珍藏感动作文

2022-04-28 感动

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的珍藏感动作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

珍藏感动作文 篇1

  感动有时只在一瞬间,有时在长久的日子中积累。每一丝感动都是真诚的,真挚的,触动你的心灵,流下一滴泪水,珍藏在你的心中。

  我的感动在公交车上,一位妇女抱着一个五六个月大的婴儿,婴儿睡得很香,我想他一定在吃糖吧,要不,他的樱桃小嘴一动一动的,非常讨人喜欢。车在晃悠悠的行驶着,我望着窗外,阳光明媚,蔚蓝的天空,火红的太阳。瞧!那白云,有的像羊儿在悠闲的吃着他们的天下美味——草;有的像骏马在广阔无垠的草原上撒欢玩耍;有的还像……真的好美!正在我沉迷在窗外的美景时,“刹”的一声,车来了个急刹车,把我的头撞在了扶手上,起了一个大包。坐在后排的乘客栽倒在地上,大骂着司机。再看看那对母子,婴儿还在甜睡,母亲的手上滴下一滴滴血液,那是怎么碰的?那一会儿还没有,我百思不得其解。我仔细的观察着,哦!原来在母亲的前排座椅上有一根断裂的螺丝钉,在急刹车时,狠狠地划伤了母亲的手。我的眼角湿润了,心头涌上了一股暖流。啊!这就是母爱的伟大!母亲宁愿自己舍身死去,也不愿让自己的孩子有一丝伤口,这就是母爱!

  母爱,代表母亲的伟大、慈祥、舍去自己的生命,也要保全孩子的品质。母亲,一个神圣的称号,母亲,一个伟大的称号!这件事我依然记忆犹新,它刻在了我的心头,千百种语言汇成了一句话:母亲—万岁!万岁—母亲!

珍藏感动作文 篇2

  生命是独特的,生命是珍贵的,生命是时间绽放出的最美的花朵,每一朵生命的绽放和凋零,使人欢喜使人忧,生命的魅力使我感动。

  记得有一位教授演讲时拿出20美元,他问学生:“你们谁要这20美元?”台下的人纷纷举手。教授用手将钱狠狠地揉了揉,又问谁要。台下仍然有人举着手。然后教授将钱扔到地上用脚碾过,又问谁要,台下依旧有人举手。教授说:“我如此对待这张钱币,你们依旧想要,是因为它没有因为我的践踏而贬值,人生亦是如此。生命的价值不在于他人的赞赏或批评,不在于他人的贬低,而是取决于我们自身的努力!”

  我永远忘不了汶川地震感人的救援场面。救援队在一块巨大的水泥板下发现了一名女子,她已停止呼吸,正准备放弃救援她时,队长以他丰富的经验,感觉她的姿势十分怪异,她跪在地上,双手没有本能地护着头部,而是支撑着身体,像在保护着什么。大家移开了她已僵硬的身体,发现她的身下有一名婴儿。婴儿熟睡着,吸吮着拇指,睡得那样甜美,小小的她不知道已经永久地失去了母亲。救援人员被这一幕感动了,默默地抱起婴儿,却发现婴儿小衣服内有一部手机,手机上有一条未发送的短信,内容是:孩子如果你还活着,请记住,妈妈爱你!人们呆住了,母亲为了保住孩子的生命,用脊背做保护伞,直到生命的最后一刻。“孩子如果你还活着,请记住,妈妈爱你!”短短的一句话令全国人民为之动容;短短的一句话,寄托着无限的母爱,多么伟大,多么感人!母爱,直到生命的终结也不会改变。这就是生命的伟大,生命的魅力!

  人类无私的奉献让我感动,动物之间也同样演绎着风采。

  森林中发生了火灾,动物们都纷纷开始逃跑。蚂蚁得知这个消息后,非常着急。就在这千钧一发之际,它们想出了一个主意:大家抱成团滚下山去。很快,它们以蚁王为中心,围成了一个巨大的蚁球。蚁球以飞快的速度朝山下滚去,它们超过了一只又一只逃命的动物。虽然有无数只蚂蚁英勇地牺牲了,但是又有一群蚂蚁接受了这个任务。终于,蚁球在一个池塘边停了下来,此时,蚁球上的蚂蚁已经所剩无几了。而蚁王,却被这一群群勇敢的蚂蚁们保护着。

