综合实践活动作文

2021-12-13 活动

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的综合实践活动作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

综合实践活动作文1

  盼望已久的综合实践活动课终于到来了,像以前一样我们坐着公交车一路上有说有笑地来到了行知小学,准备开始了为期二天的学习。

  到了那边我们分成两组,我的一组首先来到了竹艺室,到了那边才知道原来竹艺室是做风筝,我们的座位上还挂着一串风筝。老师先给我们详细地讲了风筝的做法及要领,我真有点迫不及待了,老师先发给我们一些做风筝的工具和材料,有竹竿、线、水彩笔、蜡笔、剪刀和彩纸。开始动手了,我按照老师的步骤,先用两根竹竿做成十字架形,再用细线往每个地方转五圈,然后打上死结,下一步就是把纸对折,然后用水彩笔勾线,我画了一个我最喜欢的卡通人物—菠萝吹雪。最后剪去多余的一些部分,穿上线,粘上纸,就算是大功告成了,可是由于我的疏忽,把线穿反了,结果没有得到A星。

  这次的竹艺课,我觉得收获不小,它锻炼了我的动手能力和耐心,虽然我知道这个风筝是不可能会飞上蓝天,但是它对于我来说是很珍贵的,因为这是我亲身制作的第一个风筝,它见证着我的成长。

  我更期待后面的综合实践课,相信一定会更加有趣更加有意义。

综合实践活动作文2

  星期天,我和几个同学一起去戏水公园调查广利河的过去,现在和将来。

  现在我们去采访广利河周围的人,开始我们都很害怕,这时我们的组长挺身而出。孙金萱去采访了一位阿姨。孙金萱说:“阿姨你好,我是胜利实验小学三年级一班的学生,请问一下您知道广利河的过去吗?”那位阿姨说:“广利和以前布满了垃圾,是一条臭气熏天的臭水沟。”孙金萱说:“那您能说一下广利和现在怎么样吗”阿姨说:“现在经过改善不再有很浓的腥臭味和很多的垃圾,也种上树来改善了周围的很多环境。”孙金萱又说:“阿姨那您能想象一下广利河的将来会是怎么样的呢?”阿姨又说:“广利和将来会清澈明亮,能看见河底嬉戏的小鱼,让河面看不见一个垃圾,让广利和变得更美好:”孙金萱说:“谢谢阿姨。”听了孙金萱的采访,我们对她投来羡慕的眼光。我们还发现河边有许多漂流的垃圾,散发着难闻的腥臭味。我们钻进护栏来到水边,轻轻的蹲下来用棍子把垃圾拨上来,发现有许多已经死了的小鱼,有的小鱼还在拼命挣扎生命快要结束了。

  请大家爱护好大自然给我们大家一些更美好的环境。

综合实践活动作文3

  今天我们去劳技中心参加综合实践活动。虽然路上下着倾盆大雨,但我们还是非常快乐。一路上说说笑笑,很快就到了劳技中心。下了车同学们迫不及待地跑上了楼梯。

  我们参加了两样活动一样是做可爱的娃娃挂件,还有一样是栽花。我喜欢做可爱娃娃挂件,老师先给我们做了示范,接着就叫我们做娃娃了。我先把娃娃的头。四肢。手都做好了,就开始编身体了。编身体也就是最难一步,要是你没听仔细就要出错的哦!

  身体做好了,就要给娃娃穿裤子了,穿裤子的时候,我给娃娃穿了一件“牛仔裤”接着就给娃娃做脚,我把脚做得一高一低真难看!最后就要给娃娃穿一件衣服,我选好了珠珠准备穿得时候线散了,我用剪刀把线剪断了,现在手就是一长一短的了,没办法。只好把身体拆开做手,交上去得了个良上。

  经过这次活动我明白了一个道理:一分耕耘,一分收获。没有劳动的人,就不会有收获。

综合实践活动作文4

  今天是星期二,是个风和日丽,欢乐不断的日子。为什么说风和日丽呢?因为今天天气好得很。为什么说欢乐不断呢?这你就猜不出来了吧,那是因为我们学校组织要去实验基地生活实践,心情真的无比激动。

  在欢声笑语中,不知不觉来到了盼望已久的活动中心。第一节课开始啦!老师让我们拆开袋子,课题是做一个笔筒,里面有4个一模一样的长方形,和一个正方形的材料。先把两个长方形木块合在一起,再在长的侧面涂上胶,然后把木块分开,粘在一个长方形上,再把另外两个长方形的侧面也弄上胶,再把一个长方形粘上去,最后将底部涂上胶,把它粘在正方形上面。最后再打磨打磨,一个漂亮的笔筒就成功了。

