在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的分别的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
分别的作文 篇1
并不是要在这里咬文嚼字，因为茶余饭后经常会说到分别和离别的话题。那么，分别是个什么概念？离别跟分别又有着什么本质上的不同呢？其实，这很简单，分别和离别是每个人都有过亲身体验的，比如寒窗苦读之后就要毕业各散东西，这样的各散东西就只能是“分别”而不是“离别”，毕竟，分别之后是可以重逢的，但是，离别却不同了，一旦离别就意味着不能说再见了，就永远不能重逢了。
分别是常有的事情，离别比分别更少见。但是说离别从来没有体验过也是不可能的，只能说很少有过这种的离别经历而已。在我的生命历程里，虽然分别多于离别，但离别带给我的离愁别绪、苦酸痛楚却远远超出了分别导致的承载：恩重如山的父亲和无私博爱的母亲前后与世长辞，那种痛处是任何“分别”也不能比喻的。试想，一个最亲密的人突然间离我们而去，你无法想象我们的第一反应会是什么，最常见的就是会哭——暗自抽咽、失声大哭、唉天嚎地……都有可能。但也有另外一种情况，比如说我在20xx年初的一天傍晚听到我的侄儿打来电话说：我的大哥走掉了，那一刻我就让自己强忍着泪水，装做什么都不在乎的样子——因为家族中就我辈份大，我要在后辈们面前显得坚强些，以节哀顺变应对以后可能发生的境况啊！（果不其然，问题就发生了——曾经担任村委书记的大侄儿因那葬父的坟地跟人产生争执，是我的冷静和沉着才把此事处理妥当的）。但是，这些都只是暂时的，直到远嫁外地的几个侄女远道而来奔丧嚎啕大哭灵前的那一刻，我便止不住老泪纵横了……
真正让人受折磨的是介乎于分别和离别之间的那种日日夜夜的思念——说分别吧，重逢又遥遥无期；说离别吧，又还有充满期望的等待。有过感情历练的人都会有这样的感觉，比如说你曾经喜欢一个人很久很久，很深很深，多少次因思念哭着从睡梦中醒来，顿时感觉自己好孤独，整个世界都把自己孤立了，只有他（或她）在身边才会不寂寞，然而他却不在。这种分分离离的思念会更痛苦，毕竟曾经有过那么多共同的美好的回忆，这样的“别”既不是分也不是离，就更是锥心的疼啊……
分别也许是为了更好的重逢，分离则是自然法则的无情；分别是暂时的.，离别却是永远……我想，人人都是宁可分别也不要离别啊！
分别的作文 篇2
20xx年6月27日，这是极其重要的一天。这一天决定了我们班上每一位同学去哪一个学校的问题。这次是必须让家长去学校，使的我更加紧张。每一个学校只有十二个同学分去，一共有四所学校。意味着会与三十六名同学分离。
前几天刚刚毕业，这就算是毕业后的分别吧。这次分别后不知多久后才能再次聚集。这也许是暂时的分别，或许是永久的分别。不管怎样每一次分别都是十分痛苦的。这只是小学毕业，这只算第一次分别，我尝到了分别的痛苦。与同学们分别了，我最要好的几位同学都被分到了其他的学校。三年都将不会与我一起学习，也可能是更久。我也不能因为是这样，就滞留在小学中去了，我更应该好好学习。
俗话说：“分别就是一种成长.”这是我第一次在分别中的成长。成长的滋味虽然不好受，但人生中必须有这样的成长，只有经历这样的成长，才会真正的长大。只有分别了，才会知道友情的可贵，只有分别了才会珍惜友谊，只有分别了，才会感到友情的脆弱。
虽然分别了，我们的友情还在。虽然分别了，但我们不会忘记老师，虽然分别了，我们会永远铭记学校！
分别的作文 篇3
又到七月分别时，暗黑的天空，含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗？”我的心被即将分别的念头所占据，对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。
日历翻过，注定着分别的倒计时，看到自己亲密的同学，心如刀绞；听到他们幸福的笑声，觉得很孤单。也许有一年，我会望着他那似曾相识的脸，自然而然留下眼泪，没有过多的言语，捧着一颗分别的心罢了。
告别会很快就结束了，如一颗流星忽然划过，转瞬即逝，一霎时的唯美过后，便又是无头的寂寞。唉！人为什么要有七情六欲呢？为什么要只留恋回不来的昨天呢？过多的为什么在我脑海中回旋，带来的只是不绝如缕的挂念。
也许分别是为了更好的相聚，可我为什么这么伤心？是谁，是谁把我的寂寞之门打开？是他？是她？哦，是他，就是他，是她勾起我那惆怅的回忆，是她唤回我内心的惋惜：
