梦想创造奇迹1
梦想是什么呢?其实我也说不清楚。因为每个人都有一个梦想,大的、小的、长久的、遥远的,它们都发自内心的深处。每一个梦想都是宝贵的,回忆着过去,想象着未来。因为有梦,生活才会更加美好。生活的道路有多艰苦,泥洼和荆棘相互交错,风风雨雨的日子总会来临,有了梦想,才不会放弃。坚持梦想,才会勇敢的走下去。知道自己的梦想,才明白自己要走的是哪条路,是要去东还是西。因为有梦想,就不会盲目的走下去。
有了梦想,才有奇迹。
梦想,多少人为了它,正在努力奋斗。梦想的力量有多大?它装得下一个口袋、一个大书包、还是一个国家、一个星球,还甚至更大?谁也不知道。没有人见过梦想的样子,因为它根本看不见,也没有人称过它到底有多重。但是我们能看到的,能感受到的,是有了梦想后,创造出来的奇迹。
小雏鹰对飞翔是一种渴望,渐渐变成了梦想。虽然它还小,可即使如此,又有多少雄鹰会放弃翱翔在蓝天下的梦想呢?
一颗小小的种子,它来到一片陌生的环境里,受着排挤和讽刺,但梦想不允许种子放弃，因为它还没有看到太阳,看到世界。种子的梦想,是开出一朵美丽的花。
小草被挤压在石头下面,但它从未放弃。小草竭力的尝试着长大。因为它相信,它会顶开石头的。
在悬崖断壁上长出的生命,那是它的梦想,对求生的渴望。
梦想的齿轮已经转动,我们谁也不能停下。在梦想的舞台上,演绎着一段段精彩的人生。人人都有梦想,再难也要走下去。梦想犹如一盏启明灯,引导我看见通往成功的方向。梦想的世界有多神奇,梦想的世界有多少的奇迹还在发生。下一个,会是你吗?
梦想,是前进的动力。因为有梦,我才能如此努力。因为有梦,我才会努力的向前奔跑。因为有梦,我才不怕在黑暗中跌倒。
坚持自己的梦想,相信奇迹就会发生。我在梦想的陪伴中,不断成长,不断超越，希望我能实现自己的梦想。
梦想创造奇迹2
独立自主，积极向上，阳光自信，多才多艺，这就是我——来自三山中心小学五（ ）班的桂杨。在班级里，我是班长；在学校里是中队委、播音员、鼓号队队员；在家里，我是一个好孩子，生活中，我能够协助父母完成身边力所能及的事；在社会中，我也是个诚信，文明的小公民。
作为一名优秀的学生，我知道学习是我们的头等大事，我一直坚信“路是自己走出来的”这句话。所以我对待学习认真刻苦、一丝不苟，上课我总能做到认真听讲、积极思考、大胆发言，学习上遇到难题我总能认真钻研，与老师、同学研究、探讨，我从不偏科，对每门功课我都有浓厚的兴趣，各科作业我都能按质按量认真完成。我还很喜欢阅读课外书籍，在课外书中吸取养分充实自己。由于不断地努力，我的学习成绩在班级始终名列前茅。
作为班级里的班长，我的任务是配合老师管理整个班级，是一座架在老师与同学之间的桥梁。每天我都在为班级里的烦琐事而努力。有人问我：“累吗？”“累，当然累，累中有乐。”在我和老师的努力下，我们五（ ）班总能受到别的老师和同学的表扬。我还是学校的播音员，每天中午负责播音。在学校的红领巾广播站用小喇叭将我的声音传遍学校的每一个角落，将我的快乐通过小喇叭传给每一位同学，每一位老师。中队委也是我的称号，辅导员布置给我的任务，我总是兢兢业业地完成，努力成为辅导员的得力助手，同学们学习的榜样。
老师常说：“班干部是为同学服务的，要有牺牲精神。”我一直把这句话放在心上，这个同学题目不会做了，我会主动利用休息时间教他；那个同学身体不舒服了，我赶紧走过去问问情况；同学们遇到烦心事找我谈谈，我也总是耐心的开导他们；班级有什么脏活、累活，我总是抢着干……就这样，在班级我得到了同学们的信任和支持，多次被同学们评为“三好学生”和各项标兵。 作为新世纪的小学生，不仅要学习好、思想好、身体好……还要有全面的素质，因此我在课外不断充实自己、培养兴趣、发展特长，舞蹈、演讲、戏剧、写作……我都很拿手。一份耕耘，一份收获，我的付出还是有不少收获的。三年级时我参加了区里“经典诵读”诗词比赛，还获得了第一名呢！我不仅拿了奖状，还得了个证书，我可高兴了！另外在三山区第二届艺术节中，我获得了小学组演讲三等奖、科普剧一等奖；征文《小街闹事》获得区三等奖；奥数比赛中获得三等奖；英语阅读比赛中获得三等奖；英语百词竞赛中获得三等奖；在“我心中的老师”演讲比赛中获得第一名。在芜湖市少年宫学舞蹈期间获得北京舞蹈学院颁发的四级、五级证书。一年级到四年级都被评为“三好学生”。
在学校我努力做个好学生,在家里我也是个好孩子，为减轻父母的工作压力，我不仅自己的事情自己做，还经常做一些拖地、抹灰、晾晒衣服、浇花这样力所能及的家务活。
回顾我的成长过程，给我幸福、快乐的是父母，把我从无知的孩子培养成一个优秀学生的是老师。我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水，也包含着同学对我的鼓励。今后，我会更加努力，不断进取，我相信梦想给人动力，奋斗创造奇迹。
梦想创造奇迹3
一、班会目的:
通过这次主题班会,使同学们明确了人生的奋斗目标,增加了学习的动力和热情,加强复习备考的信心和勇气。并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。我们要辛勤的耕耘,努力的付出,让每个人的青春因拼搏而美丽,因执着而精彩!