  还有一节课是陀螺游戏课,一开始,我抽了一下它就滚掉了,而不是转起来的。第二次、第三次、第四次……虽然都失败了,但我毫不气馁。心想,失败乃成功之母,只要努力,肯定会成功的。

综合实践活动作文5

  周一的早上,我怀着激动的心情来参加综合实践活动。

  我们上了许多有趣的课程,如:野炊课、挑粪课。

  在一片有马有牛的草地上,教官在为我们上驯牧课。我们要学会与小马和牛相处。当教官让我们解散时,我跑向了一匹小马。它的毛可长了,几乎和我的头发一样长。我伸手给它嗅了嗅,可它只顾吃草,都不理我。我又摸了摸我的头,还是没反应。我嫌它没趣儿,又走向了另一匹马。我挤进了人群,站在了它的头旁边。可是每当小马动一下,周围的同学就尖叫一下。我觉得他们真是大惊小怪的,小马动一下不正常吗?它又不是石头!我不停地摸它身上的毛。忽然它转过头来碰我的腿。我以为它是不小心的,没在意。又一下,它“碰”了我。这回可不是用头了,是用牙齿咬。我连忙退出了人群。我的鼻头一酸,糟了!泪要出来了。这时我看见了一个男孩他被马咬得满腿是血,还哭着说:“谁知道,它会咬我呢!呜——”我心里更怕了,但我心里一到想:不能哭,要坚强。我找到了曹依,说明了情况。到了房间,她帮我检查了一下,伤得不重我才放了心。

  这次活动好惊险。我知道与小动物相处时一定要先了解动物的习性,还要对他们很友好。

综合实践活动作文6

  “叮铃铃,叮铃铃……”综合实践活动课开课了。这学期,综合实践活动课的研究课题是奇妙的水果。同学们分成若干小组,选择不同的研究课题。有的研究水果的营养价值,有的研究水果的品种,有的研究水果的`由来,还有的研究如何制作水果沙拉或拼盘。我们小组选择了如何制作水果沙拉这个课题。

  汇报展示当天,要用短片展示小组的研究课题及活动感受。作为组长的我心里像有头小鹿乱撞一样,手心里全是汗,不知道汇报展示能否成功。其它小组成员的脸也紧绷绷的,都为汇报展示捏一把汗。我们的汇报展示短片在高杨悠扬的琴声中开始了。黄之鹤声情并茂地介绍着研究课题、采访图片、水果沙拉的基本制作方法等内容。最终,我们的汇报展示赢得了同学们的支持和老师的鼓励。我们小组的每个人都长长地出了一口气,高兴极了。

  综合实践活动课不仅使我们学到课本以外的知识,还增强了我们的动手能力,学会了团结协作,感受到了团结的力量,也体会到了“友谊第一,比赛第二”。

  综合实践活动课既能像语文课一样增长知识,又能像美术课一样锻炼动手能力……

综合实践活动作文7

  “唉,下午又有综合实践课!”我的同桌自言自语的说。要是在四年级,我会一跃八尺高,顶破楼顶,闯到天堂去。可是现在,我会一低头,砸穿楼底,帮阎王爷砸出第十九层地狱来。“有什么办法呢?”我也自言自语,“熬呗!”别以为我们不爱学习,看了后面你就知道了。

  在上综合实践课之前,我做了十次眼保健操,准备迎接综合实践课。课上了20分钟,老师说:“下面的时间,我们来训练。”老师边说边在黑板上画了一个五角星,“下面看着它,那个了坚持到下课,谁就完成了。不然的话就把他拖到办主任办公室去!”我们立刻坐好,只听老师还在说些什么:“这个训练主要是锻炼耐力,排除杂念,特别是邪念……”老师叽哩哇啦说了一大堆,我一句也没听进去。只觉得黑板上的那颗星好讨厌,要是在我眼前就好了,我就可以把它“碎尸万段”了……想着想着,我突然感觉五角星飞了过来。我揉了揉眼,五角星好端端的“坐”在黑板上啊!我正这样想着,我又看见五角星“唰”地长出五只眼,眼神里充满了轻茂。我被它惹火了头发应该烧焦了吧。可我不敢发作,老师已经望着我好久了。五角星好像怕我似的,慢慢融进了黑板……

  这什么时候才是个头啊?

