篇一：父亲
关于父亲，记忆里与他联系最多的，是他买给我的一摞摞作文书。
父亲总说我作文写得不好，“没有中心，漫无边际，想到什么就写什么。”每次拿起我写的作文，他便是这句老掉牙的评价。然后便大讲特讲他当年写的作文如何被老师当作范文来念，如何在班上竞相传阅的情景。父亲讲得很是投入，全然不顾一个初学作文的人是什么感受。说完以后，总要去买几本作文书回来。上学的时候，我一直避免和父亲碰面，就是见到他，我也用那些作文书挡着。见我在认真“研习”作文，他便走开了。所以作文书留下的印象比父亲还深一些。
一回区里举办作文竞赛。监考老师拿了本小学六年级语文书说，大家以封面内容为中心写吧，题目自拟。封面上大致是一群孩子在捉迷藏，想想童年和伙伴们在草垛里头玩捉贼的事来，我觉得有话说了，就一口气把两次最有趣的捉贼经历都写了进去，第一个交卷便回了。正好遇着父亲。他问我怎么回这么早，忖度着这回怕躲不过了，我如实说，今天作文竞赛，我写得快。父亲一听写作文，便来了兴致。他问我怎么写的，思路怎样，我一五一十地倒出来，自然又是一顿数落，说捉迷藏的过程怎么能写两遍，一点重点都没有，还罗嗦。我很不服气。结果，第二天老师的评语和父亲说的如出一辙，只不过老师多了一些安慰的话。
看来，父亲对于作文还是有一套的。
从那之后，我逐渐改变了对父亲的看法，一心读他买的作文书。不时还向他请教文章如何开头、如何结尾，于是熟知了“开门见山”，“欲扬先抑”，还有“画龙点睛”。有时候父亲说话很直，伤人自尊，后来慢慢也习惯了。想想他也是心急，怕我在作文上拖后腿。有时候，我们会为一个词语的用法争得面红耳赤，看到我们互不相让的场景，一旁的母亲笑得合不拢嘴。
到了中学，离家远了，便住校。父亲忙着会计的活儿，无暇顾及我的作文。几次考试，我的作文总在及格线上徘徊。思来想去，我竟找不出一些头绪来。正犯愁着，父亲说把作文拿回来看看吧。十几天过去了，我收到父亲一封信，他说，按以前的作文方法已经行不通了，你的作文结构很好，但是缺少亮点和创新，很难吸引阅卷老师，分数自然低了。信的'后面整整齐齐附着一些经典的开头和优美的句段。他说，“就有这么多了，其他还要你平时多读多积累……”
这回，我像铭记警言一样默念着信里的话。曾经苦恼于做一篇像样的文字，却被父亲一封简单的信解开了疑云。我按他的方法做着，作文真的有了起色，直至中考高考，作文一直是我引以为骄傲的资本，甚至在我选报理科时，很多同学和老师都为我感到惋惜，说倘若弃理从文，前途一定无量。每当此时，我总是很感激父亲的教诲。
感谢父亲！
篇二：爸爸
爸爸是一本底蕴丰富的书，书上刻着一个深刻的主题，那就是——爱。
爱是宽容，爱是付出，这是第一章的的内容。
上学前，爸爸总爱对我唠叨几句，象什么“上课认真，”“听老师的话”，“过马路小心”之类的，天天的嘱咐，听得我耳朵都生活茧了。
有一天，我因为劳累，起床比平时晚了三十分，大概再过十分钟就要上课了，匆匆忙忙的刚准备出门，爸爸追出来对我说：“小心些，迟就迟了，慢慢走，小心路上的车，安全最重要。”这时候，我实在忍不住了，心里也不耐烦，抢白道：“你烦不烦啊，怎么象女人似的。”爸爸的脸色变的灰白了，我也管不了那么多了。
我急急的往前跑，快到学校门口时，听见背后传来一阵呼叫声。转身一看，一个熟悉的身影喘着粗气朝我跑来，是爸爸。
“你、你的校徽。”爸爸把校徽递给我。我看看自己的校服，胸口的位置上，校徽不见了，原来昨天的那套校服已经洗了，刚才出去匆忙，也没有细致的检查一下。
我默默接过校徽，心里早已经为出门前的那冲动而后悔。
父爱，就是宽容，爱是付出。
爱也是淳淳善诱，这是爸爸这本书上第二章告诉我的。
在我受了挫折迷失了方向时，爸爸总是能够给我找出正确的答案。
我的学习比较认真，但成绩总是不大理想，所以每次考试后，我总是很沮丧。
爸爸就劝导我，并且例举他自己不成功的例子，告诉我，失败并不可怕，但失败后不改进方法，那才是最可怕的。
在爸爸的劝慰与帮助下，我尝试着改变自己的学习方法。果然，成绩提高了许多。
我感谢爸爸，是他给我指引了一条正确的道路。
从爸爸这本书上，我读懂了许多。父爱，是一本百读不厌的书。
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