小学想象作文

2022-02-27 [第八单元]写一篇想象作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的小学想象作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学想象作文 篇1

  【地球大搬家】

  一天,我像往常一般起床,刷牙时,水龙头流出黑黑的,臭臭的水,我打开窗户,看见一辆辆卡车装着“抽屉房”,父母站到窗边喊:“快点!快点!”我很奇怪,问:“妈妈,今天怎么回事?”

  “要星际移民。”

  “移去哪?

  “Z67380号。”

  那不是3个月前才发现并探测的完美“地球复制品”吗?它有海有陆也有大气层,还刚好在宜居带外层,而且暂时还没出现智力超过人类的高等生物!

  “为啥要搬去那?”

  “因为地球已不适合居住了。”

  “……”

  我们带上所有有价值的物资登上“诺亚方舟”号世纪飞船。我心里有种说不出的感觉,一边憧憬着Z67380号上的幸福生活,一边对地球有着无穷的怀念。

  透过舷窗,原本翠绿的大地因过度采矿千疮百孔,原本湛蓝的天空因工厂排出的废气而变为灰色,原本蔚蓝的大海由于石油泄漏变为黑色,鱼儿一半被毒死,一半被闷死,海鸟也因吃下中毒的小鱼而死。看到这些,我的心一阵阵痛。

  我们经过漫长的航行,终于抵达目的地。幸好科学家们提前教化了那些外星高等生物,我们才住进新家。

  大家望着头上湛蓝的天空,看着脚下翠绿的草原,瞧着眼前蔚蓝的大海。鱼儿们欢快的在清粼粼的水中跳跃,不时掠过大海的鱼鹰,叼起一条鱼就吃,我们心里不约而同的想到了一块:新星球真美丽,我们不要再犯同样的错误。

小学想象作文 篇2

  我们未来的学校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009号,我们把人民小学改成了哈拉西咯哈小学,如果你也想去看看我们未来的学校的话,那就赶快来吧!

  我们未来的学校大门前有一个输入密码的台,旁边还有一个见证器,即使你输入的密码正确,如果见证器能见证你不是我们学校的,如果不是,那就会受到严厉的惩罚,我们赶快进去吧!

  哇!机器人也当上了光荣的大队干部了,我们未来的学校的门是铁做的,还有电,只要你把机关改成10000,那就是在90000千米远的人也会被触死的,我们学校的大门还有自动开关门的功能呢?只要你戴上开关卡,你说开门它就开门,你说关门它就关门。

  我们未来的学校在中心还有一个大大的游泳池,炎热的夏天,同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛,它是旁边还有一个红色的按钮,你按一下他就会变成一个大大的操场,同学们可以在这儿举行运动会。

  我们未来的学校的左边还有一个大大的展标栏,上面挂着许多同学们的作品,旁边还有个绘画栏,可以把自己想画的东西都画下来,还可以删掉呢!旁边还有台练字机,可以提高同学们的写字水平。

  我们未来的学校的右边还有高科技食堂,如果你想吃什么就告诉这台机器,你想要的东西就会出现在你的眼前,这样既可以吃到美食,也不用请高薪的厨师,这不是一举两得吗?

  赶快走进教学楼看一看吧!哇!同学们的座位上还有一台高科技电脑,而且不是一般的电脑,这台电脑没有键盘,也没有鼠标,而是触屏的,电脑旁边还有一台无线电话,这样同学们可以给爸爸妈妈打电话了。

  徐昶,徐昶快起来,太阳都晒到屁股了,哦!是妈妈在叫我起床,原来这是一场神奇的梦啊!

小学想象作文 篇3

  首先要掌握好合理二字。合理的联想,就是要抓住事物之间的合理的联系。从春天想到青年就是抓住了二者之间的相似关系、可比喻、可象征的关系,就是合理的;如果从春天想到刻苦学习,就缺少二者之间的合理的联系,就比较不合理。合理的想象,就是所想象的情节要符合生活的情理、科学的规律(某些科学幻想类的想象也应当基于现实科学的基础上,让读者感到你的推想是可信的、可以接受的`)。比如金钊的作文所想象的张叔叔因吸烟而发生的两个笑话,就合乎情理,但是如果他写道张叔叔为了吸烟而满街检烟头,就不合理了,因为这不符合张叔叔这个人物的身份,太离奇了。

