金色的秋天

2018-04-17 五年级作文

金色的秋天1

时光不停地向前流逝,天气渐渐地变得凉爽起来,叽叽喳喳的蝉声被秋天吹散了,代替它的正是在晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!我最爱的秋天终于到了。

秋天比春天更加美丽。春天的花木虽然灿烂,但是,秋天硕果累累的果实代表着丰收的喜悦。秋天比夏天更加美丽。夏天的枝叶茂密虽然迷人,但是,秋天的树林金灿灿的更爽气宜人。秋天要比冬天更加美丽。冬天白皑皑的雪和堆起来的小雪人固然可爱,但是,瓜果飘香的秋天却更有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,甜瓜妹妹变胖了,露出了白白的肚皮。大大的苹果挂满了枝头,像一个个小灯笼。再走进农田里,玉米换了一件黄色的新衣服,好看极了。西红柿为了让自己更好看,把口红涂满了一身。土豆也把那绿色的嘴巴笑开了,露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里,里边到处都开着菊花。白的、黄的、紫的、红的、粉的……各种各样,五光十色,漂亮极了!

我喜欢这个秋高气爽、独一无二的秋天!因为秋天是美丽又有收获的季节。

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金色的秋天2

  [活动目标]

  1、通过教学使学生理解图中的意义,能从图中看清知道了什么,要求什么。

  2、使学生体会用数学解决实际问题的过程,感受数学在日常生活中的应用。

  3、 结合用数学的过程,体会用数学解决问题的乐趣,对学生进行爱护大自然的教育。

  活动重、难点:理解图意,掌握解答方法。

  活动用具:多媒体课件。

  【活动设计】

  一、欣赏秋色,激发兴趣。

  播放多媒体课件,请学生欣赏。

  师:你知道这是什么季节的美丽景色吗?在这美好的季节里,同学们一起去郊游好吗?

  二、发现问题,解决问题

  1、出示图1

  课件出示图1背景,

  师:学生看到了什么?

  学生回答后,课件出现大括号和问号并闪动。

  师:这表示什么意思你们知道吗?

  学生先想一想,然后相互说一说。

  结合学生回答,教师重点强调:图中告诉我们有四个小朋友在捕蝴蝶,有两个小朋友在观察小虫子,问号是让我们求一共有多少个小朋友?教师边讲边加上手势。

  教师进一步鼓励:谁能完整说说图上告诉了什么?要求什么?

  多让几个同学说一说。

  师:用什么方法计算?为什么?

  师:加法算式怎么列?

  师:4、2、6表示什么?

  2、出示图2

  课件演示:7个向日葵,大括号。

  师:大括号表示什么?

  课件接着演示:摘了3个。?个

  师:谁能将这幅图的意思完整说一说是什么?

  根据学生的回答,教师小结:这幅图告诉我们有7个向日葵,摘了3个,让我们求还剩几个?谁来告诉我们用什么方法计算?为什么?

  师:7、3、4在图中各表示什么?

  3、课堂小结

  同学们表现真好,用所学的数学知识解决了日常中问题。

  三、自主探索,巩固提高

  1、重点提示尝试练习

  让学生独立看书,尝试完成第47页的“做一做”。

  教师强调:同学们要认真观察着两幅图,图上告诉了什么?要求什么?该怎样列式解答呢?

  2、因人而异个别指导

  学生在练习时,教师进行个别化指导,参与到学生中间。对于失败的同学鼓励他们找一找失败的原因,认真订正。

  3、相互交流人人成功

  鼓励同学们相互交流做题方法,帮助有困难的同学,争当小老师。

  四、课堂总结(略)

  教学反思:

  这节课是一组以“金色的秋天”为题的“用数学”内容。这是培养学生用所学的知识解决生活中的实际问题,教材在这里出现了大括号和问号,教材第一次出现这种形式的内容,它是一种用情境图反映的数学问题,有利于学生将所学的数学知识同生活实际紧密结合起来,并在生活中去发现问题、解决问题,从而发展解决问题的能力。教学过程中教师重点启发引导,由扶到放,利用多媒体课件的优势,让学生亲身观察画面、理解画面内容、选择有用条件和恰当的方法计算解决问题。只就大括号和问号的意义作指导。主次把握得好,突出了重点,攻克了难点。

