在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的同学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学作文 篇1
上初中了，我认识了许多新同学。但其中令我印象最深刻的还要数我的同桌钱鹏。
他，个头中等，不胖不瘦，一张国字脸，两只大眼睛炯炯有神，喜欢穿一件蓝色的夹克衫。不过，他最大的“亮点”可不在这里，而是在课堂上。
第一堂政治课上，老师让我们写自己的外貌特点，这点小事可难不到我，三下五除二，只用了两分钟我就写完了，可是我的同桌钱鹏却一字未动。我很奇怪，这还不好写吗？只见他灵光一现，文思泉涌，开始奋笔疾书。我把头凑过去一看，只见纸上写着：姓钱，名鹏，字未知，号钱半仙。
这真是太有趣了！我不禁“扑哧”一声笑了出来。再看这位“钱半仙”似乎还不过瘾，又写了起来。可是，没写几个字，又一个急刹车，笔停了下来。原来，他又要写自己的相貌特征。我和他开了个玩笑：“实在不会就写自己丑呗！”“对，我怎么没想到这一点呢？”我吃惊地看着他，摸摸自己的头，又摸摸他的头，他今天没发烧啊？只见他写道：相貌长（zhǎng）得（de）很（hǎo）丑（shuài）。哦，原来这家伙别有用心，“谦虚”一番后又变了方法夸自己，真是个狡猾的家伙！
又是一节政治课，这位“钱半仙”积极性上来了，老师给我们讲课时，他就在下面接过话来。老师给我们讲了好几个世界未解之谜：有没有外星人？地下建筑是怎么一回事？恐龙是怎么灭绝的？这位“钱半仙”开动起了他那聪明的大脑，拼命地嚷着：“我就是外星人！”“地下建筑是我建的！”“我一口吃掉的！”瞧这狂妄的家伙，不过，老师还未发现他。这时，老师又说起了美人鱼，他居然大叫起来：“是我！是我！”发觉失言，他又大声辩白：“这个不是我，这个不是我！”瞧他这时脸涨得如同红苹果，真有趣！
这星期的一节体育课上，老师在上面教我们做操，他却把老师的话当作耳边风。结果他的姿势“鹤立鸡群”，被体育老师抓了个正着，老师气冲冲地抓起树棍走向他，让他伸出手，他却一脸无辜与惊恐地说：“放下武器！”老师岂会中招，“钱半仙”被吓到了，只见他如同霜打的茄子，一点儿也振作不起来了。
“钱半仙”呀“钱半仙”，幽默固然有趣，可是你能不能注意一下学习呢！
同学作文 篇2
告别了四年的老师与同学，我来到了一个新的班集体。我刚来到班级时，感觉有点陌生，因为在这个班级中我不认识的人有很多很多。
但既然遇到了一起，那就是缘分。
老师把我们的位置分好后，就带人去领书了。我看到一位新同学，她长着一双炯炯有神的大眼睛，她的嘴巴像颗樱桃，一头乌黑的长发衬着一张美丽的脸蛋。她是数学小组长，不仅数学好，而且样样精通。她的嗓子响亮清脆让人听的很舒服。
她有一个最让人喜欢的优点，那就是乐于助人。提起她的这个优点，我都赞不绝口。记得那是一个中午，王老师让我和她去搬作业本，我们到办公室后，发现作业本很多，她搬起了一大半的作业本，就让我搬剩下来的一点作业本。我笑着对她说：“给我一点吧，我们平分。”可她却说：“不用了，谢谢，我力气大。”她的这一举动让我很敬佩。
她就是我的好朋友吴桐，我真的很开心能跟她在一班。她在我心中就是一位乐于助人的小天使！请你一定记住她的芳名叫吴桐。
同学作文 篇3
亲爱的七年级同学们：
你们好！
首先我真诚的祝贺你们光荣的成为 中学七年级 班的一员！你们即将迈出自己迅速成长的一大步。但要成为一名合格的初中生，不会像改变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和跨越。生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的人很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，今天我给同学们提出四点希望和建议，请同学们认真阅读，并作好笔记。
