在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的静作文300字（通用31篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
静作文 篇1
阳光，准时出现在我的窗外。闹钟，也如往常一般，敲击着我的耳膜。但这一次，我并没有责怪它们。今天是六一儿童节，虽然爸爸并没有任何迹象表明要带我出去玩。但我坚信，有阳光的一天，一定是好的一天。
果然，在吃早饭的时候，爸爸说要带我去西城广场看电影。听到这个消息，我表面上并没有太大的反应，但心里却早已在忘乎所以的欢呼。
经过一个小时的车程，我和爸爸到了西城广常一楼大厅人山人海，电梯还偏偏坏了两个，更是雪上加霜。8点多到的我们，快9点才上去买票，票还紧俏得不得了，只好买了10：55开放的《功夫熊猫2》。
到了10：50，我手捧着爆米花，喝着可乐，走进了放映厅。熟悉的熊猫又出现在我的面前，将我带到它的身边，随它一起欢乐，一起悲伤。毫无疑问，它，并不是一只武力超群的武林霸主，也不是聪明绝顶的孔明再世。但它可爱，憨厚老实、勇敢地面对过去……当种种困难接踵而来，它有余心而力不足的表现，常使我们哈哈大笑。到了它被炸弹炸进水中，我的心，不由得收缩成一团。虽然我明白，它一定能起死回生，但还是为它担瓦，为它害怕。它被羊仙姑救到了它的故乡，它的出生之谜也随之解开。看到它恍然大悟，重获勇气的样子，我真诚地为它感到高兴，为它欢呼雀跃。
电影的结局总是不变的，功夫熊猫和它的伙伴打败了沈王爷，拯救了中原。看到这里，我不由得呼了口气，任由早已准备好的泪水夺眶而出。今天是快乐、美好的一天，同时也是一个拥有阳光、温馨的六一节!
静作文 篇2
“只剩下钢琴陪我谈了一天，睡着的大提琴，安静的，旧旧的”
补了一天课，回到家。累了也困了，看看那课桌上一叠又一叠的作业和书包里没完没了的书籍。”呵呵“直直冷凝，默默苦笑。心永远是沉重的，它不会哭，也没有笑，只是一直冷静地回忆着过去，期盼着未来的美好……
静心默想，那去与来，不论千里，一倾万注，心儿永远向往未来，我也只是看着它冷静自己，不想它吵醒那沉睡依旧的自己玩。
微风拂过窗口，我只想出去透口气。再去梦里看见那童年的风筝，我多想笑着醒来。流年未亡，夏日已去。时不复返，一浪千叠。还是没有勇气去面对那父母的圣权，只是呆呆的在一旁安静着，沉重着，叹息着，无话可说了。
我不想这样迎风而浪，只是想简简单单的去外面兜个风，其他的，等我回来，再承受吧！
静作文 篇3
今天上午八时到下午十三时，我们学校举行了校园安静日的活动，要求全体师生人人都是参与者，人人都是监督员。
为了更好地参加今天的活动，我们老师和同学们一起早早的准备了宣传海报，第一张海报上画着一个手指对着嘴巴，右面还写了一个大大的“静”字，表示不许说话。还有一张海报是老师写的，上面写着——用心感受无声的世界，细心体会聋哑人的生活。我们同学还准备了纸和笔，以防万一不会手势。
上午八时校园安静日活动准时开始。下课了，同学们都安静下来了，我发现有人说话时，我赶快跑过去用动作提示她不要说话，没办法用手表达的，我就拿着纸和笔写给她看，或者还把她拉到海报前面指给她看，好累呀！下课时，老师也用手势告诉我发作业，一件件事，让我感觉原来聋哑人真不好当啊！要是能说话就方便了！
上午的安静日结束了，我体会到了聋哑人的生活的艰难和痛苦，当聋哑人真的好不方便，很累。我一定要爱护自己的生命，也要帮助聋哑人。
静作文 篇4
人生的脚步常常走得太匆忙，所以我们要学会：停下来笑看风云；坐下来静赏花开；沉下来平静如海；定下来静观自在。心境平静无澜，万物自然得映；心灵静极而定，刹那便是永恒。人生不可能一尘不染，没有一点杂质，就像水至清则无鱼。人生有一点点甜，也有一点点苦；有一点点好，也有一点点坏；有一点点希望，也有一点点无奈；生活才会更生动、更美好、更韵味悠长。再好的人也不会十全十美；再美好的爱情。
若不动，风又奈何！规划人生，把握未来！
