在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的蝴蝶虫作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
蝴蝶虫作文1
你见过小青虫变蝴蝶吗？
星期三中午，放学回到家，我意外地发现观察昆虫的透明罐子里有一只美丽的蝴蝶。这只蝴蝶的翅膀是金黄色的，中间有一点透明，阳光下，显得很美丽。
“咦？这是哪儿来的呢？是谁放进去的？”带着一连串的问题去问妈妈，可妈妈说不是她抓的。紧接着，我又问了奶奶，她也说不是她抓的，那会是谁呢？还有一个人没问，那就是爸爸。
于是，我拿着观察罐来到爸爸那里，“一定是你抓的，对吧？”“哪来的蝴蝶？挺漂亮的。我又不是闲着没事干，抓它干什么？”奇怪了，难不成它自己飞进去的？我摇摇头，觉得不可能，因为我把盖子盖好了，不可能它自己飞进去的。我看了看罐子，发现有一团丝，丝里有一个茧，再看看蝴蝶，难道······难道是我前些日子在青菜里抓到的青虫，然后变成蝴蝶了，一定是的。我又惊又喜，觉得不可思议，这真是太有趣了！
蝴蝶在罐子里飞来飞去，像是要出去，于是，我打开盖子，用恋恋不舍的目光目送它回归大自然······
蝴蝶虫作文2
今天孩子给我讲了一个《大青虫和蝴蝶》的故事。
故事是这样的：一只大青虫蠕动着肥肥的身体，在树上爬来爬去。每一个见到她的小动物都嘲笑她，说：“瞧你又肥又丑的样子，真难看！”可是，大青虫从来没有放弃过生活的信念。他抬起头望着蓝天白云，心想：我就算丑，也要坚强地活下去。不久大青虫结了蛹。再不久，一只美丽的蝴蝶从蛹里飞了出来。
每一个见到蝴蝶的小动物都夸她：“你真美！森林里再没有比你更没的动物了。”蝴蝶笑了笑，心想：我以前可是一只大青虫啊。在赞美声中，她扇着美丽的翅膀飞走了。
照惯例：说说你读后的感受？鸣鸣沉吟了一会对我说：“这只大青虫让我想到了，有些小朋友现在可能并不优秀，我们不能嘲笑他们，他们通过自己的努力也会变成美丽的蝴蝶。”我禁不住为我这善良的孩子鼓掌，我摸着他的小脸对他说：“你说的很好，每个人只要坚定自己信念，通过不懈努力就都能变成美丽的蝴蝶，可以飞向更为广阔的空间，让自己的人生更充实、更丰富。”鸣鸣点着头，这是他眼睛一亮，急切地对我说：妈妈我还可以往深里说说。”我饶有兴致的等待着他往深里说，不知是怎么个说法，当时只是觉得孩子的表情又可爱，又严肃的可笑。鸣鸣郑重地说：“妈妈，大青虫就像我们的祖国，我们现在还不够先进，但是通过所有人的努力，中国一定会向这只美丽的蝴蝶一样，成为世界上最美的国家，到那个时候别的国家一定会羡慕我们，我们就再也不会受欺负了。”孩子的话让我震惊，让我第一次把他当成一个“人”，一个大大的“人”，“中国人”。孩子在我心中小小的样子顿时高大了起来，还闪烁着异样的光辉……
在为鸣鸣的成长感到由衷惊喜的时候，我想到了鸣鸣的老师们。在这里我要特别感谢班主任贾俊玲老师。在她的精心教育下，让鸣鸣这只小青虫在一点点的发生蜕变。是你让鸣鸣第一次走进9·18事变，全面了解了日本侵华战争，感受了中华民族曾今饱受的屈辱；是您让孩子拿起手中的画笔画出了庄严的五星红旗，在国旗下写下了对祖国妈妈的祝福；是您让孩子戴上了红领巾，明白了那是战士的鲜血染成的，现在的幸福生活是多么的来之不易，我们更应该努力学习……孩子跟着您是幸福的，也是幸运的。我相信在您的指引下，我们一四班的小朋友都会变成美丽的大蝴蝶。
蝴蝶虫作文3
每年的10月，是蝴蝶虫最活跃的季节，也是我抓蝴蝶虫做标本的时候。
今天放学后一进到小区，我就向那几棵花椒树飞奔过去，今天是我今年这是第一次抓蝴蝶虫，也不知道能不能找到？
蝴蝶虫是蝴蝶的幼虫，生活在花椒树上，1-4龄幼虫是黑白相间的，像一坨鸟屎，5龄幼虫是绿色的，很像卷起来的叶子，5龄幼虫的头上还有像眼睛一样的花纹，其实他们的眼睛不在那里的，在它的嘴上面一点点。它们的头上有臭角，味道是一股烂香蕉味，只要一碰花纹，它就会喷臭角。
