综合实践活动作文

2021-12-23 [第五单元]自由写作实践

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的综合实践活动作文,欢迎大家分享。

综合实践活动作文1

  “春暖花开……”咦?是什么声音?原来是我们班级正在进行综合实践活动汇报呀!

  开始,老师说从第十组开始汇报,我可吓了身冷汗,因为我紧张到爆表。幸好,老师又改变了计划——哪组要先来就上台汇报。呼——,我松了一口气。

  一组一组地上去汇报,我的心就像在蹦蹦床上跳来跳去,扑通扑通的。我们是最后一组上来的,我发现压轴上场好像更紧张。我慢吞吞地走了上来,一边走一边想:我会不会出丑呢?同学们一双双大眼睛看着我,我的手心冒出了汗,一滴一滴地从掌心流到了指尖。我握住鼠标,开始了我的解说。

  说着说着,我都想:我在胡说八道些什么呀!突然,我有一个即兴的地方不知道说什么好。哎,只能胡说八道了,能通顺就行了。同学们听得津津有味,完全没察觉到我的即兴,耶,逃过一劫!我心里默默地暗喜。

  我的介绍终于结束了,现在该由我的组员介绍了。我以为我的任务就是按鼠标,可没想到灾难又掉在我头上了,组员们居然又把最后几幅图“奖励”给我了。现在我也只能苦笑着接受这个任务了,别让我是组长呢!

  汇报终于结束了,这次的汇报可真是心惊胆战呀!

综合实践活动作文2

  上过许多综合实践课,其中一次活动让我记忆犹新。

  那是一个星期一下午,陈老师带着我们去帮滕老师拔草,我高兴地跳起来,心里想:哈哈,拔草是我的拿手戏了,我在家里经常帮妈妈到田里干活,这次可以一显身手了。我们排着队出发了,来到草坪边,里面的杂草可真多呀,看得我眼都花了,不知该从哪里下手。

  我拿着一把刀在那儿认真地除草。突然,滕老师走过来说:“这个小姑娘挺能干的嘛!”我兴高采烈地说:“这有什么呀。我在家里天天干。在我们老家,七八岁的小孩都会呢!”陈老师接着说:“她在我们班是最能干的。”滕老师说:“你看,我们这边哪里还有这么会做的孩子哟。”我有些不好意思,悄悄地把头转了过去,一边除草一边想:“能得到这样的夸奖也不错,看来我还要加油。我乐滋滋地拔着草,高兴极了,身边的小树好像在说:“喂,你好棒啊,加油!”小草也好像在说:“不能太骄傲,加油。”

  这次综合实践活动我真开心呀!

综合实践活动作文3

  大家都做过陶泥,玩过泥巴吧!今天我给大家露一手,它可是我的强项呢。

  走进陶艺教室,同学们迫不及待地找到自己的位置坐下,个个目不转睛地盯着眼前的转盘。等到所有人到齐后,期盼已久的陶艺课开始了,等待我们的将会是什么?我的作品会是怎样的?它怎么做?一切疑问即将解开。

  开始动手喽!我拿出拳头大小的一块泥,把泥放在转盘上。两手交叉成翅膀形,一前一后压泥,压到一半再换一个面压,一个标准的“大饼”做成了。紧接着用棒子切一个图形,当盒子的底部,我刻了一个胖胖的爱心,里面还画上了一对翅膀作装饰。底部做好了,老师又教我们搓“油条”,左右上下均匀地搓,我学着老师的样子,搓了根VERY VERY VERY长的“油条”,一圈一圈地缠在底坐上,盒子做完了,我去洗了手,骄傲地给老师看,这真是一个惊喜:我得了A星,可以放在那里烧制。

  马上要离开教室了,我摸摸我的作品,对它说:“再见喽,乖乖,下次见!”这真是个快乐的早晨!

综合实践活动作文4

  关于我们班学生情况调查的综合实践活动已接近尾声,这几个星期的调查访问,让我终生难忘。

  这是发生在开家长会的那天,中午,我们几个人到了老师的办公室,请教老师该怎样访问家长。在办公室里,老师耐心地教我们设计表格,又引导我们先想好采访中提的问题。这时,下面的“小参谋”们便开始冥思苦想起来,提了一个又一个精彩的问题。陈老师的脸上露出了满意的笑容,大家也为此感到开心,因为第一个困难终于迎刃而解了。虽然如此,同学们丝毫不敢放松。我们知道,下面这个利用家长会采访家长才是活动成败的关键。老师不厌其烦地一遍又一遍地为我们辅导怎样采访家长,她一会儿当妈妈,一会儿当爸爸。辅导了好久,老师才放心地点了点头。