也不可能纤尘不染。你若试着包容，就会发现这个世界并不像你以为的那样糟糕。别让人生，输给了心情。心情不是人生的全部，却能左右人生的全部。心情好，什么都好；心情不好，一切都乱了。我们常常不是输给了别人，而是坏心情贬低了我们的形象，降低了我们的能力，扰乱了我们的思维，从而输给了自己。控制好心情，生活才会处处祥和。好的心态塑造好心情，好心情塑造最出色的你。静静的过自己的生活。
静作文 篇5
初夏的微微炎热，悄悄落在我身上和去公园的道路上。
公园中，我静静地躺在长椅上，头顶是一片树荫。身旁的小树林，两树之间相距不算太大，树杆有粗有细，但是它们都长得很高，都展开了一把伞——一把绿油油的伞。树叶之间间隔不大，能透过一点阳光。让人很舒心，也让人感到很清凉，很舒爽。
我静静地躺在长椅上，双眼微微地闭着，不知是因为阳光的耀眼，还是因为树荫的清凉使我想静静，我自己也不清楚自己，左手搭在自己的额头，右手挂在椅子上，一股满满的惰意在我身上散开……
一道风儿划过，不知不觉中我贪婪地吸着。这风儿不只是单单给我清凉，使我不再犯困。中间还夹着，交错着青草、空气、初夏的许多不同气味。
啊，这是清凉的味道！呀，这是太阳的味道！嗯，暖暖的，真舒服！咦，这还是开心快乐的味道！嗯，确实让我感到了最由衷的快乐！我慢慢地坐起，静静地感受着。
哦，在这初夏里，我想就这么甜甜地安静着。
静作文 篇6
不知是什么时候，老街在人们的生活中占领着不可取代的主打位置。这个生存了上十年的街道。揉满了时尚与旧古，喧哗与宁静的味道，以某种莫名之势屹立在城中心。
街旁的商店棱琳琅满目，你几呼可以找到所有你需要的商店，大小新旧的招牌错综复杂。街头背着包包的女孩允着珍珠奶茶，网吧前挤满的车子，远处工地上的机器轰鸣，音响店永远的流行音乐，川流的车辆以及永远不息的人群。嘈杂的奏响满尽的繁华。
而高楼夹杂的城中城，湿漉漉的青石板，小泥沟里刚倒的洗衣水还泛着白沫，满是沟壑的水泥面绿意的青苔，偶尔摇拽呼啸而过的摩托，一声声低沉的声音划破寂静。松草枯水，落满安宁。
高楼与小瓦纵横交错，时尚与贫苦并架齐驱。老街，着个肆意繁华的以外结合。形形色色，车水马龙，这个老街乱素的构成，以及其的生生不息。
老街是一个符号，招示着这个城县的日新月异与蒸蒸日上。
老街亦是一个音符，悠长着人们心中的温情与宁静。
静作文 篇7
我喜欢安静，安静对于我这么自诩文艺的人来说是重要的，就喜欢自己一个人安静的读读书写写作，做做梦。我感觉这样的人生才是完美的，才是我的追求的。
但我发现，我这个梦想永远也不可能实现的，社会不会出现这样的情况，社会人类是群居动物，所以想要独自安静是很难的，这不符合人类的发展，如果长期独自一人生活更，像是被这个社会抛弃了。
但的不到宁静的环境又会很苦恼，总感觉只有在宁静的环境下我们才有自己的隐私，才有自己的个人时间。但这个社会发展到今天想要一点点宁静都很困难了。
今天下午我还希望找点结束五一假，但到这今天晚上，宿舍的舍友又开始回来了，宿舍有开始起了热闹，吵的厉害。我就又开始希望不要结束假期。我是一个不喜欢热闹的人，我是一个容易受外界环境的影响的，过于热闹的环境，常常会使我暴躁，总感觉没有自己的空间，做不了自己的事情。
热闹常常是我烦恼。
静作文 篇8
我们经常生活在都市繁华的嘈杂中，被各种声音冲击着。做任何时，我们都会遇到很大的动静，而大家虽然已经熟悉了这种情况，但是殊不知在一次次声音的冲击上，自己的耳膜早已被一次次打压着。
宁静很重要，静下来，变就会孤独了。但是一个人过，孤独寂寞。两个人过，誓言承诺。离开对白，谁念谁默，离开故事，谁对谁错。上天缠绵缘是纠葛，上天厮守，缘是折磨。相思藏梦，徘徊是痛。怎唱独曲，静饮听花落。
尝试一次安静的感觉，有时候会让人觉得很淑女形象。其实有时候能安静一些，和谐一些，往往是最好的。
宁静，是一片嘈杂的动人。一起来呵护宁静，呵护耳根子的清净吧。
就这样，静静的坐在电脑前，任思绪飞泻，让温情满溢，心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中，轻轻荡漾。
我的思绪会随着宁静的感觉而飘逸动人，我的思绪会因宁静而变得美好。
一起呵护宁静，倡导宁静吧。
静作文 篇9
在这样的一个夜晚，在如此凄凉的夜晚，我正伏在桌上写了一道特别难的数学题目。——题记