  其次要在平时注意积累联想和想象的材料。同样是想象,有的同学就生动、有新意,有的就很干瘪、简单,个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。按照作文的术语,就是有的同学联想和想象的材料丰富,而有的同学则缺少这些材料。材料来自哪里?一来自对生活的观察和体验。联想和想象的故事情节可能是虚构的,甚至有的是神话故事,但是即使是神话故事里面的神仙、妖精,他们的动作、语言也是与普通人生活中的动作、语言相联系的,一提起猪八戒的贪吃好色,人们就会联想到生活中的类似的真实的人,反过来说,西游记的作者在描写猪八戒的形象时,一定离不开他对生活中类似人物的观察。二来自有心的阅读、看电视、看电影、听故事,注意积累间接的生活材料。你想一想,让你写一篇有关宇宙航行的科学幻想作文,你对宇宙航行的科学知识一点没读过、看过、听过,你能写好吗?本讲例文的小作者就恰到好处地引用了课本上、课外读物上的故事,把这些故事作为自己作文的材料,他如果不有心地阅读、积累,这篇作文就可能写不成功。总之我们一定要记住:联想和想象必须和生活经验、丰富的知识结伴,平时要注意积累,这样才能在作文时浮想联翩、左右逢源、文思泉涌,写出好的文章来。

  最后要注意,联想和想象的作文也要符合作文的一般要求,比如,题目、立意药新颖、深刻,要处理好篇章结构、详写略写,要使用好语言,运用好描写、议论等表达方式等等。不要认为联想和想象,只要编出一个好的故事就能写出好作文,而不注意作文的其它要求,这往往也写不成功。我们特别要注意联想和想象也要有创造性,比如同样是看见一个圆,有的人想到太阳、月亮,有的人想到车轮,就比较一般,难于写出好的有新意的作文,而有的人想到雨中的一把小红伞,由此引发出一个富有诗意的故事,就比较新颖独特,有创意。有的人运用逆向思维,想到真正十全十美的圆世界上是不存在的,即使太阳、地球也不是几何上的正圆,所以我们对人不能求全责备,这就更有创意了。

  *讨论*

  1、读到绿这个字,你可以联想到什么?

  2、读到手足这个词,你可以联想到什么?

  3、你在大街上看见一个活泼可爱的小弟弟,你可以联想到什么?

  4、老师轻轻一折,一支粉笔就断了。看见这个现象,你可以联想到什么?

  5、已经是上午九点了,可是有一名同学没有上学,正匆匆地走在大街上。你展开想象,说出一个故事来。

  ※例文※

  假如我有一对翅膀

  假如我有一对翅膀,我就要在蓝蓝的天空自由飞翔,向彩云姐姐要来红艳艳色彩,向星星大哥要来闪闪的银光,从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇异的花园里采来七色花,郁金香、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花许多奇花异卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽,星星的光彩,生命的甘泉全注进花粉里,用翅膀不停地扇呀扇,虽然累得头昏眼花,还是不停地扇呀扇,终于一股芳香扑鼻而来,我总算酿成了一种幸福的生活之蜜。于是,我带着蜜展开自由的翅膀开始长途旅行。

  我将飞到莱茵河畔,找到那个盲姑娘。她多机灵呀,只听见贝多芬谈了一支曲子,就认出了贝多芬。可是她那双美丽的眼睛失去了光彩,也失去了迷人的美容。她看不见阳光、树木、鲜花、小溪叮咚的歌唱,多么不幸的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。啊,多美,那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩,充满了惊异、思索。她看到了金色的阳光,葱绿的树木,她看到了美丽的鲜花迎风扇扇起舞,还和涓涓不息的小溪一起婉转歌唱。我看着那美丽、活泼的姑娘真不想走了,可想到自己肩负着重任,又飞走了。

  飞呀飞,飞到了小彼得的床边,他的双腿摔断了,不能去上学,不能和小朋友们一起去玩儿,一个人睡在床上听煤的对话,多可怜呀!我流着泪送给她一点蜜。他一下子蹦了起来,迈开健美的双腿和伙伴们一起玩乐,去追逐美丽的小鸟,和快乐的小浪花嬉戏。看着他们那么快乐,我心里说不出有多高兴。

  飞呀飞,我来到一株白桦树下,那里静静地躺着小音乐家杨科,我在他嘴上涂了点蜜,他苍白的脸上现出了红晕,眼睛放出星星般的光辉。啊,他又听见了,听见了白桦树在唱着欢乐的歌,小鸟、小虫奏着欢乐的曲子,大自然在欢呼他获得第二次生命。

  假如我有一对翅膀,就要飞遍世界的每个角落,去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人,为他们解除痛苦。假如我有一对翅膀,就要让全世界没有呻吟、哭泣,只有歌声、笑声!

