美味的水果1
身上挺着大肚子,边走边摇摆,走进水果店,躺在架子上,等着人们来接生!拍一拍,听一听,呀!熟了!人们切开一看,哇!甜蜜多汁,可惜人们只要红果肉,不要他的黑孩子。弯弯像月亮,香蕉甜蜜蜜,躺在架子上,一直躺,脊椎侧弯了,好心人看到了,帮他扶一把,哇!断了,发现白色软绵的果肉,吃一口,淡淡的滋味,香又甜,一口接一口吃不腻。
苹果身穿红衣裳,像一位脸的小婴儿,也是一位害羞的男孩,更是一位爱美的女生,可惜脱下红衣服,保养不佳,皮肤从白变黄,吓得我哇哇叫!
水果之王来报到,多刺、有异味、防卫、攻击、安静、不善表达,却有一颗柔软的心,让我爱上他。
美味的水果2
美味的水果教学反思的内容是怎么样的呢?美味的水果教学反思怎么写?美味的水果教学反思是为了在以后的工作教学中取得更大的进步。
教学活动分析:
本次活动的重点是发展幼儿的方位认知和动手操作的能力,加强幼儿对水果的认知和喜爱之情。难点是水果架和水果的摆放,为了在幼儿已有的经验的基础上帮助幼儿回忆已有的经验,
一、活动中的观察:
我的这次教学尝试活动,选择的主题是小(2)班幼儿比较熟悉的点,就是水果的教学点,从整个教学活动中,不难发现,幼儿的注意力特别集中,幼儿显得很有兴趣。因此,显然,活动的趣味性还是有的。
教师连续提了几个递进性的问题,分别是这个水果架有几层?每一层有几个不同的家?每个家分别是什么颜色的?最后在上升到,看看水果架上有些什么水果,并尝试告诉大家,看到的水果的家具体的是哪一个。有了前面的几个问题的提问,幼儿的思路被理的比较清楚,因此在回答后面的问题的时候也会比较顺利。有的幼儿需要教师的提醒补充才能够把问题补充完整,有的幼儿则是能够非常完整地讲清楚所看到的水果在具体的哪一层,哪个家里面
二、反思与调整:
幼儿的发展程度具有很大的差异性,教师在设计教学活动的时候,既要考虑到大部分幼儿的学习兴趣所在,又要考虑到幼儿的发展水平以及最近发展区,而且显然这个水平都是应该是一个平均水平。
因此,在这个活动中,一方面联系到了幼儿的生活经验,另一方面,我在设计问题的时候采用了递进式的方式,因此,幼儿容易在思路上更加清楚。不过,从幼儿的回应中可以发现,幼儿的层次性还是很显然,但是,大部分的幼儿还是能够很好的回应教师。
不管怎么样,问题的递进性对小班的幼儿还是很有必要的,可以帮助他们理清楚思路,当然,活动的兴趣性也必不可少。
美味的水果3
小朋友们你们会做水果沙拉吗?我来给你们分响一下我和妈妈做的美味沙拉吧!
