活动的作文

2021-05-06 活动

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的活动的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

活动的作文 篇1

  我小时候,特别爱玩吹泡泡,因为泡泡圆圆的、透明的、七彩的。 我每一次吹泡泡时,我那一双小眼睛就望着五颜六色的泡泡飞向远处。我好奇的小脑袋想这奇妙的泡泡水应该用水调出来的吧,因为我也好想自己动手能做泡泡水,那样每天都有泡泡吹了。

  一天,妈妈走过来对我说:“小家伙,妈妈上班了,你在家里不要玩危险的东西喔!”说完妈妈去上班了。我一个人呆在屋里正觉无聊时,看到窗外天气晴朗、碧空如洗、阳光灿烂,正是吹泡泡的好天气,如果现在有泡泡水吹就好了,可家里没泡泡水。自已动手做,想到这,我马上找来一个杯子去装水,可水龙头拧不开水,急死我了,眼睛向厨房四周望了一下,突然看到一个瓶子里有水,我就把它拿下来倒进杯子里,一阵难闻的味道直钻我的鼻孔,再倒些洗洁精,便拿着吹泡炮器吹了起来。

  唉,为什么吹不了呢?还是洗洁精不够?我又倒了很多洗洁精,又试吹了下,还是不行。我回想起买的泡泡水有股香味的,自己做的泡泡水没香味还有股剌鼻的味,难道没加香水?我到妈妈的房间里找到香水,喷了几下,心想这下泡泡水该吹出圆圆的泡泡了,我拿着泡泡水跑到阳台,对着阳光试吹,可无论我如何用力吹,还是吹不出圆圆的、七彩的泡泡。我泄气地、呆呆地坐在椅子上等妈妈回来,脑袋里还想着我怎么调不出泡泡水。

  终于等到妈妈下班回来了,妈妈一进门就闻到一股浓浓的醋味和香水,忙问我:“小家伙你在家里干了什么?”我只好一五一十地告诉妈妈听,妈妈听了开怀大笑,“小家伙真能干,会做泡泡水。”我说没成功,妈妈说因为我放的是醋,不是水,以后要试验多几次,一定会成功的。 小时候的我淘气又好奇,每当我回想起这件事都会哈哈大笑。一件有趣的事一想到这件事,我总会笑自己当时多么傻啊!今天,我和张宇打羽毛球时一不小心,羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效,羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢!我急了,拿着两个球拍“轮番上阵”,结果连球拍也上了屋顶,真是“赔了夫人又折兵”啊!这下可把我们急坏了,要知道我和张宇是难得能打上一回球的,何况这副拍子还是新买的呢!对了,用小石子投,哎呀,没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢?正当我们急得团团转时,一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意:“想拿东西就四处瞧瞧,有没有可以利用的工具呀!”于是我们四处“侦察 “了一下,发现花园门口的不远处有一根敬启者:长长的竹竿静静地躺在墙壁上,好像正等着我们的重用。

  我急急地对阿姨说了声“谢谢!”,便飞快地跑了过去,拖着竹竿来到了屋顶下,张宇得意地对屋顶说:“嘿嘿,这回你可别再神气了,看谁高!”竹竿太重,我们俩齐心协力,使出了浑身的力气,终于把竹竿举过了头顶,靠在了屋顶上,轻轻拨动,球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿着竹竿正高兴时,屋顶的主人从阳台上走了出来,气势汹汹地对我们高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和张宇被吓呆了,心想怎么这么凶啊?是不是把我们当贼了?于是我们像机器人一样,听着主人的使唤,胆战心惊地拖着竹竿,放到了原地。还好,他就责怪了我们几声,没对我们怎么样。回家的路上,我还在暗自庆幸着:挨骂不要紧,球拍和球终于回到了我们手中。这可真是件有趣的事啊!

