春风化丝 雨润物细无声
——导师伴你成长
“孙悦同学荣获初三（5）班最美班花！”此时领奖台下响起了阵阵掌声。看着孙悦站在领奖台上，伴随着优美的音乐，我想起了两年前的一幕幕。
孙悦是辽宁省葫芦岛市人，随父母打工到我班就读。她是独生女，家庭情况很好。转到我班后的一两周内，由于口音的差别，她不很适应我校的寄宿制学习环境和课堂学习方式，她想与同学相处又不好意思，课上想回答问题，又不敢举手。我作为班主任就应该成为她的导师，我就随时随地与她谈心交流，让她尽快适应环境。我更有责任对她进行学习帮教、思想引导，心理解惑及生活指导，让她健康快乐地成长。
有一次，她课上竟悄悄地玩起了手机。我发现后，不做声张，悄悄地把她的手机拿过来，没引起其他同学的注意。课下，在办公室，我们谈了足足十分钟。她意识到错了，保证改掉。有一次在“成长的'足迹”日记中她这样写道：“导师，我不应该课上玩手机。可是英语课，我听不懂。对我来说太煎熬了，想放弃。我知错了，千万不要让我爸妈知道，我保证改掉坏毛病，以后看我的行动……”在她的日记本里，我这样回复道：“我一直关注着你的进步与成长，知错能改就是好孩子。你聪明懂事，以后要端正学习态度，养成良好学习习惯，集中精力听课，never give up！慢慢来，付出就有收获。老师不会告诉家长，相信你会努力的……”后来我发现，她在用行动证明一切，课上积极回答问题，学习专注，成绩不断地进步。经过一学期的努力，在寒假考试中七门学科中，她有四科优秀，并被评为英语学科之星。有时她不习惯住校，内务整理乱，不按时作息，晚睡晚起，随便乱说话，影响其他同学休息。我得知情况后，深入宿舍了解情况，有时帮她整理被子床单，摆放洗刷用具，并与她谈心交流，只要她有进步我就表扬她和她的舍友们。慢慢地，她改掉了坏毛病，养成了良好的生活习惯。现在她既是宿舍舍长又是层长，协助老师管理学生。在“成长的足迹”日记中她这样写道：“导师，你是那样的亲切和蔼，就像父母一样关心着我，你就是我的良师益友。你不仅教我知识，还关心我的生活。宿舍就是我的家，我爱我家。”又一次，她的家长给我发短信说：“我真没想到孙悦能很快适应住校生活，并安心学习，不断进步。她比以前更懂事了，双休日还经常干家务。看到孩子的变化，我高兴，真心谢谢你……”
这学期学校为更好激励学生向善向上发展，亮出学生的优点，组织评选“最美班花，最美校花，最酷帅哥”活动。经过自评，生评，师评及答辩等环节，孙悦成功荣获“初三五班最美班花”称号。
我很欣慰自己是学生最信任的人，能够以导师的身份守护在学生的身边，陪伴着他们，鼓励着他们，督促着他们。分享他们的快乐，分担他们的苦恼。春风化丝雨，润物细无声。在他们需要的时候，我悄悄地用最恰当的方式帮助他们，让他们生活得更快乐，学习得更开心，成长得更幸福。
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