综合实践活动作文8

  今天要进行综合实践活动了。上午做的是竹艺,下午开始了陶器的制作。陶器是用泥巴做的,可不简单。

  我看了看周围,有许多做好的陶器,有大有小,有胖有瘦,还有杠铃样的。

  老师给我们看了视频,教我们 “大饼油条”法。我们打开盖子,里面有一股臭臭的味道。我从中拿了块泥巴,做成了一个大饼,团了好几次,终于像一个大饼样子了。老师说:“皱皱巴巴的,不好看。” 老师在视频里弄得很光滑。“ 并且提醒我们弄得不均匀,烧起来会爆炸的。

  老师教我们做一个环,要像花盆差不多大小。我出去看花盆,结果被老师了罚站。后来我又弄了好多次,最后我做了一个破破烂烂的陶罐。因为被罚站了,所以最后不能把东西带回家。有好多同学把作品带回家了;也有的同学陶器放

  在了学校里,准备烧成工艺品;还有的人不想要,就放了回去。

  我心里暗暗下定决心,下次一定要做得更好。

综合实践活动作文9

  老师说按要求五年级必须参加综合实践活动。要离家没有父母陪同去外面进行体验活动,要自己煮饭、叠被子等。怀着既开心又担心的复杂心情我们坐上了去四会综合实践***的大巴。在这里,我们将要开始三天两夜的综合实践活动。

  典礼后,我们开课了。有让人手脚忙乱地野炊、令我感觉新鲜地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。

  教官带我们来到一块水田旁边。水田用竹子系上红线来分区。由于我是我们这行的第一个(原第一不在),所以我第一下水。我卷起裤脚,慢慢走进水里。水凉凉的,水底是软泥,踩上去很舒服。大家全部下水站定后,教官发给我们一些秧苗,并教我们插秧。我用教官教的方法插秧,前两次因为角度不好,秧苗总是倒下。经过了两次失败后,我控制好了角度,秧苗终于直立水中,插秧真有趣啊!不过也很累。农民伯伯可真不容易啊!

  接下来的课也接着进行,很快就到星期三,活动的尾声到了。教官也每人发了一个蛋糕,真好吃!我们愉快的乘车离开了***。这真是一次难忘的活动啊!

综合实践活动作文10

  今天,是墟沟小学五年级去花果山生态园去挖紫香芋的日子。我们带着吃的,早早的来到学校。到了学校,不一会儿,我们乘坐校车到花果山。到了后,我们开始爬山,爬到中途的时候,有人说这次是休能训练,还有人说这次是魔鬼训练。又爬了一阵子,我们班同学看见了终点。“刷”的一下,都蜂拥而致的“飞”了过去。到了以后,我们先把紫香芋的叶子连着根拔掉,有时能拔出几个紫香芋。我拔完后,先戴上手套,接着我拿出铲子,便开始挖了。我小心翼翼地挖开泥土,发现了一个紫香芋的“头”,便马上把我发现的“宝藏”挖了出来,看着我挖出来的“宝藏”,我的心里高兴极了,我接着挖,又好不容易挖到了许多“宝藏”。

  时间过的飞快,不一会儿,就到了午餐的时间,午餐后,我们开始下山,下山时,非常不好走,都是下坡,还是俗话说的好:上山容易下山难。过了一阵子,我们走到了山底,坐校车回家了。今天,我虽然很累,但玩的很高兴。

综合实践活动作文11

  上午纸艺,那么下午是什么呢?

  我们又来到同样的位置排队,老师只说了铁艺两个字,我就知道了是在二楼的铁艺室。

  我们来到了铁艺室。一进门就发现桌子上有一个器具,觉得很奇怪,因为这都生锈了还能用来干什么?

  老师开始给我们讲铁艺,铁艺分为两种 :1、传统铁艺,一般都是铁做的;2、现代铁艺,用多种材料做的。

  在讲课过程中,老师问了几个问题。其中一道题目被我猜中了。老师就送给我一个可以晾衣服的铁衣架。

  老师叫我们做3件铁艺作品:1、爱心,2、手镯,3、晾衣架。

  我就按照老师的要求做了。等做完之后,老师叫我们选出最好的两件作品去评分,并且要改一改。

  我看了看,“爱心”可以,手镯可以,晾衣架与老师做的比,实在差太多,根本就是天壤之别呢!