  生活中还有太多的美丽被我们匆忙的脚步错过:墙角的一束梅花,石头下顽强的幼苗,树上知知不休的知了,一个个鲜活的生命,它们虽然不引人注目,但也时刻展现着博大的生命精神,令我们为之动容,为之感动……

珍藏感动作文 篇3

  “妈妈真好”。一个稚嫩的声音传入我的耳朵,我顺着声音望去,一位年轻的妈妈正慈祥地用手抚摸女孩的头。我鼻子酸酸的,不由想起那次妈妈带给我的感动。

  清晨天气还好好的,可到了中午一下子就变了天,风呼呼地刮着,我不禁打了一个寒颤。怎么办呢,我没有厚衣服呀,只好硬着头皮熬过去了。

  晚上下了晚自习,我哆哆嗦嗦地回到宿舍,发现一个鼓鼓的袋子放在我的床头,咦,这是我的吗?天这么冷,难道是妈妈来了?我打开袋子,几件厚厚的衣服映入我的眼帘,除此之外,居然还有一大包零食。妈妈总是这样,不肯让自己的孩子吃一点苦,她总是想把最好的东西给我。就算我想要星星,她也会坐着飞船去摘吧,我不由在心里想。

  与我在同一宿舍的人都羡慕地对我说:“你妈妈真好,天一冷,就立刻把衣服送来了,光送衣服就算了,还给你拿那么多好吃的,真是怕你长不胖呀!我要是有一个这么爱我的妈妈就好了。”我笑了,尽管眼里还带着泪花。

  其实,我之前给妈妈说过好多次,让她没事不用送衣服,我自有办法应付。可妈妈却从没忘过在天冷时送衣服给我,妈妈一直都在用自己的方式爱我呀!我的心中涌出一缕缕的感动。

  我打开装着零食的塑料袋,里面全是我爱吃的!我拆开一袋饼干,拿出一片,只轻轻咬了一口,不知怎么的就泪如泉涌,虽然我这么大的人哭出声有些丢人,但我还是忍不住“哇”的一声哭了出来。一滴滴晶莹的泪珠落下,有的顺着嘴角落入嘴中,咸咸的,涩涩的,我却从中感受到了妈妈对我的关爱,这关爱就像大海一样广阔呀!

  虽然这只是妈妈做的一件小事,却带给我无尽的`感动,我会把这份感动珍藏在心中。

珍藏感动作文 篇4

  又是一季桃李芬芳的年月,又是一个让千万骄子珍藏感动的岁月。这个季节,您是主题——老师,不晓得在您装载了众多孩子的脑海中还能否搜索出一个爱扎马尾辫,爱搞点小恶剧,爱与您争辩,目中无人,被其他学生誉为“无法无天,不知天高地厚”的我。现在,我头脑中犹存您案前笔耕不辍的身影,黑板前留下的一行行整齐而漂亮的字迹,以及您一句句启迪进步,促我改正,伴我成长的俯耳的话语……

  很长一段时间了,我想对您说说我的感谢,但我更牢记你说过的,我的成绩才是对您的最好的感谢。我努力的去按您的教导做了,我有了一定的进步。现在,我已经是班中的学习委员了,我有资格用我笨拙的笔,去一泻心中的感动了。

  老师,您记得吗?我们初次过招,是在我上初一的时候。那年,入校才一个月的我,就已是校中各科老师头疼,学生中远近闻名的成绩差,表现差的“双差生”。迟到,旷课,上网,成了我每天的“好朋友”。大家暗暗的都说,一个女生这样,少见!那年冬天,教我们的王老师休产假,您接替我们的语文课兼班主任。早就听说过,您整学生可有两招,不比性格绵绵的王老师。于是,为了维护我所谓的自由,我跑到您面前斩钉截铁的要求换班。没想到,您非但没答应,还给我上起了政治课,讲了一大堆近似于孔老夫子的我已领教过N+1次的话,我当时很气,但又不敢说,只在心中说,不让我走,你也不会省心。可令我万万没想到的是,即便这样顽固的我,在您接下来的行动中,心理防线也彻底被瓦解了。

