猜谜语作文300字

2021-03-29 谜语

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的猜谜语作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

猜谜语作文300字 篇1

  今天,老师让我们做了一个游戏------猜谜语。大家一听要猜谜语个个摩拳擦掌,欲欲跃试,兴高采烈。

  游戏开始了,老师出了一个谜语。三个太阳是什么?打一个字。还不到一秒钟。同学们就把小手举起来了,有的恨不到把手举到天上,没等老师叫名字,大家就异口同声地说晶。你知道我是怎么想的么?我想:太阳不就是日么,三个日不就是晶么。大家都说这个太简单了。我也在想:老师,你出这么小儿科的谜语太简单了。

  老师说:那好,我给你们出个难的,于是老师在黑板上先写了一个小和心字并在中间加了两个翅膀。谜底是打一个成语。这下教室里安静了。过了好一会,有人说:一心一意,有的说是小心双翅,还有的.说小心翅膀,严重跑题。我想这是什么成语呀,刚开始,我还以为是插翅难逃呢,后来仔细一想这是小心翼翼,对就是小心翼翼,于是我大声回答:是小心翼翼老师说我答的对,还让我去写到黑板上,我恨不得一步走上去,老师还奖励我一只小蚂蚁,我很开心。

  最后我们第三组赢得了这次猜谜语游戏的冠军,我们大家很高兴。

  猜谜语让我们在玩中提高了反应力和思考能力,我希望以后多一点这类游戏,我很喜欢猜谜语游戏。

猜谜语作文300字 篇2

  今天,我们家团聚在一起,要进行一个小游戏。这个游戏就是猜谜语。

  我们听了,一蹦三尺高,我们个个跃跃欲试是,胸有成竹,觉得自己都能答对。第一题,由我来给大家出:八分之七。刚看到谜面,老妈就脱口而出:“七上八下。”“恭喜你答对了!”全家人都欢呼着。下一题有老爸来出:一百分之一。弟弟抢着和我们说:“一上一百下。”都的全家哄堂大笑,哪有这样的成语;奶奶说:“百分之一。”也被老爸否定了。这是,我站起来说:“百里挑一。”“这就是正确答案。”我高兴极了,终于答对了一道题。老妈为我们出了一道难题,把我们全家都给难住了:0000。老妈见大家脸上露出了难色提示大家谜底中有一个“万”字,可大家还是猜不出来,老妈只好把答案告诉大家,原来是:万无一失。我们大家都惊呆了……

  猜谜语活动一步一步推向了高潮,猜谜语活动真有意义。

猜谜语作文300字 篇3

  星期六上午,我们作文班洋溢着欢乐的气氛,这是怎么回事呢?原来,我们小树苗作文班正在进行着一场有趣的比赛—猜谜语。

  比赛开始了。老师宣布了:凡是答对了三个以上的就是冠军。我想:这次我一定要拿冠军。老师宣读了第一个谜面:“两个不字手拉手,一个不子出了头,有人用它来沏茶,有人用它来盛酒。”老师的话音刚落,我便不假思索、脱口而出是“杯”字。我赢了一分。第二个谜面是:左边一个女,右边一个男,站在一起,大家称赞。同学们有的在纸上画。有的托着腮帮子在思索,可是还是没有人能猜出来。……过了两分钟,老师公布了答案是“好”字,同学们个个捶胸顿足,都在自言自语地说:“原来这么简单。”最难的是“夫人回娘家,头戴两朵花,走了一个月,骑马转回家”这个字谜,把全班同学都难住了,我在想:夫人回娘家,一定有一个“夫”字。头戴两朵花,一定有头上的两点,走了一个月,一定有“马”字,我一拼正好是“腾”字,我立刻交给了老师,老师直说“好”。

  这节活动课结束了,但同学们仍沉浸在猜谜语的兴奋之中,它不仅活跃了课堂气氛,还为我们写作有提供了素材,真是益处多多啊!我忘不了这一节课——一次猜谜语体验。

猜谜语作文300字 篇4

  今天,我在家里闲的无事,弟弟说:“姐姐,我们一起玩猜谜吧,爸爸给我买了《谜语大全》。"我说:‘好,不过,我们两人玩没意思,你去叫爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起玩。”弟弟答应了。把家人叫出来后比赛开始。

  后来,我被选为说谜语的人,其余的猜。最后谁的分多谁就赢。输的人要洗碗一星期。第一题是动物迷。小小诸葛亮,独坐军中帐,布下八卦阵,要捉飞来将。奶奶一下子猜出来是蜘蛛。第二题也是动物迷,有甲无盔,有眼无眉,无脚能行,有翅不飞。弟弟想了一会说是鱼。我们继续猜。比赛结束后,我宣布奶奶获胜。妈妈输了,所以,妈妈要洗一星期的碗,看着妈妈那么辛苦的份上,轮流洗碗。先不说了我要去帮妈妈办家务了。

  我爱猜谜语。

猜谜语作文300字 篇5

  我跟弟弟非常爱跟爷爷猜谜语,也爱听爷爷叠罗汉。

  一天上午,爷爷对我俩说咱们猜谜语吧!我俩说好。他说:“大口吞小口是什么字?大口上面一小口又是什么字?”他写出回字和吕字后,说是回字和吕字。他又说:“山上有座山;两人坐地上,各是什么字?”他告诉我俩是出字和坐字。

  我们越听越觉得有趣,学得快又记得牢。拉着爷爷再猜几个字。他笑着说:“一只狗(犬)头上长着两张嘴(口);一只狗四张嘴。这是两个什么字?”写出哭和器字,说是哭字和器字。休息了一小会,爷爷开始用子叠罗汉让我们猜字。他先写出火、口、木、人、日;又写出炎、吕、林、从、昌;最后又写出焱、品、森、众、晶。问我们像不像叠罗汉?认不认识后面的十个字?我们说像叠罗汉,但不认识它们。爷爷说它们分别是炎、吕、林、从、昌、焱、品、森、众、晶。

  我们觉得挺好玩的。就缠着爷爷多写几个叠罗汉的字。他一口气写出Y、摹Ⅶ、毳、淼……很多很多叠罗汉的字,并且说出了它们的拼音和意思。就这样,我俩轻轻松松地学了这么多字。

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