时钟已经指向十点钟了，可我对那道题目还是一筹莫展，我急得像热锅上的蚂蚁，在那儿抓耳挠腮，豆粒大的汗水滴到写字台上，滴到了正在写的那张数学报纸上，从窗口飘进一阵阵的风吹到了我的脸上。
我放下试卷，抬头看见天上的月亮摘下乌云做成了黑沙口罩，正对着我微笑，我也不由得会心一笑，眼睛的余光瞥到了站在门口的老爸，我的微笑领过了，只好长叹一声哎，收起心思写试卷了。
我觉得我就是奥斯曼，而那道题就是君士坦丁堡，我因为其"城防坚固，金湾桥就有铁链封锁"而一筹莫展。
我正在寻找着解题的思路，就在我将要攻占伊斯坦布尔，是半路杀出个程咬金，我的思路不对，不是题目的.所求。
我又开始了新的一轮的前提，我经历七七49分钟的磨难后，终于一炮轰死了君士坦丁十一世，攻占了拜占庭，我感到了十分的骄傲与自豪。
我在这寂静的夜里，终于攻破了那道特别难的数学题目。
静作文 篇10
她是班里最安静的一个人，如同她的名字—张静静。
刚进新班级的时候，她是我的同桌，每天我与她的对话绝不会超过五句，有时我就会在心里数落她，真不愧名字里有两个静的人，真的挺安静的，话不多，事不多。
第一次考试过后，她第一次主动给我说了话：不懂的问题可以问我，做我的同桌，成绩可不能是班里的倒数第一。我听了一愣，我才想到一个安静的女孩子成绩在校里是前十的存在，她的意思是我丢了她的人了吗？
虽然那天我没有说出来，但是我却比以前努力多了，上课不再睡觉，下课的时候，没事的话就坐在自己的位置上看会书，我就这样也变成了一个安静的学生，尽管有一个星期的适应期。
期末考试成绩出来后，我的成绩有所前进，摆脱了班里倒数第一的宝座，而她依旧是那么的优秀，有时我就在想，是不是成绩好的人，都是那么的安静，那我要是继续坚持下去，那成绩肯定会突飞猛进。
升入初三的时候，我的成绩已经在班里前十了，而她却转学了，听说是去了大城市，而我也成了一个安静的人，同样也让我记住了名字里有两个静字的女孩子。
静作文 篇11
喜欢旅行喜欢行车途中的小镇、荒原。火车的响动，总在途中和我一起感受原野的寂静。身陷学海的高中生活。无边的紧张学习，长期的全神贯注，更让人向往安静！去旅行把！不需远行，或许只是去郊外。放松心情。让自己小憩与静谧之中。
<爬山>
因为附近有山，所以一有空就可以去爬山。不需要多高多险，登顶之后，俯瞰整座城市。眺望远处，心情自然放松，才发现原本很大的城市仅那么一小片。特别是清晨有雾笼罩的时候，一切都那么清新。也可以在太阳落山前爬到高处，躺着、趴着或者几个人依偎着。看黄昏的落日染红远处金黄的沙滩、波光粼粼的黄河。曾和同学们一起到山上去植树，尽管浩浩荡荡几百人，可清晨的山的静谧依旧没改变。
<高速路>
奔驰在无人的高速路，听着车和空气摩擦发出的声音，靠着车窗，带着几分睡意，静静的看着窗外的荒原。没有高楼大厦。只是太阳和云。看着太阳在云层中褪去灼人的光芒，成为一片白光。也许会有树、小镇，不过那么短暂。景色是如此单一，却还是目不转睛的盯着，直到眼睛困了，就安心的闭上眼睛。让呼吸融入这无边的寂静中。
去旅行、爬山也许现在更适合去野游。放松心情，总有新的感受！
静作文 篇12
长夜漫漫，月色洒落，照亮了黑，星光闪烁，步入了山。现时，眼已闭上，耳边似响起夏时的蝉鸣，是忧亦是愁。那是一片静，散在甜梦乡，伴人至日升，日已登上台幕，绚烂着眼，树梢上，群鸟啼歌，奏缀成给大自然的赞歌，嘹亮衬托着静的世界。
静，是寂然无声，更是喧闹中的心静。
如今，绿色的植株正悄然无息的抽出芽，娇嫩的花骨朵在悄然无息中绽放，轻盈的蜻蜓立在溪水一旁的树干上，欣赏聆听过百遍的泉水“叮咚”声。绚烂的蝴蝶拍扑着彩翅，游留于油菜花田，惹得孩童忽忙奔向其中，却寻不了其踪迹，不知为何又发出如脆玲般的朗朗笑声。栖息在树梢上的鸟雀像受到了扰乱，纷纷逃向远方
不管是否喧哗，无可否认这般情景依旧是静，只是有些许不同，是宁静的心中，烙在心中的静，它们在歌唱着宁静的曲调，却越发的衬托出了静。
游动的鱼儿发出无声的泡泡，波光粼粼的水面摇起了涟漪，这或许是水中的静，如画上的生物栩栩如生般，一样的静止了动。
静并不是死气沉沉，一沉不变的产物，静或许是动吧，是那游动的静，才有了充满生机的幽寂。
静作文 篇13