暑假的一天,写完作业,我说想吃沙拉,妈妈答应后就去买才料。妈妈把买回的东西放桌子上,我看着黄黄的香焦 像天上的月亮,红红的平果像小女孩的脸狭,火龙果,小乳瓜都香甜可口,看的我嘴直流口水,。
妈妈说我们可以做沙拉了。妈妈右手拿刀,左手拿水果说我们先要切好水果,妈妈认真的把平果切的一小快一小块。下一个切香焦,妈妈问你来试试吗,我一听迫不及待的接过妈妈手里的小刀,拨开香焦皮拿起刀就切,谁知刚一摸香焦从我手里划走,妈妈看见说第一次慢慢来,等手熟悉了就好。在妈妈的指导下,我认真的切好了香焦,妈妈夸我切的不错,我和妈妈认真的切完了每种水果。下来就要做可口的沙拉了,妈妈拿来大盘子,把切好的水果到进盘,到上酸奶使劲搅,这样美味的沙拉就好了。
看着这一盘五彩缤纷,姣艳欲滴的沙拉我赶尽吃了一口,真是甘甜多汁的水果,加上香滑的酸奶,别提多美味。小朋友想吃我做的美味沙拉吗?想吃就来我们家做客吧。
美味的水果4
我最喜欢的水果是葡萄。
葡萄近看像一颗颗黑色的小珍珠,远看像一颗颗铜铃似的的小眼睛,好像正在看你呢!我摘下一颗葡萄仔细看,上面有一层薄薄的白色沫沫,好像给一双“眼睛”戴上了美瞳,美丽极了!我闻了一下,哇,真香啊!我咬下一口,汁肉鲜美,可称得上是上等美味。汁液从里面流出来,就像一块冰激凌在我嘴里化开,叫人吃了还想再吃!
我沉浸在葡萄的世界里,我感觉自己也是一颗大葡萄,躺在那一串串葡萄堆里,我伸出手指拍一拍自己的大肚子,在那沁人心脾的香味里,快乐地聊天。
我爱那颗颗葡萄!
美味的水果5
今天,同学们带了许多的水果,你猜我们要干什么呢?告诉你吧,今天,老师带我们做水果沙拉,让我们享受一次水果大餐。
在做之前,老师把我们分成了四人一组进行比赛。老师说:“开始做!”我们个个都争先恐后地做开了。我看到其它组都很认认真真,我想:我们也不能落后,于是我们“贪玩四人组”现在变成了“认真劳动四人组”。我先小心翼翼地给香蕉剥去皮并把它押上了砧板切成一片一片的,然后,把切好的香蕉片摆在盘子的边沿。摆放完了,我们就开始剥葡萄皮,再把剥好的葡萄放在香蕉片的上面。终于放好了,可总觉得好像还缺了点什么,于是我心想:再在盘子的中央添加一个美丽的笑容不是更好吗?于是王旭辉急中生智,小心翼翼地用苹果做好了一个笑容放了上去。这样,一道菜就成功的完成了。
看看其它组的同学还在认真的做,有的一道菜都还没有完成,再看一看表还有一段时间“还可以再做一道菜。”老师给我们舀了一勺沙拉酱,然后我们就切水果的切水果,拌沙拉酱的拌沙拉酱,正当我们干得起劲的时候,老师喊:“时间到,停!”我又看了看时间。“哦!原来是表坏了呀!”我伤心透顶的端着我们的菜走出教室并放在茶几上。
开始评比了。老师让我们聚在一起投票决定哪道菜最好。我们第一道菜竟然有九位同学满意,得了一个第一名。另一道菜就不用说了,是倒数第一。“下面由咱们今天取得第一的四位同学优先品尝我们的水果大餐。”我们一听都特别高兴,拿着竹签向自己喜欢的水果开战了。
水果沙拉真是好吃,回家我一定给爸爸妈妈也做一盘。
美味的水果6
设计意图:
由于我班大部分孩子不爱吃水果和蔬菜,但凡吃午点遇到水果就会有很大的浪费,为了培养孩子们爱吃水果,所以此次特意选择了这个健康活动《美味的水果》。让幼儿通过说一说、看一看、找一找、玩一玩、尝一尝等一系列活动来了解各种水果的作用及特点,从而激发孩子们对水果的'喜爱。正如《纲要》所要求的:选取事物要贴近幼儿生活。水果是幼儿生活中常见的事物,这也非常符合小班幼儿的年龄特点和学习特点。
活动目标:
1.愿意吃各种水果,知道水果有不同的味道。
2.初步了解常见水果的营养价值。
3.体验品尝水果的快乐。
活动重点:愿意吃各种水果,知道水果有不同的味道。
活动难点:了解常见水果的营养价值。
活动准备:
教具学具:苹果、香蕉、梨子、桔子若干,水果图片
环境创设:水果娃娃图片、水果拼盘
知识经验:已认识常见的水果
活动过程:
一、开始部分
游戏:水果拍,引入活动主题。
二、基本部分
1.游戏“水果找家”。
(1)出示一袋水果,请幼儿通过摸一摸来猜猜是什么水果?