  *作业*

  作文:《我要唱一曲春天的歌》

  首先运用联想,主要从春天想起,然后运用想象,把联想到的细节想清楚。要力争立意新颖、结构合理、语言优美,写得有感情。体裁不限。

小学想象作文 篇4

  一天,我的身子在不断地缩小,一下子变成了蚂蚁这么小,这时我正在野外,何况我这么小很可能被野兽们踩死。

  我记得我的小背包里有一架玩具飞机,于是,我拿出玩具飞机。并钻进飞机驾着飞机在空中盘旋了一圈后,我来到了小溪上,忽然,听到一声,“救命啊,救命啊”的大叫声,我赶紧把头伸出窗外看了下。啊!原来是一只小蜜蜂掉到水里了,我连忙拿出一条绳子往下扔叫小蜜蜂拉住绳子向上爬。我用了九牛二虎之力,终于把小蜜蜂拉到飞机上,小蜜蜂得救啦,感激的对我说:“谢谢你!谢谢你!”

  我们驾着飞机继续向前飞,我们来到一座美丽的大花坛上,这里鲜花盛开,争奇斗艳,一朵花,迎风飞舞着,一群群蜜蜂正在“嗡嗡嗡”的辛勤采蜜,正当我们想在花坛边上停下的时候,突然刮起一阵大风,我们的飞机被风吹的失去了平衡,侧翻了,我害怕得大叫:“啊!”原来是一场梦,我吓得出了一身冷汗。

  我想要是我们的生活世界,强者能帮助弱者,人人保护环境,没有自然灾害,那该是多么美好的景象啊!

小学想象作文 篇5

  在一个广阔的森林,孔雀对动物们说:“你们要参加评选森林之最的比赛,好吗?”动物们说:“好。”熊猫是第一个出场,说:“我们是中国最珍贵的国宝,因为我们熊猫在全世界数量很少,所以我们熊猫就很珍贵。”

  蛇是第二个出场,说:“我们是世界上最毒的动物,因为我的牙齿咬是要了别人一口,那个人就会毒死的,所以我就是毒类动物。”

  小白兔是第三个出场的,说:“我是世界上最可爱的小动物,因为别人看到我吃萝卜的时候两个小牙齿露出来,所以我很可爱。”

  狮子是第四个出场的,说:“我是世界上最凶猛的动物,因为我要是吼一下,所有的动物都会吓得逃走了,所以我是最凶猛的动物。”

  孔雀是第五个出场,说:“我是世界上最漂亮的动物,因为我开屏的样子很漂亮,所以我很漂亮。”

  经过了动物们的投票,它们都当选了森林之最。

小学想象作文 篇6

  随着科技越来越发达,人类生活中的困难也减轻了许多。那未来的汽车是什么样的?能为人类减少多少困难,让世界变得更环保吗?

  我想象中的汽车千姿百态,各式各样。我想象中的汽车是有一双美丽的翅膀,在天上自由自在地飞翔着,还可以变小,在水里驾驶着汽车,像在水里游泳一样,快快乐乐。而且汽车的门也特别有趣,不像现在汽车的门,要拉才开得下来,如果不要拉,人直接站在车门前,什么也不做,车门就直接打开,而且门是爱心形的,但是人一站在门前车门就打开,如果小偷想到车上偷东西,不是很容易吗?于是,我们可以在车上装一个锁,人离开车的时候用手指一按就锁起来了,然后事情办完了,再用钥匙打开。如果在车里需要一些东西,没法买,车后面有一个屏幕想要什么就用笔在屏幕上一写,想要的就自然有了,如果人类有这样的车,那该多方便。如果马路上的车多,那前面的车就可以飞到天上了,这样就能使马路上通畅,不堵塞。也不要让那些有汽车的人不再发火,让人们的心情更加快乐。让人们驾驶着的汽车更加发达,人们想要什么样的汽车,就让那些创作汽车的汽车的人按照人们的想象创造汽车,让马路上的汽车变得各式各样。