花开虽花落，但我依旧会在那一株凋零的茶花前，静静地守候着我的梦。
———题记
我，真的很渴望能够拥有一个自己的独立的空间，我可以在里面静静地思索。我，从来只喜欢静。
独立的思索空间，是多少人能够拥有的？又是什么人才能有资格拥有的？我不明白，是谁拥有了它？同时，我也不明白，要拥有了什么才能够有资格拥有它。我想要，我渴望要，只因我喜欢静。但是，在某些事情中，我不得不自说，原来我自己早就拥有了这个资格，原来是自己没有发现。
在我们这个年龄，本就是静的时代。但是，你聆听过花开的声音吗，你又聆听过花朵凋零的声音吗？你听过风的声音吗，你感受过风的呼吸吗？你知道心脏跳动的炫侓吗？世间万物都有声音，只不过有的人听过，而有的人，从未听说过。
我见证了昙花一现的事实，也见证了它凋零的事实，“昙花一现，本就凋零”。花的凋零，又会有几个人去注意？我常常，会在大风来临之时，去聆听它沉重的喘气声。在夜晚，我会在心脏的炫侓中进入梦乡。世间万物的声音，都在等着你去发现，只有一个前提:它只会在“静”中出声。
因为静，我听到了比别人更多的声音，更加美妙动听的旋律。所以，我，喜欢静。
静作文 篇14
有些人感觉秋很漂亮，有与众不同的风韵，也有些人感觉秋代表悲，代表想念，是个悲伤的时节。
在大家中小学生眼中，秋代表的大量是美。
秋天的树是金黄色的，是红火的，是浅褐。无穷的落叶飘下，走在这其中，好像飘起了金色的雪。脚踩着落叶，传出沙沙的声音，像一首悠悠小曲。
秋天的风是清凉的。一会儿轻轻地吹过，一会儿大雨倾盆，立在原地不动就可以感受到秋的变幻无穷。
秋季的月是明朗光亮的。每当夜晚来临，明月起飞时，整个世界就好像幽静了一丝，这类
月倒映水里，看起来更静了，一丝秋风吹过，一片枫叶飘下，落在月上，弹出来一丝丝波浪纹，等上几秒钟，静并不是静寂，只是清亮，好像仅有天地的交鸣，小鸟的演唱。月亮有时候隐约可见，像隔了一层薄纱，却多了很多若隐若现；有时候光亮清楚，如辟邪灯一样将云彩透过。又归于沉寂，依然是那麼静。
秋季，便是幽静清亮的，她沒有春季、夏季的魅力，四季如春的死寂，确是有一股与众不同的幽静。
静作文 篇15
我初到杭州的时候，我便惊诧于西湖的静了。
西湖景区中共有四个湖，分为东湖、西湖、南湖和北湖，其中最大的便是西湖了。
我们先买了票，乘着小船在湖水中游荡，轻风推着小船在湖水中悠来悠去，那感觉，仿佛一位母亲轻轻晃动婴儿床，哄着婴儿安然入睡，无比惬意。船夫摇着船橹，荡漾出一圈圈的波纹，波纹逐渐扩大，再扩大，直至没了踪影，奇妙极了。
我这时才发现西湖那独特的美是因她那湖水的平静而油然而生的。古人的确说得好，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这西湖的平静的美，无论在怎样的情况下，都还会是无法改变的，无法破坏的，例如说，起雾时，它对西湖的美不仅没有任何影响，还给西湖蒙上了一层面纱，使西湖增添了许多神秘感。这迷人的静呀，仿佛几百年前，玉帝最心爱的宝石，不小心从天宫里掉到了人间，被人们镶嵌在这里。
这块碧绿的宝石，静得无瑕，静得透亮；这无与伦比的静呀，好似一块晶莹剔透，被扯成无数细小的碎块，平铺在这里；这可爱的静呀，宛如一面极大极大的镜子，被工匠打磨得毫无瑕疵，使游人们络绎不绝地赶来看自己的面庞。
我初到西湖的时候，我不禁惊诧于西湖的静了。
静作文 篇16
静？为什么静？下面就由我来告诉你吧。
今天上学一直到家，我就觉得气氛不对，也总觉得少了点什么。哦，原来是爸爸妈妈的说话声。我再一看，是爸爸妈妈没在家。我便回房写作业去，也怪我每次关门都会“碰”地一声关起来，现在却像变了性格的小孩。我家窗台上的小鸟现在也不乱叫了，我便跑到门中看一看才放心。回到房间，我的可怕幻想一下子全部像电脑中的病毒输向我的脑袋里，让我心惊胆战。我便像360卫士那样用不用怕都把它们给清理掉了。我写好作业，就去看电视了。我一看就到九点多钟。然后洗个澡，又躺在沙发上看电视了。半个小时后，我又拐到我的卧室里玩电脑了。一直玩到十点半左右。我便把电脑关了。睡觉，刚睡到一半，我便被灯光给弄醒，一看是爸爸妈妈回来了。我左右一看，他们手里什么也没有拿。然后他们出去了。把的所有的灯全部关了。后来才知道，今天原来是我的生日，我开心极了。爸爸妈妈给我带回来我最喜欢的礼物了，我开心极了，我说怎么回事，原来是给我买礼物了。