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇滿志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学的新班集体里人才济济，以前出色的你或许不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意等，当你遇到或这或那的挫折时，请你千万记住：不要悲伤，不要心急，有困难的日子里需要镇静，相信吧，只要努力，一切皆有可能;也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但那只代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，谁胜谁负还看今后。
我们是共同跨进中学大门的，我们是站在同一起跑线上的，不管以前成绩是否优秀，我们都不能困住自己前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要的语数两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理，初三将增加化学，随着学习内容的增多，难度的加大，这些猛增的学习量可能会让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，无从下口之感，如果再沿用以前的学习方法肯定是会不适应的。那么，到了中学要注意哪些学习方法呢？
第一要主动适应老师的授课方式。包括老师的讲话、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这点有两个诀窍：一是预习，拿着书随便看看不是预习，预习是把第二次课要上的.尽可能的看懂，并找出不懂的地方，在课堂上作为重点听，这样就可以提高我们的听课效率。二是多请教，主动的把自己的学习情况向教师介绍，有问题就大胆问。我们要从一开始就不欠学习帐，否则学习中的漏洞就会越来越多。
第二要制订科学的学习计划，摸索良好的学习方法。这计划包括长期的和短期的。远的是我这学期要达到什么样的目标。短期的就是周计划，日计划。计划内容可以是：何时预习，何时复习，何时作业，何时休息。时间为每天晚上就寝时。除了计划得当，还要善于总结，实行每天一小结的习惯，找出自己学习生活中的不足，并马上调整学习方向。再就是要有适合自己的学习方法，“磨刀不误砍柴工”，好的方法可以收到事半功倍的效果。这方法可以是自己摸索出来的，也可以是在听取老师的建议得出来的，也可以是从同学那儿巧借过来的，总之要利用好各科不同的特点，不断反思调整，及早总结出适合自己的学习方法。
三、学会适应，学会交往
往往有初一的新生，整天哭哭啼啼，没有朋友。这实际上是典型的学校环境适应障碍。刚到一个新的学校，这时候环境变化太大，同学彼此陌生，这时会有一种孤独感，想念过去的同学，这是很自然的现象。但你得及早的摆脱这种不良状态，这时你可以主动和同学搭话，问问同学叫什么，然后把你介绍给他（她），同学需要帮助，你可以主动去帮他。。。。。。总之，你要张开双臂，欢迎每个同学成为你的朋友。
四、以《中学生行为规范》严格要求自己 ，学会自律
“国有国法，家有家规”，每一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，还应该遵守《中学生日常行为规范》。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应该从身边的每一件小事做起，尊师守纪，尊老爱幼，尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有要求。
总之，希望同学们从现在开始做好各方面的准备，迈好初中第一步！
XX班XX班主任：XXX
XX年XX月XX日
同学作文 篇4
