在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动作文 篇1
今天,我们班里发生了两件趣事,诸位可有兴趣听?
今天的第三节课是语文课,语文老师把试卷发了下来。下了课之后,我们就开始讨论起来。我和楠楠在一起。王逸宁冲过来问:“你们的作文是编的吗?”“我先声明我写的是真的。”我回答,“怎么,你的作文是编的?”“对呀,不然问我们这个干什么?”楠楠也附和着。王逸宁坦白了:“回答——正确!我写吴天昊在考试的时候把唯一的笔给我,结果自己没考好。”“啊!我的天!”我和楠楠大叫起来,嘴巴张得老大,对视了一下把诧异的目光转向王逸宁。“别这样看我,”王逸宁很奇怪,“有什么问题吗?只不过是编了一篇作文而已。”“不,大问题,问题老大了!”楠楠抱着脑袋,几乎是大叫起来。而我却在一旁哈哈大笑。“到底怎么回事?”王逸宁越发感到奇怪了。我强忍着笑,告诉他,我想起了楠楠两年前也就是三年级写的作文。“哈哈哈……楠楠那时写了一篇和你写得一模一样的作文,也是吴天昊把唯一的笔借给她,结果吴天昊那次考了低分。”“不,”楠楠突然站起来,“会有一点不一样。我写他考了九十四分,你写他考了多少分?”王逸宁呆住了,发了一声怪叫:“欧!”他立刻跑过去拿试卷,又飞快地冲到我们旁边:“你看,我也写他考了九十四分。我本来想写他考了九十分,可是一想,九十分太低了就改成了九十四分。”楠楠听了彻底崩溃,而我笑得更凶了,连肚子都笑疼了。“楠,你够酷!”我大笑着说。“王——主(子)——席(琦)!别让我看见你!”楠楠又好气又好笑地说,我立刻跑得无影无踪。
下一节课是音乐课,本来嘛,好不容易上一节副课,可这会儿大家的精神高度集中,开始“拯救粉笔计划”。你肯定会说:“为什么呀?”唉,你外行了,每次老师的女儿都会来,而且,还得送她见面礼———彩色粉笔,不给就抢。真是那个恨啊!于是,我们这会儿正商量着怎么把粉笔藏起来。我题意:“把粉笔藏在讲台的抽屉里吧。抽屉里有教案,可以把粉笔遮住。”“不行”我的建议遭到大多数同学反对。“万一老师翻抽屉怎么办?”“我看,干脆别藏了。”在吃零食的赖晓萱说。熊可琴坚决反对,说:“你是不知道,每次向楼上的罗老师要粉笔,罗老师就说我们班用得‘勤’。”“要不,藏在扫帚后面吧。”王逸宁提议。“好啊!”大家一至赞同。天是大家行动起来,把墙角的扫帚拿开,把粉笔塞进去,然后把扫帚摆好,大家把食指放在嘴边,脸上的笑容是神秘的。上课了,音乐老师的女儿又来了,找起粉笔来。这个秘密只有我们和扫帚知道,大家的脸上都有隐隐的笑意,不禁得意地看了几眼墙角的扫帚,谁也没发现,原来横七竖八的扫帚,今天却异常整齐,谁也没发现大家脸上笑意,大家的心里在欢呼:计划成功!
这就是我们班的趣事,我现在回想起来,还不禁哈哈大笑。啊欧,不好,楠楠要来“杀”我了,我闪!
活动作文 篇2
今天晚上,我和妈妈一起做河灯。我们找来一把剪刀,一个空的易拉罐,一个红蜡烛,一张彩纸和一根铁丝。
首先,我们把易拉罐用剪刀剪成筷子那么粗,再把它们用手卷起来,卷好后,就把红蜡烛用火机烧掉底部,烧好后,快速地把红蜡烛放在易拉罐里,再用铁丝在易拉罐上穿个洞,最后用彩纸写了我的愿望和我的建议放入易拉罐里。
这样,美丽可爱的河灯就做成了!
