在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初三作文8篇，欢迎大家分享。
初三作文 篇1
二零一五年最后一个月的某一天，期末考试终于结束，顿感一身轻松的我决定回家。
登上公共汽车，把口袋里皱巴巴的五块钱交给售票员，一番颠簸之后，老家便出现在了眼前。
走在那曾经无数次和朋友一起玩耍的路上，不禁走入了记忆深处：几个小朋友在路上跑来跑去，嘻嘻哈哈地笑着闹着，旁边的土房仿佛也随着嬉笑起来了，乡间的小路上是不用担心有太多车辆来往的。而如今那几个小身影已消失得无影无踪了。望着现已重新盖起的新房，努力回想它原来的模样。
到了家门口，看见了新装的两个红灯笼，便迫不及待推开老旧的铁门，大声喊道：“爷爷奶奶，我回来了。”奶奶来不及把油手在围裙上抹一抹，便迈着小碎步来到我身边，帮我拎起了袋子。爷爷随之拉我进入屋里，不停地询问着我的一切，屋内一对爷孙聊天的身影一直持续了很久。( )
中饭过后，便前往好朋友的家里。大声喊出他的名字，却无人答应，只听见一个年迈老人的声音：“他在城里。”听到这回答，便又失落地回到家。
刚到家门口，一股薄雾便飘了出来，随之便看见老旧的大锅，里面的热油"噼里啪啦“地响着，只见爷爷坐在火堆前放柴火，而奶奶正在大锅旁炸肉丸，一切都是那么的熟悉。“丁杰，去耍吧？我刚从城回来。”好朋友熟悉的声音传入耳畔，飞速跑出家门和他重逢，又听见了放炮的声音，还有小朋友嬉笑的声音，整条大街都热闹了起来。
虽然老家的“外形”变了，但老家那令人熟悉的一切却还没有变。老家，我回来了……
初三作文 篇2
在我看来，我的爷爷真的是一个非常糟糕的人，从小我就特别讨厌爷爷。
爷爷喜欢喝酒，每天吃饭都要喝一两杯，偶尔也会喝得烂醉如泥，但他那关公似潮红脸，让我觉得他无时无刻不是醉醺醺的样子。不过我并不是因为这个讨厌他，而是因为每次吃完饭之后，他都会强迫我和弟弟坐下来，听他讲人生的大道理，要是我们拒绝或者打断他，他就会大发雷霆。每一次都是重复一样的话，那时我还只是个五岁的孩子，听不太懂那些大道理，只觉得无聊至极。但是以爷爷的暴脾气，我知道我要是跟他抬杠一定会被打的，所以我敢怒不敢言，百无聊赖地听着他重复那些听得我耳朵都起茧子的内容，看着爷爷背后的墙面，我甚至开始分析墙面出现的那些裂痕的走向。对于那时的我来说，吃完饭之后的那段时间，每秒钟都是煎熬！我至今还忘不了爷爷给我和弟弟强行灌输的大道理，开口的第一句永远是“人生道路，曲折漫长……”这句话简直就是我童年的阴影。
爷爷对我和弟弟十分严厉苛刻。八点之前必须睡觉；看电视不能超过一个小时；吃饭不能挑食、不能说话、不能干别的事情；碗里不允许残留一粒米饭……这些看起来似乎没什么，但是对于小孩子来说简直就是噩梦。爷爷心情不好的时候，我和弟弟连呼吸都小心翼翼的，仿佛稍有不慎就会点燃爷爷的导火线，然后“砰”地被炸得粉身碎骨。在爷爷面前，我们笑也是捂着嘴克己地笑。敢与野狗只身搏斗的我，却不敢直视爷爷的眼睛。
有一次我牵着我的好朋友晓来我家玩，很不巧，进门时遇上了想出门散步的爷爷。爷爷的脸依旧是潮红的，面无表情。我怯懦地喊了一声爷爷，爷爷看了看晓，我感觉到晓的手在发抖，她也怯怯地喊了一声“爷爷好”。爷爷只点点头便走了。我感受到晓的手心沁出一层薄薄的汗。
“你爷爷看起来好可怕啊！还是我爷爷好！”
可能是由于年幼的好胜心理吧，听了晓的话我想都没想就要反驳，为自己的爷爷辩护，却发现，似乎真的是这样……
“对了，我爷爷今天还给我买了波板糖呢！你看！”晓从口袋里拿出两个波板糖，给了我一个，“我爷爷说好朋友要分享，让我给你也带一个！”