金色的秋天3

  炎热的夏天已经过去,五彩缤纷的秋天来到了人间。

  秋天在森林里,各种树叶都变颜色了。有的变黄了,有的变红了,有的还是绿色。秋风扫过,树叶纷纷落下,一片片叶子像喝醉了酒,在风中翩翩起舞,飘到地上像一张金黄的地毯铺满了大地。

  秋天来到果园里,果园里的瓜果飘香,果实累累。苹果变红了,像一个个羞红了脸的小姑娘;梨子黄了,像一盏盏小灯笼;香蕉又黄又弯,挂在树上,风一吹,就像一条条小船在海上飘;柿子有红又圆,挂在树上像一个个小太阳。

  秋天来到田野里,稻海翻起金色的波浪。那谷穗沉甸甸的,像狼尾巴一样下垂;那高粱紫红紫红的,像缀满了闪光的珍珠;玉米穗像个大棒子,龇牙咧嘴的笑着;那满坡的豆子,浑身结满了豆荚,随时准备离开妈妈。

  秋天来到菜园里,辣椒如同一串串小红帽,昂着头数着南飞的大雁;大萝卜顶着翠绿的璎子帽,从地下露出半个脸蛋;黄黄的土豆身上沾满了泥土,正要去河里洗澡呢;西红柿早就羞红了脸,待在文静的白菜身边,静静的等待人们的采摘。

  秋天真美呀!我爱这多彩的秋天!

金色的秋天4

  花朵盛开的春天固然可爱,但瓜果飘香的秋天更加可爱。

  当阵阵秋风拂过群山时,山上千万树枝立刻染上了五颜六色。你看,枫树穿上了红外衣,杨树脱下了绿衬衣,穿上了黄毛衣,松树还穿着那一年四季的绿罩衣……真是红的像火,黄的似金,绿的如玉啊!

  秋风吹进果园,阵阵清香扑鼻而来,红通通的苹果挂满枝头,红得那么好看,简直像一片火似的。黄橙橙的梨像一个个小葫芦,沉甸甸的压弯了枝头。紫灵灵的葡萄晶莹透亮,在阳光的照耀下,闪闪发光。

  秋风吹进菜园,蔬菜也染上了各种不同的颜色,有红色的西红柿,金色的南瓜,紫色的茄子。

  秋天是多么美好啊!

金色的秋天5

  秋天,在有的人眼里,似乎总是满地的落叶,光秃秃的树叶,一片凄凉而又孤独的景象,可我从小就对秋天有着一种特殊的情感,完全可以说是一种超乎寻常的爱。因为,在我的眼里,金色的秋天,并不是孤独、凄凉的代表,它是丰收、豪放的象征。

  我家乡的小山,它的秋色很惹人爱,能令你流连忘返。

  山坡上,果实成熟了,一眼望去,一大片一大片布满了山坡。瞧,那火红的是柿子,黄的是梨子,青的是苹果,更有那不知名的野果,满树满枝都是,叫人越看越爱越心甜。一阵风吹来,沉甸甸的枝条在微风中轻轻摇拽。空中充满了果实的香味,深深吸一口气,直入心脾,多么香甜啊!这预示这又是一个丰收的大好风景。

  看,南山顶上那一大片一大片通红通红的是什么?啊!是秋天的象征——枫树,满树的红叶像是燃烧着的火花,在阳光下闪闪发亮。枫树林中,有不少欣赏秋色的人们。他们当中有天真的孩童;有朝气蓬勃的青年;也有银须垂胸的老人。在他们被映红了的脸上,都荡漾着幸福的微笑。这是因为,他们在这里欣赏到了真正的秋天,体会到了枫叶的含义:把你的生命燃烧起来吧!那会使你的生命放出光彩。秋,给予人舒畅的豪放。