二、班会流程:
一)集体诗朗诵
理想(流沙河)
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
饥寒的年代里,理想是温饱;
温饱的年代里,理想是文明。
离乱的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁荣。
理想如珍珠,一颗缀连着一颗,
贯古今,串未来,莹莹光无尽。
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,
古照今,今照来,先辈照子孙。
理想是罗盘,给船舶导引方向;
理想是船舶,载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线,
可望不可即,折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活;
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白;
理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;
理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想既是一种获得,
理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉,
那只不过是它的副产品,
而更多的是带来被误解的寂寥,
寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想,
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生,理想是还魂的仙草;
唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了,不必怨恨,
那是妖魔在考验你的坚贞;
理想被扒窃了,不必哭泣,
快去找回来,以后要当心!
英雄失去理想,蜕作庸人,
可厌地夸耀着当年的功勋;
庸人失去理想,碌碌终生,
可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花,桃李要结甜果;
理想抽芽,榆杨会有浓阴。
请乘理想之马,挥鞭从此起程,
路上春色正好,天上太阳正晴。
二)同学畅谈:
谈自己的梦想以及怎样实现自己的梦想(2--3名同学发言)
三)班主任发言:“坚持成就梦想执着创造奇迹”。
同学们:
梦想是什么梦想是夸父逐日时永不停歇的脚步;是精卫填海时坚持不懈的追求;是飞蛾扑火时至死不谕的信念。
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向光明。没有梦想的青春,就像没有太阳的早晨。没有梦想的人,就像一台没安装马达的机器。
岁月的风霜,世事的艰辛,人情的冷暖,可能会改变我们的性格,影响我们的生活,但永远不能阻挡我们前进的步伐。
鹰的梦想,注定要飞翔;花的梦想,终究会绽放,我们的梦想,一定能实现!
追梦的`征程确实会有太多的坎坷,但我相信天道酬勤,贵在坚持。
有希望,就会有梦想,有梦想,就会去追求。而执着追求地,就可以创造奇迹。
“只有经历过地狱的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光,那是刻苦;滴水穿石、愚公移山、精卫填海、凤凰涅磐,那是执着;刻苦成就梦想,执着创造奇迹。
一个人,一颗心,一个梦想,一段行程,那泥泞中的蜿蜒,是一种见证,一种印记。我一路奔跑,奔跑在追梦的路上,一生无悔,永世难忘。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”同学们,梦在远方,但路在脚下,就让我们一起,勇敢地去追逐我们的梦想吧。
最后我们用郑智化“水手”的歌词结束我们的班会:他说风雨中这点疼算什么擦干泪不要怕,至少我们还有梦!