(2)请幼儿讨论这些水果是什么味道的?
(3)引导幼儿通过水果标记图给水果找家,将水果分类。
2.初步了解几种常见水果的营养价值。
师:水果有丰富的维生素,多吃水果有益健康,各种水果也有不同的作用。
香蕉:帮助人们排便
桔子、苹果:帮助人们预防感冒
梨子:治疗咳嗽
3.分享美味的水果
4.剥桔子、香蕉比赛。
5.分享水果拼盘。
三、结束部分
游戏“水果宝宝蹲蹲蹲”活动结束。
活动延伸:
美工活动《水果娃娃》
美味的水果7
今天是星期五,我想爸爸妈妈工作了一个星期了,一定十分疲惫,我就为他们做一盘水果沙拉吧!
想到这里,我就连忙跑进厨房,学着妈妈的样子打开冰箱,拿出一些色拉酱和一些水果。我首先把妈妈喜欢吃的香蕉剥开,拿起小刀,小心翼翼的把香蕉切成片状。然后再把生梨和苹果也去掉皮后切成片状。等我把水果都切成像药丸一样大小后,把美味的色拉酱浇在上面,你知道吗?我还在上面浇了一个美丽的图案呢!突然我想:今天天气那么热,我把水果沙拉放在冰箱里,然后给爸爸妈妈吃可以给他们解解暑!于是我把水果沙拉放进冰箱里。
过了一会爸爸妈妈回来了,我把水果沙拉拿出来,给他们吃,都夸我真能干!
美味的水果8
说到滋味,我就会想到水果,因为它总让我垂涎欲滴,更让我食指大动。我要谢谢上帝让我活在水果之国——广西,让我可以心甘情愿的把自己吃得比地球还要圆滚滚也甘之如饴,我觉得我好像比谁都还要幸福啊!
广西几乎四季都有鲜嫩多汁的水果。有一天妈妈买了一颗比头还要大的西瓜,真让人惊讶、赞叹!多么漂亮的大西瓜呀!抱着它我却一动也不能动,寸步难移!当妈 妈要切开西瓜时,就好像要开启未知世界一样,让全家好期待,一刻也不敢眨眼。“啵!”紧接着,“哇——!”好长的一声赞赏。当我吃一口,好像进入了水果童 话世界,那滋味真是美妙、幸福!原本是细嚼慢咽的我,立刻变得狼吞虎咽。每次妈妈买西瓜回来,我总会目不转睛的看着、盼着,享受着它甜美的滋味,那滋味, 打动了我贪婪的心,好吃的嘴,一口接一口,停都停不下来。
夏天说到西瓜,当然还有芒果,尤其是爱文芒果,它的甜美芬芳,会不断的在嘴里散发,真是色香味俱全。让我吃得心满意足,人生至此,夫复何求!
在广西,夏天的水果有好多,荔枝你也绝对不能错过,因为这是杨贵妃最爱吃的。还有苹果、香蕉、芭乐、水梨、蕃茄、草莓、水蜜桃……等五花八门的广西水果, 真是美味加上便宜,好吃又多量,真是令人食指大动,口水直流,想像猴子一样,把嘴巴塞满,吃得水当当,成为广西的美猴王。
每一种水果都是最健康的,所以我们要感谢农夫们,种了许多又健康的水果给我们吃,所以我们要好好珍惜感恩,绝对一滴果汁也不浪费。
美味的水果9
海南是水果王国,四季都有不同的水果,尤其炎炎夏日,火辣辣的太阳,晒得我头昏眼花、挥汗如雨,怎么挥都挥不完呢!但此时,让我想起了盛夏水果的滋味,那香甜多汁的滋味,真的让我回味无穷!
