在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1
《种子的力》是一篇感人至深的文章。它借种子的力来说明生命力是不可抗拒的，以此来启发和鼓舞当时的人们认真抗日。今天我读了也深受启发和鼓舞。
我读了《种子的力》、感受最深的是一株任人践踏、无人注意的小草，它以顽强的生命力，掀翻压在它身上的石块，顽强地钻出地面，表现了不怕险阻、勇于磨炼、永远乐观的.可贵精神。我们在攀登科学高峰的道路上，也正需要这样的精神。我相信，只要我们一步一个脚印，不屈不挠地前进，知识的宝库大门定能被我们打开，科学的高峰定能登上。 我们决不能做“养育在花房里的盆花”，遇到困难就悲观叹气，失去前进的信心，那样只会步步后退。我曾经有过这样一个经历：我和同学参加作文比赛，由于没发挥好水平，结果落选了。看着得奖同学的高兴劲，我难过得暗暗掉了几次眼泪，甚至对写作失去了信心，后来几次作文也远远落在同学们后面。这时，《种子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力学习，天天写日记，终于取得了进步，还赢得了同学和老师的信任。不久前，我参加了全国性的作文竞赛，终于取得了全国三等奖。今后，我要继续发扬小草精神，不怕困难，不怕挫折，永远努力向上。
学生描写小学的作文400字 篇2
今天我要离开四合院，恋恋不舍的告别了四合院，去了天坛公园。
天坛公园是古时候皇帝用来祭祀的，祈求风调雨顺，国泰民安的地方，每逢皇帝要去祭祀，朝中文武大臣两旁随行，祭天之前皇帝都要先斋戒三天，以示敬意。
天坛公园里有一处很开阔的空地，中间用石板搭建一个很高的台子。
传说皇帝祭天时就是在这里。
据说天坛圜丘的上层台面四周环砌九圈台面石，中心圆形石板叫“天心石”再外是一圈圈铺成，一共有八十一块石板，寓意“九重天”是北京地势最高，离天庭最近的地方，传说站在上面说话声音特别洪亮，天庭的玉皇大帝都能听见。
现在的人们可不这么想了，工作人员提醒大家在上面尽量不要使用手机之类的无线设备，下雨打雷时在上面是非常危险的。
在这里还有一座圆形建筑围墙——回音壁。
回音壁之所以名叫“回音壁”是因为两个人如果各站一头，相隔很远，互相看不见，你对着墙壁说话，对方居然能听的很清楚。
不骗你我试过的，我在这头，妈妈在那头，我们两个声音不是很大的对话，居然能听的到。
你说好玩不?
我在天坛公园度过了快乐的时光，下午去了第二站——海淀黄庄，因为这里有地铁换乘，为我们接下来的游玩出行交通方便点。
学生描写小学的作文400字 篇3
美是什么？有人说，美是鸟语花香；有人说，美是荷塘月色；有人说，美是巍峨高山；还有人说，美是涓涓细流。看完中央电视台的《开学第一课》，我对美有了新的认识。原来，美一直在你身边。
有了万户飞天、嫦娥奔月的故事，才有了航天飞机上天；有了海底龙宫、蛟龙戏水的传说，才有了蛟龙号入水。千百年来人们的无限遐想，在如今大家勇于拼搏、不断开拓的努力下成为了现实。让人们能上天下海，尽情探索自然的美。自然美是狂野的，如同非洲的草原；自然美是幽静的，如同无声无息的海底；自然美也是奇妙的，前所未闻的，如同冥冥的宇宙太空。同样，这样的美就是探索之美。
可能只是一粒不起眼的种子，但用灵巧的双手栽培，就能长成参天大树；可能只是一个小药瓶儿，但用智慧的头脑仔细琢磨，便能吹出动人的音乐；可能我们只是一些孩子，但只要努力学习，就能获得大家意想不到的成功。我们有时可能感受不到美，但不要灰心，不要放弃，用你的全力去发现，去发明，去创造，你会发现美是可以创造的。而这，就是创造美。
他家的梨树熟了，送给我几个，我家的桃熟了，也送几个到他家，这是邻里间的和谐。你的钢笔没水了，我借给你，我的铅笔忘带了，你借给我，这是同学间的和谐。社会是高楼，那么和谐就是融合剂，如果没有它，高楼就不能耸立。校园、家庭就是小小的社会，只有和谐共处，才能迸发出同心协力，团结友爱的和谐美。
美还有很多种，在生活中，只有你用心去感受，美就在你身边，在新学期中，聪明的你，准备好发现美了吗？
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