  终于,开家长会了,我们按分好的工寻找自己的采访对象。可是,或许是由于过度紧张的原因吧,我把老师所辅导的忘得一干二净。采访时,我感到心跳频率加快,心也七上八下的。不过,幸好有采访提纲,我顺利地完成了采访任务。

  这次活动真令我难忘,开始我还不怎么感兴趣,直到收获成果时,我才真正体会到这次活动是多么有趣。

综合实践活动作文5

  今天我们去劳技中心参加综合实践活动。虽然路上下着倾盆大雨,但我们还是非常快乐。一路上说说笑笑,很快就到了劳技中心。下了车同学们迫不及待地跑上了楼梯。

  我们参加了两样活动一样是做可爱的娃娃挂件,还有一样是栽花。我喜欢做可爱娃娃挂件,老师先给我们做了示范,接着就叫我们做娃娃了。我先把娃娃的头。四肢。手都做好了,就开始编身体了。编身体也就是最难一步,要是你没听仔细就要出错的哦!

  身体做好了,就要给娃娃穿裤子了,穿裤子的时候,我给娃娃穿了一件“牛仔裤”接着就给娃娃做脚,我把脚做得一高一低真难看!最后就要给娃娃穿一件衣服,我选好了珠珠准备穿得时候线散了,我用剪刀把线剪断了,现在手就是一长一短的了,没办法。只好把身体拆开做手,交上去得了个良上。

  经过这次活动我明白了一个道理:一分耕耘,一分收获。没有劳动的人,就不会有收获。

综合实践活动作文6

  最近,班上开展了一次调查本班留守儿童情况的综合实践活动。

  活动刚开始,同学们就热火朝天地制订方案。四个小组里面的组员你一句,我一句,七嘴八舌的,都争着献计献策,可以订一个好的方案为小组争光呢!两节课过去了,方案完成!嘻嘻,下一步就去实施喽!终于,功夫不负有心人,又通过一个星期的“战斗”,这次的任务终于全部完成。

  在小组里,我分配到的任务是上网调查什么是留守儿童。于是,我和池海岩一起去了语文老师办公室查找资料。到了办公室后,老师问:“你们俩谁来查找?”这时,我和池海岩突然变得“谦虚有礼”起来,我们都推辞说:“你去,你去……”老师见我们互相推辞,就点名说:“陈湘萍,你来吧。”我的脸顿时红得像个苹果,因为我打字的速度是菜鸟级的,超慢。我伸出食指一个字母一个字母地按着,好不容易才打出了“什么是留守儿童”这几个字。唉,你看看,这都是上电脑课时不好好学习打字导致的的后果。当时,我真恨不得一下子就把那七个字给打出来,太丢脸了,真恨不得打个地洞钻进去。

  这一次的活动过程真是丰富多彩。

综合实践活动作文7

  叮叮叮!叮叮叮!上课了!周老师大步流星的走了进来大叫一声:“我们马上要去参加综合实践活动了。”然后周老师又大叫起来说:“同学们,大家排队!”我太高兴了,差一丁点儿就要蹦到教室的顶了。我想这是最后一次了吧,因为已经参加了3次活动了,分别是:铁艺、陶艺和竹艺。

  到了目的地

  经过了漫长的车上旅行,我们终于到了行知实验小学,我下车就感觉到清爽的空气扑鼻而来。

  我们到了纸艺室,才发现我们是来的最早的一个班级,我发现了这一点后很开心,因为只有我们班没有磨蹭,别的班磨蹭了。

  我们的老师教我们做纸艺,我一边做一边小声得唱歌。我先做了一个小水滴做放牙签的“高级”架子,然后做了3个小眼睛的小纸品。然后又做了1个小水滴的小纸品,最后我在小水滴方便做了2个小眼睛。然后我又做了3个小眼睛,又做了一个小水滴,最后我又做了2个小眼睛粘在小水滴旁,我交给了老师。老师说我做得一般,所以就只给了我一个“A”。

  我喜欢纸艺,也喜欢综合实践活动。

综合实践活动作文8

  “唉,下午又有综合实践课!”我的同桌自言自语的说。要是在四年级,我会一跃八尺高,顶破楼顶,闯到天堂去。可是现在,我会一低头,砸穿楼底,帮阎王爷砸出第十九层地狱来。“有什么办法呢?”我也自言自语,“熬呗!”别以为我们不爱学习,看了后面你就知道了。