“莲雾,莲雾,春天的小铃铛,挂在树上,摇也摇不响。”莲雾有“黑珍珠”的美称,它的滋味真是无比的清脆、爽口,有时带有微酸的感觉。果脐的形状,你说它像不像人类的肚脐呢?那么可爱的造型,总是让我爱不释手;而它甜美多汁的好滋味,更叫我爱不释口,一口接一口!
“香蕉弯弯,满满一园,黄皮白肉,营养香甜。”香蕉有“黄金水果”的美称,所谓“春啖香蕉正当时,熟甜浓郁好滋味。”你可别以为吃香蕉皮,是失恋者的专利,如果妙用香蕉,可让你变美人哦!
吃西瓜可以解除暑热,还可以带来清凉,是炎炎夏日里的好滋味。入口即化,满嘴的果汁,是名副其实真正的“水”果喔!大口吃下西瓜,常常不小心就把西瓜子吞进肚子,不知道会不会增加营养,还是也长出西瓜来?每次我这么想,爸爸妈妈就笑着说:“你这个大傻瓜!”
柚子里面的果肉,清爽酸甜,真是好吃到难以形容,鲜嫩多汁,令人垂涎三尺,直想大快朵颐呢!柚子的果皮很厚,。切下来的外皮,可以当帽子来戴,很有趣!我和妹妹把玩柚子帽,常常你争我夺、龙争虎斗,吵得天花板都快要塌下来了!妈妈说把袖子皮晒干还可以泡澡,味道芬芳迷人,还可以去掉皮肤的角质层呢!
橘子橙色的外皮鲜艳亮丽,像是一个个小灯笼。轻轻剥去外皮,里面瓣瓣晶莹饱满,剥下一瓣放入口中,就有心花怒放的感觉。那酸酸甜甜的汁液从中齿缝中蹦出,酸甜中不带一丝生涩,让人爱不释“口”。一瓣、两瓣、三瓣……瓣瓣美味可口,嫩滑多汁的果肉,顺着我的食道滑入胃里,那种感觉真是棒透了!橘皮还可入药,也就是“陈皮”,真是一举两得的好水果。
妈妈说水果是养颜圣品,富含多种维生素,多吃水果对身体有益。因为我爱吃水果,所以我才能生得“白抛抛、幼咪咪”,长得“水当当”,人见人爱!
虽然水果不是珍馐佳肴,也不是什么满汉全席,但四季的水果,总能带给我一次又一次的惊奇。简单的外型,单纯的美味,却给人不一样的新感受。水果,真是人间的好味道,是酸是甜,都要用心去体会,就像我们多滋味的人生!
美味的水果10
有人喜欢又大又圆的西瓜,有人喜欢像小船一样的香蕉,还有人喜欢像小娃娃脸一样红的苹果,但我最喜欢色味俱全的桃子。
桃子的种类各式各样,其中包括:毛桃,油桃,蟠桃……其中我最喜欢的是油桃。它大概成熟于六七月份,那时候正是个烈日当空,骄阳似火的季节!
它的样子就令人食欲大动。不过这家伙确实挺漂亮,它的身材上尖下圆,穿着红色和黄色相间的连衣裙,从远处看,它就像是一位如花似玉的妙龄少女,十分招人喜欢,恨不得马上扑上去咬一口。它可是人见人爱,花见花开的水果呀!
我摸了摸它,滑溜溜皮肤的好像被水洗过一样。摸着摸着我情不自禁,口水直流三千尺,忍不住咬了一口,“啊”!那色味俱全,入口即化,甜甜的味道一只在我的喉咙里萦绕,吃完后仍会口齿留香。
我的最爱——油桃。你永远是我夏日里的伴侣!
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