观察作文

2021-03-17 观察

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的观察作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观察作文篇1

　　记得刚上一年级时，妈妈载我来到素未谋面的校园。当我一下车，映入眼帘的是两旁高耸的椰子树，就像忠心耿耿的卫兵一样，守护着校园。

　　再往前走去，看见一棵特别突兀的大树，身边围绕着许多花花草草，大树的胡须延伸至地上，树上的果实不时吸引小鸟们来啄食，除此之外，我还看见许多小朋友围绕在大树身边xx，把大树的胡子当秋千玩耍，每个人脸上露出简单而纯真的笑容，看到这幅画面令我心中充满暖暖的感觉！

　　如今的我已经三年级了，每当下课时，我总是迫不及待想往大树的怀抱奔去，因为在这里，我可以尽情的释放内心的情绪，当我不开心时，我会向大树爷爷倾吐内心的烦闷，当我难过时，我会坐在大树爷爷的胡须上一个人沉思，没多久心情就如雨后天晴般，舒服多了！当我高兴时，我总是恨不得第一时间和大树爷爷分享我的喜悦。

　　大树爷爷就像我的妈妈一样，给我温暖，也像是我的垃圾桶，一直听我不断的倾诉，更像是我的游乐场，带给我许多欢乐。在这里，有我和大树爷爷诉说不完的回忆！如今我已渐渐长大，而你也随着落叶的凋零逐渐枯萎。大树爷爷，我想对你说：“不论你有多么憔悴，你永远是我最好的朋友”！谢谢你带给我许多宝贵的回忆，我会将它深藏在心中。

观察作文篇2

　　千日红

　　那天，我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里，我们在地上挖了很多小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。

　　千日红是一年生苋科草本植物，原产于热带地区。栽培中苞片常有变种，粉红的花叫千日粉，白色的叫千日白。。。。。。不一样颜色的花叫不一样的名字。

　　过了一个星期，我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽，小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来，好奇地打量着周围的世界。我仔细观察，看到每颗种子的嫩芽各有两瓣，它们一天天长大，逐渐伸直了腰杆。

观察作文篇3

　　大千世界，无奇不有，拦腰切苹果可以看见鲜为人知的五角星，用力分书可以发现摩擦力……而你听说过会冒气的水晶鸡蛋吗？那就随我的脚步一探究竟吧！

　　冒气的鸡蛋

　　实验的工具十分简单，我准备了一根银光闪闪的筷子，一个透明的水杯，一瓶看似透明的白醋，又“请”出了今天重量级的嘉宾——一个土里土气的鸡蛋，我睁大眼睛等待奇迹的发生。

　　万事俱备，只欠东风。我小心翼翼地拿起一个肉色的鸡蛋，生怕这鸡蛋破了，下面实验就没法儿办了呀！放手了，“咚”的一声，鸡蛋像一位优秀的跳水健将跃入水中，顿时，水位升高了许多，水面荡起了似孩子般可爱的“笑脸”，溅起了水花。鸡蛋慢慢地沉入水底，像一位睡美人在海底悠闲自在地睡觉呢！盯着那位“睡美人”我浮想联翩，鸡蛋喜欢“吃醋”吗？醋会像盐水一样浮起来吗？

　　突然，我眼前一亮，发现密密麻麻的气泡布满了它的全身，似因为惊吓过度，所以长满了鸡皮疙瘩，又像穿了一件白色的貂毛大衣。我想凑近看得清楚一些，可谁知道，一股刺鼻的白醋味儿“袭击”了我的鼻子，我被熏得眼睛都睁不开来，此刻，我心想：这么浓的白醋味儿，鸡蛋肯定是难以忍受，正在吐白泡呢？我真有点儿为它担忧。

　　不知冒气的蛋蛋明天命运知何呢？

　　软化的蛋蛋

　　第二天，我一回到家，就把沉重的书包立刻扔到了沙发上，就以迅雷不及掩耳之势的速度奔到了厨房去看望我亲爱的蛋蛋。

　　“啊！妈妈爸爸赶快来看啊！”水面上有一些十分恶心的漂浮物，那漂浮物似人类的白色唾沫，里面还夹杂着一些红红的血丝。我好奇地问爸爸：“难道这是一个拥有魔法的蛋蛋？一夜之间变出这么多杂物。”爸爸笑了笑说：“不是，这是科学常识，醋使鸡蛋内部的皮脱落了。”我恍然大悟，突然间我的脑袋瓜里又产生了一个奇怪的问题：不知蛋蛋的外壳、蛋黄、蛋清有没有都“遭殃”呢？于是我便马上卷起袖子，皱起眉头，用白皙的小手从浓烈的白醋中“解救”了蛋蛋。它怎么软绵绵、粘乎乎、光溜溜的？它原先那硬硬的壳怎么不翼而飞了？哈哈！肯定又是那醋先生又在作怪了，我十分笃定地告诉自己。