谢谢。
五)在歌曲《我的未来不是梦》中结束。
梦想创造奇迹4
“速度七十迈，心情是自由自在，奔向梦想创造奇迹。希望终点是爱琴海，全力奔跑，梦在彼岸。”
再过几天，就是“双节”之一的元旦了。全国上下都洋溢在欢乐的气氛中。而我却独自一人像游魂似的在这个城市的经纬线上飘来荡去。突然间，不知那个商店正播放的羽·泉的《奔跑》的曲调，钻进了我的耳朵。“砰”，我的心动了一下，那扇被我紧闭的大门好像打开了一条缝，一种东西钻了进去。梦想？梦想！我这才明白，梦想对于一个人是多么的重要。
带者自由自在的心情，向着一个方向奔跑——梦的彼岸。
“我们想，漫游世界，看奇迹，就在眼前。等待夕阳，染红了天，肩并肩，许下心愿。”
一片树叶从高处飘落下来，落在了身旁的车篓里。“喀嚓”！不知是心的大门又开了一点，还是那片树叶碰撞车篓的声音。我不知道。但听了这首歌，我又知道：“年轻没有什么不可以”。既然心中有了梦想，我们就要为它闯世界。这是一条不平之路，但不要紧，跌倒了爬起来，你所创造的奇迹就在眼前！不用许下一个心愿：向梦奔跑。
树叶又落了下来，一片，两片，三片……
周围的商家生意正红火。可我觉得自己与周围是那么的不和偕，于是快步向家赶去。
到了家我突然意识到：歌曲还没听完。于是我继续往下听：
“随风奔跑自由是方向……”
“随风奔跑有梦做翅膀……”
歌曲听完了，心的大门也完全敞开了。不管遇到了什么，都会有一个默契的目光，一起为实现心中的梦想而劈波斩浪。海鸥能够战胜雷和闪电，就是因为把梦想做翅膀——飞过大海，奔向彼岸。
带者自由自在的心情，向梦想奔跑，奇迹由我创造。
梦想创造奇迹5
一． 梦想伊始·花连城
其实 / 故事说来真的很简单 / 三月生出一个胖娃娃 / 不哭不闹勇敢的茁壮成长。
——题
阳春三月，春花始放时。将巴掌大的油城追上星星点点的绛色。随后是孩子的出生。刚刚解冻的阳光照射在孩子的小脸上，成为她在这个世界看到的第一抹色彩。
枝头的花终于绽放，浅粉覆盖了世界。公园里，她坐在爸爸的肩头，看着满眼绚丽的春花，想道：真美。只是最初简单的意识，最后竟蔓延成她的一整个道路，撑起一整个世界。
那是她第一次见到蜡笔。便用胖乎乎的小手抓起绿色，那是她最喜欢的颜色，蓬勃的生命的色彩。当笔尖触到纸张的一瞬间，蜡质摩擦纸面的“擦擦”声，细微而又静好，如同整个世界都微笑了一般。一圈一圈，她用绿色的画笔画出绿色的太阳——那是她的第一张画，绽开雏形的梦想啊。然后，她睁大盛满天真的眼瞳，明澈的笑容盛满快乐，一滴一滴流淌下来。
原来，做自己喜欢的事是这么快乐的啊。那时的她并没有对梦想的清澈意识，只是单纯的认为。
直到她迷恋上绽放在她笔下虽不成形的一朵朵旖旎，即使她只会画漩涡。
那个天真的孩子，是我的过去。
二．梦想出发·同命者
有天胖娃娃有了梦想 / 搭上飞机离开了家乡 / 年轻总要尝试总要去奋斗啊 / 哒哒啦哒也曾无助彷徨吧。 ——题
桃花谢了又放的时节，她认识了她：与她怀揣同样心情的朋友。她叫她“琳”。她们性格相像，生辰相同。当琳支起画板，她安静的站在琳的背后看着；当她拿起画笔，琳也会安静的倾听画面在笔尖下委婉绽放的声音。
“你的梦想，是什么？”那天，在公园里琳这样问她。她支起脑袋想了很久：梦想，大概就是最初那种快乐的感觉吧。然后她便语出惊人的说：“大概，是陪伴真正的艺术吧。”抬起头，目光穿过一层一层的桃花，直至宽广明亮的苍穹。
眼神明亮。目光铿锵。
她把琳的手放在她的胸口，说：“这里，我相信你能感觉到的。我的每一笔每一画，都是为它而落下的。我的梦想，刻在我的心里。”
许久，琳对她说：“我和你，一路。”
那个执着的孩子，是我的过去。
三．梦想一路·星光途
一路天真的脚步 / 打开成长的礼物 / 就算有天风雨覆盖 / 不要怕重新来 / 种下小小的领悟 / 长出不孤单的树。 ——题
那段日子，她的数学终是不太理想，老师的骂劈头盖脸的将她的自尊心砸的一丁点都不剩。在班里男生的口哨和坏笑里她拿着试卷回到座位上。又一次如此，就像已经将这科所有的运气都用完了般，她不断的努力却仍旧没能考好——历史重演。
