国学作文400字

2022-01-01 国学

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的国学作文400字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

国学作文400字 篇1

  幼儿园的时候我就接触过弟子规,那时候只是老师让背一背,而没有深刻的理解。近些天,我看了传统教育,对弟子规又有了性的理解与体会。

  《弟子规》具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。承载了古人先贤对于人在社会中为人处事的标准:孝顺、友悌、严谨、诚信、爱心、仁义和好学。

  首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。这是对弟子规的总述。

  入则孝,这是弟子规对我们的第一个要求。百善孝为先,行孝是为人子的本分。圣贤教导我们,要从内心深爱、感恩我们的父母,让我懂得了该如何孝敬父母。“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”这句话的意思是说父母亲叫你的时候,要立即答应,不能迟缓;父母亲让你做事情的时候,要马上去做,不能拖延偷懒。出则悌,是圣贤教导我们,要友爱兄弟姐妹,多照顾帮助兄弟姐妹,对长辈要尊敬,其次出外要友爱朋友以及一切和我们身边相处的人。泛爱众,其实就是要与他人和睦相处,团结一致。在现实生活中处处以恭敬、谦卑为原则,做到不自私自利。

  通过这段时间学习《弟子规》,使我感触很深,树立了自己正确的人生观,明确了做人的本份。在生活中孝敬友爱、慎言慎行、诚信仁爱,并身体力行,加强自己的道德素质修养。

国学作文400字 篇2

  最近,我正在看一本书,书名叫《国学经典》,让我知道了深刻的道理。

  第一篇叫《君子寓于利,小人寓于利》让我知道了:君子追求的是正义和友谊;而小人贪图钱财,为的是利益、而且是自私自利的人。我知道我做不了君子,但我可以学习君子的好习惯,追求君子身上的正义感。

  第二篇叫《君子怀德,小人怀土:君子怀刑,小人怀惠》,意思是,君子怀着一种美德,一种光明正大的精神:而小人图钱财,图的是利益:君子心中有王法,而小人心中不但没有反而很不道德,拿人钱财,替人消灾。我知道了人要光明磊落、正义的人,如果你去做那种偷鸡摸狗的事情,就等于你不该来到这世界上,你说是不?

  还有一篇叫《君子之交淡如水,小人之交甘若醴》,与君子交谈的时候很小声,生怕打扰了他人,而小人交谈时,目中无人,很大声的交谈。我觉得君子很有礼貌、讲文明,而且很光明磊落、正义,我想小人说:“我知道你们有身不由己的苦衷,但你们知道一句话吗?那就是“君子爱财,取之有道。”

  这本书,我还没有看完,我已经领悟到一半的道理了,还有一些道理等着我去学习,对了,书还没有看完,不跟你说了,我去看书了!

国学作文400字 篇3

  正值年少青春的我,对未来充满憧憬和期冀。近日,也提到,我们青年人,肩负着祖国强大复兴的伟大使命,我们应当传承五四精神,勇敢、奋斗和拼搏,做一个追梦人。我深受激励。我怀揣着一个梦想,希望通过学习知识来实现。学校正是我实现梦想的风帆,它使我从一间破旧泥砖房一步步踏向我梦想已久的殿堂。家人的辛勤付出给了我机会,让我能够接受教育,学校的学习生活,让我学到了知识和做人的道理,国家的资助政策就像冬日的暖阳让我倍感温暖,我将携带我的梦想,勇敢地向前冲。

  在学校里,我自由地在知识的海洋里遨游,感到无比的充实和幸福。爸爸妈妈的在外省工作,常年不在家,没有太多的时间来关心我和我的学习,但我并不觉得难过,也不会因为爸妈不在身边管教我而为所欲为或者堕落。我严格要求自己,抓紧时间努力学习,让他们放心,我深知他们做的工是多么累。日日夜夜和学习打交道,我的自我约束力和自我管理的能力得到了锻炼。我一直保持着积极向上的生活态度,即便遇到多大的困难,我也不会放弃我的学业。孔子曰:“温故而知新,可以为师矣。”对学习,我永远不觉得倦怠,每天都在同一时间同一地点去做一件事,尽管反反复复做同一件事,但是自己会有不一样的认识和收获,不断的增长知识。尽管三点一线看似枯燥无味的校园生活,可能也会荆棘丛丛,遭遇失败,我也不会消极等待,在赶往梦想圣殿的路上,沿途的风景还是令人回味的。

国学作文400字 篇4

  我爱《论语》,绝不是一朝一夕的事——

  初识,经典

  “《论语》是儒家经典著作之一,()为孔子弟子及再传弟子编纂而成,主要记述孔子言行,孔子应答弟子和时人的话。全书以记言为主,是一部语录体著作,共20篇……”

  翻开《论语》,我按例看看简介,按老师说的背背,便准备合上了,然而,一个句子跳入我的眼帘:

  “往者不可谏,来者犹可追。”(《论语·微子》)

  于是,我又翻开了书。

  再遇,理解

  或许是因为我考试没考好吧,这句话对我颇有益处。我总是太在意考试的成绩了——上次我没有考好,这次还会是这样吗?