　　不知软化的蛋蛋明天的命运如何呢？

　　透明的蛋蛋

　　第三天，我睁开睡意朦胧的眼睛，只见窗外已经是艳阳高照了，赶忙以飞快地速度奔到厨房去看望我那亲爱的蛋蛋。

　　只见蛋蛋浑身晶莹剔透，就像包裹了一件用水晶做的纱衣，成了一枚名副其实的水晶蛋蛋。我想近距离观察一下鸡蛋，心动不如行动，我卷起袖子，小心翼翼地把鸡蛋捞出来。

　　鸡蛋圆溜溜、软乎乎的，仿佛只要你一不小心用了力，它就会“嘭”的一声爆掉，我把手里的鸡蛋往左靠一靠，只见里面有一个黄乎乎、圆圆的东西也跟着往左靠，我把鸡蛋往右靠，那不明物体也跟着往右靠，我真有点儿丈二和尚——摸不着头脑，便想剖开鸡蛋，探个究竟。

　　我先拿来一把银光闪闪的小刀，然后把鸡蛋放在砧板上，用小刀轻轻的切开了鸡蛋的“肚皮”，只听“嘭”的一声，鸡蛋霎时间粉身碎骨，橙色的蛋黄像泉水似的涌了出来，而剩下的只有一张黏乎乎的表皮了。我百思不得其解：为什么一开始鸡蛋会冒出许多泡泡？现在会变得晶莹剔透呢？于是我便准备上网查找有关资料。

　　电脑博士告诉我，鸡蛋壳上有一种叫做碳酸钙的物体，只要这种碳酸钙遇到醋，就会产生二氧化碳，所以就产生了泡泡。另外把鸡蛋长时间放在醋中，鸡蛋就会蜕皮，变成水晶蛋，这就是醋的腐蚀作用和软化作用。

　　大千世界，奥妙多多，让我们做个有心人，多观察，多探索。

观察作文篇4

　　我最近在看一本书，大家应该都认识作者，胡老师还要求我们向他学习呢！在这单元中，我们还学习了一个巴普洛夫写的名人名言——观察、观察、再观察。你们大家应该都知道他是谁了吧，对了，他就是法布尔。

　　我以前听别人说，在法布尔小的时候，就有人看到一个小孩子趴在草地上，看着这大自然的小生命，在法布尔老了以后也听别人说，他们看见一个老人，手里拿着放大镜在观察这一切，这都是法布尔的往事。下面我来说一说他眼下的菜粉蝶吧！一只母的菜粉蝶找到了一个很大很好的`卷心菜，于是就在这里生下了菜粉蝶的幼虫们。其中有一只叫雪白，它在卵里面就把妈妈的话记在了心上。因为菜粉蝶的天敌是小茧蜂，而小茧蜂会在2岁左右的菜粉蝶幼虫身体里生下许许多多的卵，这些卵会在菜粉蝶幼虫的身子里吃它们的血，小茧蜂的幼虫们一天天的长大，而菜粉蝶的幼虫没有了血就会变得非常虚弱，直到死亡。雪白的朋友妞妞就是因为这样才离开了这美丽的世界。如果一只幼虫不被小茧蜂攻击，它就会换下4次旧衣，成功的成为一只真正的菜粉蝶。

　　观察就有结果，如果没有法布尔的观察，我们就不会知道一只普普通通的菜粉蝶曲折的蝶生。

观察作文篇5

　　状物的对象包罗万象，既可以是动植物，也可以是静物，大到高楼大厦、飞机车船，小到玩具器皿。科技日新月异的变化，给状物提供了更多的素材：手机、电脑、微波炉、桑拿浴箱……。经常练习状物文体，既培养细微的观察习惯，又增强描述准确、用词恰当的技巧，进而提高了语言文字的使用能力。

　　状物首先应观察细致。就是说要多方面、多角度观察要描绘的事物，若是动物，不但要观察其静止状态，而且还要捕捉其动态特征;若是植物，要从幼芽观察到成熟的植株。只有做到这些，描述的事物才能全面、准确。如写《小白兔》，应先观察其静止状态的主要特征：全身覆白毛、三瓣嘴、红眼睛、长耳朵、结尾巴、前腿短、后腿长。然后再观察其动态主要特征——后腿蹬地，跳跃，跑动速度快。

　　状物的另一重要注意事项是提取特体主要特征，这不但需要观察细致为基础，还应有鉴别、比较、提炼的能力。各种物体相似之处很多。要善于在相似之处中找出不同之处，突出所状之物的本质特征。自行车与摩托车，相同之处：两轮，交通工具;不同之处：自行车——非机动，轻便，速度慢;摩托车——机动，体重，速度快。状物时如果抓住这些本质特征，就能写出具体、形象、生动、传神的文章来。