我顿时十分感动，舌尖享受着波板糖带来的甜蜜，深深羡慕起晓来。要是我也有一个善解人意、会给我买波板糖的爷爷就好！我的爷爷从没给我买过糖……想起爷爷板着那张潮红脸的样子，嘴里的.波板糖突然变得苦苦的、涩涩的了。
在我十一岁那年，妈妈突然问我想不想去上海读书，我不假思索地回答想。于是，我终于摆脱了爷爷噩梦般的法西斯式统治。我觉得幸福极了。
小时候，我和弟弟总是不懂事地干一些傻事，惹爷爷生气。直到慢慢长大，我才慢慢地理解爷爷，觉得爷爷并没有那么糟糕、那么坏。
再次见到爷爷已经是四年后，爷爷的脸依旧是那样潮红，这张脸与记忆深处的那张模糊的脸重合，没变，没变……可是谈吐间，他似乎又变了许多，讲话的时候似乎温和了不少，也许是因为老了罢。爷爷已经快八十了，仍然视酒如命，从他那张看上去永远醉醺醺的脸上，我仿佛看到了爷爷一生的坎坷和忧愁。
爷爷，爷爷。
初三作文 篇3
小时，在奶奶家住的时候，常常要记着珍惜粮食，当地年长的人都经过灾荒时刻，那一段可谓刻骨铭心。在他们心里，粮食就是保护神；在当地，浪费粮食，难免要受一场指责，受着他人另类的目光。
一天我和奶奶去田边观察庄稼长势时，正好一群比我年纪小的人在田边疯玩着，池塘边青蛙也被吵闹声给吓到了，在塘里抗议着。奶奶生怕庄稼会被他们破坏，便恶狠狠地吼他们，让他们到一边儿去玩。他们脸上都透着倔强，但也明事理的去了一边。不久，耳边又是他们奔跑的声音。
奶奶本在观察稻穗时，耳边突然传来了“唉哟”的声音，阅尽人间沧桑的奶奶知道这惨叫意味着什么，便拉着我循声而去。到达案发现场，果不其然，一大片稻穗被压坏。惜粮如命的奶奶，眼神从痛惜转为愤怒，本是瘦薄的脸皮上也暴露了几根青筋，立竿见影地问道：“这是哪个王八羔子干的？站出来！”这气势宏博的声音硬是在山里回响了几声才停下。
孩子们也从惊吓中理直气壮的互相指责，仿佛一个被错怪的人在奋力辩论着自己的清白；本有些剑拔弩张的奶奶也被这辩论给弄得云里雾里。后来不知是哪几个人喊着：“是小明干的！”其他人便像抓住救命稻草，异口同声地赞同。奶奶听后便迫不及待的把小明像抓鸡一样揪了出来。
深知当地习俗的他，明知这样的后果是什么，颤抖得连完整话也说不出来，只断断续续的为自己辩驳。我不禁疑惑道：这块田被压的面积这么大，不可能是这个弱不禁风的小男孩压的。往现场一看，锐利的枯枝好像挂着一小条蓝色的布料。我在往人群里望，有一个人裤子破了一个小口，而且颜色正是蓝色的。我把我的发现告诉了奶奶。
只见奶奶从人群中揪出那个身材高大的人。那人本就紧张，最后顶不住压力，招了，也招出了同伙。这件事也就平淡的过去了。
这件事虽然已经十分久远了，但这也告诫我们：无论遇到什么事情，只要我们保持冷静，多一点耐心，往往能了解事情真相。
初三作文 篇4
在未来人生这条崎岖的道路上，摔倒是件很正常的事情，但重要的是看你能否重新站起，坚定的走下去……
雄鹰正是因为幼年时，为使翅膀更加有力而故意折断自己的骨头，才拥有了这令人敬畏的搏击风雨的能力；毛毛虫正是因为幼年时，为使自己可以化为蝴蝶而不怕死亡地奋力冲破束缚自己的茧，才有了这令人羡慕的翩翩起舞；成功人士正是因为幼年时，为使自己活得更有意义而付出比常人更多的汗水与坚持，才有了这令人赞叹的丰功伟绩……
有人总是在说：“为什么×××能那么成功，而我却不能？”是啊，为什么你不能？不，这并不是你不能，换一个方式来说，是你不愿！你和他同样是人，同样生活在一个地球上，排除那些先天可能带有的残疾与身世，你没有他那么成功的原因就是：你没有他面对困难时的坚持，面对“死亡”时的勇气！
鹰之所以被称为天空之王，并不是因为他们生下来就注定如此，而是他们付出了你无法想象的艰辛历程。首先，他们要将自己柔软的羽毛全部一根根地拔掉，这样才可能重新长出足以对抗严寒的羽翅；其次，他们需要忍痛拔掉自己初生时的指甲，这样才可能蜕变出足以撕碎一切的利爪；最后，他们还要咬牙折断自己的翅膀，这样才可能拥有搏击狂风骤雨的力量！
