味味齐聚运动场
蓝悠悠的天空中飘着朵朵白云，一阵风送来了运动场上的“酸甜苦辣”，使花儿露出笑脸，使黄桷树挺直了腰干，与我们一起欣赏这味味聚齐的运动会。
酸
在经过开幕式后，留来的便是令人兴奋的第一项比赛。要知道，我们在平常的训练中就是数一数二的，上学期可是第二呢，这次不还是小KS？我信心十足的站在队列中，跟着諆台上体育老师口令做着动作：“向后转！”哗，全体向后转；“半面向左转！”哗，全体向左转450°。可就在这紧要关头，男和那走队列的不团结就“显露”出来了，听同学讲，我们得了个“第三名”——-倒数！
甜
虽然队列比赛得了“第三”，可也有令人感到甜丝的呀，比如第三天举行的迎面接力赛。当我们来到操场时，已是人山人海，更何况这激动人心的迎面接力呢？运动员们在飞奔，奔过了4个年级的比赛，现在该我们——-五年级了，30名运动员在老师的带领下，用心血换来了第一名。是的，第一名，当第一棒的吴家慰之时，这一切已注定：他手持接力棒，双手不停地交叉摆，如离之箭，飞射而出。即然是箭又能是“凡人”可追？只有一班才可试试可否。当然，也不乏最后一棒——-刘一帆的原顾：在最后一棒之时，他脚踏“风火轮”，在最后十米打破了僵局，以几米之差夺得了第一！
苦
说了甜，也该来尝尝苦头了。当裁判的一声令下，那上百根短绳便甩了起来，我也是这一波中的一员，此刻，风在耳边勿勿而过我站在举42号牌的老师面前，顾不上和身边的同学打个招呼，便用力的甩起绳儿来，双脚跟着手的节奏一起，一落、一起，一落……此刻，耳边有的`只是那风带过跳绳的“呼呼”声。我便用力了，只为跳上140个，为班级的成绩打下平均分！“嘟”双是一声哨响，我停下来，用手提起那淘气的裤子，再弯下身，把鞋子穿好，走到计数老师面前，小声问道：“多少个呀？”“142个。”老师微笑着答道。“噢。”我松了口气，还好上了140，这可苦了我呀！
辣
太阳此刻正躲在云层里喝茶呢，这也使得操场上并没有多热，可正在跳长绳的同学可就不一样了，他们或多或少会被绳子打倒，那感觉。我打了个寒颤，在我第一次跳的时候可被打怕了，那一打，比太阳还狠，感觉火辣辣的，可李炫文他们为什么还“喜欢”被它“亲吻”呢？不过还好，得了第二。
咸
汗水是什么味道呢？答案很明显——-是咸的，当800米跑下来，早以汗流满面。周子义用她的努力奔得了第一名！
为期三天的运动会结束了，在“酸甜苦辣咸”的影响下，我们快乐极了，生活也该五味俱全啊！
【每日写作指导：如何写好中小学生畅想作文……】
一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。
二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。（next88）但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。
三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。
四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的A的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：A老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，A老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。
畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者激情的抒发。这样，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。
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