同学们，大家还记得我们第一次值周的情况吗？我们被弄得手忙脚乱，第一次值周的同学们。然而，现在我们已经值周很多次了。但是，四年级的小同学可是第一次值周，他们做得也很不错呀。
每天，我都要早来学校。有一次，我来到学校时，才7点16分。但是，西门的两个值周生早早的就笔直地站在那里了。我十分惊讶，然而让我更惊讶的是他们那响亮的问好声和那整齐的敬礼姿势，都能看出他们十分重视值周。同样，我也有一个很优美的敬礼。
我有一个好朋友，四年级，今天正好是她值周。我看见她，和她问好，可她头也来不及回似的说了一声“你好”。我有些生气，心里想：真怪了，平时我见到她，她还都要和我聊上大半天吗？！今天怎么跟变了个人似的？！我还没想完，只见几颗细细小小的汗珠就洒在我脸上，我这才恍然大悟。原来，她是急忙去值周了。我被她那几个细小的汗珠而深深地感动了，我一直站在那里，好久好久……
并不是只有高年级的大同学才一定能做得好，小年纪的学生由于对某种工作的好奇和认真，也做得不错。在我们眼里，可能他们还有很多地方做得不对，或不好，但是，他们也绝对是用尽全力去做了。想当初，我们又是如何去做的呢？
同学作文 篇5
一头乌黑发亮的短发，一张笑口常开的小嘴，再加上活泼好动的性格，这就是我的同学。
他的学习成绩非常好，上课十分全神贯注。有一次，我有一道题老是做不出来，便向他多次发出“HEIP”求救信号，他居然一点反应也没有，眼睛还是直勾勾地盯着黑板，急的我推了他一把，他的身体也没动一下，看都没看我一眼，直到我又叫又推，还外加几个“翔龙飞踢脚”，他才把头转过来一点儿，嘴巴不动但从嘴角里哼了一句：“老师讲的那么精彩，你干嘛叫我？”“我叫了你多少次了？”我愤怒地说，“直到现在才理我！”“什么？你叫了我？”他居然一脸茫然地问。
他的反应功能极快，一下课他还不等下课铃打完就溜出了教室，放学时我们还没收好书包，他的座位已经空空如也，体育课他还没让老师说完“解散”，人已冲到乒乓球台前。
这就是我的同学。
同学作文 篇6
你要是问我们班谁最小气，我肯定会毫不犹豫地回答：肖尚文。嘘！小点声！别让他听见了。
肖尚文在我们班甚至全学校都十分地有名。每次买东西都十分地少。在一次大课间，我们全班同学都出去买水了，可是唯独他呆呆地坐在教室里，全神贯注地看着书。我和几个其他班上的同学先回来了，别的班上的同学说：“你们班上那个人可真穷，一点儿东西也不买。”
他在教室里时还会不时地传来一阵臭味，让同学们都十分嫌弃他。他一出教室，几乎全班人都会回来，在学习委员的引导下，拿出自己的小扇，给教室“透透气”。
但是，自从有一天，我们改变了这个想法。
那是在一次爱心义卖活动上，我们每人都拿着自己仅有的20元冲出教室，去买自己想要的东西。可是，班上唯独肖尚文一人没有出去，他只是拿出一个小盒子，就出去了……
回到了教室，老师开始清点人数，发现只有肖尚文没有回来，大家不禁议论起来。大嘴巴付津歌悄声对我说：“唉，老胡！你说他不会因为太穷而躲了起来吧？”就在这时，肖尚文拎了一大包别人不要的小玩具回来了。比我们班第二多的还多一倍！顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声。
事后，我问他哪来的这么多钱。他告诉我，这是他积攒下的钱，他家里还有200元，准备以后再捐。听到这儿，我觉得他身上的臭味消失了，换成了一阵阵清香。
肖尚文，希望你以后可以这样坚持下去。我们以后要向你学习，你真是一个好学生！
同学作文 篇7
大家好，我是来自瑞景小学的金雨萱，很开心成为初一八班的一份子，和大家相处三年。我的性格活泼开朗，乐于助人，和小学同学相处融洽，交到了很多好朋友，在学习上，经常帮助同学，不厌其烦地给同学讲解数学，带读英语，偶尔老师还会让我当作文小老师，教同学写作文呢。我的兴趣爱好广泛，喜欢画画，阅读，做手工。