所以，成功，不是上天注定的，也不是依靠想象就能够拥有的。如果你想让未来的自己活得精彩，就需要不断的努力，并具有面对“死亡”的勇气……
有首歌是这样唱的“向前跑，迎着冷眼与嘲笑，生命的广阔不经历磨难怎能感受到！”
是啊，不经历磨难，怎能感受到？有些事不是因为难做而难，而只是因为缺乏面对困难的勇气……
未来它不会让我们跪地求饶。所以，让我们学会坚持，学会敢于面对困难。我相信，有一天，你一定会拥有一个属于自己的充满鲜花的世界！
初三作文 篇5
那时还刚进入初中，看着一楼窗外的铝合金护栏在晨曦中泛着银光，让我觉得好不吸引人，直看得我眼睛都眯了。这个窗太有诱惑力了，我真想马上就走进去！初三，从那时起我便对它充满无限的好奇。
不知不觉中，我竟然成了一名初三的学生。我是多么地兴奋，多么地高兴啊！可它和我想像得完全不一样，现实中的初三竟然跟我所想像的初三是两个完全不同的世界。
还是那个时间，还是那个天地，还是那扇窗，还是泛着同样的光芒。我却隐隐约约地看见里面有人把着窗户怒吼，声音是那样地恐怖，而且面目狰狞，听得我心里直发毛。这就是我梦寐以求的初三吗？看到周围的学弟、学妹们像我当初那样对初三津津乐道，我不由笑着摇了摇头。
中午，匆匆地吃过东西，便又埋头于题海之中。看着一黑板的数学题，一张张不及格的英语试卷，一幅幅变幻莫测的电路图，一个个实验解析，我不觉头皮发麻，感觉自己的脑袋好像大了几圈沉了几斤似的。透过窗子，望着窗外的喧闹场面，我真想一下子钻出去——从护栏的空隙中我看到了另一个世界。
也许，你会认为初三是地狱，外面是人间。其实你错了，说句实话，初三虽然苦，但是你不要忘记走过“地狱”之后的但丁终于进入了天堂！这是心的选择，我不会后悔。
初三作文 篇6
音床缓缓流淌，跟随盘根错节的血管蔓延到身体里的每一个角落。轻软的节奏仿佛是你温和的星眸，安然的浅唱貌若是你轻挑的弯眉，里面的那个萨克斯手很寂寞的吹乱的那阵音调，早已幻化成了你淡漠的唇角与沉默的言辞。你精致的面容，静若安澜的表情，浮沉于我内心的地境。你是如此的美好，如歌词里写到的：头上扎着蓝色花边的发带，总爱站在阳台数着星星，也许在祈祷也许在伤怀，窗台上的鲜花正在盛开，喜欢透过窗看着月亮，也许在守候也许在悲伤。那个影像早已深深的拓刻入我的记忆的亲爱的女孩子，你是我心中的一首歌。
在未了解你华美的歌词之前，便早已因你动听的名字身心陶醉，若一段优雅的前奏静静铺开后面的，如一枚银白色啤酒瓶盖轻轻坠入一泓恬静的泉中漾起圈圈诗意的涟漪，的安然的曲调。人如其歌，那词同你一样的有气质，音律和谐间映射你的举手投足，一颦一笑。旋律时而高亢，时而哀转，配合着间或轻松活泼，间或感时伤怀的歌词，轻吟浅唱着你这轻歌纵马的青春年华中的轻愁浅恨，轻笑浅欢。
你潇洒自如的豪气像极了随意的Rap，你复杂曲折的情感像极了婉转的RnB转音。你恣意明朗的笑容像极了郭静轻快的曲风，你惊世骇俗的才华像极了许嵩澎湃的文笔。你有经典歌的韵味，也有流行曲的新鲜。你有昆曲的缠绵悱恻，也有蓝调的淡雅自如。我不知道你究竟属于哪一类曲子，都有点像，可又都不能完整的形容出你的完美。你注定就是一曲别致到独一无二的歌。
陈奕迅的沙哑嗓音仿拂你的安稳，张学友的惹人迷恋恰似你的感觉，梁静茹的安静纯白恍如你的清新，周杰伦的少言少语宛若你的孤傲。你有着K歌之王中的无奈善良，有着在树上唱歌的淘气调皮，有着天真的稚气未脱，有着泪的物语的飘逸空灵，有着转瞬为风的追忆回念，有着逍遥叹的理性深刻。你很寂寞，觉得这个冷暖自知的世界只有自己在独自徘徊，这一点像极了一个人的孤单。你很感性，总是偏执的坚持着自己的信仰按着自己的想法不计后果的做事，这一点像极了糖纸。
