在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的合作作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
合作作文 篇1
记得在小学的时候,老师曾经让我们做过一个游戏。五个人为一小组,每个小组都有四块纸板,用四块纸板从操场的这边走到那一边。我还很清楚地记得,我们这一组只有我一个女孩子,于是我就想:两个较强壮的男生背起另外两个男生,这样五个人就可以站在三块纸板上,而另一块纸板就可以通过像搭桥一样的方式,这样一步一步,能否让我们顺利地到达终点呢?
最后的尝试证明我的想法是可以的。后来,我们为这件事开心了很久。不仅仅是因为大家的聪明,还因为大家的默契和配合。现在想想,那时候,老师真正的目的是要我们学会合作。
上了初中,我们经常要做很多的小组活动。有时候,很多事情要在周末完成,大家住在不同的城市,难免会有很多不便。于是,我们学会了分工。每个人都一定会有自己擅长的一方面,所以就会有人负责不同的部分,但是每个人都必须对自己的分工绝对地负责和坚持。在分工过程中,难免又会遇到工作多与少的问题,这就需要大家互相体谅,互相宽容。对方有不便或者碰巧有事情,大家就应该多去分担。自己如果完成不了,就应该学会向别人请求帮忙;如果自己有能力去完成更多,就应该积极帮小组分担更多。分工完成之后,工作又要重新组织,成为最后完成的一个整体。这个过程中,一定会有不同的意见,也许自己的创意会被否认,又也许自己会否认别人的想法。这都需要大家谦虚接受意见,需要大家用正确的方式提出意见。
不是所有的事情都是一个人可以独立完成的,所以合作往往是人与人之间交往的一个重要部分。不是以自我为中心,而是要学会客观地对待自己。假如最后我提出搭桥的这种方式没有让大家到达终点,我想我应该做的不是道歉,因为合作中,总有第一次尝试也总有失败;我更不应该推卸责任,因为方法是我提出来的。我要做的是反省自己,看问题出在哪里,才知道失败的真正原因,而这些就是这一次失败的经验与收获。大家也一定不会责怪什么,这本来就是自由发挥的平台,大家一定会体谅,同样反省自己为什么没有想出更好的方法。
如果合作之后,结果是失败的,但是大家可以做到自我反省,体谅组员,这也不是一次失败的合作。这一次合作收获的经验,就是下一次合作成功的垫脚石。
学会合作,就是学会体谅,学会交往,学会认识自己。
合作作文 篇2
还有3天,中小学生就要新学期报到注册了。三周的寒假即将过去,有的孩子在假期里出了这样那样的“毛病”,老师们建议家长让孩子这两天开始有规律地生活,回到正常的作息时间上来。
寒假最后几天劳逸结合
放假期间,有学生没日没夜地看电视、打游戏,眼睛看东西都模糊了,还停不下来。
南京市第三初级中学副校长丁玉祥建议家长,可以有意识地给孩子派些家务活,既锻炼孩子的能力,又让孩子感觉有事可做,不至于枯燥;还要适当进行体育锻炼,比如打篮球、乒乓球、跳操、跑步等等,但要注意避免太剧烈的运动损伤身体。
为新学期做好知识储备
根据经验,丁校长说,学生完成寒假作业往往会呈现两个极端:一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完,以后的时间光顾着玩,到了开学把知识忘得一干二净;另一种是先尽情玩,直到快开学的前几天才慌忙写作业,保量不保质。这两种学生这两天都要好好调整自己,前一种学生,可以把上学期的课本拿出来翻一翻,适应新学期;后一种学生要抓紧完成作业,但是“开夜车”补作业的做法却不值得提倡。
毕业班学生“时间用在刀刃上”
对于初三毕业班的学生,复习则要“把时间用在刀刃上”,多补弱科基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分。南京市第三初级中学的老师给学生如下建议。
语文:文言文有欠缺的同学,可以把初中三年的文言文通读一遍,掌握相关词语的用法,并在练习中巩固。写作不好的同学,可以多接触实实在在的生活,为自己进行社会与生活经验知识的积累。生活中的信息源随处可见,同学们可以通过电视、网络、报刊、杂志等渠道了解更多的社会新闻与科技信息。数学:平面几何比较重要,在寒假消化老师课堂上讲的基本知识。要多看公式及相关题型,多做证明题,培养解题思路。英语:听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文,复习必须掌握的语法。每天坚持用半个小时背单词,把不能背诵的单词整理成小卡片,便于随时复习。物理:掌握电学、力学重要的原理和公式。力学中,分析题比较多,要多做练习,课堂上老师讲解的知识点,要好好复习,并掌握解题方法。化学:由于初三才学,接触比较晚,感觉生疏,主要就是看课本,夯实基础。
合作作文 篇3
如果问到你有什么兴趣爱好,你会怎么回答?