我喜欢看魔幻类型的书和电影，例如罗尔德﹒达尔的作品《女巫》或J﹒K罗琳的《哈利﹒波特》、日本作家安房直子的《兔子屋的秘密》都是我的最爱，而电影则最喜欢宫奇峻系列《千与千寻》、《龙猫》、《猫的报恩》，这些书和电影我都会反复地温习，真是看过千遍也不厌倦。在学习之余，我最喜欢做手工DIY，刻橡皮章、做戳戳乐羊毛玩偶，制作五颜六色的果冻瓶等，这些手工丰富了我的课余生活，也让我交到了许多志同道合的朋友。如果，我们班有同学也喜欢做工工的话，我们可以多交流经验喔。
画画不仅是我的爱好，也算是我的特长。画画在我的生活是不可缺的一部分，无论是什么时候，我一看到有空白处的地方，就总想画点什么。妈妈在画画这方面也十分地支持我，给我买了许多绘画的书，比如夏鹿的《大孩子的森系》还有夏达的漫画，这些书都很令我着迷，我时常会照着她们的画来画，这也使我画画的技术有所提升。这几年来，利用节假期时间，我经常去上美术课，虽然很辛苦，但我乐在其中。
除了画画，我还喜欢写作。完成老师布置的作文以外，我还经常自己写一些感兴趣的作文。妈妈常说，拳不离手，曲不离口，作文就是要多写多练才写得好。所以，我已经写了厚厚的几本作文草稿本了，还因此曾多次得到国家级作文奖。在瑞景小学时，我不仅是一名学校小记者，还是一名厦门晚报小记者，一有活动就少不了我。在文明小博客上发布过许多报道，还在《厦门晚报》发表过多篇作文及活动报道。
现在我小学毕业了，到了五中这个全新的环境，将要认识许多不同的人，面对许多不同的事，希望我能有所成长，并在这个新的环境中交到好朋友，希望大家能够接纳我这个时而文静时而活泼，时而泼辣时而淑女的女生，让我们彼此的生活增添一点不同的色彩！
同学作文 篇8
在我们班里有一位又高又壮的男孩,貌似一位年龄在20几岁的成年人。
这个男孩叫肖楷洋。他戴着一副黑色边框的眼镜,身高一米七，一个脑袋貌似
正方体皮肤是健康的小麦色，一双手臂强壮有力,跟腿差不多长。
长得这么高速度那也一定很快。徐如风，快如林。一次，他和其他同学跑步，我在一旁监督，其他同学跑了两圈他才来。等他跑完我顿时惊呆了，别的同学跑完，他早跑完了。竟然跑得这么快。
当然他那双手臂不但长而且还很有力呢！在上形体课之前在形体教室抓着我的腰把我甩了起来，大概转了十圈左右便停了下来。在转圈时我生怕自己会被甩出去便闭着眼睛，停下来后，肖楷洋问我：“人体转盘好不好玩呀？”我都快被吓晕了。便没有理他。头晕目眩。
在我们一百米测试的时候一个人遥遥领先一下就把我们给甩了。竟然只用了十几秒。在四百米测试的时候那也是发挥他的超快速度，一开始他就像一只离弦的箭一样，我就在后面看着他一步一步远离我的背影。他他又是第一个到达终点的，我便是第二。
我的同学肖楷洋他也有很多特点在等着我去挖掘出来。一个个的探索呢！
同学作文 篇9
生活，就像一卷纸，有时剩下好多，有时只剩一点点，但高兴的事情呢，它——却像一个太阳，有时在我们的上空，有时我们看不见，高兴的事很少出现，那现在我就说说我高兴的一件事吧！
那是一个夏天的中午，太阳强烈得照着大地，才说起自己编的名言：夏这出门必中暑。别人说这样不好，我却感觉很好玩，一边又笑起来。笑着笑着，我该上学了去了，走到了学校，突然在前面我发现有一个同学头给碰破了，班长给他一块布，可布不够长，又有一个同学给他一条红领巾，可是红领巾还是不够长，不能包扎，怎么办呢？我低头想一想，围巾映入我的眼帘，突然灵感来了，我脖子围有一条洁白的新围巾，它有2米多长呢，真想给他包扎上，可是围巾是新的呀，围巾是那么的白呀！我真有一点舍不得，可是又想起老师说过：“同学们之间应该互相帮助，同学的健康也很重要。”最后，我的矛盾解开了，我决定把新的、洁白的围巾给同学包扎。过了几天，他把我的新围巾还给了我说：“谢谢！”可是我同学的手里是拿一条大红色的围巾，好像鲜艳的花朵。
虽然红色的血已经洗不掉，可是我一点也不难过，因为我记住了老师的话，同学们之间互相帮助，同学的健康也很重要。
我爱我的同学！但这件事也令我很高兴！
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