原来家里静，是让我有一个惊喜呀！
静作文 篇17
这是一个漫长的夜晚，月光照耀着黑色，星星闪烁，我们走进了群山。目前闭着眼睛，耳朵听起来像夏天的蝉鸣，既令人担忧，又令人担忧。一片宁静，散落在甜美的梦乡里，伴着人们直到太阳升起，天已经走上了舞台，用艳丽的眼睛，鸟儿在树梢唱歌，为大自然奏乐，用响亮的声音衬托出宁静的世界。
沉默是沉默，也是喧嚣中的沉默。
如今，绿植正悄无声息地抽出嫩芽，娇嫩的花骨正毫无兴致地绽放，淡淡的蜻蜓站在小溪旁的树干上，享受着听着一百遍泉水的“叮咚”声。艳丽的蝴蝶拍打着五颜六色的翅膀，在油菜田里游动，引起孩子们向它们扑来，却找不到它们的任何踪迹。不知怎么的，他们像酥玲一样哈哈大笑起来。栖息在树梢上的鸟儿受到干扰，逃向远方
不管吵不吵，不可否认的是，这个场景还是安静的，只是略有不同。是一颗平静的心，至今还烙在心里。他们在唱一首安静的曲子，但越来越安静了。
游动的鱼发出无声的气泡，波光粼粼的水波荡漾，可能是水中的静止，像画面中生动的生物，同样的静止运动。
静不是死沉的产物。静可能是动的，但正是游动的静，生出了生机勃勃的寂静。
静作文 篇18
人的一生中不可能没有爱，有爱才有前进的动力，只有在爱的包裹中，才会健康、快乐！
早自习，王老师从门外走了喧闹的教室。我打量了一下王老师：黑裙子，黑色的上衣，黑色的鞋子，不见平时鲜艳亮丽的颜色，黑色的头发里掺杂着几根白发。王老师没有说什么，走到讲台上，拿起粉笔写起字来，同学们像没看见老师似的，继续我行我素。王老师猛得转过来，看着这个吵闹的教室，眼眶慢慢的红了，我们能很明显地感觉到老师的身子颤抖着。教室顿时鸦雀无声，王老师今天怎么了？王老师擦了擦眼泪，哽咽着说道：“同学们，你们知道吗？刘老师在凌晨已经离开了这个人世，她临走的时候，最放不下的就是你们……
教室里又出现了死一般的寂静，一秒、五秒、十秒……，王老师又说：“她已经年纪大，本来就身体不好，还连夜给你们检查试卷，她已经再也没力了，同学们……”
每个人的眼里滚着热泪，每个人的心里都忍着悲伤。同学们再也忍不住，全都哭了出来。
今天教室里的静，是为了哀悼我们最亲爱的刘老师。
静作文 篇19
如果你在现在的时间出来散步，你会听见汽车的鸣笛，蝉儿吱吱的声音。你抬起头来，你会看到一群霓虹灯在闪烁，这时你会仿佛感觉时间静止，沉浸在这夜色之中。
夜晚，夜深人静，偶尔还有几人出来散步，这时寂静孤单，全部都会涌上你的心田。月光照着大地，风儿吹过树梢，你总会在夜晚感到一丝丝寒意。
在阳台上，你会看见一排排的高楼大厦屹立在地面，行人彳亍在街道上，离你最近的一座酒楼泛起了淡淡红光。道路上的一条条路灯，泛着白光，又泛着黄光，照着街道。
随着时间越来越晚，渐渐的，酒楼也不再泛起了红光，车辆越来越少，人也越来越少，渐渐的，高楼大厦的灯光也在逐渐熄灭，只留下了那若隐若现的月亮，以及那闪闪烁烁的小星星。
此时的街道上只留下那一排排的路灯，以及路边的小树。渐渐地，整个城市开始安静起来，一切声音都没有了，完全不同于早上热热闹闹的景象。
风吹拂着小草，也吹拂着树梢，夜，完全不能用词语来形容。夜，就如同漆黑一片的海底，她既神秘又美丽，以至于我完全无法用言语来形容夜的美丽。
夜的美丽和神秘，没有人能说的清，只有你用心去感受，去体会，你才会感受到夜的美丽。
静作文 篇20
“叮叮叮”上课铃发出清脆的响声，同学悄悄地说话，等老师来上课。
过了好一会儿，老师没有来，同学们七嘴八舌地议论起来，忽然一个沙哑的声音响起：“安静！”同学们向门外看去，老师正站在门口，老师抱歉地说：“生病来晚了一些。上课！”
原本吵闹的教室立刻安静下来，刚刚还人声鼎沸，现在，肃然起敬，老师用沙哑的嗓子开始上课，教室里静得连针掉下来都听得见，同学们都在认真地听老师讲课。就连以前天天上课捣蛋，天天上课说话的淘气鬼都在认真地做着笔记。
虽然，老师声音有些沙哑，但教学的热情仍在，同学们都被感染了，更加专心认真了！时间也随着同学们的笔记声和老师热情的讲课声中飞快地过去，忽然，一阵下课铃“惊醒”了大家，使以前天天想赶紧下课的调皮鬼们竟然觉得今天的课怎么上得那么快，那么静呢？
