英语课作文1
英语课
叮铃铃……上课铃声响了，同学们立刻涌进教室，一个个精神抖擞，迫不及待等老师上课，你一定很好奇：“什么可这么有吸引力呢？”答案就是：英语课。
杨老师面带微笑的走进教室，杨老师先教我们这节课要学的单词。杨老师的教学方法可不是死记硬背，而是用游戏的形式让我们记住。我最喜欢埋地雷了，埋地雷的游戏规则是老师在单词上写一个“米”字就表示地雷，如果读到的话，那杨老师就去掉那一组的红旗。比赛开始了，每个组都小心翼翼地读着，看，第五组的同学读得很认真，杨老师给第五组加了一面红旗，第五组的同学个个信心十足。
短短的四十分钟在欢笑中过去了。
英语课作文2
“铃铃铃，铃铃”，上课了。我们准备着英语书和练习本，整齐地放在桌面的左上角，安静地等待陈老师来上课。陈老师拿着课本走进教室，说：“goodmorningclass”。大家迅速地站起来，说：“Goodmorningteacher。”老师点了点头，值日生喊：“坐下”。这样，一节英语课就开始了。
陈老师问：“What’syourname？”就叫大家回答：“I’m……”。说完后，又说：“说一说三年级学过的单词或句子”。有的说：“Ilikesoccer。”有的说：“Idon’t like soccer。”笑星龙展云说：“俺动拉说可。”逗得大家哈哈大笑。
笑星龙云展不断说，我们不断笑。就这样，一节有趣的英语课就上完了。
英语课作文3
周三下午第二节课朱老师请老外来给我们上课，我们又高兴又激动，还很期待呢。
第二节课终于来了，在我们眼前的是为女老外，她有些胖，眼睛旁边涂得黑黑的，最有趣的是那一头卷的像方便面似的头发，而且卷得还很细致。有同学马上在下面调皮的`说：“大象腿，黑眼圈”
开始上课了，老外给我们每个人发了一张纸，本来我以为上面有今天的单词什么的，但拿到一看，正面是几个单词，而反面我越看越觉得这是宣传单。课上了一半，我就发现老外上课有几点不足了，第一她写的字不好，就连一个问号也写得哆哆嗦嗦，而且还比较慢；第二她上课没意思，就是教我们认读几个表情单词，虽然有时候老外也会让我们发笑，但我还是觉得好无聊，没意思；第三老外的行动或语言有时会让我们不理解。
一节课结束了，虽然老外上的不怎么样，但这毕竟也是我们第一次接触老外老师，所以我们还是用热情告别了这位有些特殊的老师。
这节课因为一个不一样的老师，还是让我很难忘！
英语课作文4
今天上了一节非常有意思的英语课，我们的英语老师--mr肖边说还边给我们做动作，把同学们都逗笑了，mr肖还让我们也模仿，随便做动作，越夸张，越有趣，把我们都乐坏了，今天的英语课正是太有趣了，我爱上英语课。
英语课作文5
第一学期开学以来，我最喜欢的就是英语课，但如今，我现在恨不得班上没有英语课。知道是因为什么原因吗？因为我们要背课文、默写英语、简直快要到死记硬背的程度了，哦，不，这不算是最苦的，最苦的还是每天都有英语课，没有一天是停过的（包括周末）。一个星期里有五天是上学的，天天上英语课也就算了，老师居然连周末都不放过，还给我们布置那么一大堆的作业。我居然还天真以为周末是给我们放松的，看来那我真的是想多了，在家比在学校还要累。如果是这样的话我宁愿上学也不要在家，这起码作业能少点。
每天一上英语课我们的同学都会抱怨，上个英语课就像是在那坐牢似的或者是审问着我们一样。但我们还要微笑着面对，一有问题老师就会问你问到会为止。你说苦不苦嘛!特别是在最后一节课的时候上英语课，就真的很难熬你知道吗?而且老师还给我们拖课，拖课就拖课嘛还拖那么长时间，最讨厌的是男生们可以走而我们女生就不可以走。唉～说多了都是泪啊！
记得在星期五上语文课的时候，老师问我们人生中最苦和最乐的事情是什么?令我吃惊的是，同学们都举起手来，毫不犹豫的说出了，一个女同学说：“我人生中最苦的事就是背英语单词、课文和默写单词，最乐的事情就是不用上英语课。”老师就问那个女同学：“那你喜欢上什么课?”那女同学就笑着对老师说：“老师，我最爱上你的课。”哈哈!这应该听得出来是在拍马屁了吧?当时全体的同学都这样说，老师就问我们，上英语课真的那么难吗?我们异口同声的回答老师：真-的-好-难!老师当时就冷笑了一下。我现在只有一句话来形容我此刻的心情：英语老师啊!以后你就少出作业少出题给我们吧！
英语课作文6
人生是七彩的，也可以说是五味俱全，酸甜苦辣，样样都要体会。——题记