是读书、听音乐、画画,还是弹琴、运动或者看电影?
如果是我,我一定会毫不犹豫的回答说是--吃。吃,虽然看起来并不算什么兴趣爱好,而且比起那些唱歌跳舞,会显得好没有追求,也不上台面。
可是我们悄悄问自己,你难道不喜欢吃吗?好多人为了保持身材,为了减肥,不惜节食去伤害身体,为了达到理想的体重,为了穿衣服会更加合身,为了在别人眼中会有一个好的形象。
的确,这个社会就是一个看脸的时代,如果你衣着邋遢,不修边幅,跟一个西装革履,打着整齐领带的人,同时去面试,不用想,结果一定是哪个西装革履的人会应聘成功,不是因为他比你更加帅气或者怎样,首先态度就摆在那里了,穿着得体,说明他对这个面试重视,那么考官自然也会对你有好的印象。
可是正因为社会的这些条条框框,我们越来越局限住了自己的内心,我们总是习惯活在别人的眼光里,却忘了按自己的心意去生活。
不知是缘分还是巧合,我们宿舍的几个姑娘都是吃货,我们经常趁节假日一起出去聚餐,大家在一起吃吃喝喝,然后畅聊八卦,很开心,也特别放松。
因为可以不用在意他人目光,可以放肆的吃喝,可以由着自己心思的时候才是最自由的。
合作作文 篇4
体育课上,老师组织大家做趣味小游戏。这个游戏由两个人共同完成,我和张开睿分到了一组。我们两个背靠背将胳膊挽起,放球手把球放到我们背部中间。老师一声令下,我们喊着“一二一二”的口令,步调一致,迅速向终点移动。由于我们两个齐心协力,配合默契,顺利地完成了任务。
这个游戏让我知道了团结合作的重要性。
合作作文 篇5
其实,在我们的日常生活中,你甚至我可能都未曾发现,爱与被爱就在生活的一点一滴中体现,甚至有时仅仅凝聚在一个举动、一个关心上。
那天,天上下着淅淅沥沥的小雨,同往常一样,我拖着疲惫的身体回到了家。经历了一下午的“折腾”肚子早已“抗议”了。打开冰箱,发现冰箱中静静的`躺着一个我爱吃的西瓜,面包旁边还放着一张字条,上面醒目的打字提醒我道:“儿子,西瓜拿出来等会切来吃了,回来别忘烧点水喝,小心着凉。”字虽然不多,但是却凝聚了妈妈对我无上的爱,使我感受到丝丝的爱意。我拿出面包放在书桌上,便开始做起了作业。
时间飞逝,在一抬头,已经到了七点,我伸了伸懒腰,我走去打开冰箱,看见西瓜静静的躺在那。我拿起了它,仔细的端详,这个西瓜绿里透着黑,煞是惹人喜爱,我使劲嗅了嗅,一阵清香飘来。我咽了一口唾沫,心想还是把它留给妈妈吧,妈妈出去考察一天,晚上还不回来,那么辛苦,况且这是最后一个了,还是留给妈妈吃吧。于是,我又把它放回了冰箱,并留下了一个纸条:“妈妈,西瓜要记得吃。”
第二天,放学回家后,我打开冰箱,那个西瓜竟然还躺在冰箱里。只不过纸条上的字被改了:“儿子,晚上妈妈回来和你一块分享!”我笑了,想到妈妈看到我的纸条那种幸福,心里甜滋滋的样子,我异常期待,因为我马上就可以和妈妈分享这个西瓜了!
谁知天有不测风雨,妈妈有因为加班要很晚回来,于是我又把纸条上的内容换了:“妈妈,西瓜再不吃就坏了,记得你要吃了它哦!”
第三天,妈妈单位突然有事还要晚上回来,我看了看冰箱里的西瓜,再不吃就真的快坏了!但我还是忍住了自己对吃的欲望,因为我实在太想和妈妈一起分享了。
第四天晚上妈妈回来的时候已经八点了,我因为写作业累的趴在桌上睡着了,妈妈看见我幸福地把我叫醒,说要和我分享冰箱里的西瓜,可打开冰箱,拿出它,皮还依然鲜艳美丽而且冰凉,可遗憾的是西瓜里面已经严重变质!但令人意外的是我和妈妈都没有表现出遗憾,因为我们似乎已经分享过了!