  随着想象创造环保、多功能、帮助人们减少工作难度的汽车,让世界变得发达。

小学想象作文 篇7

  在很久很久以前,有一个人叫做汤姆,汤姆的父亲原本是富商,他死了以后,汤姆拿了一大笔财产,可是不久就把财产给花光了,这时他才后悔,他突然想起父亲对他说的一句话:“浪费光阴就是浪费生命。”于是他决定当一个船员,来养活一家三口。

  隔天汤姆就出航了,有一天风平浪静,汤姆他们发现一座长满绿草的小岛,大家就上去休息一下,又叫又跳,玩得很快乐。不料,岛突然摇晃起来,大家吓得大叫。有人跳海逃生,船长救了几个人,汤姆抓到一块木板随波漂流,经过了一昼夜,被大浪冲到一个海岸边。后来汤姆才知道那小岛是一只大海怪的背,他沉下去才造成摇晃。汤姆爬上海岸,靠吃草和喝泉水才恢复了精神,汤姆向岛中央走去,才知道这是座荒岛,他惊惶得狂叫乱跳,好像生命完全绝望了。但想了一想,只得听天由命了,不过,他还是爬上一棵大树了望,希望找出生路。谁知,只见白浪滔滔一片,连船也没有一艘。

  第二天,汤姆向岛的深处前进,他一不小心就掉进山谷里了,结果汤姆和一些同伴被一群矮人抓回了洞里,同伴一看到满桌的山珍海味都狼吞虎咽,汤姆觉得很可疑,所以一口都不吃,那些吃饱的同伴,突然个个发胖而且发疯一样又喊又叫,然后呆呆的不动了,不料,矮人开始吃汤姆的同伴,他们看汤姆又瘦又小,不但不吃他,也就不管他了。

  有一天,洞里只有一个老人,汤姆就逃了出去,汤姆看到有一艘帆船,就坐上去并拿了几袋宝石,经历了千辛万苦,汤姆回到他的故乡了,汤姆把宝石卖掉之后,就变成家财万贯的富翁了。

小学想象作文 篇8

  20xx年的一个晚上,我想着刚才关于环保的新闻,渐渐入睡了。

  “快醒醒!”我听到喊声迷迷糊糊地睁开眼睛。只见妈妈在紧张地收拾东西,再看看妈妈的脸和头发,呀!头上长了好多白发,明显苍老。“妈,你怎么好像变老了呀?还有,你在干什么?”妈妈快速地回答:“你这傻小子,现在是20xx年了,你都20岁了,我还能不老吗?你赶快收拾东西,准备移居到新的星球去呀!”“什么……你说什么?”我奇怪地问。“地球资源用尽了,全球大逃亡呀!”我听了这话,也迷迷糊糊地跟着妈妈收拾。

  我们一家准备完毕,就向着爸爸说的目的到--永顺火箭场奔去。一路上,没有一丝生机,只有无数的垃圾,污水……我问妈妈这是怎么回事,妈妈说:“哎,人们不停地污染环境,砍伐树木,滥用资源,所以成了这个样子。”我目瞪口呆,忽然,我感觉呼吸困难,“妈,我不……不能呼吸……吸了”“啊!我忘了给你带氧气袋了!”妈妈惊叫着。我倒在了地上……

  “快醒醒!”我睁开眼睛,是妈妈,她还是那么年轻。我这才知道刚才是在做梦。但我还是感到一阵后怕:如果人类再这样下去,说不定地球真的会变成梦里那样呀!

小学想象作文 篇9

  多功能教室建在海底,同学们可以和鱼儿一起游来游去。

  万能课桌上有一个蓝色护眼小屏幕和表情脸,只要你表现好就会出现小红花和笑脸。如果你上课时说话,屏幕上就会出现"禁止说话"和哭脸的提示。如果你写字,看书头太低,就会出现黄色警告。桌子下面还有一双长长的"手",等你表现好时就伸出大拇指表扬你。在你学习很辛苦考出好成绩时,还会给你按摩,当你表现不好时,就会打你的屁股。这时同学们的表现就会显示在黑板两边的大屏幕上,让做错的同学感到羞愧,改正缺点,天天向上。

  黑板上有一只"自动粉笔",她听老师的口令,自己书写上课内容,老师就不用那么辛苦了。

  万能课桌,屏幕和自动粉笔都是有海水来充电的,瞧!这就是我想象的海底多功能教室。

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