你是我今生未完成的歌，即使唱不到结局也难以舍割。
亲爱的，你这首感情丰富，个性鲜明的歌，注定会一直无休止的缠绕在我的似一朵凋落的茉莉花的耳畔，绵延不绝。触及我的内心，还有某些未知的地域。你是我心中的一首歌。
初三作文 篇7
从小，我便很喜欢木芙蓉。喜欢她的朝红暮白，喜欢她在寒风中绽放。虽然会在晚上凋谢，却能够连续开花。
那天早上，起床太迟而不得不打的去学校。司机见我一副匆忙的样子，便善解人意地说要带我走一条小路。跳上车，我乘着将至未至的寒风出发。在一栋房子的角落里，我惊喜地发现了一株木芙蓉。那些红白相间的花儿映着绿的叶出奇的好看。这个时节的花儿总是那么夺目，绚烂了我的眼眸。
我逐渐养成了走小路回家的习惯，因为那些与花有关的思考……
这天，又因为考试我很晚才回家。孤身走在小路上，享受着双色花儿与小路的静美抚平我的疲惫。人总是在独自一人的时候才会思考：成长是让人迷茫的，无缘无故的让人失落。我想这是一种病，每个经历过成长的人都患过，或轻或重。想到繁重的学业与不知如何的未来，我的心中更是一阵烦闷。
不知不觉，我已靠近了那株木芙蓉。天气又转冷，那些双色的花儿却开得越加繁密。凉凉的夜风抚摸着娇嫩的花瓣，像一个顽皮的小孩子似的，低着头缓缓摇曳起来，几朵花便落在几步开外。抚摩那正凋落花儿的树木，心中不禁充满疑问：既然最终的结局只是凄凉的凋落，又为何要这寂寞的角落里如此努力的展现自己。这时，似乎是为了回答我的疑问，一朵鲜艳的红花不偏不倚落在我的跟前。惊讶地抬头，木芙蓉在风中摇晃，仿佛在说：即使没有人欣赏，即使我的结局只能是凋谢，但至少我已努力过。解答了心中疑问，我的心情也随之开朗。振作了精神，我向家的方向奔去……
成长是一扇树叶的门，从淡黄的叶尖到青翠的一片，终需面对生活的希冀与梦想。成长无可避免，也许我们会感到迷茫，感到失落，但如同那些花儿，只要努力过，我们便不会后悔。所以，让我们在成长的道路上努力拼搏吧！
初三作文 篇8
《红楼梦》确实是一本用心写出来的巨著，你要用心去体会才行。再次捧读《红楼梦》的时候，心中满是欣喜，虽然贾宝玉与林黛玉最后阴阳两隔，人鬼殊途，我在很小的时候就知道了，但我从未完整地看过《红楼梦》，所以这次怎么的也得看完整本书。
《红楼梦》是曹雪芹写的，我在想以曹雪芹这样的纨绔子弟为什么在家族没落之后不进取一点，谋个差事，养活自己，而倾尽毕生所有的心血来“铸造”这本难得一见的《红楼梦》，荣国府内的金碧辉煌，纸醉金迷，醉生梦死，对老百姓来说，无疑是从未想过，又何谈见过呢？
一个那么大的家族，几世繁荣，却也衰败得不让你有喘口气的机会。我也在想，一个堂堂阔家公子哥今日却如此凄惨，如此悲哀，恐怕他自身也不会想到吧！不过从另一角度来看，倘若不是他没钱没势了，不得已写书，也不会留下如今被人称颂的一代巨著——《红楼梦》。
看完整本《红楼梦》后，所有的人物都算是基本见过了，我最爱潇湘妃子。我欣赏她的才华，赞叹她的清傲，羡慕她的美貌，也怜惜她的薄命。一个女孩子，在母亲死后，父亲患病的情况下被接到外祖母家抚养，处处都感觉得到寄人篱下的悲哀，又清高孤傲，眼里容不得半点沙子，宿患疾病，又恐她人耻笑，她活得好累啊。她的《葬花吟》真的好妙。而我也觉得曹雪芹必定偏爱黛玉，要不然也不会给她的名字里按上一个“玉”字。
记得很多老师都说过，你初次看了《红楼梦》之后，细细体味，心中所想便是你看了此书后的感受。然后等再过几个月，你再拿出来看，肯定会有不同的感觉，每次看后感觉都不一样。
要体会别人的难处，就要多与人沟通，对待书、学习该如此，对待人更该如此，这样才能更深刻的体会到不同的东西。
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