我们笑着彼此是个大傻瓜,不懂得珍惜,其实在我们心中我们早已感到了幸福,因为那已变了质的西瓜其实就是我们爱与被爱的凝聚!
合作作文 篇6
一年一度的继续教育开始了,早些时候,不知不觉的就发到手里一个继续教育证书,也觉得没有什么用处,就不去管它,后来单位统一收钱50元就买开继续教育证书了,我这个正直的人看不惯,再加上经济紧张无钱及此,自然也就不买它,不过09年的时候,因为前四年中有一年没有买它还真是大吃了亏,从此就对它重视起来了。
随着时代的变化从去年开始是网上购书,网上答题了,刚一开始还是像小学生似的认真学习,做好笔记,等到学会了再点击考试键进行考试,好不容易才及格了,看看办公室里的年轻人,他们一个操作键盘,一个点击手机,不一会儿就回答完毕,而且还能够得个高分,感觉这世道真是变了,大数据时代,互联网加社会,我们真的是OUT了。
今年的继续教育又开始了,校长在一次集会上说了此事,接下来他在微信里发了网上学习和考试的网址,我们都网上缴费学习了,正当我们学习的时候,校长答题成功了,并且将他的题做的题展示给我们看了,我就一个一个的做了笔记,准备着参加考试了。
办公室里的年轻人也都答题过关了,真是使人精神振奋,最使我震撼的是张老师,一个和我水平相仿的老师,他已经拿到合格证书了,他激动的说,答了两遍就成功了。
我因为登陆问题机子反应慢,又找不到窗口,小曹老师给我登录并做了一遍,当我在小隋给我登录后,顺利的拿到了合格证书,接下来是夕秀帮我打印出来了。
从学习到拿到证书时间不过两天,其中集结了校长,同事的力量,我自己倒是轻松愉快的拿到了,这次深有体会的感到,团结就是力量,合作出成效!
在信息高速的时代,某些个不职业的东西,只要大家一商量,一些急需问题就能解决!
这么厚厚的一本书,需要30可是学完的视频,办公室里甚至整个学校每人学一点儿,集体交流一下,大家都就会了,这体现了团队的力量,集体的智慧。
当然 职业内部的事情还是需要自己有自己的绝活儿的。
合作作文 篇7
如果梦能飞翔,对手就是我左半边翅膀。
在当今物欲纵流的市场竞争下,竞争与合作双赢已成为我们的立足之本,试看古今成大事者,无不取胜于竞争与合作之间。
赤壁这战的故事想必大家都耳熟能详,正是因为孙刘联军的精诚合作精神,让他们抛弃以前的种种恩怨,联手抗曹最终取得了战斗的胜利。合作的精神是伟大的力量,能让我们合作的双方走向双赢,但有时,人们往往偏爱于竞争,而忽略了合作,也许是竞争能激发人的
斗志与激情的缘故,就不知合作双赢会带来比竞争更为丰硕的成果。
竞争固然是好的,但如果手段不正,那么其结果只能是两败俱伤。曾被国人吵得沸沸扬扬的360公司与腾迅公司的"3q大战"事件已拉下帷幕,最终在电信部的调解下,两家企业才停止争端。唉!原本是深受广大电脑用户信赖的两家企业,为什么会为了自己的利益而采取不正当的手段去攻击他人呢?这不得不引起我们的深思,竞争,就是穷极一切手段去置对方于不利之地,然后自己取得成功吗?当然不是这样的,竞争,能激发人的斗志与激情,与对手一决高下,但必须是在正当手段的前提之下,所以,从更深远的意义上讲,竞争,合作也是双赢。
综上所述,我认为竞争,当然必不可少,但如果我们与对手化敌为友的话,那么是不是就少了许多无所谓的争端,是不是更有助于我们的成功,因此,合作双赢的处世之道是比竞争更为高明的。
许多同学在学习中自我封闭,不愿去帮助他人,认为这样对方就会超过自己,对自己是不利的。其实这种想法是错误的,其结果只会毁了自己,如果能与对方合作起来,共同努力,共同进步也许就会取得意不到的效果,所谓不争之争,乃大争。
社会需要竞争,但恶性竞争会导致双方利益受损,所以我提倡有序竞争。更提倡合作双赢。
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