活动作文 篇3
今天是星期六,我们二年级四班要来我爸爸的茶园,这一天我非常兴奋,就像一个快要爆炸的.炸弹。
过了一会,我们班的同学来了,他们高高兴兴、有说有笑地从车上下来了。我高兴地招呼他们,我们先高高兴兴地和了一个影,又去参观了美丽的瑞草园茶园,后来我们看了精彩的茶艺表演。
看完表演后,我们开展了丰富多彩的采摘活动,有采茶,有摘西红柿,有摘草莓,为了使采摘更加好玩,我们13个小朋友分成两组,进行了友谊比赛。在比赛中,小朋友们个个争先恐后,你追我赶,最后,小朋友们都收获满满。
下午的高尔夫球活动是我最喜欢的活动,这是我第一次打高尔夫,当我拿到球杆时心情非常兴奋,球杆就像一条腿和一只脚。开始打球了,我抡起球杆打球时打不着,我就打呀打,直到把球打出50米以外。之后,我打着打着手不知不觉地磨破了,我却没有感觉到疼痛。
通过今天的活动,我感觉很高兴,很快乐,也让我知道,做什么事情要刻苦训练才能取得成功。
活动作文 篇4
今天,我去吃烧烤了,我是去黄河口吃的野餐,吃的我很撑!
我妈妈在超市买了烧烤架,又买了羊肉串,鸡翅,板鸭……
坐汽车跑了一个小时的路,终于到了,妈妈爸爸大姨姐姐我把烧烤架支了起来,加上碳,就可以烤了,烤好了,我们边吃边看风景,但黄河基本干涸了。
今天很高兴!
活动作文 篇5
星期五早上,我早早就起来了,因为今天要去参加“红领巾送温暖”活动。我一吃完饭就急匆匆地来到校门口,看见见何雨欣早就在那等着了呢。
不一会儿,人都到齐了,我们迫不及待得开向福利院,到了福利院后,我和同学们搬着一箱箱水果,气喘嘘嘘地走进大门。进去后,看见许多老人正坐在椅子上。我仔细地观察周围的环境,院里十分安静,光秃秃的草坪上种着几棵茂盛的大树。我们把箱子运过去,拿出里面的水果,一个一个的把它们送到老人家手里,然后鞠个躬,老人们一下见到那么多小孩子都高兴地笑了,高兴得他们脸上的皱纹都绽开了。
之后,我和同学们去楼上的孤儿院里看望那些可怜的孤儿。我们一走进房间,一股股难闻的气味朝着我们扑来,真是很难忍受。我的眼睛骨溜溜地环视着周围,这个房间并不大,我们这么多人来到这里就显得很拥挤。里面没有什么豪华的家具和电器,只有两张小桌子和一台电视机,几只玩具木马和一些小凳子,看起来很简陋。
我们把买来的零食一包一包地分给这些孤儿。他们分到了许多好吃的零食,十分高兴。可是有些孤儿只有两三岁大,吃东西还要喂。于是我和同学们就打开零食袋,慢慢地放进小娃娃嘴里。瞧!他们正吃得津津有味呢!
看着老人、小孩都这么高兴,我们也开心极了,因此我懂得了一个做人的道理:帮助别人,自己也会很高兴。
活动作文 篇6
“叮铃铃……”闹钟在清晨七点准时响起,我一骨碌爬起床,因为今天是我们班参加童军活动的日子,我和小伙伴们都期盼好久了呢!