  爬上山头,尽情眺望:蓝天白云,青山绿水,繁花朵朵,构成了一幅五彩缤纷的山区秋色图。那高超的技艺,就是唐伯虎也要望尘莫及了。

  人们都赞美春天,说春回大地,生机盎然。我却认为,如果把春天比做一个刚刚落地的娃娃,那么,秋天,便是一个成熟的少女。秋天,有着自己的内在美,那就是成熟之美。

  我爱家乡,更爱家乡金色的秋天。

金色的秋天6

  当夏天正要悄悄地离开这个充满喜悦的世界,秋姑娘似乎已经迫不及待了。夏天的后脚刚跨出去,秋姑娘就披着金黄色的连衣裙踏向人间,做新季节的主人,同时,人间也跟着秋姑娘换上新衣裳。这时,大地也充满生机,充满丰收的喜悦。

  在这个充满金黄色的世界里,到处都是喜气洋洋的。并且,在这个充满欢乐的世界里,有一些“小生灵”也在庆祝秋天的到来:一只只金色的“蝴蝶”纷纷扬扬地散飞在空中,衬托着秋天的美景,构成一幅五美景,构成一幅五彩缤纷的风景画。也许,你会问:在秋天里,动植物不是冬眠就是南迁,哪里会有蝴蝶在飞呢? 其实,只要你再仔细地观察,就会发现,那不是蝴蝶,而是树木换下的衣裳。它们都觉得要过冬了,穿了一年的衣服也旧了,就换件衣服吧。可松树却恰恰相反:它们还是那一套衣服,好像是觉得扔掉太浪费了,还是“节约”一点,留下来继续穿吧。而那些枫树呢?是在赶时髦,还是为了出一下风头似的,换了一件红色的连衣裙,连脸色也变了,是喝醉了酒,还是做错事而害羞呢?

  瞧,在那田野里,一眼望过去,一片金黄。这里的稻子长得是那么饱满;那里的高粱被果实压弯了腰……那美景实在是让人目不暇接。这时,一阵微风从田野上轻轻地吹过,田野里的农作物一起一伏,好像是大海上那翻腾的波浪。 这时,一阵“呵呵”的笑声传了过来。回头一看,原来是一些肩扛锄头,手提篮子的农民来收割粮食了。即使你没看见田野里丰收的场面,也可以从农民们的眼神与笑声中猜出今年又丰收了。那些粮食一见自己的主人来了,“头”点得更起劲了。在农民们的身后,跟着一群小孩,小孩子一路上嘻嘻哈哈的,是在为秋天的'到来高兴,还是在为丰收而高兴呢? 当太阳再次从东方升起的时候。秋,一个充满气氛的季节;一个充满生机的季节;一个欣欣向荣的季节,更加絢丽多彩了…… 我赞叹,我称赞。

  秋,你是丰收的象征;你是富饶的象征;你是欢乐的象征;你是絢丽多彩的象征。我要高声赞扬你,秋。我爱秋天,更爱秋天那絢丽多彩的金色世界!

金色的秋天7

  今天中午,老师带我们到秀山上找秋天,我们准备好东西,就开始出发了,我们全班排着整齐的队伍,一路上,同学们有说有笑,开心极了。路边有许多野花,有白的、黄的、紫的,还有许多不知名的小花,远处飞来一只黄蝴蝶,在我们面前翩翩起舞,秋风沙沙吹过,小花们在向我们招手,好像在说:小朋友,欢迎你们到秀山上游玩。远远望去,绿荫间显露出飞檐流角,红柱绿瓦,还有高低不平的小山坡。我们又继续往前走,走啊走,一会儿就到了密林深处,森林里的树木郁郁葱葱,树叶茂密,往上看,许多密密麻麻的树枝掩盖了整个森林,有的还是几百年的参天大树呢!那些树叶的叶子形态各异,有的像月牙,有的像手掌,还有的是一片一片连着的。