活动的作文 篇2

  在一个阳光明媚的星期天,我们小记者来到了运河经济开发区公安消防大队运河中队参观。中队现有值勤官兵31人,消防车5辆,消防装备也是各种各样,十分充足。

  我们刚走进中队大院,就看到了高高飘扬的五星红旗,长着钩子的挂钩梯,高如大树的6米拉梯和9米拉梯,还有高如楼房的16米拉梯。有一位消防员叔叔带我们去参观了他们的消防车,有灭火消防车、水罐消防车、地震救援消防车、火灾救援消防车、泡沫消防车。在给我们介绍消防车的时候,叔叔还告诉我们,如果失火了,但消防车在短时间内没有赶到,就需要先用消防栓来灭火,等待消防车的到来。

  在消防员叔叔讲解的过程中,我们还看到了另外一名消防员叔叔在训练军犬。只见他把一根骨头扔了出去,那条军犬立刻就把骨头捡了回来,速度真是太快了。

  通过这次的参观,我学到了许多消防知识,最后,我想对消防员叔叔说:“你们是保护人民生命和财产的英雄,辛苦了。 ”

活动的作文 篇3

  今天的我们都成为了农民,成为一个个在金色阳光下,在金色麦田里的播种者和拾穗者。收割机的响声与博物馆里陈列的古时的首个工具相比较,我深切地感受到了现代化农业的魅力。忘不了你们初见麦田里一堆堆草垛时的手足无措,忘不了你们被麦秆划伤的'一道道痕迹,忘不了你们用木车拉草时如虎的神威,更忘不了每个人的加油声和欢呼声。在人生中这或许是第一次尝试这样的田间劳动,但却是我们正规的历练。

  今天同学们参加了农忙体验,看着一望无际,金色荡漾的麦田,我们真的能感受到风吹麦浪的喜悦。同学们个个走下田间,帮助农民伯伯们搬运秸秆堆。

  男生们一个人就可以搬动这个十五斤左右的秸秆堆,又得则扛在肩上在田间快步疾走,有的则用小推车堆上几十捆拉着,汗水浸黄了他们的短袖衬衫,麦屑粘在了他们的头发上,他们累,但却是幸福的累,女生们也不甘示弱,他们两个人合作搬还是太重的用脚推着向前滚到目的地,每个人都用笑脸迎着这金黄的麦田,无比的快乐。

活动的作文 篇4

  在12月18日,我们学校的师生都开始了自己的研学之旅。

  这次研学活动使我受益匪浅,让我了解了许多之前不知道的知识。这次的研学活动,不仅让我增长了见识,也使我度过了无比快乐的一天。

  研学活动中,我印象最深刻的地方就是磐安的药材市场。导游姐姐把我们带到三楼去参观药材。刚走到那里,我就看到许多的动物标本。那些老虎、野豹等动物就好像活的一样,在你旁边几乎就要吼叫出来。往里走,就看见很多贵重的药材,每个药材旁边都有药材的名称以及用处。走着走着,我就觉得自己像迷了路一样,找不到出去的路,完全被药材包围了。在这里就像是在药材的国度里徘徊,每走一步都能看的不同形态、不同功能的药材,成千上万的药材向我袭来,我观赏着、感叹着......不知不觉,眼前豁然开朗,原来,“迷宫”的尽头被我找到了。

  走出药材市场,此次研学也接近尾声,坐在回校的车上,我们说说笑笑地谈论着这一天的收获。

  在这一次的研学中我收获了不少。我在了解到这么多新知识的同时也感到了惭愧。以前我一直觉得学校已经能让我学到够多的知识了,没必要去研学。可这一次,我没有白去,我明白更多的知识是要在课堂之外,靠着我们的生活经历,靠着我们的社会实践去学会的。

活动的作文 篇5

  今天,我和妈妈去参加学校的庆“六一”活动。

  我和妈妈到了北秀歌舞台,找位置坐了下来,活动开始了,只见主持人走上舞台前,说出了;“活动正式开始。” 接着就有许多嘉宾走上舞台,为我们学校颁发锦旗,并上台演讲。表演结束了,我就和其他同学走到镇海楼去盖章,之后又跑到五羊石像去盖章。

  活动结束了,我感受到只要团结才有力量,就像这次活动中,我和其他同学一起到达目的地,只用了不到半个小时就完成了任务,我还感受到我问一定要执着追求,不要半途而废,也不要到了最困难的时候,不勇敢面对,而是退缩,知难而进,就会无坚不摧,但是知难而退的话,就会碌碌无为。

  就像我的一个同学一样,他是我们学校无线电探测小组的,他在那个小组里面,经常要去参加比赛,他在比赛时经常会在草丛里遇到蜘蛛等昆虫,但是他克服了心里的恐惧,勇敢的向前冲,得了三等奖。

  可是,我们班也有一个同学,他不爱学习,遇到学习上的困难就只是退缩,他还经常在上课时睡觉,不听课,所以考试很差,经常被老师骂。

  所以我们遇到困难时要勇敢的去面对,而不是退缩!