门外，细雨逶迤，雨湿世界。她在画板上调出心情的颜色。加油，你会活的很精彩。她在心里对自己说。嘴角拈起的弧度很静好。那天夜里，她久久未眠。夜半十二点，不经意的望向窗外，却看见群星竞逐，光彩绚丽——是流星雨。这才蓦地想起，今天是11月17日，狮子座流星雨最大的一天。
夜空下，光影道道。她坐在窗前，夜色湿衣。光影里，她的所有过去向她走来，一幅幅她曾经画过却已沉浸在旧时光里的画再度翻开。
加油。为了你的梦想，请再跨进。她对自己说。你有完整的一整个未来。
于是她坚强的踏步，为了与艺术比并。
那个坚强的孩子，是我的过去。
四．梦想不息·隔岸铃
跳到城市中央找黑暗的光亮 / 哒哒啦哒全世界都舞蹈啊 / 散发出来的总是希望 / 彷佛破壳而出的太阳。 ——题
用她曾经在六年级时写过的一句话来说：我知道，这是一篇放到老师那里连20分也不够的文章，但是我却想用最朴实无华的文字，记录下我生命中的风景，记录下那些年追逐过的梦想，经历的那些事。
舟行水上，隐隐听到隔岸的铃声阵阵。
我在努力，一步一步；我在接近，一笔一划。
梦想，请等着我，我会站到同艺术一般的高度，我会成为画家。
梦想创造奇迹6
有人说：有志青年往往会不得志。我看这话有点武断。为了证明这一点，我给大家讲一个很有生动意义的故事。
有一位出生于农村的名叫门焕新的，从小就喜欢写写画画。他的母亲对自己儿子的这一爱好并不赞成，她坚持认为儿子就应该好好读书。倒是他那位身为小学教师的舅舅对外甥的这一个爱好，给予了巨大支持。门焕新的舅舅是位书画爱好者，并且具有一定的造诣，年少的门焕新在舅舅的辅导下，书画技艺有了突飞猛进的提高。
升进高中后，门焕新的一位很要好的同学，帮他联系到了商丘市著名书画家孙民。孙民教门焕新从白描入手，临摹古今名作，苦练基本功。从此每到课余时间或者休息日，他就会跑到田间地头，对着花草树木写生，画完之后，他还要附上一行浑厚有力的隶体字。
渐渐地，只要纳入门焕新视线的景物，尤其是农村田园风光，都被他画得栩栩如生、入木三分。尽管他已经颇具专业水平，但是门焕新还是感到不满足，他想更大程度地提高自己的书画技艺，于是就经常逃课，到一所艺术学校去偷艺。当时，那所艺术学校开设书画班，但学费很贵，门焕新交不起这笔钱，只好出此下策。
然而，门焕新的文化学习成绩在不断地下滑，1984年参加高考的时候，他名落孙山。他很想复读来年再考，但是母亲却含泪对他说：儿子啊，放弃复读吧，家里实在没有能力供你啊……
就这样，这个从小就痴爱书画艺术的有志青年，却不得不接受命运的安排。
回到家里，门焕新依然痴迷书画艺术，母亲和乡亲们对他的做法都不赞同，但倔强的门焕新坚信自己会有成功的那一天。
1988年初，门焕新饱含激情地画了一幅农村田园风光图，他的舅舅看到之后，就鼓励他把这幅画寄给了河南农民报社，没过多久，《河南农民报》文艺版就把这幅画刊登了出来。
门焕新简直不敢相信自己的眼睛，这可是他的处女作啊！这对于门焕新来说是个极大的鼓励，从此他就热情洋溢地，坚持不懈地描绘农村田园风光，作品屡次见于全国影响较大的报刊。
这时舅舅提醒他说：趁着年轻，你应该出去闯荡闯荡，多长些见识对你练习书画也有帮助。
门焕新正好自己也有外出打工的想法，因为弟弟、妹妹都在上学，家里毫无积蓄，很需要他外出打工资助，经过舅舅这一提醒，他便立即跳出了农田，辗转到开封一家化工厂当运煤工。
运煤工作十分辛苦。白天进入煤厂后，门焕新立即成了一个黑人，他要推着很重的一车煤，走很远一段路。晚上洗漱，他发现连鼻孔和咽喉里都堆了厚厚的一层灰尘。拉了一天的煤后，他浑身酸痛得没有一点儿力气，甚至连胳膊都抬不起来，哪有心思和精力去练习书画呢？
渐渐地，门焕新迷惘起来：难道我就这样永远跟煤堆打交道吗？在煤堆里能长什么见识呢？门焕新想摆脱这种命运，就作出一个决定：白天拉煤，晚上去打听开封市书画界比较有名望的前辈，他希望前辈们能给他指出一条光明大道。
