茶凉
“天街小雨润如酥”，做在窗前沏一杯清茶，看茶叶旋转沉浮，听雨，品雨花清香。推开窗，雨水沾湿衣裳，冰凉。远望，大自然的新绿被灰白的天空埋藏，唯有手中杯底的墨绿沉降。不觉间，茶凉，“正能量”何在？
在霓虹灯围绕、汽车鸣笛声喧嚣的城市中，谁能奢望清晨布谷啼音叫起床，傍晚夕阳渲染林间束红妆？大部分人都在现实里成为社会机器中的零件。以至于造就了无数个麻木冷漠的心灵。曾几何时，心灵也像雨窗边的清茶，凉初透。社会需要“正能量”来引领，但不是人造“最美”。这则题为“深圳90后女孩当街给残疾乞丐喂饭”的新闻曾广为流传：一名满头白发的老人盯着快餐店的饭直流口水，被一名过路的女孩瞅见了，女孩当即买来盒饭，并单膝跪地将饭一口一口喂进老人的嘴里。该事迹曾赢得一片赞誉，该女孩还被誉为“深圳最美女孩”。但后来有记者发现，此故事竟然是炒作者策划的，并与故事中的商业展览有关。那一刻，人为制造的“正能量”，变成了让人震惊甚至愤怒的“震能量”。
如今，很多人心中的道德律在现实的挤压下逐渐异化：“事不关己，高高挂起”，老人摔倒无人敢扶，见义勇为却无人帮忙，以至于救助弱者的举手之劳顺理成章地成为“新闻”。
我们的社会中缺少“正能量”，因此才会出现人造“正能量”。正是由于一个个冷漠的面孔才导致整个社会出现“正能量”缺失现象。那为何不让每颗麻木冷漠的心灵都带上一份温暖的世界“正能量”？这并不难，很简单。比如：在雅安地震时向灾区捐一些钱财或衣物；在过马路时，不带领着别人斜穿猛跑……我们的社会需要像帮助“小美”让她上得起学那样去帮助每一个弱者，不要让假“最美”成为真冷漠的借口，要让每一份“正能量”都充斥在我们呼吸的每一份空气中。
墨绿的茶叶已在杯底舒展开，品一口，凉而且冰，清茶的温度已不及掌心，冷漠的心灵同清茶一样需要掌心的一份“正能量”，然听雨，“正能量”安在，雨中茶凉。
【写作指导：写好读后感的基本要点】
1、精读文章，找到“感点”
精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的.“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会一步步提高。
2、结合“感点”，展开联想
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。（next88）只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
3、读后感应该注意哪几方面？
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或观点，在此基础上展开议论，然后由此及彼联系实际加以阐述，最后总结全文，提出看法。
“引”
适当地引用原文，引出自己的感受来源。可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想；也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。总之，一定要交代清楚“感”的由来。当然，引用不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。
“议”
针对原文提出自己的感受。写读后感，重点应落在“感”字上。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都写一点，最后，什么也讲不深、不透，重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过，这样的读后感会很平淡，不深刻。
所以，写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的方面去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
“联”
密切联系实际发表感想。我们所说的联系实际，范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际；可以是教训，也可以是当前形势；可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。
最主要的是，无论怎样联系，都要突出时代精神，要有较强的时代感。
“结”
总结全文，升华“感”点。总结既可以回应前文，强调“感”点，也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
以上4点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
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