  这次铁艺我又得到了个A,现在我有4个A了。虽然我没评上才艺之星,但是我能拿到4个A也很了不起。今后继续努力。

综合实践活动作文12

  叮叮叮!叮叮叮!上课了!周老师大步流星的走了进来大叫一声:“我们马上要去参加综合实践活动了。”然后周老师又大叫起来说:“同学们,大家排队!”我太高兴了,差一丁点儿就要蹦到教室的顶了。我想这是最后一次了吧,因为已经参加了3次活动了,分别是:铁艺、陶艺和竹艺。

  到了目的地

  经过了漫长的车上旅行,我们终于到了行知实验小学,我下车就感觉到清爽的空气扑鼻而来。

  我们到了纸艺室,才发现我们是来的最早的一个班级,我发现了这一点后很开心,因为只有我们班没有磨蹭,别的班磨蹭了。

  我们的老师教我们做纸艺,我一边做一边小声得唱歌。我先做了一个小水滴做放牙签的“高级”架子,然后做了3个小眼睛的小纸品。然后又做了1个小水滴的小纸品,最后我在小水滴方便做了2个小眼睛。然后我又做了3个小眼睛,又做了一个小水滴,最后我又做了2个小眼睛粘在小水滴旁,我交给了老师。老师说我做得一般,所以就只给了我一个“A”。

  我喜欢纸艺,也喜欢综合实践活动。

综合实践活动作文13

  上过许多综合实践课,其中一次活动让我记忆犹新。

  那是一个星期一下午,陈老师带着我们去帮滕老师拔草,我高兴地跳起来,心里想:哈哈,拔草是我的拿手戏了,我在家里经常帮妈妈到田里干活,这次可以一显身手了。我们排着队出发了,来到草坪边,里面的杂草可真多呀,看得我眼都花了,不知该从哪里下手。

  我拿着一把刀在那儿认真地除草。突然,滕老师走过来说:“这个小姑娘挺能干的嘛!”我兴高采烈地说:“这有什么呀。我在家里天天干。在我们老家,七八岁的小孩都会呢!”陈老师接着说:“她在我们班是最能干的。”滕老师说:“你看,我们这边哪里还有这么会做的孩子哟。”我有些不好意思,悄悄地把头转了过去,一边除草一边想:“能得到这样的夸奖也不错,看来我还要加油。我乐滋滋地拔着草,高兴极了,身边的小树好像在说:“喂,你好棒啊,加油!”小草也好像在说:“不能太骄傲,加油。”

  这次综合实践活动我真开心呀!

综合实践活动作文14

  说起综合实践课,我们可上过不少节,但是,我最喜欢的还是这个星期开展的活动,主题是:五(2)班学生情况调查。

  开始分工了,我兴高采烈,可万万没有想到的是让我采访同学。采访中,我也挺开心的,因为可以跟同学们谈谈家庭情况,聊一聊天。通过采访,我发现我们班有8个留守学生,他们的愿望都是一样的,希望和爸爸妈妈生活在一起。我觉得我们现在的年龄都需要爸爸妈妈的关爱,但父母亲却离开了自己的孩子外出打工。

  活动结束后,我想对不是留守儿童的孩子说几句话:“我也是一个留守儿童,我很清楚得不到父爱、母爱的滋味是怎样的。我希望你们关心留守儿童,多与他们交流交流。”

  这次综合实践活动让我感觉充实,和同学们的关系也更融洽了,我很喜欢这次综合实践活动。

综合实践活动作文15

  2月24日至2月26日我校与朝天小学和铁四小学在四会进行了综合实践活动,使我开心的度过了三天两夜的生活,其中令我最难忘就是野炊了。

  星期二中午是野炊课,一开始点柴整个厨房就浓烟滚滚,让我们呼吸困难,教官每五分钟就让两个同学进去帮忙。我进了厨房烟使我看不见前方,终于找到了,我负责扇风加柴,我蹲在通风口,那些烟让我直咳嗽流眼泪。

  干完了我要做的事,我想帮炒菜的同学的忙,我一走到同学旁边我就受不了,赶紧跑了出去,但炒菜的同学却一如既往的炒菜即使他流眼泪也没有一点埋怨。

  终于做好了,大家一起做得美味佳肴做好了,余老师还给我们照了相做留念。开饭了大家纷纷的盛菜,虽然有点生,但大家也把菜一扫而光,因为是大家的努力而来得。我们边吃边讨论做饭的经历和感受,都说是来之不易的。

  吃完饭我们排队回宿舍休息。

  这次综合实践活动目的是让我们体验生活,同时也让我收获多多插秧、反***、喂动物、以及花种,三天的活动就让我收获那么多,以后我要多点参加这样的活动。

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