反思的作文

2021-05-03 反思

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的反思的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

反思的作文 篇1

  一本本作文选摆在我的面前,这是已毕业的六年级学生留给我的一份礼物。翻看着一篇篇充满童真童趣,包含真情实感,展现无限遐想的作文,我想起了自己在作文教学中的探索与实践,不仅产生了诸多感慨,更多思考,先以反思的形式记录如下。

  一、愉快中学作文

  兴趣是学生学习写作的内在动力,也是学生学好作文的入门向导。新学期刚接一个三年级班,学生正处于作文的启蒙阶段,这一时期如果让学生对作文产生畏惧感,可能就会使学生产生对写作的厌倦。因此,我从培养他们写日记的习惯入手,有的学生开始只写一句话,我也表扬一番,鼓励他们坚持写下去。不苛求每个词用得正确与否,可长可短。不讲究怎样开头与结尾,只要求能连贯的 把所见所闻所感写出来就行,从而引导学生说自己的话,写自己的生活,表达自己的思想。从一句话到几句话,再到一段、一篇,学生写的是看得见、摸得着的 ,是身边实实在在的人和事,学生真切的感受到作文不再是一件难事。

  二、生活中写作文

  学生在生活中,在自己的身边能发现许多有意义,有意思的内容,可是往往被忽视,因此提起笔来依然无话可说,常有“无米之炊”之感。这就充分说明学生无能力写自己的生活,不会从纷繁复杂的生活中提炼写作素材。所以小学生作文时,教师要引导学生作生活的有心人,热爱生活,以饱满的热情观察周围的人和事,及时把握各种有利契机,正确引导,激发学生勤思多写。如今年的教师节,学校少先大队召开了“老师,您辛苦了!”主题队会,让学生联系自己的切身感受说说老师对自己的关心与爱护。借此机会布置一篇和老师有关的写作练习,不限制内容和形式,只要作文充满真情实感就行。

  此外,结合教学实际,有针对性的开展一些贴近自然、贴近社会、贴近生活的活动。如:“六一”春游、中队活动、艺术节、运动会、社会调查、劳动等。做到有活动必参加,有感受必记录,写真实的生活,抒生活的真情,叙身边的事实。这样,学生有了亲身体验,写起作文来会有一吐为快之感。

  三、激励中爱作文

  学生的作文本发下来,他首先要看的是老师对他的评价,小小的评语有着不可估量的作用。老师千万不要吝啬你的笔墨,多给学生几句赞扬的话,期盼正面的评价是学生共同的心理。因此,教师批改学生的作文,要带着欣赏而不是挑剔的心态。对作文中的点滴成绩,哪怕是一句话、一个词、甚至一个标点表现出的闪光点,都应大加赞赏。写得优秀的日记、片段、文章,让他们在全班同学面前读一读,使学生从中感到成功,看到希望。

  学生写得比较好的作文,让他们保留起来,到六年级时编一个自己的作文选,这是一件多么有意义的事呀。

反思的作文 篇2

  今天在道德与法治课上,我们学习了反思。反思就是一种内心的活动,是自我完善的一种方式它能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果我们能主动反思,则能更好的掌握现在和未来。对于这段话,我虽然体会不是最深刻的,但是我的确在反思中学到了很多。

  在我小时候,就有一次经历令我至今不能忘怀。我从很小的时候,就有一个比我大一点的好朋友,因为她是姐姐,所以比较让着我。这一件难忘的事就是发生在我和她之间的。

  记得当时我上二年级,而她上三年级,所以学的比我多。有一天,我去她家玩的时候因为一点小事而发生了争吵,虽然记不太清到底是为了什么,但好像是因我而起的。当时我们都很生气,一人进了一个屋,把自己反锁起来就什么都不管了。自己一个屋的时候,我想了很多幼稚的话,比如什么“再也不理她了”,“真的气死我了”之类的。可是,随着时间的慢慢推移,我渐渐的不那么生气了,甚至还有一点后悔,后悔为什么要跟她吵架,后悔……“咚咚咚”突然一阵敲门声传来,我惊喜交加:她难道不生我的气了?旋即,一张纸条被从门缝里给塞了进来。我有些疑惑的走向它,将它捡了起来,只见上面写着:

  “书怡,对不起,你别再生我的气了,我刚才也反思了自己,确实我也有错,我们和好吧?”

  这一张小小的纸条,虽然或许有些字迹凌乱,有些语句不通,但里面包含的却是我们满满的友情。其实,真正的朋友是永远永远都不会真正生对方的气的,不是吗?

  出了问题埋怨他人无济于事,只有反思自己才能改变现状,避免重蹈覆辙。这个道理,既是我通过道德与法治课学习到的,也是我那位朋友用自己的实际行动教会我的。现在,我只想感叹一句:“果然,生活离不开反思,友谊也是。”

反思的作文 篇3

  期末考试结束了,在焦急与不安中,终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来,语文:93。5分、数学:98分、英语:92分。这样的成绩固然不错,而且我还是班级前十名,但是我的心情却没有想象中的那么喜悦,没有特别的兴奋、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。

  先说说我的语文吧!