六年级前，我是班里的害群之马。上六年级后，我依旧我行我素。可但当我面对她后，心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗，一切源于那件事——有一次上讨论课，题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后，“心术不正”的我满信心的说；“我觉得那个偷盗者太笨了，如果用剪刀剪断束铃绳，那不就得了吗？再不成可以放火，让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗？”果然，后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧？”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击，我不屑一顾，反正我习惯了——从一年纪到现在，我一直被同学鄙视，无所谓了。这时，她说了一句将贯穿我一生的话：这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习，他以后一定不是个小偷，而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片，而我的眼里早已噙满了泪水。
半年的沧海桑田，踩过的路，有我的足迹，深深的，没有尘埃的覆盖，唯有你的呐喊。
记忆的水珠欲散开，可我对七月还是敬而远之，因为分别有我，还有她！
分别的作文 篇4
分别,分开,分离,是包含着太多意义。而如今它却真真实实地摆在了我的面前。
那是个雨天的下午，雨滴滴答答的下，不知怎的，突然加快了节奏，心中也随着雨声，不由得紧张起来。是的，因为下午要分班，我将面临着两种可能：一是被分出去，二是继续留在班里。
不知不觉中，我已站在了学校门口，揣着不安的心情，朝教室的方向假装镇定地走去。
教室里还像往常一样闹哄哄的，奇怪的是，没有一个人在追打。可能是想趁现在多和同班同学聊聊天吧!
果然不出我所料，第一节课上课铃刚响，紧接着就是老师走进来的脚步声。
只见班主任拿着一张纸进来，并没有像平常拿着一大沓教科书了。
我死死地盯着老师手中的那张纸，因为，我懂，那张纸是决定我是被分出去还是不被分出去。
我双手合十，在胸前不停祈祷着:我不要被分出去……我心里默念着。我转头看看其他人。全班静悄悄的，有的人双手轻轻地拍着胸脯似乎想安抚不安的心情，有的人端坐在座位。同桌和他讲话，他也装作听不见，仿佛现在他的耳朵在等待老师的声音，其他声音都听不进。
老师的嘴张开了，有的同学捂住了耳朵。“王明瑞，李健……”一串串名字从老师的嘴里发出。我闭上眼睛，等待这个紧张又漫长的过程过去，老师的声音停止了，我睁开眼，惊喜地发现我仍坐在原来的教室，原来的座位，只是，我向门口望去，触到了同学k的眸子。他的脸上挂着笑却令人感觉挺勉强。他望着教室前面滴那块黑板黑板下的右上角，有同学们扭扭捏捏的字迹，他似乎想记住，这个教室所有的一切。
老师在外面招呼了，他才转过头，进了隔壁班的教室。
我的心里升起一股苦涩的滋味，分别的滋味，可能就是如此。
分别的作文 篇5
对即将分别的恋人纵使有再多的不舍与难过，他和她终究还是一个往前一个往后，即使在以后的岁月里彼此牵挂着对方，为了事业他们还得支撑，因为它不仅要养活自己还要养活一个大家庭；面对分别的老夫妻纵然有再多的伤心与难过，他和她总就是一个天堂一个人间，即使在以后的岁月里没有彼此的陪伴，既是彼此思念着他们彼此永远也只能把这份思念埋藏在内心的最深处。因为他（或她）是永远的和她（或他）分别了，没有未来，他们对彼此之间的思念永远是可想而不可及的。
面对即将分别的我们即使有千言万语想对你诉说总就是有时间的推移。即使有太多的不舍与回忆我们终究还是会分别，未来的路太遥远太艰难，然而我深信我们会相约走完人生最后的旅途。因为我们心中都有一个信念（坚定的信念）。
初中的学习生涯即将结束，回忆起以前我们在一起的点点滴滴，没有嫉妒没有仇恨，有的却是一片片欢声笑语，那都会给我留下最珍贵的回忆。一份份同学录承载不了我们彼此之间的话语，更承载不了我们之间建立起的深厚的友谊，但它会羁绊我们一生。
曾几何时我很想很想我们永远永远不分别，但那想法却令我们如此的遥不可及。
纵然分别了我们不要哭，不要悲伤，因为我们还会再见面。不要说再见！永远不要说GOOD，BYE。I。DEAR。FRIEND！
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