  我们不知不觉到达了白龙寺,穿过白龙寺一片竹林,远看,竹林绿得像一块无暇的翡翠;近看,竹林又像一道绿色的屏障,太阳出来了,竹林绿色的缝隙中,透进一缕缕金光,微风吹来,竹叶轻轻地摆动着,发出沙沙的响声,像是在向我们点头微笑。白龙寺旁边有一条小河,小河里面有许多小鱼,小鱼的颜色各不相同,有红的、黄的、黑的等等,它们无忧无虑的在互相追逐、戏水。我们还看到了山茶花,粉红色的山茶花,像少女的脸庞,绿色的叶子青翠欲滴,花香在空气里弥漫,沁人心扉。累了,我们坐在石凳上休息,一会儿又继续上路了。很快,我们到了杜鹃园,这里很清静,杜鹃花都在竞相开放,有粉红色的、紫色、白色……有的花瓣是椭圆形,有的花瓣层层叠叠,有的花瓣是……杜鹃花开得真美啊!

  我爱这秀山上秋天的风景,更爱这美丽的秀山。

金色的秋天8

  春天美在温暖,夏天美在热烈,冬天美在含蓄,秋天的美啊,美在它的成熟和美丽!

  秋天里,大部分的叶子落了,有半红半绿,有黄的。有针形的,有扇子形的小狗学会了汪汪叫,小鸭子学会了游泳。

  秋天里,许多果子成熟了,花花绿绿,五彩缤纷。农民伯伯忙着丰收果子,又大又好吃。摘几篮子,多有趣呀!苹果红了,橘子黄了,吃着自己种的果子,心里乐滋滋。

  秋天里,稻子黄了,金黄的稻穗把己的腰都笑弯了。农民伯伯又开始忙着收割,稻子一堆一堆,每个人都有小山丘那么多。农民伯伯高兴极了!傍晚,当夕阳最后一眼看大地时,这半个地球被裹上了一片金黄色的光芒,应在大海上,和稻子连在一起,和天空连在一起,一眼望去,分不出那里是稻子,那里是大海,那里是天空。

  秋天,金色的海洋,金色的世界,丰收的季节。我最爱秋天的景色!

金色的秋天9

  我喜欢五彩缤纷的春天,喜欢骄阳似火的夏天,喜欢大雪纷飞的冬天,但我最喜欢的还是硕果累累的秋天。

  秋天飞在天空中,只见一群大雁一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,整齐有序,向南飞去。

  秋天挂在树梢上,只见树叶有的翠绿,有的枯黄,有的火红,五彩缤纷。一阵风吹过,叶子纷纷落下,像蝴蝶一样翩翩起舞,飘向大地。

  秋天躲在果园里,只见累累的果实挂满枝头,石榴咧开了嘴,柿子羞红了脸,橘子也换上青黄色的外衣,散发出独特的清香,让人垂涎欲滴。

  秋天飘在花香里。只见嫩黄色的桂花一团团、一簇簇爬满枝头,浓郁的香气四处飘散,沁人心肺。

  秋天跑在田野上。只见黄澄澄的稻穗一颗颗饱满结实,沉甸甸的垂下了头。农民伯伯播种辛劳,收获希望。

  秋天是湛蓝的,是火红的,是翠绿的,但更多还是金色的,我喜欢金色的秋天。

金色的秋天10

  这是一个金色的秋天,那些飘零的叶子,伴着秋风轻快的脚步旋转在空中独舞,飘飘洒洒的散落满地,当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹,秋林愈发显出她的秀丽与挺拔,那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲,这些曾经美丽而脆弱的叶子在生命的最后一刻完成了绝美的舞姿。黄昏时候的秋林相映着落日,天际边醉人的驼红,衬托着渐深的暮色,秋风带着清澈的凉意,随着那一抹驼红浸染,是一种说不出的凄楚之美!

  走近秋天,就是走在色彩斑斓的世界里,就是徜徉在春华秋实的臂弯。让自己的心在秋天里尽情舞动,让自己的情在秋天里释放自然。

  当我们步入秋天的时候,我们会有在秋天里收获的喜悦,会有在秋天里采撷的歌声,会在秋天回忆春夏的葱茏,会在秋天里准备如何度过冬天的行程。

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