  我对语文一向很有信心。以往的成绩也都是95分以上。可是这次我却只考了93·5分,所以当我拿到试卷时,就迫不及待的去找出出错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、5分。”哎,这时才觉得自己的课外知识部分有点欠缺,以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍,再多做一些阅读理解的题目。相信通过一个暑假的突击,我一定会有进步的!

  再说说我的数学吧!

  说起数学,这是爸爸妈妈最担心的一项。因为我的老毛病——粗心常常来捣乱,让我在几次的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试,我一遍一遍的检查,看是否有错误的题目?可是,有那么一个小小的题目却让我写错了。在“直数轴”这道题中,我少写了一个,又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸!为此我的100分变成了98分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。

  最后,来说说我的英语吧!

  英语这次发挥的不太好,第一是在听力部分,扣掉2分。第二是在判断题,被扣掉了6分。就这样,我原本很有信心的`英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里?以后要在听力方面加强训练。多听、多看、多读、多背,更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊!

  语数外三科的错误我都找到了,也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去,我会在以后的学习生活中更加努力,相信我吧!

反思的作文 篇4

  每次考试过后我都会很紧张。但这次月考却有一种不一样的感觉。

  这次数学考试考完后,我的心情依然有点紧张,因为上一次数学成绩不理想,我决定迎头赶上。这次公布数学成绩时,我心里有些忐忑不安。当最后一个报到我的名字时,只听徐老师说道:“程柔倾,100分。”而且我是全班第一名。当时,大家都回头盯着我看,我都有点不好意思了。说实话,那时我都有点不敢相信自己的耳朵。

  但美中不足的是这次语文月考没有发挥好,仅仅得了81分。但我并不气馁,下次月考一定要好好努力,争取发挥出最佳的水平!

  我自己总结了一下,语文月考时我的作文写的较慢,自己觉得写得也不好,所以成绩不理想。而这次数学试卷完成后,我从头到尾仔仔细细地检查了一遍,找出了好几处错误,都一一改正,所以正确率比较高。这个好习惯我一定要保持!

反思的作文 篇5

  上个星期的语文考试成绩出来了,我是九十九分,比第一名只差零点五分。

  我对这次的成绩还算满意,但是错的地方我完全可以做对,甚至有一题试卷上有答案,全是因为我粗心大意。

  我觉得这一份丢的非常不应该,这一份,我完全可以拿到,以前,我也是犯同样的错误,每次也都是完全可以拿满分的。以后,做试卷时一定要认真审题,做阅读题一定要从文中找答案……

  以后,一定要多看书,增强写作能力,最好多读一些古文和成语故事,以便在做阅读题的时候可以不会再错很多,在做阅读题的方面也不会十分太多了。

  为什么别人能拿九十九点五呢,而我却不能呢?还不是因为粗心,考试的时候不能紧张,一定要静下心来答题。记得老师跟我们说过:“零点一分都压人!”更何况,我与别人还相差零点五呀!

  加油!朝着满分前进!你一定行!

反思的作文 篇6

  当你拿到一本已经批改好了的作业或试卷时,你会怎么做?你是会对它不屑一顾,照样做自己的事,还 是把自己的错题认真地一道一道地订正好?不过在我认为,我们不仅要订正好这些错题,还 要去反思。

  你也许会问,为什么要反思呢?不就是想想这些题目为什么会做错嘛,又没有什么用,还 不如把这些时间花在做其他题目上,这样也许还 能多做几道题。没错,我当时也是这么想的,每当老师让我们去反思错题时,我就草草地看几遍,随便想一下,就好了,因为我只是把反思当成老师布置的一个任务。

  但后来,我有一次考试考得很差。我看着这些题目,唉,有一些又是因为粗心马虎才错了的,我为什么在考试前不提醒一下自己呢?我这时也突然领悟到,要是我在考试前能够在看错题时反思地深刻一些,看到那些因马虎而错的题目时,提醒自己在考试时不要再粗心大意了,那么情况会是如何呢?我觉得我至少还 会多得几分。我也终于明白了老师要我们学会反思的良苦用心,只可惜太晚了。

  在我们反思时,我们会想这题为什么错了,是因为不仔细,还 是上课没听懂?如果是因不仔细而造成的,就应该吸取教训,下次不要再犯;如果是由于上课没听懂而造成的,那首先应该先把这个不懂的地方弄明白,然后提醒自己:上课不要走神,上课没听懂的要课后弄懂,不要在要用时悔恨。总之,我们要找出错因,逐个完善。在这样的反思下,肯定会有好成绩等着你。

  就像保尔一样,不只在学一习一,人生也应当学会反思。学一习一与人生在我认为有很多相似的地方。每一天过完了,想想自己今天收获了什么,还 是做了哪些错事呢?与昨天相比,是进步还 是退步了呢?每一个星期,每一个月,都应当想想自己过的有意义吗?有什么改变呢?如果状态不如前一个星期,前一个月了,就该找找原因,改变自己。想想看,如果没有反思,我们就一直这样错下去,一直对自己的哪些不好的现象放任自流,会怎样呢?我们可能会一直活在这种自我感觉良好的状态,殊不知,现在的自己对比起以前原始的自己,已经变了许多,变差了洗多……但到时悔恨也来不急了。

  反思的重要一性一在于:反思让我们找回正确的道路,不再一错再错;反思让我们学会改变,达到最佳的自我;反思让我们逐渐成长,走向更完美的人生。反思是我们走向成功的必备品质,学会反思,就会有一个美好的明天!