活动的作文 篇6

  今早上完肚皮舞课程,下午就要表演了;原本自信满满,难掩兴奋之情,但没想到中午回家倒头就睡,这一睡就睡到快四点。五点半就要表演了,我们连化妆的时间都不够!

  抵达现场时已逼近表演时间,上台才忽然发现眼影没画、假睫毛没戴,更令我难过的是妹妹竟还未出场!舞跳到一半,才见她匆匆上来,我想观众们肯定会质疑她的行为吧。不过这时我心中的大石头总算放下了。

  后来才知道妹妹临到出场时才去化妆室换舞衣,且排队许久,而导致严重迟到,肚皮舞老师应该会对我们留下不好的印象。唉。。。这是我第一次准备不周就表演了。

  晚上参观中原大学的“生命科学周”,虽然我们一样十分投入活动,但心情却与下午截然不同:原本期望不高,但“一发不可收拾”,我们待到快九点才依依不舍的离开。

  不仅导游的大姐姐讲述得十分精彩,我们还参加了许多新奇又有趣的相关活动,例如:抱小鸡。毛茸茸的小鸡们十分可爱、逗趣,可惜家里没有院子,不然我们一定会带一只回家!而“蛋壳画DIY”是我第一次尝试用上过色的碎蛋壳 拼贴成一幅画呢!

  除此之外,我们也带回了一些纪念品。其中一瓶“组织培养”的植物-“彩虹草”让我爱不释手;“书签笔”上头画着可爱的图案,这种笔兼具实用性及欣赏价值,又有主题特色,当然要买几支用看看。

  同样是投入两项活动,但却有不同的结果-一则以喜、一则以忧,让假日增添了一些不一样的色彩。

活动的作文 篇7

  今天上午,我收到了两封远方的来信,这两封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任与关心。

  两位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好,提出了增进了解、增强友谊的建议,写得情深意切,详细具体,真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这两位同学有许多接近或相同的地方,有许多共同语言,我为自己能认识这样的好朋友而高兴!因为我发现这两位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子,有许多地方值得我学习。

  我准备在星期六专门为这两个远方的同学回信,我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;达到共享快乐,分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法,这样省时间又省钱,还可以视频看清各自形象,可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题,或对一些相互关心的问题开展讨论,或讲一些悄悄话,以便相互启发,相互促进,这样会多么的开心啊!

  真的非常感谢手拉手活动,它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起,让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇,倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力,让友谊长存一直伴随着我们成长!

活动的作文 篇8

  这个周末,最开心的要数这次钓鱼了。

  以前我只看过别人钓鱼,但自己还从未钓过鱼,所以这次我也想尝试一下。

  那天早晨,我早早地起来,怀着高兴而激动的心情,和爸爸拿上鱼具出发了。一路上,我还哼着小曲儿呢。大约经历了20分钟的车程,终于到了目的地!

  鱼塘边的景色真美呀!一阵风吹来,草地上绿油油的小草被吹弯了腰,五颜六色、鲜艳的花在风中飘动着。塘水清澈见底,活泼可爱的鱼儿在河里自由自在地游来游去。我心想:这可真是个钓鱼的好地方。

  我们问老板要了一些蚯蚓,就开始了我们的“钓鱼日!”

  我们首先找了一片树阴,接着放下鱼篓,然后取出了一条又肥又大的蚯蚓,最后将蚯蚓穿在鱼钩上,做好了钓鱼的准备。

  开始钓鱼了,我紧握鱼竿,用力甩出鱼线,一直目不转睛地盯着鱼线,身体一动也不动,生怕吓跑了鱼儿。钓了好一会儿,我已经满头大汗了,可是鱼还是不上钩。我心想:鱼啊快上钩吧,鱼啊快上钩吧。

  咦?鱼线怎么动了。我还在思考时突然,听见爸爸大叫一声:“上钩了,上钩了!快拎快拎!我才反应过来猛然一提。一条又肥又大的鱼,出现在我的面前。之后,我越来越熟练,一条、两条、三条。到中午了,越来越热了,也该回家了。

  我们带着五条“战利品”回到了家,把水池放满了水,然后把鱼放里面。看着它们游的正欢,我心里美滋滋的!

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