在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的综合实践作文6篇,希望对大家有所帮助。
综合实践作文 篇1
今天是个特殊的日子,因为我们五年级要去下城区青少年活动中心开展劳动技术实践活动。
这次的活动分为七个项目:“魔幻厨房”、“奇妙机器人”、“电子百拼”、“奇趣软陶”、“多彩布艺”、“安全体验”、“玲珑串珠”等,而我被分配到“多彩布艺”这个项目。
听着这个名字,就想象到用针线手缝工艺品。可走进布艺教室时,我被眼前的景象震惊了:教室中整整齐齐地摆满了缝纫机!我顿时明白了今天的课程。
果然,不出我所料,老师开始教我们如何在缝纫机上穿针引线,并且教我们缝直线。我费了九牛二虎之力,刚刚学会穿针引线,开始缝直线时,棘手的问题就来了。刚缝了没多久,缝纫机里面就卡住了,我把里面的线给清理干净,又穿针引线······过了好久,我才把缝纫机搞定。可缝纫机一而再,再而三地坏,我不得不一次又一次地修。中饭过后,我厌烦了修缝纫机,干脆换了一台机器·····
今天的综合实践虽然辛苦,可是却让我学到了一门新手艺,收获颇丰!
综合实践作文 篇2
寒假已有几天的时间了,整天在家闷着也不是个办法,我和妹妹早想出去了,于是,小姨答应我们今天带我们出去玩。
大多数工作者已放假,城里的公交车自然很红火,虽然寒风四起,但过节使人们不在乎这些,自然商场是我们最明智的选择。于是,我们来到了崇文门的新世界商场。
说实话,虽然到处搞特价,但商品并不便宜。没什么可买,我们便来到了四楼的文化商场,我和妹妹跑来跑去地弹乐器,忽然看见了一个小屋,里面摆着小凳子和一些像做蛋糕的桌子,我好奇的走了进去,原来是一个艺术小屋。
经询问,桌子上摆的是做陶艺的工具。做陶艺三十分钟10元,如果带走陶艺要再交10元。小姨问我们做不做,我倒要试一试。阿姨揉了揉泥,放在了转的仪器上,只见她双手微微沾了点水,握在泥上,等泥成为圆形,她的一只手钻入中间,使这块泥有了形。
该我做了,我先按照阿姨那样做,使它更圆;可是怎样才能让它变成好看的形状呢?小姨问了一下,我掐了它的脖子一会儿,它立刻成型了,正在这时,我一不注意,它错了点儿位,坏了。可我怎么弄都不行,只好请教老师了,她再次给我弄成了原样,我继续做,做得满手都是泥,最后,我做的一般,没买下它。
通过这次做陶艺,我又结实了一种艺术,感到无比的高兴。艺术无止境,我要多多实践,使知识面更广、更开阔。
综合实践作文 篇3
今天,第三课时教师神神秘秘地走进了教室。忽然,教师大声说:“今天要去食堂包糯米圆子!”听到这儿我高兴地差点跳了起来,因为这是第二次亲做亲吃了。只听老师说:“外面集合”。同学们就以0.1秒的时间在外面排队。不一会,我们就排着整齐的队兴高采烈地一步一步向食堂迈进了。
终于到了食堂。哇,食堂里的人可真多呀!食堂里吵吵闹闹,连说话声也被议论淹没了。老师帮我们分好了小组,就叫我们开始做了。首先,从很大的糯米块上面拿一小点糯米,然后用手把它搓圆,放在一个铁盆里。铁盆里有一些粉,这粉是用来不让圆子和铁盆粘住,做了完圆子,我看了看圆子有大有小,最小的只有指甲这么一点,最大有一个葡萄的大小。同学做圆子形状不一,好看极了。过了一会老师端来一盆烧熟的圆子,我们争先恐后的抢着吃自己的作品,我也品尝了一下圆子,好吃极了,有一些同学一连吃了一碗,不管老师怎样提醒他们可都抛在九霄云外了。最后把自己的作品一扫而光。
今天,真有趣、真有意义,我希望一下次的实践课快点到来。
综合实践作文 篇4
今天,我早早的起了床,立刻吃完早饭,背上书包,飞快得跑向了学校,因为今天学校组织了实践活动,地点在青少年活动中心。
八点半,广播响起了,我们迈着整齐的步伐,走向操场集合。上了公交车,沿途一路美丽的风景,似乎诉说着青少年活动中心的快乐。
走进大门,同学们个个都跑向了自己的项目。冷清的活动中心一下子变得热闹起来。“全体立正-向前看齐—向前看”随着响亮的口号声,我们个个洋溢着灿烂的笑容。此时,大操场成了同学们欢乐的海洋。期待着快乐的到来。
领队老师将我们领上三楼的“鲁班工坊”,桌子上的一台台各种各样的机器使我们大开眼界。我们分好了座位,一人一台,眼花缭乱的。教课老师事先的了个招呼,然后立刻指手画脚起来……
老师发给了我们一块木头模版,叫我们沿着黑线用工具锯下来并拼装好。同学们的动手能力很强,锯下来光光滑滑的,看起来精致极了。拼好后才知道这是一只可爱的小海豚,一排排颜色各异的小海豚准会映入你的眼帘。
