在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的教师节的秋菊作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节的秋菊作文1
一年一度的教师节又到了。
这天，小莹放学后，拿出早已准备好的秋菊，轻手轻脚地走到办公室的窗前。她看见了老师正靠在椅子上打盹，看见眼镜，笔筒，地球仪，日历，它们好象不敢大声说话，怕“惊醒”老师。地球仪看见小莹拿着秋菊，站在窗前，就明白了她的意思，于是，轻声的说：“快点插啊！还愣着干什么？”小莹点了点头，把菊花插在笔筒里。看着这些东西，小莹不禁回想起以前的事情。一天，小莹很晚才从教室走出来，她看见隔壁办公室的灯是亮着的，小莹想：可能是哪个老师走前忘关灯了吧！于是，小莹走进办公室，原来，班主任王老师正在备课！他的黑头发里夹杂着几根银发，在灯光的照射下，闪闪发光。
旁边的牵牛花微笑着看了看小莹，好象在说，“你真是个爱戴老师的好学生”，风好象很喜欢他——轻轻地撩起她的红领巾；笔筒好象在表扬她——所有的笔都在颤动；连地球仪都在夸奖她！小莹轻轻地说：“谢谢你，亲爱的老师，希望这美丽的秋菊能表达我对你的感谢，祝你节日快乐！”小鸟在枝头叽叽喳喳地叫；落叶正手拉手去远方旅游；笔筒里的秋菊正微笑着点头。
教师节的秋菊作文2
一年一度的教师节又到了。
这天，小莹放学后，拿出早已准备好的秋菊，轻手轻脚地走到办公室的窗前。
她看见了老师正靠在椅子上打盹，看见眼镜，笔筒，地球仪，日历，它们好象不敢大声说话，怕“惊醒”老师。
地球仪看见小莹拿着秋菊，站在窗前，就明白了她的意思，于是，轻声的.说：“快点插啊！还愣着干什么？”小莹点了点头，把菊花插在笔筒里。
看着这些东西，小莹不禁回想起以前的事情……一天，小莹很晚才从教室走出来，她看见隔壁办公室的灯是亮着的，小莹想：可能是哪个老师走前忘关灯了吧！于是，小莹走进办公室，原来，班主任王老师正在备课！他的黑头发里夹杂着几根银发，在灯光的照射下，闪闪发光。
旁边的牵牛花微笑着看了看小莹，好象在说，“你真是个爱戴老师的好学生”。风好象很喜欢他——轻轻地撩起她的红领巾；笔筒好象在表扬她——所有的笔都在颤动；连地球仪都在夸奖她！小莹轻轻地说：“谢谢你，亲爱的老师，希望这美丽的秋菊能表达我对你的感谢，祝你节日快乐！”
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫；落叶正手拉手去远方旅游；笔筒里的秋菊正微笑着点头......
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