老师讲完课，那苍白的脸上露出一丝欣慰的笑容，对我们说：“今天的课上得真好呀，真安静，下课。”
是呀！今天的教室特别地安静。
静作文 篇21
“铃……”，上课了。可班主任老师还没来。出什么事了？
大家都感到奇怪。难道是作业慢交，老师批不过来？NO，昨天没有要交的作业。或者是有人被批评？也不是，现在满座。究竟怎么了？大家一反常态，安静极了。
“班主任老师来了！”有人轻喊。
老师走上讲台，一言不发，反常极了。怎么了……我掐了一下手臂，好疼，这不是梦，是现实。老师清清嗓子，说：“下学期，我们班的数学老师，从王主任换成李老师。”话音刚落，班里立刻就炸开锅：“为什么要换呢？”“王主任不是教的很好吗，为什么要换！？”
老师等议论声平了，才说：“王主任因为被车撞伤，腿骨骨折，而且是粉碎性的。要好几个月才能回来。”
啊？！骨折！？还是粉碎性骨折！？王主任这个数学老师很难找啊！把我们从倒数第一教到正数第一，费了好多精力才有的结果，却……
老师说：“我们继续上课。”
下课了。老师走下讲台。我默默的在向王主任祈祷：“祝主人早日康复！”
静作文 篇22
当我轻轻打开记忆的相册，寻找青海湖的照片时，我的心情变得愉快，内心也变得静了。用词或字来形容青海湖就是：静。太静！太安静！太宁静了！
水是静的。站在湖边，放眼望去，那层层叠叠的还狼像是一个淘气、安静的小孩，泼出许多白色的浪花。这浪花并不大，不像黄河的水那样波涛汹涌，不像长江的水那样奇特壮观，不像鄱阳湖那样古朴平稳。这只是小孩子洒出的水花罢了！
这水虽然静，但却有一种磅礴的气势，让我的内心十分震撼。我感觉自己的内心好像变宽了，被这海给打动！海风吹着我的脸，大自然居然会有这样神奇的画笔，画出青蓝色的海，水天相连，一眼望不到边的海！海是一条丝巾，平平整整地铺在陆地上。
鸽子和白鹭是静的。虽然它们在那里叫着，但是都不敢叫得太响。因为青海湖太静了，它们生怕一叫会影响到青海湖，它们在海面上飞翔，时不时溅起一层水花。它们排成一排祈祷，希望能遇见自己的好伙伴！
在这样的环境里，我们人也变得静了。静静地拍照，静静地看风景，静静地散步！
静作文 篇23
静……教室里一片寂静。同学们沉重的呼吸声也不见了踪影。门外，语文老师迈着高跟鞋走进了教室。“嗒，嗒”的声音显得格外响亮。
“啪”，随着沉重的声响，一摞试卷啪在了讲台上。老班面无表情地清点了人数，将月考试卷发了下去。翻动试卷的“唰唰”声伴随着阵阵同学们的抽气声在教室里回荡着，响得格外空明。老班一记严厉的目光扫射下去，刚有苗头的声音立刻被扼杀了。不久，“沙沙”做题声便传了出来，老班露出满意的眼神，又踏着响亮的高跟鞋声走了出去。
随着声音的远去，同学们舒了一口气，又埋下了同，唯有沉重的呼吸声轻轻笼罩着我们……不知过了多久，只听一声清脆的“啪”，一支笔落了下来。同学们抬起了头，脸上呈现着如释重负的表情。白炽灯下，同学们本来泛黄的脸庞不知为何泛着青幽幽的光泽，高跟鞋的声音又从远而近，同学们再又抱脑袋低了下去，教室又是一片寂静。
“叮铃铃，叮铃铃”渺远的下课铃不知从何处传来，反正寂静被打破了。同学们怯怯地抬起头，对上老班威逼的目光，又默默地低下了头。老班踩着高跟鞋在讲台上来回踱步。终于，一个瘦弱的身影站了起来，拿起卷子走向了讲台……
今天的教室，特别静……
静作文 篇24
小静是我的同学，她短短的头发，小小的眼睛，透着纯洁的光，眼睛下面有1个小巧玲珑的鼻子，红红的小嘴巴巧言善辩。她是1位活泼好动、天真可爱、能歌善舞、乐于助人的女孩。
61节那天，小静参加舞蹈演出。她穿着1个红色的兜肚，手里拿着两个红手帕，1招1势非常动人、漂亮、幽默，她的演出表现出农家女孩的喜迎丰收的欢乐情景，带给大家许多欢乐，也为我班在全校争了光。
小静乐于助人，待人大方，记得1个春节的夜晚，我出去玩耍，外面有许多人都在放鞭炮和烟花。突然，我看见了小静也在放鞭炮和烟花，我便走了过去，我带的烟花不1会就放完了，而小静带来的烟花很多，她见我放完后，小静就大方的送给了我两束烟花，我拿起烟花，用火点着，烟花象两颗闪亮的星星在天空闪烁，我又哪起了1个烟花点燃它，它象1个火箭1样冲上了天，1声巨响，它在天空中形成了1个象菊花1样的图案，又立即落了下来。小静见了后，也拿起了烟花。又是1声巨响，黑暗的天空上立即又了无数颗又大又亮的星星。我们欢快地玩了有1个多小时。