  又一次早读,我迟到了,这可给了您瓦解我的机会,您把我叫到了办公室。让我意外的是,您课下专门找到了我的家,向我的邻居了解了我的情况,您告诉了我以前从未有人说过的父母出外打工的不易,您还表扬了我精心照顾我的奶奶的孝心。不可思议的是,星期天您扔下自己的孩子,特地来看望了我和我的奶奶。从奶奶的口中,您得知了我在家中的勤劳,知道了我最敬重的人是我的姨父。您找到了我的姨父,请求他同您一起转化我。您说,学校的事您包管,家中的辅导就由他负责。这样,我的生活有了一个时间上的限制,我有人管理了,再也不是下学后就疯玩的野孩子了。

  记得第二天,我的好朋友小冰跑来找我,他告诉我,您也找过他了,您要求我们共同进步。从那天起,我有了学习上的真正的朋友。您要求我们写日记,以后在我每次的日记中,我都向您汇报我每天的收获和困惑,您每次也会给我指导性的意见,和我一起分析怎么把文化课赶上来,薄弱的学科又怎么补。您赞赏我每天的进步,您还为我打通了我和数学、英语等各科老师的关系,只要我有疑问,他们都很高兴的为我解答。我和各位老师的关系也越来越好,我在各位老师心中又重塑了我的形象。在语文学习上,我作文是弱项,您就为我买了好几本作文书,让我每天多读。您教给了我正确的朗读方法,让我养成了朗读的好习惯。直到今天,这几本作文书我还在用,他们让我感念你的恩典。这几本书对我的影响是深远的,但您教会我的学习阅读的方法更让我终身受益。

  为了锻炼我的能力,在我有了一定的进步后,您让我担任了班委。这更培养了我的组织能力和与同学友好相处的能力。刚开始时,您鼓励我,在班中全体同学面前肯定我。使我获得了大家了认可。当我有了进步时,您及时的表扬我,使我对自己有了信心,使我在学习生活中不再自卑。现在想来,记忆中最快乐的事,莫过于老师看到我进步时的嫣然一笑——带有赞许和抚爱的笑。这,成了我初一生活的最高奖赏。

  您没有骂过任一位学生,也没有体罚过任一位学生——即使是学生犯错时,您也只是用行动去感化。您常说,用感情软化后的敌人是真正的朋友。您是这样说的,也是这样做的。因此,您才会收获了一个个学生的真心。才不外乎有那么多学生称您为老师——妈妈。

  老师,敬爱的洪老师!真的有千万份感激要对您说,但那么多感动的话语在您的所作所为前又那么苍白无力。是您,给了我又一次重生的机会。我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。现在,您又有了自己新一届的学生,我也带着您的希望走入了初二。相信,在您充满爱的双臂下,又有另一帮顽皮的孩子在重复我的故事。有一天,他们也会因为有您而对人生充满希望!

  秋风在不经意间吹过,一如您敦厚的手、慈祥的话,给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。在又一季教师节来临之际,请您收下我最最虔诚的祝福——带着我的一颗真挚的心,愿您桃李成蹊。我会将您赐予的每份感动精心收藏,放在心灵的小盒子里,落锁,直到泛黄。有一天,我会轻轻打开它,带着芬芳的祝福与感动,继续您的事业!让每个孩子都与幸福签约!

珍藏感动作文 篇5

  有一种关爱叫“蛋香四溢”,有一种守护叫“不近人情”,有一种友谊叫“大汗淋漓”。当温暖拂过心灵,这些故事中暗藏的那份感动在我的心间久久留存。

  王师傅是学校食堂的“掌门人”,六十多岁的他精瘦精瘦的,但他总是那么干净利落、精神抖擞。王师傅为给全校师生做上可口的饭菜,每天五点多钟就要从家里出发,早早地来到学校,点上第一盏灯,开始一天的忙碌。王师傅爱说爱笑,总能和老师孩子们打成一片。他常来到我们学生当中,看看我们爱吃什么、不爱吃什么。有一次我发热,没胃口,王师傅二话没说给我炒了碗蛋炒饭。他端着蛋炒饭笑眯眯地对我说:“这个,你肯定喜欢”。我想王师傅怎么知道我爱吃蛋炒饭呢?王师傅猜透了我的心思,乐呵呵地说:“有一次中餐吃蛋炒饭,我发现你吃了两大碗”。就这样,这碗飘着蛋香、裹着关爱的蛋炒饭让我至今难以忘怀。