做好了小海豚,领队老师带着我们领了一袋包子,走向小剧场,观看有趣的节目。
下午,模型老师给了我们一块木板,让我们自己画出称心如意的配具,我画了一幅画,用小锯子刻画出来,并衬在一张白纸上,仿佛像真的一样,正如《清平乐·村居》那样,上面的人过着悠闲、无忧无虑的`快乐生活。
快乐的一天马上就过去了,这一天是我们最开心的一天,离开了这,但心却没有离开,这次的实践是我大开了眼界,无忧无虑。
综合实践作文 篇5
盼望着,盼望着,我们五年级终于要去射阳进行为期三天的综合实践活动了。回家兴冲冲地告诉妈妈后,妈妈一边帮我收拾行李,一边告诉我出门在外的注意事项。可我什么也听不进去,因为我太兴奋了。
早早来到学校,第一眼就看到校门口停着几辆大客车。走进教室,同学们都在叽叽喳喳地想象交流着活动基地的景象,看来大家和我一样,都有着脱离家长管教的兴奋,尽管只有短短的三天。老师很快就来了,对大家说:“赶快排队,出发了。”大家欢快地上了车,一路上欣赏着沿路的秋景。谈笑风生中,不知不觉地就到了基地。
走进基地,首先要看的当然是宿舍了。男生宿舍条件还好,是结实的混凝土结构,水磨石的地面也算是整洁。女生们可惨了,木制宿舍门想必是早已腐朽,旁边的铁柱也是锈迹斑斑,真不知道女生们怎样度过没有家长陪伴的两个晚上。
在基地,我们观看了电影《魁拨》。魁拨是天地的错误,宇宙的漏洞。它每333年复活一次,每次都会给元泱境界带来巨大的灾难,地界各族妖怪,乃至天界的天神,无不为之胆寒。六代魁拨意外地逃脱了致命的一击,生存了下来。魁拨头上长着两只蓝色的角,脸上鼻子、嘴巴和耳朵都没有,长只几只粗壮的脚,每只脚都有三只巨大无比的爪子,一脚踩下去,几十个人都吃不消。在偏远的兽国窝窝乡,蛮小满和蛮吉每天为取得象征成功和光荣的妖侠纹耀而刻苦修炼。征兵令到了,面对强大的敌人,蛮小满和蛮吉没有胆怯,他们决定混上那艘即将启程去消灭魁拔的巨型战舰,直接挑战魁拔,用热血换取至高的荣誉,实在令人钦佩。
最有收获的事还是做陶泥。解雨阳、张景轩、邢子逸和我被分成一组。不一会工夫,我们就做完了。“嗬,我的奥特曼制作成功!”“什么奥特曼呀,明明只是一个小泥人!”看来做手工还真的没我们想象中的容易。没办法,大家只好简单地做了几个茶杯、盘子等,既然做得很难看,我们就管它们叫“四大神兽”得了!
三天的综合实践活动很快就结束了。回到家,看到我又渴又累的样子,奶奶心疼坏了。可我觉得,在基地的生活虽然有点艰苦,可开拓了视野,而且看来我们真的需要加强锻炼,提高自已的独立生活能力了。
综合实践作文 篇6
每种生物都有生命。人没有了生命,就会是一具僵尸。你只要坚持运动下去,自始至终保持充足的动力,才会成功。我要讲的这个游戏,就像人的生命和思想,没有坚持和思想,就成了一个“绝命呼啦圈”。——题记
今天,综合实践基地赵老师带我们玩了一个游戏,他的名字叫做生命动力圈。这是一项非常累人的游戏,所以,我们称它为“绝命呼啦圈”。他既锻炼了人的身体,还考验了人的意志和坚持力,所以这是一项非常好的运动。游戏的规则很简单,就是全班同学坐在地上,围成一圈,使劲地拉一条摆成圆形的绳子,以至于能让人在绳子上行走而不至于掉下来,然后,全班同学一起拉着绳子转。左上,右下,左下,右上,就这样,一直重复直到结束位置。中间不能够放松,不然就会前功尽弃,白费力气。开始吧,每个同学都信心十足,就好像要摇他个1000圈。但大家浑然不知,这个游戏虽然看起来十分简单,但很少有人能坚持下来。开始时,每个人用出了自己最大的力气,拉绳子转起来,一圈、两圈、三圈……800圈,等同学们玩到800圈的时候,就像刚跑完马拉松一样,累瘫了,坐在地上。
老师看同学们累得实在难以承受,就降低了难度,第二次让我们只摇200圈,第二次开始的时候,由于大家已经非常疲劳,所以,摇得非常慢,渐渐的,有几个人,不摇了,只是跟着绳子,随着绳子运动而摆动,最后,有几个人的意志力太差,没能坚持下来,倒在地上。
这个游戏实在是太难了,但同时也告诉我们,做事情一定要有坚强的意志,要均匀地用力,不能虎头蛇尾。二是要大家共同掌握技巧,双手一样平,力气不会消耗。三是大家心往一处想,劲往一处使,团结一致,步调一致。这三个方面都注意到了,就一定会成功的!
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