小静为班级争光，又乐于助人，待人接物大方，是我的好同学。
静作文 篇25
我们班有很多同学，他们各有所长，各有特色。其中，张静含最值得我们夸奖，她很乐于助人。她长着高高的个子，总是扎着一条漂亮的马尾辫，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在她水密桃似的小脸蛋上，高高的鼻梁，一个樱桃小嘴，还有长的整齐洁白的牙齿。
张静含是一个很爱乐于助人的好同学，记得一件事令我非常难忘，有一次老师给我们出了几道题让我同做，可是有一题我不会，把我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。突然，一熟悉的声音传入我的耳朵。啊!原来是张静含呀！我问她：“这道题你会吗？帮我讲解一下，好吗？”她说：“没问题，我会。”于是她就耐心的给我讲了起来“差数加被减数等于……。直到给我讲明白。她才放心地走了。她为了给我讲这道失去了她的课间时间，我十分感激。
记得还有一次我的同桌不小心被削笔刀划伤了手，张静含毫不犹豫的拿出自已心爱的手帕给他包好手。
她为我们做的事情我们都记不清有多少啦!如果，老师选班干部，我会毫不犹豫的给她投上一票，因为我喜欢她的品质。
静作文 篇26
一叶一春秋，一人一世界。
一直走着，从没想过停下来，也不知道该如何停下。俩旁的树早已不知经历了几轮春秋；无边的天空不知流过了多少次“眼泪”。一个人的思想度过了“塑形”这一最后工序，俨然，地球上又少了一个自由者。无尽的天空就如无尽的束缚。好比科学家所说的拥有无止贪念与欲望的“黑洞”，在一个属于它的角落里，静静地吞噬着一切……
人类所生活的空间在无休止的膨胀之中。也许人们一开始就懂得是自己的心填满了整个世界，而世界却满足不了一个人的心。但知道，并不代表要牺牲，要退让。名利在他们看来是如何之重要。正因为大家都明白，此举最后带来的结果。于是现有的恐惧并不足以使他们放弃。因为恐惧来源于无知，无知带来的恐惧是无法衡量的……
一方静土终让他停下了脚步，不是别的，是随风轻轻飞舞的紫色蒲公英。缓缓的，他弯下腰，屈膝独坐在刚被初露微微浸湿的草地上。随后，乌黑的双眸渐渐合拢，一滴水珠从额头沿着鼻尖流进那微启的唇间。只不过那不是雨水，是属于蒲公英的眼泪。
静作文 篇27
每个人都有自己的家乡，每个人的家乡都有与众不同的地方。我的家乡也是如此。我的家乡最明显的特点是安静。你心目中的村庄也许是喧闹的，但事实并非如此。白天，我的家乡特别安静。如果你仔细聆听，可以听见微弱的风吹树叶的声音。如果此时正值夏季，你还会听见知了的叫声。假如有人正朝你轻步走来，你完全可以听见微弱隐约的脚步声。
有时候，鱼儿在水中嬉戏，狗正在吠叫的声音也会进入你的耳朵里。一切都显得那么安稳。无论是谁，此时心里都只装着看到的景色，没有人慌慌张张，也没有人急急忙忙。每个人都心平气和。这种境界多难得啊！到了晚上，就更不用说了。
月亮挂在漆黑的夜幕上，注视着底下的村庄。房子上空，炊烟似乎还没有散尽，却见下面的灯光一点一点少了。终于，灯光消失了，村庄被黑暗笼罩。蟋蟀出来了。他正对月鸣唱呢！寂静充斥了整个村庄。人们听着蟋蟀的催眠曲，入睡了。
也许你会想，这里有这么多声音，怎么能算安静呢？别误会，我是指心灵上的安静。现在的城市节奏很快，繁杂的事情也不少。那我们不如放下手头的功课和工作，抛开无聊的事情，去感受一下宝贵的安静。我爱家乡的静。每次只有去到那里，我的心才静下来。
静作文 篇28
我的家乡在陕西宁强，那里有香菇、木耳和茶叶等众多特产，但我最爱的是家乡的野草莓。
春天，野草莓发芽了。一棵棵嫩绿的小芽破土而出，挺了挺它们那娇嫩的身体，贪婪地吮吸着春天的甘露。细雨如丝，野草莓在春雨的滋润下茁壮成长，长啊长，长大的草莓苗成了一顶顶绿色的小伞。