　　有些特殊物体仅用观察是写不透彻和具体的，而要求用手去摸，用体去触，用耳去听，用鼻去闻，用脑去想，……甚至需要拆开，观其內部结构，比如，桑拿浴箱——要通过洗浴去体味，微波炉——要进行亲手操作，菠萝——去闻，去品尝。如果抓住这3个基本点，因不同物体而采取不同认识手段，就能写出内容充实、具体形象、主题明确的文章来。

观察作文篇6

　　在一个荒无人烟的土地上，有一棵快枯死的大树，它的“外衣”树皮裂开了许多，正在一块块地往下掉，树水分全部被蒸发了，叶子又干又黄，仅有的几片树叶也没有生机，它很伤心，正在痛哭，天上的白云发现了它，便轻声细语大问它：“大树，你为什么哭得那么伤心？难道你生活的不快乐吗？轻轻的河水浇灌你，柔和的阳光沐浴你，患有许多同伴陪伴你……

　　大树止住哭声，叹了口气，皱起眉头委屈的说：“我哪里快乐，你看我，这副样子，要和以前比那是差得很远，过去我有挺拔的身躯坚韧的‘外衣’，茂密的‘头发’，身体充满水分，不仅如此还有许多小鸟为我捉虫，使我非常健康。如今，由于人们乱砍伐树木，鸟类也遭到了大量捕杀，这就使许多虫子猖狂起来，我的同伴：桐树、白桦、红松，已经砍伐走了；以前美丽活泼的小溪，也已经浑浊不清，小鱼小虾都濒临死亡”。白云听到说：“我们家也是，如今我们家的孩子也在生病都是那些人们造成的污染。”

　　朋友们，你们听完大树和白云的诉说：“我们不仅需要他健康的生存，还要他滋润我们的生活，让我们找到生活的快乐。

　　如今我们开始行动吧！！！让我们从小事做起，从生活中的一点一滴做起。

观察作文篇7

　　盼呀，盼呀，我家的月季花终于又开花了。

　　前年，爸爸买了一颗月季，把它栽在花盆里。刚买来的时候，花株还很小，经过爸爸的精心管理，不久枝繁叶茂了。

　　上个星期一早上，我无意走到月季花前，忽然发现了第一个花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，一共有了六个花蕾，花蕾顶破了外衣，露出粉红的花瓣。一开始由最外层的花瓣向外伸展，整朵月季花终于开放了。花是粉红色的，像一个穿粉红裙子的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉红的蝴蝶在微风中扑打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来，再仔细一闻，花香里还透着一股蜜一样的甜。

　　爸爸曾经告诉我说：“月季花凋谢了的时候，要用剪刀把凋谢了的花剪掉，这样，在花枝的旁边会结出花蕾，然后又开花。”月季不但花美，味香，而且适应性很强。无论是栽在花盆里，还是长在路旁，无论是严冬还是酷暑，它都顽强地生长，把它强大的生命力展示给人们。

　　月季呀，你美丽、芳香、顽强、我爱你。

观察作文篇8

　　今天我和同学们兴高采烈地走在去科学教室的路上，我一边走一边想：今天徐老师会给我们上什么内容呢？是关于动物的还是植物呢？

　　上课了，徐老师给我们看了一些植物，并让我们来说说这些植物的名称。我们忙不停地摇头，连声说“不知道，不知道”。徐老师拿起一个绿色植物，用温柔的语调说：“这个就是我们今天要主要观察的植物——水葫芦。你们看它的根与叶之间有一个像葫芦状的大气泡，知道里面装了什么吗？哈哈，它里面装着气囊，就因为气囊的缘故，所以它就能浮在水面上了。”

　　“现在大家可以每个小组拿一株下去仔细观察”。徐老师一说完，我们小组的郦俊宇马上跑上讲台拿来一株，我们立刻围了上去！“别动，别动”，我喊道，“我们来仔细看看吧。”只见它叶子的颜色是翠绿偏深的。叶片非常的光滑，摸上去就像丝绸一样滑滑的。摸完叶片，我们又忍不住凑上前去想闻闻它有什么味道。

　　“啊！好香！好香！快闻闻李佳莹！”郦俊宇大声喊，我使劲一吸，啊!真的好香啊！我们的喊声立刻引起了全班的轰动了，有人高喊：“快给我闻闻！”“不，我先！”“我也要闻！”教室瞬间变成了菜市场。我们小组静静记录下那株香气扑鼻，胖乎乎的水葫芦的特点。

　　我看了一下时间，发现时间跑得好慢好慢！组里有人说：“要不我们趁徐老师不注意，悄悄把那个囊打开来看一下吧。”“好的，好的”我们随声附和。

　　我们想该怎么打开那个囊呢？对了，用尺子。我们把尺子当作小刀，把那个囊从中间剖开一看，发现里面可以清晰的看到海绵似的网状，还有一个小小的气囊。看到这些，我们兴奋极了。

　　“叮铃铃”，一阵急促的下课铃响起，我们依依不舍地离开了实验教室。此时，我想回家后，一定要把今天在学校里学到新知识和爸爸、妈妈好好分享。