我们是那么喜欢音乐课，种种原因——有的因为有音乐梦想；有的因为喜欢放松；有的因为……
今天，有我们最爱的音乐课，大家都十分高兴，上课了，大家满怀期待的等待着音乐老师的到来，同学们心里都在盘算着音乐课将会出现什么趣事，我的心里也在反复排练着早就想喊出口的台词：起立，老师好，“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”大家正准备欢呼雀跃时，我们“久违”的英语老师推门而入。
“试卷没讲完，这节课讲试卷。”英语老师一边埋头翻着备课本，一边对我们说。
“啊！怎么又是英语！”大家满不情愿，失望地议论着。
没错，今天已经上四节英语了，这是第五节，晚上还有三节晚自习。
“啊什么啊，不抓紧讲试卷新课又上不完了！”……
就这样，我们的音乐课就像泡沫一样破碎了。
是的，我们就有这么多的“杯具”。这还不算什么，现在请继续往下看，我们多么“伟大”的英语老师。
早上我们班总是别的班上的人还没到就书声琅琅，唉，还不是英语老师逼的，看那一个个熊猫上课哈欠连天，无精打采，这准是又没休息好！英语老师每次都是最后一个来，空荡荡的教室里只回响着读书声。
他管我们总是比别人严格。星期日，血线门房还没开门，他就已经在教室门口等着我们了，干嘛？检查作业呗！每一项都严格按作业记载本上的检查，然后再严格的记载到作业单上，把哪题没做，哪题做错了都进行详细记载，好在家长会上呈上我们的“功罪单”。
他欠课从来不还，上课从来早到，试卷从来讲得慢，下课从来拖堂，有课从来第一来占，说话从来不算数，记性从来不好，性格从来急躁，情绪从来不稳定。没错，我们就倒霉地遇到了这样一位老师。
也正是这样，我们知道了阳光总在风雨后的含义，他令我们烦恼的事的确太多，但没有一件不是为了我们。在烦恼下，我们永不服输，顽强拼搏，英语取得了第一名的好成绩，完完全全归功于他——英语老师。
烦恼就像玫瑰花下的刺儿，当你去摘花时，往往会被刺的流血，但不要退缩，它的上面，就是盛开的玫瑰花！
英语课作文7
今天上午第二节，可是我们最高兴的了！因为那老外又来给我们上课了。以前三年级时那一幅幅搞笑的画面又出现在我们的眼前。
上课铃一响，我们整装待发，阮老师带着我们来到了二楼八角楼，此时，那老外已经站在门口迎接着我们了。首先，老外让我们又是站起又是坐下，把我们逗得哄堂大笑。接着，他让我们读英语音单词，他抽来抽支，最后空手举起来，让我们又一次笑了起来。然后，他和我们做游戏，他先画了两个楼梯，楼梯底下有个一触即发的炸弹，他让我们跟他读单词，要是他读错了，我们就“ＮＯ！”他就住下一格，要是我们错了，我们就向下一格，我们就这样玩了半节课，最后我们输了，他摆了个“ＹＥ”的手式，我们又哈哈大笑，下课了，我们依依不舍地和老外道了别，慢慢地走回教室了。
英语课作文8
这一天，我们上了英语课。10点的时候，妈妈带我开始出发了。那时天空中下着毛毛细雨，打在脸上凉凉的。可是我们走到一半时，红通通的太阳露出了美丽，灿烂的笑脸！真好啊！
因为我们迟到了，到了那，我就赶紧打开笔记本开始抄笔记。刚抄了一个单词，老师就喊：“上课。”我们就收起笔记本开始上课。上课时间是从10：30到12：00。老师给我们讲了一些单词和句子。讲的单词有：“toothache，headache，earache，stomach，cough，cold，temperature，fever。”句子也讲了一些，一共讲了8个句子。大家想想，两个小时就讲了这么点知识，是不是老师想让我们对这一课的记性更深呢，我可不知道。
今天，我开开心心的上了一节课。
英语课作文9
快乐的一天又到来了！
今天，我上了英语课。HELLEN老师教我们上新课，教了我们RUN还有很多其他单词。后来，HELLEN老师带了拉丁舞的音乐来，问我们谁会跳拉丁舞，有两个小朋友上去配合跳了，又有两个小朋友一起跳了。第5个是吴家俊，他跳的时候，有些小朋友笑他，我觉得不好，就没有笑。后来老师说他跳的很好。最后老师放音乐，让我们自己找一个小朋友一起跳，我找了一个小朋友，虽然我们都不会跳，但我们很高兴地乱跳起来。我下课时想了一下，学会了几个动作。
英语课变成了“跳舞课”，我觉得好开心！
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