反思的作文 篇7

  上周四下午进行第四单元测试,测试结果还算不错。每次测试后,我都让学生自己总结一下取得的成绩及存在的不足,避免在以后的学习中再出现重复性的错误。选择几个学生的反思摘录如下:

  高畅:本次测试我得100分+8分。我经过思考得到的经验是聚精会神地听老师讲课,遵守课堂纪律;课下认真完成老师布置的作业,不要贪快,俗话说:“欲速则不达!”即使完成了,也是错题连篇。考试时要认真读题,仔细做题;做好试卷后,要仔细检查,做到心中有数!

  冯梦阳:我考100分+8分。从这次考试我明白了考试时要认真做题,写好试卷不要觉得万事大吉,在那儿玩,要仔细检查;功夫也要下在平时,写作业时要认真,做完后要及时检查,直到保证百分之百正确为止。

  梁皓天:我这次考98分+8分。这次我考出了自己满意的成绩,是因为我吸取了上次的教训,认真做题,仔细检查。但由于我原本写了正确答案,又拿不准,改了答案,致使100分离我远去;今后我一定要更认真、更细心,让100分来到我的手中。机会永远留给勤奋的人!

  梁钦裕:我这次考97分+8分。之所以考这么好,是因为我上课注意听讲,课余时间及时复习,每次写好作业仔细检查,遇到不懂的知识及时问同学和老师,直到自己弄明白为止。

  张地:我这次考98分+8分。这次考试我进步了,因为每次老师布置的作业我都认真完成,改掉了上课摸东西及和同桌说话的毛病;以后我要做得更好,考全班第一,让家长和老师更满意!

  杨晨:我考97分+8分。大概是因为前天晚上我写作业不认真,错了好几道题,妈妈生气了,训了我一顿,大声说:“你不是不会做,而是做题不认真,以后要认真做题!”考试时我按妈妈的话做了,果然取得了好成绩,我真高兴!

  李佳艺:我这次考80分+8分。成绩不理想,都是因为上课时我走神了,考试时太粗心,没仔细做题,做好题后没及时检查的缘故.

  赵长伟:89分+8分.以前我总觉得自己什么都会了.通过这次考试我明白了,只有虚心学习,上课集中精力听讲,才能考出优异成绩!

  胡恩浩:我这次考78分+8分。原因是我考试时又没认真审题,做好试卷后没仔细检查,东看看,西望望,试卷发下来给我一个沉重的打击,可是已晚了!以后我要好好学习,养成认真做题的习惯!

  罗文:63分+8分.这次考试我退步了.看到这个分数我出了一身冷汗.天啊!退步了,我没法控制自己,我觉得应该考80——90分,谁知,如今我的收获却是如此的少,我也再努力,但是得不到令我满意的结果;今后我要总结学习方法,找出差距,争取下次取得令我满意的成绩。

  每次测试后,我都让学生及时总结。成绩好的学生总结好的学习方法,在全班推广,让其他学生向他学习;稍微差点的学生从本次考试中得到教训,找出学习中存在的不足,在以后的学习中及时改正。让学生认识到上课时要做到认真听讲,善于动脑思考每一个问题;做题时先认真读题、审题、弄懂题意、确定方法,然后再做,还要养成仔细检查的习惯,做到心中有数。

  俗话说,不能在同一个地方跌倒两次,就像罗文的妈妈在试卷上的签字:“认识到自己存在的不足,本身就是一种进步!”希望这些可爱的孩子们在以后的学习中能够吸取教训,养成良好地学习习惯,取得更好的成绩!

反思的作文 篇8

  我已经当了好几个学期的班级干部了。我成绩很好,但我总感觉自己在班级里做的义务劳动太少了。还有时候,考试、写作业都会有些粗心。

  我还有很多很多的缺点,比如,课上表现的太过活跃了,心情不好时还不举手发言。加上我

  心情如不好加不好的时候甚至会去想要如何报复那个让我不开心的人。

  我也太爱钱和电视电脑游戏了。我们家不像某些家庭那样富有,所以我天天想着如果能中1000万大奖就万岁爷了。还有就是电视电脑游戏,道理很简单。如果没有作业的话,我每天回到家就会拿起电脑,开机,上123网站点4399小游戏,再玩半个小时,或上网看电视。

  虽然我是这个班的尖子生、班干部,但还是有很多的缺点,一下步我要改掉这些缺点,做到真的好。

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