八点半,我们准时到达活动地点——福建中医药大学。操场上,我们身着统一的童军制服,头戴礼帽,英姿飒爽地站成一排,一个个精神抖擞,真像军人啊!在简单的宣誓仪式之后,教官将我们分为三个队。每队要选一名队长,由小伙伴们投票选出。可能是因为我个子比较高吧,简单的自我介绍后,我居然当选队长了!太棒了!接着,教官教我们做基本动作练习。“立正!稍息!”“向左转!向右转!”这些动作看似简单,团体操练起来却没有那么容易,反复练习了半个小时,我们终于找到了感觉,跟上了教官的口令。
练完站军姿,教官说接下来是游戏时间,我们跳起来一阵欢呼。我们排队跟着教官来到一片小山坡,绿油油的草好像给大地铺上了褥子,我们如马儿撒欢似的跑起来,从山坡上滚下来……周围全是大家嬉闹的笑声。这时,教官吹响了哨子,我们才依依不舍地列队站好,等待新的指令。教官说:“下面教同学们学习军事手语,等会儿来玩解救人质的游戏好不好?”“好!”我们不约而同地大声喊道。教官一个个比划下来,有“劫匪”“大人”“小孩”“长枪”“短枪”“匍匐前进”“发现”“注意”等一系列手语,我们学得不亦乐乎。认识了手语后,游戏开始了,第一队同学当人质,第二队当劫匪,第三队当军人。我很幸运地入选第三队,负责带领队员进行解救任务。人员到位后,教官开始用手语表述劫匪和人质的基本情况。随后,我们按照教官手势,迅速地以匍匐前进的姿势向前行进。安全解救出人质后,教官突然发出语音播报:“劫匪已引爆炸弹,你们必须在十秒内撤离。”天哪!突发状况让我们措手不及,我们连滚带爬地退回去,引得围观的人们哈哈大笑。
下午,教官带领我们又玩了个游戏,名叫“风雨人生路”。我们两人一组,一人用丝巾蒙住双眼当盲人,另一个人当哑巴,从旁搀扶上下百米台阶。这个游戏让我感触许多,原来盲人与哑巴的生活是如此不易。游戏也教育我们,人与人要互助互爱,要懂得帮助那些有需要的人,还要学会感恩身边的人。
夕阳西下,愉快的一天结束了,我真希望以后能多参加童军活动,它既丰富了我们的课余生活,也锻炼了我们的能力。
活动作文 篇7
4月被学校定为“读书月”,我们学校开展了一系列“快乐悦读”活动。26日下午第三节课,学校举行了“图书交换集市”活动。我心里特别高兴,因为我很久以前就希望学校举行这个活动了。
到了时间,我连忙拿起我带来交换的四本书走向操场。到达指定地点,我和几个同学一起,把大家带来的书按顺序整整齐齐地摆在了“摊位”上,瞧!那一排排书干净整洁,令人赏心悦目。
活动开始了,我还没有去找别人换书,就有别班同学主动来找我换书了,我俩一举成交,双方对交换的书都很满意。我以为接下来的换书也会这样一帆风顺呢!可是,事实上并不是这样......
当我出发去换书时,高年级有些同学一看我的书贴的标签上写的是二年级,立马就拒绝我了,他们这种态度真是太让我失望了,他们连我的书的内容都还没有翻看呢!我可是有名的“小书虫”,也太小瞧我了吧! 还有些同学觉得我的书不好看,不符合他的兴趣......
有一位三年级的同学,他的拒绝理由很有意思,他摇着头对我说:“我的这本书价值100元,你的书才13元,太不划算了,我才不和你换!”其实,我发现他的书是全套六册共100元 ,他这一册的价格很便宜,这位同学的算术真是让人哭笑不得呢!
碰了几次壁,我并没有灰心丧气。经过数次努力,我终于换来了《走进知识宝库》、《荒野里的呼唤》、《身边的科学》这三本书。活动结束了,可是我还有最后一本书没有交换成功,于是当作礼物送给了我的好朋友,她十分喜欢。
我喜欢这次“图书交换集市”活动,因为自己的好书可以和别人共享,在交换的过程中,也锻炼了我与人沟通的能力。我希望学校明年再举办一次这样有意义的活动!