  学校的保安师傅个子高、嗓门也大,每天早晨上学的时候,总能看到他头带钢盔、手握电棒、全副武装地站在校园门口。他不爱说笑,但身上透着一股正气,给我们一种安全感。保安师傅是个“行动派”,每逢学校有大活动搬运道具时总能看到他忙碌的身影;每当老师有需要帮忙时,他从不拒绝总是满口答应。但有时他给别人的感觉又有点“不近人情”。有一次我在校门口值周,一位老伯伯要进校园上厕所,只见他礼貌地拒绝道:“您好,学校旁边的公园有公共厕所,您可以去那儿”。老伯伯嘀咕着表示对保安的不满,但保安师傅不以为然,没放在心上。过了一会,一个家长模样的中年人说要到学校里接孩子,但他没带身份证也说不清孩子的信息,保安师傅说什么也不放他进去。中年人很生气,要兴师问罪,但保安师傅仍然坚持着他的原则。站在一旁值周的我目睹着刚才的一幕幕,我觉得学校有这样“不近人情”的保安师傅真好,因为这样的“不近人情”才能确保校园的安全。

  我的同桌是一个花见花开、人见人爱的男孩。他长得阳光、性格开朗、关键是热心肠,我称他为“中国好同桌”。每周四我们的校级社团有训练,每当我回到教室时,值日生们都开始擦黑板了,所以我常常遭遇黑板上作业被擦掉的尴尬。每当遇到这种情况,我的同桌总能暖心地拿出一张小纸条,“嗨,同桌,作业我帮你抄好了!”有一次我们排练,眼看快放学了,我想这下糟糕了,同桌放学回家了我的作业可怎么办?这不,说到曹操曹操到,只见同桌背着我的书包呼哧呼哧地向我跑来。只见他满头大汗地将书包递给我,气喘吁吁地说:“书包我帮你整好了,回家作业的便条在书包里哦,明天见。”还没等我说声谢谢,他已一溜烟地跑走了。这就是我的好同桌,我们的桌子上没有三八线,我们的相处没有争吵和计较,彼此间有的是相互关心和帮助。

  校园的每一天都会有很多新鲜的故事,校园的每一个角落都藏着许多让人不经意的感动。有些

  事儿很小,但总让人难以忘怀;有些故事很温柔,但带来的却是珍藏于心的感动!

珍藏感动作文 篇6

  有一样东西,能使铁石心肠变得柔软,有一样东西能让灰暗的人生充满希望,有一样东西具有起死回生的力量,这就是——爱。爱美丽了世界,装点了人生。

  小时候,爱就像一串糖葫芦,一件衣服,妈妈一个甜甜的吻。而现在的我总认为爱就像是一团模糊的影子,总是也找不到头绪,爱仿佛就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目,我总是试图寻找,可它就像是在和我捉迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪,直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。

  我看见我爸爸的背,弯弯的背,就是这背,载起我童年的梦,每天上学放学的时候,我可都是在这背弯上度过的,爸爸给我讲笑话,将科学家的故事,将伟人的事迹,我就靠在那宽宽的背弯上,不必担心风吹雨打,可我却担负起为他捶背的“工作”,我把这当作是一种报答,可每次面对爸爸那微驼的背,我却总忍不住要流泪。

  我看见妈妈的唇,暖暖的唇,妈妈是不善言辞的,可我总愿意向她倾诉心事,她总是默默的听完,然后告诉我:“按照你想的去做吧!我相信你能做得更好。”每当我参加各种竞赛,她总喜欢在我临走之前,弯下腰来,亲吻一下我的脸,是的,我也习惯了如此,这样就够了,不是吗?

  我看见老师的眼睛,深邃的眼,就是这双在我灰心失意的时候,给我抚慰,在我获得成绩的时候给我鼓励,在我慌张畏惧的时候,给我力量,在我犯错迷途的时候,给我警告……就是这双眼,时时刻刻注视着我,让我永不言弃,勇往直前。

  我终于明白什么是爱了,爱是感激,是希望,是让我不受任何伤害。而那模糊的影子则是爸爸的背,妈妈的唇,老师的眼,是一切爱我的人给我的关怀。它看似不大,却能摧山折岳;它看似虚无,却能融化坚冰;它看似平凡,却能感天动地!

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