科技之旅
今天我参观了位于上海浦东的上海科技馆，汽车载着我一颗兴致勃勃的心前往上海科技馆。一下车，一座宏伟壮丽的大楼把我的视线吸引了，这座大楼中间是一个玻璃大球体，两侧有两个扇形楼房，就像一对展翅欲飞的翅膀。大楼正面都是用玻璃做的，在阳光的照射下散发着灿烂的光彩。我兴奋地大喊：“上海科技馆，我来啦！”
今天参观的人可真多，我跟着队伍走进了第一个展馆“生物万象馆”。首先映入眼帘的是一只大象，它那长长的象牙，让他身前的狮子、老虎望而生畏。接着向里走，我被眼前的景像惊呆了，一个绚丽多彩的生物世界展现在我眼前，就像来到了非洲的大地，沿着中间在路走着，两侧都是各类奇异的热带植物，我们能认识的'好像就只有仙人掌了，不过这里的仙人掌长的比我们人还要高出许多呀！
离开了生物馆，我们又来到了“地壳探秘区”，这里通过各种地壳的模型来向我们讲述着我们居住的星球到底是什么样子的，同学们都认真的看着，不时的相互议论着，在这里我懂得了地震是因为地壳的断裂变动，还让我体验一次火山喷发时的历险过程，更一跑眼福了地球的形成过程。让我认识到这个人类生存的星球，只有用心去爱护它，它才会更加呵护人类的生存。
我思绪万千的走出“地壳探秘区”，然后又去参观了机器人世界，探索之光……
这次科技之行，让我度过愉快的一天，也让我对科学知识充满的向往，从小学科学，看科学，用科学知识去让我们的地球变得更美好！
【写作指导：由“素材”到“主题”】
1、转。素材中，本身天然地含有与主题相契合的内容，这些内容往往相对较为明显。（next88）那么，只要将这些内容“转移”过来就可以了，不会费多大心思。
2、整。打个比方更易于说明。比如，主题需要的是铁样的素材，而现在手头的素材是铁矿石，那么，就需要你来高温融化这铁矿石，炼出铁来。也就是说，将素材中的与主题相契合的因素，重新整合，凝成主题所需要的新材料。
3、化。如果说“转”和“整”是沉于材料本身内部的话，那“化”则是保持适当的距离，审视之，活用之。比如可去批驳它，或是捕捉住因受它的刺激而闪现的灵感，并由此生发开去。化得高超，化得了无痕迹，会让别人觉得这些话，就是他自己的。我们得在读写中孜孜求之。
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