  在上综合实践课之前,我做了十次眼保健操,准备迎接综合实践课。课上了20分钟,老师说:“下面的时间,我们来训练。”老师边说边在黑板上画了一个五角星,“下面看着它,那个了坚持到下课,谁就完成了。不然的话就把他拖到办主任办公室去!”我们立刻坐好,只听老师还在说些什么:“这个训练主要是锻炼耐力,排除杂念,特别是邪念……”老师叽哩哇啦说了一大堆,我一句也没听进去。只觉得黑板上的那颗星好讨厌,要是在我眼前就好了,我就可以把它“碎尸万段”了……想着想着,我突然感觉五角星飞了过来。我揉了揉眼,五角星好端端的“坐”在黑板上啊!我正这样想着,我又看见五角星“唰”地长出五只眼,眼神里充满了轻茂。我被它惹火了头发应该烧焦了吧。可我不敢发作,老师已经望着我好久了。五角星好像怕我似的,慢慢融进了黑板……

  这什么时候才是个头啊?

综合实践活动作文9

  “太好了,太好了!”我听说,今天又可以去行之小学参加综合实践活动了。不知道今天又要学习什么有趣的东西呢?

  第一节课是纸艺课,内容是学习用衍纸做成小零件,然后再拼接成各种各样的精致物品。可以作为很好的收藏品,也可以作为别致的装饰物,做这个非常值得。

  老师说:“衍纸的基础部件不计其数,今天先教你们最简单四个,分别是紧卷、松卷、泪滴卷、眼形卷。我现在先教你们做紧卷。我们制作的工具是衍纸笔和练习纸。我们先把……老师耐心的教导,我们每个人都听得很认真,因为谁都想快点完成新奇有趣的衍纸作品。

  讲完后,老师让我们从盒子里拿出练习纸和衍纸笔,开始练习制作紧卷,不一会我就完成了一个紧卷。可是一看,我把紧卷做成”松卷“了,我只好把这个”松卷“展开,重新制作。这回,我只得慢慢来,生怕再犯前一次的错误。终于,在第一次失败的教训下,我做出了一个合格的紧卷。看来,那句话说得没错,”失败是成功之母“。这句话很适合这事。

  ”失败是成功之母“这话说得很经典,我会把这话用到学习上去的。

综合实践活动作文10

  今天要进行综合实践活动了。上午做的是竹艺,下午开始了陶器的制作。陶器是用泥巴做的,可不简单。

  我看了看周围,有许多做好的陶器,有大有小,有胖有瘦,还有杠铃样的。

  老师给我们看了视频,教我们 “大饼油条”法。我们打开盖子,里面有一股臭臭的味道。我从中拿了块泥巴,做成了一个大饼,团了好几次,终于像一个大饼样子了。老师说:“皱皱巴巴的,不好看。” 老师在视频里弄得很光滑。“ 并且提醒我们弄得不均匀,烧起来会爆炸的。

  老师教我们做一个环,要像花盆差不多大小。我出去看花盆,结果被老师了罚站。后来我又弄了好多次,最后我做了一个破破烂烂的陶罐。因为被罚站了,所以最后不能把东西带回家。有好多同学把作品带回家了;也有的同学陶器放

  在了学校里,准备烧成工艺品;还有的人不想要,就放了回去。

  我心里暗暗下定决心,下次一定要做得更好。

综合实践活动作文11

  上午纸艺,那么下午是什么呢?

  我们又来到同样的位置排队,老师只说了铁艺两个字,我就知道了是在二楼的铁艺室。

  我们来到了铁艺室。一进门就发现桌子上有一个器具,觉得很奇怪,因为这都生锈了还能用来干什么?

  老师开始给我们讲铁艺,铁艺分为两种 :1、传统铁艺,一般都是铁做的;2、现代铁艺,用多种材料做的'。

  在讲课过程中,老师问了几个问题。其中一道题目被我猜中了。老师就送给我一个可以晾衣服的铁衣架。

  老师叫我们做3件铁艺作品:1、爱心,2、手镯,3、晾衣架。

  我就按照老师的要求做了。等做完之后,老师叫我们选出最好的两件作品去评分,并且要改一改。

  我看了看,“爱心”可以,手镯可以,晾衣架与老师做的比,实在差太多,根本就是天壤之别呢!