活动作文 篇8
随着一路颠簸的大巴车,此刻我感到了几分睡意,睡虫上脑我开始昏昏欲睡,脑袋随着车的颠簸而不住地摇晃。可没过多久,一阵刺耳的车鸣声将我从昏睡中惊醒。啊!目的地到了。
迈出车门,一阵热浪瞬间将我吞噬,天空上那明媚的有些过分的骄阳,毫不留情地将它的光辉洒向我。这让我不得不用手撑着额头,半眯着眼睛去打量身前这一处景点为——古钟潭,一块木扁上刻着古朴的三个大字。
随着老师的引领,我们缓步向其走去,迎面而来的是一阵绿意。清风毫不吝啬地将大自然的清香送到我们鼻尖。树叶们着清风发出沙沙的声响。这便是此刻最好的乐意,轻轻抚去我们心的骄躁。
越来越深入,一座潭水映入眼帘,大家都连此刻,竟动作一致地褪去鞋袜向潭边跑去。用手鞠起一捧清水敷在脸上。清凉如许,竟将夏日里所有的炎热都尽皆带走。一时便觉的神清气爽。心底暗叹一声,好舒服啊!于是,在这波光鳞鳞的潭边,大家打起水仗,在腾起的浪花中,大家愉快的结束了一段美好的上午时光。
时至正中,大家寻了一方凉亭,掏出自带的零食,互相分享着各自的美食,吃得满嘴留香。此间也算是热闹。待得饭毕,众人小憩了片刻,便开始向下一潭出发。
情形也是较上一站一样。可以说大家今天都是在水中渡过的。涛声依旧,古老的潭水洗去了一身的浮华。也慢慢地让我褪去了稚气。竟在这一刹,内心感慨万千,百般交集。从前读过的诗词竟在此刻得到了印证。
伴随着夕阳的余晖,众人踏上了归途,此行也算是画上了一个句号。古来圣贤皆道:读万卷书,行万里路。我们此行也不枉苦读了许久的圣贤书。
活动作文 篇9
时间好似流水,总是过得飞快,它从未对谁停下过脚步,对我亦是如此。在高二的学习生活中,我对其的感悟是:时间真快,有些时候,我甚至想把一分钟扳成三分钟用,在这忙忙碌碌的高二生活中,结束了愉快而又匆忙的中秋、国庆小长假。来到学校听了一次意义非凡的报告“立志成才”集中教育。
在这次报告中,我了解到曾经在二战时期被西方国家和日本耻笑的“东亚病夫”的中国,如今已经崛起,成为真真正正盘崛在东亚的一条巨龙。那前无古人的5G技术不正是中国崛起的标志吗?有了5G技术后,人们的生活水平又一步提高。除5G技术外,我国的人工智能技术在世界上也是占有一定地位的。科学技术是第一生产力,科学技术的提高导致了我国物联网的出现。物联网使在我国大部分地方购物更便利,而且,我国的北斗导航也是仅次于美国GPS的存在。
在这次报告中,我了解到,我们在课堂上学习的知识是来源于生活,但却高于生活的存在。我们把所学到的知识灵活的运用到生活中,就会有意想不到的结果。如埃菲尔铁塔就是运用化学上的原子堆积的原理建造的;再如,我国面临疫情时研究出来的疫苗不就是运用生物知识吗?现在,我们是正处在学习知识的过程,也是我们即将迎接时代接力棒的时候,你难道不该努力吗?
时间好似手中的细沙,你用力想将它留住,而它在你不经意间早已溜走。但时间有像海绵里的水,挤挤总会有的。“明德四方,立志大成”是我们发展的目标,也是我们为国家贡献自己力量的基石。所以我们应该好好学习,过去的成就我来不及参与,但祖国的未来我愿意奉献自己的绵薄之力。
活动作文 篇10
节约用水要记牢,不能让水白浪费。人人节约一滴水,积少成多也成宝。
离家出门请关灯,珍惜资源记心中。人人节约一度电,国家建设有保证。
粮食千万别乱扔,农民伯伯最辛劳。人人节约一粒米,全国人民无饥寒。
热爱学习常思考,灵活动脑解难题。人人奋发又图强,携手创造新未来。
经常劳动促身心,每天锻炼好身体。人人健康也快乐,祖国花朵齐争艳。
爱国精神我第一,和谐世界都欢乐。人人团结闯天下,一派兴旺与发达。
三爱三节很重要,节水节电节粮食。为我们的幸福,大家一定要做到。
爱学习,爱劳动,热爱祖国品质高。三爱三节做得好,我们都把拇指翘。
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