胖大海作文

2021-11-18 大海

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的胖大海作文6篇,欢迎大家分享。

胖大海作文 篇1

  你知道胖大海吗?你喝过胖大海吗?今天妈妈给了我一料果实,它跟枣核一样大小,外皮的颜色比咖啡色还深一点,有着老奶奶的皱纹一样的纹路,闻起来有一股绿茶味,也有一股中药味。妈妈告诉我,这是胖大海。

  我惊讶地说:“它既不胖,也不大,跟海也没有关系,为什么叫胖大海呢?”妈妈说:“我们来做个实验吧!”

  我先把胖大海放进杯子里,冲入开水,胖大海翻腾而上,过了一会儿,它吐起泡泡,就像海里的小鱼欢快地游上水面,胖大海爆裂开,吐出褐色的絮絮,像一条小乌贼,它把外衣撑破了,角越伸越长,像一团轻盈的海绵,也像一朵云絮,半边透明半边褐色的,软软的,轻轻地漂浮着。它不断地长大,好像一朵盛开的花朵,我似乎知道它为什么叫胖大海了。

  这时,我发现杯子里水的颜色由透明变成了黄色,还散发出中药味,钻进我的鼻孔。我喝了一口,苦苦的,妈妈告诉我:“胖大海能治喉咙发炎。是一味中药。”

  哦,原来胖大海这么有趣,这么有用。

胖大海作文 篇2

  今天,我买了几颗胖大海,想仔细观察它。

  胖大海硬硬的,棕色的,形状橄榄似的。它是有纹路的,摸起来很粗糙。我闻了闻,有一点中药味,感觉有点怪怪的。

  我迫不及待地接了点热水,把这几颗胖大海扔了进去。它一进水里,就把头伸进水里,把它小巧玲珑的尾巴翘起来,真可爱呀!突然,它变出了一件华丽的衣裳,真像它的裙子,妹妹说也很像“爆炸头”,我终于看清楚了它的真面目。我仔细地看,它的舞步是那么优美,像一只蝴蝶在“翩翩起舞”。我好奇地把一只“蝴蝶”抓起来,它的纱裙像花瓣似的落了下来。我真想尝尝它的味道,于是拿起水杯喝了一口。只觉得味道淡淡的,一点也不苦,还感觉清凉可口。

  我上网查了查。胖大海可以清肺热,润肠通便,利烟解毒等等。但是胖大海也有三分毒,它会构成中焦脾胃虚寒,饮食缩小,等副作用。

  做了这次实验,我懂得了:观察一个物体,要仔细研究,认真思考,才会有更多的收获。

胖大海作文 篇3

  今天,妈妈拿了几颗神奇的“种子”回来,它像花生般大小,咖啡色的,表面凹凸不平。

  我们好奇地问:“这是什么呀?”妈妈笑着说:“它叫胖大海。”“哈哈哈”我不由得大笑起来,“这么点儿的小东西,名字倒挺牛的,它哪里胖,哪里像大海呀?”妈妈说:“让你开开眼界吧。”妈妈把胖大海放入玻璃杯里,再倒上开水。我目不转睛地盯着这颗神奇的小种子。

  不一会儿,胖大海开始活动了,它就像一个小勇士,左一拳右一脚地撑破了自己凹凸不平的外壳,接着长出了一只毛茸茸的小手和小脚,变成了一个可爱的小茸球。又过了一会儿,这个可爱的小茸球变得越来越大,像一朵盛开的水中花,涨满了大半个杯子,在水中漂浮着。我情不自禁脱口而出:“胖大海——果然名副其实。”

胖大海作文 篇4

  今天上课,老师就宣布:“今天我们来玩胖大海。”

  胖大海竟然是瘦瘦的,摸一下很粗糙和它的名字一点都不像符。

  接着,只见老师给我们发杯子,然后在里面倒上热气腾腾的热水,然后又叫我们把胖大海放进杯子里。

  接着我们发现刚一进水,胖大海就发出了“嘶嘶”的响声,好像在说:“啊!你想烫死我啊!快把我拿出去!”