  这次铁艺我又得到了个A,现在我有4个A了。虽然我没评上才艺之星,但是我能拿到4个A也很了不起。今后继续努力。

综合实践活动作文12

  今天上午第三节课是综合实践课。

  上课前,我想:语文练习册还没有写,是不是要利用这节课来完成呢?我一直有点担心,不一会儿,上课铃响了,老师说:“这节课是综合实践课。”我欣喜若狂,这节课终于是综合实践课了。一上课,老师问:“你们最近看了什么书,从书中明白了什么?”同学们大部分举起了手,过了一会儿,俆诺站了起来说:我最近看了《笑猫日记》中的《虎皮猫你在哪里》,书中笑猫准备找一只虎皮猫,它听到一些关于虎皮猫的事就爬上了塔顶,结果被一只猫推了下来,然后在老老鼠和老秃(一只老鼠)的帮助下,发现那只猫是一只男猫……我听了俆诺的发言,一想对呀,我也看过这本书,而且是最近看的,我也想作一些补充,但想到俆诺差不多都说过了,就放下了举起的手。我后来又想到我最近也看了《鲁滨逊漂流记》就又举起了手,可是老师没叫我,这时课结束了,我虽然感到很失望,但我觉得这节课还是很有意思。

  从这节课中我认识到,平时一定要多看课外书。

综合实践活动作文13

  秋天是一幅美丽的画;秋天是一首动听的歌;秋天更是一个果实累累的美好世界。在这秋高气爽的日子里,我们星港学校四年级全体师生一起来到了富有科学性、知识性、趣味性的吴江青少年活动中心。

  进入展馆,最吸引同学们眼球的是机器人乐队。同学们有的目不转睛地盯着,耳朵仔仔细细地听着;有的拿着相机、手机、平板电脑在那一个劲地拍、录;还有的冲到前面去兴奋地爬到栏杆上欢呼着。这是一支具有超高演奏技能的机器人乐队。乐队是由一名指挥和六名乐手组成的,乐队分别是萨克斯乐手、长笛乐手、单簧管乐手、贝斯乐手、爵士鼓乐手和沙锤乐手。它们各个都有极高的“音乐天赋”和“表演才能”,在电脑程序的控制下,全部都为现场演奏,或独奏,或合奏。这真是一个精彩的乐队呀! 在科技馆,我们看到了许多神奇的科学现象,聆听了许多科学知识的讲解,模拟操作了许多研究实验,比如平衡测试、自己拉自己、伯努利气流投篮、点燃圣火、同自己握手…… 这次综合实践活动,不仅培养了同学探索科学奥秘的浓厚兴趣,更激发了同学参与集体生活的情趣,树立了团结互助的精神。吴江青少年文化活动中心可真有趣啊!我喜欢这样的活动。

综合实践活动作文14

  盼望已久的星期三终于来临,我怀着喜悦、迫不急待的心情走向活动中心。当老师告诉我们活动在魔幻厨房一楼的东边时,我一秒钟也不想等了,好想冲进去呀!可我克制住了激动的心情,缓缓走向门边。

  一位和蔼可亲的男老师映入眼帘。他微笑着向我们提出了注意事项。当他说要做蛋糕时,我的心乐开了花,我快高兴死了。马上,开始做蛋糕了。起初,我如同早晨的太阳,精神饱满,完成了一项项“考验”,可过了一会儿,我如同傍晚的落日,力不从心了。我们是两人一个小组,当我搅蛋清手都快断时,我的好友兼队友赵宽来助战。她如同在快燃尽的火上加了一把柴火,我心中很感激,但她却不以为然。当蛋糕放入烤箱,烤好后,我们开始抹奶油。赵宽勇敢的应战。我看着乱七八糟的奶油变得平滑整洁,我在心中十分感谢她。

  马上,一个漂亮的小蛋糕出现了。这凝聚了我和赵宽的汗水。在我的心目中,它是世界上最好、最美味的蛋糕。

综合实践活动作文15

  星期三,我们五年级学生要去军训了(其实就是个实践活动),大家的心情那是相当的激动。几乎每个同学都为3天不用上课而高兴。老师说这次的目的地是千灯。

  我们在大巴上行了1个小时,到了那,同学们迫不及待的下了车。可那里好热呀,就像名字一样,有千万只灯烤着我们。然而,这里的教官却让我们在这里坐着看他叠被子,我心想:就是个叠被子,还要在烈日下暴晒,真是多此一举。然而,过会教官叠的被子让我惊叹不已,那被子方方正正的,我可能叠一辈子,都没叠有他那么好,看来真得好好看啊。到了10点50分,教官说开饭了,同学们赶忙站起来急匆匆的排好队去吃饭,教官大吼一声:“你们都给我站好了,被让我发现有个同学不守纪律,要是有的话,就不准吃饭。同学们听了下得说不出话来。

  到了饭堂,同学们看到饭菜迫不及待的拿手去拿,但教官却让我们站好了,准备椅子什么的,足足弄了十分钟才让我们坐下吃饭。我心想:如果这样吃饭的话,那得吃多久啊。

  但这次军训,其实也蛮有趣的,我们做的很多事,如做风筝等,不仅锻炼了我的动手能力也让我们从中体会到了乐趣。真是一举两得啊

  这次的军训给我的人生道路,留下了浓墨重彩的一笔。

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