不久，门焕新打听到开封市文联主席王宝贵的地址，这位书法名家建议门焕新到专业院校进修，系统学习专业知识。
门焕新何尝不想到专业院校进修啊，可他哪里有钱呢？但为了走进书画艺术“科班”，他又到一家工厂打工挣学费。半年之后，学费勉强挣够了。于是，门焕新终于如愿以偿地进入河南书法函授院研修班。
经过两年的专业系统的学习，门焕新的书画艺术水平上升到了一个新的高度。这时候，他已经结婚生子，生活压力越来越大。无奈，他又踏上了打工之路。
从此，门焕新先后在开封、安阳、郑州、常州、杭州、福州等十几个城市打工。每到一个城市，他都会去拜访当地有名的书画家，虚心地向他们请教。此外门焕新还通过各种途径，到当地书画院校蹭课偷艺。就这样门焕新在辗转于各地的打工生涯中，不断地汲取着多方的知识，并且迅速转化为自己的创作激情，截至20xx年底，门焕新的书画艺术作品多达满满的十麻袋，仅在各大报刊上发表的作品就多达八百幅。望着这些沉甸甸的作品，门焕新开心地笑了，他觉得自己实现梦想的日子已越来越近……
20xx年初，门焕新从朋友那里得知，福建省福清市国家级科普教育基地正在招收书画艺术类老师的消息后，他就揣着一份简历，和以前发表过的作品前去面试。可想而知，迎接他的是什么，主管人事的负责人当即拒绝了他的请求。但门焕新却由此而做出一个大胆的决定：带着他以前发表过的作品，找福清市国家级科普教育基地负责人毛遂自荐。
门焕新的胆略，让该基地负责人感到意外，更令他感到意外的还是门焕新发表过的作品。他怎么也想不到，这一幅幅书画作品，竟然出自一个农民工之手！当即，那位负责人就决定聘门焕新为基地书画培训班老师，但是有一个月的试用期！
第一次授课那天，门焕新虽然讲得有些生硬，普通话也不够标准，但学生们都认真地听了下来。走出教室，他满头是汗。再次登上讲台时，他显得格外轻松和从容。学生们都被他那精湛的书画技艺所吸引，门焕新也越来越喜欢讲台，每堂课他都精心准备，认真教授。
一个星期之后，负责人突然向他宣布：你的试用期可以结束了，我们决定和你签订正式合同！
门焕新高兴得差点儿跳了起来，因为从这一刻起，他才算真正转身，走进书画界的大门。
一天，门焕新正在讲课，一位学生突然发问：门老师，听说你只有高中学历，而且是一位农民，真是这样吗？
门焕新微微愣了一下，然后平静地说：是这样的。先请大家不要惊讶，我会把我的经历告诉大家……
这堂课成了门焕新专门向学生们讲述自己人生经历的课程。他平静地对他们说：命运和机会对于一些人来说也许不公平，但是只要有梦想，只要肯努力，也能改变命运。我从不因为我是一个仅有高中学历的农民工，而感觉比各位矮三分，因为每个人都有自己的特长，在书画艺术方面，我可以当各位的老师，但在其他专业领域，各位又是我的老师，所以在课堂上我们都是平等的。
门焕新的一番坦陈，打动了所有的学生，赢得了他们的尊重，下面紧接着的是一阵热烈的掌声。
20xx年夏，门焕新的作品被编入一些权威的典籍中，他的影响越来越大，第二年他先后加入河南省书画协会、中国书画家协会，成为真正意义上的书画家。
20xx年9月，福建医科大学开设的书画艺术教学班招聘讲师。没有过硬学历的门焕新，凭实力被破格录取，拿到聘书那一刻，门焕新激动得泪流满面。
从一个社会最底层的农民工，到一个令人敬仰的大学讲师，门焕新确实创造了一个奇迹。20xx年初，在接受采访时，他却淡淡地说：我一生痴迷书画艺术，没有理由不成功；我几十年如一日追求书画艺术，也没有理由不成功。只要不抛弃梦想，不放弃追求，每个人都会创造这样的奇迹！
故事讲到这里，其实还没结束。我们每个人的故事，只要自己一息尚存，就永远也不会结束的。从这位可尊敬的门焕新先生身上，我们可以看到一种品德，那就是坚持。我们每个人都是一样的，只要自己怀有梦想，又不放弃追求，什么样的奇迹不会发生呢？
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