1-4龄的幼虫的颜色跟花椒树的成叶颜色很像，而5龄幼虫绿色的外表跟花椒树的嫩叶颜色很接近。它们在树上都很不容易发现，需要仔细观察。我仔细地盯着每一棵花椒树叶，寻找它们的踪影。经过十五分钟的寻找，我非常幸运地找到两只4龄幼虫和两只5龄幼虫，但是其中的一只5龄幼虫的头上有两个小黑洞，应该是被长了寄生虫，为了不把其它几只健康的蝴蝶虫传染，所以只能把它放弃，我好舍不得。
我把它们养在家里的饲养箱里，并给它们准备了新鲜的花椒树叶子。去年我第一次养蝴蝶虫，没有经验，天气变冷后把它放在了暖气上，结果全都烫死了，今年我要吸取去年的经验，把它们照顾好。
我期待它们早日变成茧，化成美丽的蝴蝶！
蝴蝶虫作文4
纯净如洗的天空，凝结着大片大片的阳光，四处地播撒着灿烂与温暖。小小的房间也充盈着晴好的日光，我将窗子反复地拉开又关上——似乎畏惧那一片喧嚣，却又不愿面对重复着的声响。
因为要复习历史，我捧着历史书，认真地背着。那些字字句句，却仿若故意与我为敌，在我的脑子里稍稍地存留，便飞走无影无踪。我只得一遍遍地放声诵读着，将那些饶舌的话语竭尽全力地背住。我有些恼于自己的笨拙，总不能将这些知识尽数记牢。我甚至开始感到畏惧，这样努力地背诵之后反而会面临令人绝望的结果。但愿吧，关于勤奋，那些伟人没有欺骗我。
并没有什么胃口好好吃东西，似乎是考前的焦虑，使得本来极为旺盛的食欲急剧下降，只是勉强吃了几片薯片，便感觉胃里一阵翻腾，头也有些沉重地痛着。我由此联想许多故事里长年不见阳光的病孩子，冰凉冰凉的手，灰白的面庞，黯淡的神情，一颗忧郁到破碎的心。我在《鬼妈妈》里看到的那几个被带走了眼睛的灵魂，就是这样凄凉地游荡着。难道我也要沦为如此悲伤和哀凉的角色么？我忽然有些害怕，害怕自己的眼睛也被缝上那样冰冷的纽扣，我便放下了背诵着的书籍，缓步地挪动到窗边。
窗前的死不了已经长出来了，绿色的冒着头，如同小孩子精巧的乳牙，那样温柔地闪烁着光芒。在深色的花盆里，孕育着如此欢快如此充满希望的色彩。昨日看的一篇文章《叶子时期的'梅》，我便忽然也喜欢上了这些叶子时期的花朵。我的亲爱的死不了，它的小叶子沐浴在灿烂的阳光下，哪怕是没有那些深深浅浅入眼的花朵，也是如此地点缀了夏天。翠绿嫩绿的颜色仿若是唱在窗边的一首歌。我的心在这些歌声中又逐渐充满了希冀，充满了至纯至柔的所有。也许所有的阴霾，所有的困苦都不可怕，它只是在伊始以一个青虫的身份出现，而我们只需要一个等待的过程，等待它变成五彩斑斓的蝴蝶。
我忽然开始想，也许死不了会在期末考试后开放——在我放下所有负重的那一刻，它粲然开在暖风之中。我便会坐在窗边，陪它一起看风景。那时候，青虫已是蝴蝶，叶成花。
蝴蝶虫作文5
从前，有一只肥肥的、胖胖的、全身丑丑的大青虫“青青”。它很想和大家一起玩，可是，大家都嫌它脏，嫌它丑，谁都不愿意和它玩。
有一天，青青漫步在花丛间，忽然发现了一株病怏怏的鲜花，还隐隐约约听见她那有气无力轻微的呼喊声：“水……水……我……要喝水……咳咳……水……”青青听到要水，马上背起一只大水桶，直往小河那边冲。青青驼着沉重的水，它的脚像灌了铅一样沉，一路上趔趔趄趄，运到花儿身边时，水也只剩下原来的三分之一了。可青青不怕辛苦，继续这样来回地忙碌着。在青青的精心照料下，花儿终于得救了，并且开得更加艳丽。青青舒了一口气，累得趴在了花脚边。花儿正想感谢这名恩人，可一低头，却看见一只又脏又丑的大青虫，她就火冒三丈，不分青红皂白地对着青青怒吼：“哪来的臭青虫，给我滚开！”青青一惊默默地向远处爬去，感到很委屈，回想着：它为鲜花浇水，有多少次摔伤，有多少次差点跌入小河，脚都磨出茧子了，想着想着青青爬到了一棵小树下悄悄睡着了。它梦见了一名花仙子，对它说：“你不要为你的丑而难过，善良才是你的美丽之处，其实你是一只蝴蝶。”话音刚落，青青就醒了。它感觉自己飞了起来，发现自己完全变了模样：两条长长的触角，修长的身子上配着一对五颜六色的翅膀，美丽极了。青青变成了一只最美的蝴蝶。
相貌美，不是真正美。心灵美，才是真的美。
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