  “过去的不可挽回,未来的还可以赶上。”

  一语点醒梦中人。

  渐渐地,我不再限于会背《论语》,而是去理解《论语》,知其意,知其义。

  “全书主要反映了两方面的内容:一是孔子的思想学说,核心是’仁’;二是通过对孔子言行的描述,塑造了活生生的'孔子形象……”

  又约,参悟

  虽说我达不到孔子的思想境界,但我仍能从《论语》中参悟些许。

  “知之为知之,不知为不知,是知也。“知道就是知道,不知道就是不知道,这就是真知。我们要实事求是,这样才能进步和发展。

  “君子求诸已,小人求诸人。“君子求自己,小人求别人。求人不如求已,不是吗?

  《论语》中言简意赅、富于哲理性和启发性的语句颇多,流传后世,成为人们常用的成语、格言。

  我爱《论语》,绝不是一朝一夕的事,而是长期以往,爱入骨髓的。

国学作文400字 篇5

  说到国学大家一定会想起我们读背过的<<三字经>>。<<论语>>等中华经典著作。的确,在我们成长的过程中,国学将时时刻刻陪伴着我们成长。

  在阅读经典著作中,我们学到了很多知识,懂的了很多道理。如《论语》上的一句话“温故而知新,可以为师矣。”使我懂得了学着新的知识,还要及时的复习旧的知识。以前,我虽然背了一本唐诗,可妈妈验收的时候,很多我都忘记了,需要妈妈提醒。读了《论语》上的这句话,我才明白我没有及时的复习啊!现在我再背《唐诗》的时候,每天还复习一下前边背过的,这样就掌握的牢固多了。

  还有我背过的《三字经》上有这样一段话“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”让我感触很深。意思是说:黄香九岁的时候在严冬寒日,用自己的体温为父母暖被褥。知道孝敬父母,关心他们的日常起居。再想想我,平时爸爸妈妈把我照顾的无微不至,可是我却没做过孝敬父母的事情。比比黄香,我真是惭愧啊!以后我要学会关心体贴父母,为他们做些力所能及的事情。

  所以说国学使我懂得要有礼貌,要孝敬父母长辈,要乐于助人,要珍惜时间勤奋学习等等。我一定要把这些道理用到我的实际行动上。

国学作文400字 篇6

  荀子说:“国无礼则不正”,孟子说:“君子以仁存心,以礼存心,仁者爱人,有礼者敬人。”孔子的“克己复礼”等博大精深,而又深入浅出。

  学国学,懂礼仪,启智慧,使人彬彬有礼,素养良好,潜移默化让我们的生活更美好且充满了正能量。

  “己所不欲勿施于人”,意思是连自己都不想做的事千万不要强加给别人。

  就像校园里时有的起外号现象:像王姓同学叫人“小王子”还算好啦,可是姓刘呢?能叫人家“小流氓”吗?还有史姓同学,总不能叫人家“屎壳郎”吧!

  己所不欲勿施于人,像这种不文明的外号,就算是玩笑也不应该有流行的土壤。

  爱人者,人恒爱;敬人者,人恒敬——做人要有仁爱之心,如果你尊重别人,别人也一定会敬重你。

  有一次我坐公交车,有一个叔叔踩到一个阿姨的脚,阿姨尖叫着:“看你!你踩到我啦!”叔叔说:“谁让你的脚放的不是地方。”阿姨说:“你咋恁不长眼!”叔叔开始发飙了:“臭不要脸的,嫌挤,自己开车呀?谁让你挤公交啊!”顿时车厢里充斥着谩骂声,很不和谐。

  假设一下,叔叔先说声对不起,阿姨说声没关系你也不是故意的,就不会是这样的结果。

  是呀!如果人人都能做到“克己复礼”,能“己所不欲勿施于人”,“爱人者,人恒爱;敬人者,人恒敬”,就会对老人生出一份尊重,对孩子生出一份关爱,人与人之间多一些宽容和理解,就没有化解不了的矛盾和误会!我们的生活,我们的社会就会更加快乐、和谐!

国学作文400字 篇7

  “弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”从孩子稚嫩的童声中我感受到了《弟子规》对孩子潜移默化的影响,《弟子规》是我们舞钢市第一小学的国学特色课程,是孩子带着我一同走进了《弟子规》,我们一起开始了和古代圣贤的对话。我总是满怀期待的问孩子“宝贝,你今天学到了《弟子规》中的那些内容,你愿意教教我吗?”孩子总是有模有样的像国学老师给我讲课,滔滔不绝地讲起来。

  百善孝为先,我常常担心现在的孩子长大后是否懂得如何孝敬父母。优越的生活环境养成了他们唯我独尊、我行我素的性格,从父母那儿,他们习惯于轻而易举的获得,却很少考虑基本的付出,很多时候我们忘记了教他们去如何感恩。我并不怀疑孩子对父母的爱,也许他们都有一颗诚挚的孝心,可是他们知道如何去表达吗?有一天:我故意问孩子:“宝贝,你能帮我解释一下《冬则温,夏则凊;晨则省,昏则定》吗?”妈妈:“这几句话告诉我们冬天到了要让父母感到温暖,夏天要让他们感到凉爽,我给你讲个《黄香温席》的故事吧。

  这是《弟子规·入则孝》的描述,它不光教导我们如何教育子女,也一样教导我们如何为人子女。它像一面镜子,时刻让我们反省自己、告诫自己,向圣贤学习,和孩子一起成长!

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