  我们还看见胖大海的“尾部”在不停的喷射小泡泡,像一个泡泡发射器。

  接着我们发现胖大海爆裂了,变得像一艘爆裂开的潜水艇一样。我发现这个胖大海爆裂的时候是从“尾部”开始爆裂的。当然,这时我的心情十分的好奇,因为我发现它还可以吸水呢。

  过了一会儿,我的胖大海变成了一颗“仙树”一样,长满了“手”,这些手像触手一样多极了。

  我还发现它像长了黄色的苔藓,一会儿,水也都变黄了。

  最后我还看到它像一团“果冻”似的在水面漂来漂去。捏一下软软的,感觉好滑啊。

  这就是胖大海,你们觉得它有趣吗?

胖大海作文 篇5

  今天语文课,胡老师带着我们做了一个关于胖大海的实验。

  是什么实验呢?我们都很好奇。胡老师先把同学们分成四人或五人小组,我和黄思睿、许杜睿、叶铭一组。胡老师又给每组一个杯子,杯子里有一颗胖大海。看,胖大海两头尖,是棕色的;摸,胖大海很硬,有许多像老人脸上的皱纹;闻,胖大海有一股杨梅的味道,让人忍不住想一口吞下。

  开始做实验了。胡老师把每个杯子都装满开水。胖大海先在水里吐泡泡,像小鱼一样。再慢慢炸开,它越变越大,像一个小棉花糖,只不过它是棕色的。这时候,水的颜色从白变成了黄。胖大海越来越大,像一朵还没完全开放的花,水也越来越黄了。最后,它竟然装满了整个杯子,胖大海变成了一只“八爪鱼”,那些“触角”轻轻拍打着水面;又像只水母,在自由自在地游泳。

  胡老师又让我们喝一口水,我想:这水会不会比中药还难喝呀?算了,我不喝不就好了。哪晓得,许杜睿一喝,马上拍起了手:“太棒了,太棒了,这水真甜啊!”他这么一叫,勾起了我的兴趣,我迫不及待地接过杯子喝了起来。啊!太美味了,有一点苦涩,但更多的味道是甜!胡老师又让我们把水倒掉,摸一下胖大海。这时候的胖大海软软的,里面有个硬硬的.核,像一块海绵里放着一颗糖,又像个油面筋。

  这堂有趣的实验课结束了,胡老师告诉我们,胖大海是一种药,可以解渴、治病呢!老师们把胖大海拿来治嗓子疼。我想:胖大海的用处可真大啊!

  今天的实验非常开心,我期待着下一次实验的到来。

胖大海作文 篇6

  今天下午,我去红蜻蜓作文班学作文。上课了,老师神秘地说:“同学们,老师要给你们看一件虽然个头小,但很神奇的东西。”老师说完,同学们就纷纷议论起来。有的同学说:“是洋娃娃?”老师说:“不是。”“是毛毛虫?”老师说:“也不是。”很多同学想:老师的葫芦里卖的是什么药啊?

  老师看了一下同学们,大家都露出疑惑的神情,有的还在议论纷纷,还有的在认真地思考中。老师说:“那让你们看看吧!”

  老师把手伸进自己的袋子里,然后又慢慢地往外掏,那一分一秒都让同学们激动不已。还有同学从椅子上站了起来。随后老师拿出一个白袋子,里面放着一些全身都是棕色的,外形是椭圆形的,像甘草橄榄一样的小东西。老师把那个东西拿下来让我们闻,有一股中药味。老师说:“这是胖大海!”我们听了哈哈大笑,说:“这么小还叫胖大海?”“你们可别小看它哦!”老师说。

  老师就开始做实验。老师先倒来一杯热气腾腾的开水,把一粒胖大海放了进去。我们看到胖大海沉进杯底,接着开始吐泡泡,慢慢地,慢慢地,身体越变越大,硬壳裂开了一条缝,吐出了棕色的绒毛,一下子膨胀了好几倍,哇,真神奇!

  老师到了胖大海泡成的水给我们喝,告诉我们胖大海能治喉炎,有润喉利咽的功效。

  我喜欢这神奇的胖大海。

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