夏天，野草莓藤上开始挂上了果实。它的果实有小拇指头大小，像小小的鹅卵石一样，洁白的身体上点缀着棕色的芝麻点，在绿色锯齿状托盘的衬托下显得格外诱人。当它们在一片野地里长满的时候，就像一块绿色的地毯洒下星星点点的珍珠般美丽。当你摘下一颗放进嘴里，就会有一股淡淡的清香伴着甜甜的汁液在齿间流淌。我最喜欢摘下一整碗草莓，洗干净后拌些白糖，拿一个大勺子舀着吃，那种伴着清香的甘甜让我回味无穷。
这种野草莓在家乡非常受人喜爱，只要一上市人人都抢着购买。比起人工种植的奶油草莓，它既没有鲜艳的色彩和硕大的个头，也没有华丽的名字和特别的甜味，但它却生长在山野林间，喝着甘甜的山泉，享受着阳光的沐浴，使它拥有来自大自然的淡淡清香，这是奶油草莓永远也无法拥有的。
我爱家乡的野草莓，它虽然小，但却蕴藏着大自然的甘露。
静作文 篇29
我的家乡在陕西，我爱家乡的苹果。
苹果象征着平平安安，也叫“平安果”。细雨如丝，苹果树攒足了劲儿，伸展开它那柔美的小叶子，它们贪恋地吮吸着甘甜的雨水。秋天来了，苹果树上挂着好多圆圆红红的大苹果，它们好像在自豪地说：“瞧！我们长得多可爱！还不快来尝尝我们吧！”
苹果长得圆圆的，有爸爸拳头那么大，全身都很光滑。等苹果成熟了，表皮上就会出现一些小小的斑点。苹果上面有一个棕黑色的小把儿，那是在苹果没成熟时给它输送营养的。
苹果的颜色有好多种，全身黄色的是“黄元帅”，通体通红、尾巴上带五棱的是“红五星”，我们陕西特产的“红富士”颜色变化大，每一个苹果上都由深到浅，有深红、浅红、金黄几种颜色。没有成熟的苹果表皮是青绿色的，还有超市卖得一种“蛇果”，浑身红得发紫。
你咬上一口苹果，就能看到那米黄色的果肉，嘴里弥漫着一股清香、甜蜜的香味儿。嚼起来也脆生生的，汁液特别多，有一次我吃苹果太急，苹果汁都把我呛到了！
我爱我的家乡陕西，更爱那酸甜可口的家乡特产—苹果！
静作文 篇30
“我爱家乡的柚子树，爸爸妈妈我都爱，花儿美丽又漂亮。这是我家的柚子树，人人见了都爱它。”这段童谣是我小学三年级时候编的。
记得，三年级的时候，那一朵朵柚子花开了。我看见了边拍着手叫道：“柚子花开了。”我把妹妹拉了出来，指着柚子花给她看。一朵朵冷艳幽芳的花开了，是那么的洁白，那么的美丽，那么的漂亮。房子里都是她的香味，香味里夹杂着甜甜的，酸酸的味道，让人一见就喜欢。
过了一段时间，一个个诱人的果实出现在大树上。果实没成熟时，是绿色的，一点也不惹人喜爱；而当成熟时，一个个黄色的小灯笼关在书上，是那么的诱人。“嘭，”一个个金黄的柚子从树上掉下来了。
我和妹妹赶紧跑去，把这“老大”柚子搬回家，真是又重又大。我把它交给了姐姐，姐姐把这个圆不隆冬的柚子切了下来。我和妹妹趴在一旁看着满心欢喜地看着，“呀！”一个诱红诱红的柚子展现在我们的眼前，我拿了一块，酸——，说不出的味道。而姐姐却说不酸，我拿了一大块往嘴里塞，啊！真甜！不像刚刚那样酸了，而是甜甜的，很好吃。
这就是我家的柚子树，它非常可爱，非常漂亮。我爱我家的柚子树。
静作文 篇31
我的家乡是西安，特产是火晶柿子。
火晶柿子是在树上长的，是圆形的，摸着非常光滑。熟了的颜色是大红色的，生了的颜色是绿色的，它的外表就像是被那些为中国而牺牲的战士们的鲜血染红的一样。也像一个个有着红扑扑的脸蛋儿的小朋友，正对着我微笑呢！火晶柿子红的简直就像火一样，所以起名叫火晶柿子。
春天，它比别的植物都睡醒的早，慢慢长出嫩芽，吮吸着土壤的养分和珍贵的水。不知不觉中，它慢慢地开出了小花，花儿凋谢后，从理由就吃了一些绿油油的小果实，那就是柿子还没有成熟的样子。几百天过去了，它终于长成了一颗结满火晶柿子的柿子树。
有一次，爸爸刚买回来火晶柿子，我就嚷嚷着要吃。我看着那红红的火晶柿子，馋地口水直流、垂涎三尺，恨不得一口就把火晶柿子吃掉。“吃火晶柿子是要拨皮的。”爸爸说道。我小心翼翼的拨完皮，一口把他塞到了嘴里。我尝了尝，“嗯，真好吃呀！你们也快来尝尝吧！”我舔了舔嘴角的果肉说。最后，我吃了好多，肚子有点儿疼，“一次不要吃得太多，”妈妈说，“那样会肚子疼的。”我知道了这点常识，再也不敢多吃了。
我爱我家乡的火晶柿子！
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