在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的活动的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
四时花竞巧，九子粽争新。
中国的传统节日“端午节”马上就要来了，学校举办端午节包粽子活动。早上，我和奶奶一起去学校参加包粽子活动，我的心情别提有多高兴了。
来到学校，我们排好队仔细地听老师讲端午节的来历。老师一边讲一边做动作，时常逗得我们哈哈大笑！活动开始，我们迫不及待的奔向操场开始包粽子了。奶奶像变魔术一样，不一会儿一个四角均等的粽子在奶奶手里出现了，又一会儿奶奶手里又变出一个有一只角长长的粽子，奶奶说那叫“长脚粽”。我也忍不住动起手来，我先把粽叶弯成“冰淇淋”型，再装入糯米（我失败了好多次，但最后终于成功了）。接着，我用左手紧紧握住半成型的粽子，再用右手把后面的粽叶向前一压，把多余的粽叶头折回来，然后用绳子绑好，一个像模像样的粽子就做好了。接着，我又做了第二个，第三个……家长，同学们一起上阵，场面真是热火朝天呀！
下午，林嘉成爸爸把煮熟的粽子送到教室的时候，顿时，教室里粽香扑鼻，同学们一个个都手舞足蹈起来。吃着自己亲手包的粽子真香啊！
一年一度的端午节活动真精彩呀！
活动的作文 篇2
我们学校有许多趣味的活动，最趣味的就要数上学期的体育节了。
上学期的体育节，同学们个个都去报名参加比赛。我也跃跃欲试，报名参加跳绳比赛。
体育节比赛那天，首先开始的是仰卧起坐比赛。伴着加油声出现了一支队伍——他们是仰卧起坐的“大师”们，别看他们摆出一副不可一世的样貌，其实他们都是“菜鸟”。我们班简便的夺取了冠军。之后是跑步比赛，“小博尔特”们也都做好了准备。虽然我们班挑出的跑步高手都是班上顶尖的，可是山外有山，楼外有楼。我们还是遇到了比我们更强的队伍，我们班几乎全军覆没。接下来是跳远比赛，因为这个项目是我们班的强项，所以我们也简便地夺得了冠军。
跳绳比赛开始了，该我上场了。同学们都给我加油，我自信满满地和我的同学们一齐走向比赛场地。随着教师的一声口令，我如闪电如旋风一般地跳了起来，绳子发出的声音在耳边回荡。一开始我就遥遥领先了。过了一会儿，我想看看旁边的同学跳得怎样样了。可又一想：这样会耽误时间的呀！那就没法破记录了。不行！于是，我像上了发条一样继续跳着。比赛快要结束的时候，我有些累了，真想停下来休息一下呀。可又一想：比赛要结束了，坚持就是胜利！这时，刘教师在场边对着我喊：“罗雨来，加油。！罗雨来，加油！比赛立刻要结束了。坚持就是胜利！”这话鼓励了我，我深吸了一口气，努力坚持着。最终，比赛结束了，我跳了179个，打破了自我以前跳177个记录。我兴奋极了，一蹦三尺搞，还大声叫道：“成功了！”
这次体育节，我们班取得了全校第三名的好成绩。体育节真趣味。
活动的作文 篇3
12月31日学校还会举行一次盛大的元旦庆祝活动，同学们听到这激动人心的消息以后，各个激动万分。告诉你哦，次，老师还选我来布置教室的呢！我高兴地一夜都没睡好觉。天，我来到学校以后，我和冯雪琳还有几位同学一起来布置教室，布置地漂亮，别的班上的同学还来班参观，直夸班布置的真漂亮，我真为我身为五（4）班的一员而感到自豪！
那一天，六年级的大哥哥大姐姐们还会帮一年级没入队的孩子们配带红领巾，让一位真正的少先队员！我想，这时，的心情肯定激动，只要再过一天就要一位少先队员了，能不激动万分吗？
明天，班还有更令人激动的环节，那“鲜花送老师”，这是班全体同学的一件大秘密。那是的班长想的好主意，老师是多么的辛苦，的成长与学习，付出了多少心血呀！的汪老师，天天中午在教室里看写作业；的成长，老师经常会找心情郁闷的同学，就去找谈心，直到不再愁眉苦脸为止。
让一起期待这次盛大的元旦活动吧！
活动的作文 篇4
为了让学生增加知识，我和同学于白珺决定办一个天天向上借阅馆，开张的前一天，于白珺和我做了好多准备。有做天天向上借阅馆的海报和优惠券，还有打折卡，还从家里拿了好多课外书……弄得井井有条。告诉你们哦，第一天，前三个借书的.可以无条件的拿一张优惠券和打折卡，打折卡是当人买书的时候可以打折，优惠券是可以每天借三本书。
第二天，天天向上借阅馆就别开生面地开张了！同学们见到了之后拼命在来借书买书，可开心了。前三个更高兴了，你们应该知道了吧。有的同学大声喊叫要什么书什么书，有的同学索性爬到桌子上走过来，还有的是钻过来的……真是千姿万态。可由于同学太多了，所以有些同学借不到书只能垂头丧气地走了，我也为他们感到难过。
这次活动让我知道工作的辛苦，也令我快乐，因为它能让同学增加知识。
活动的作文 篇5
我们期盼已久的六一儿童节到啦，我们西安高新一小举行了一年一度的庆六一活动，活动有很多内容，其中最有意思的就是图书售卖了。参加售卖的都是我们同学自己写的书，谁信？那就走进我们的售卖活动看一看吧。
早晨，我们全班来的特别的早，同学老师扮演成卡通人物，来给我们发糖果。我们吃完早饭，参加售卖书的同学来到了我们班的楼下，一起布置售卖现场。家委会的叔叔阿姨也来帮助我们置现场，我看见了好多的海报和赠品，看得我眼花缭乱。
售卖活动开始了，二年级其他没有参加售卖的同学都下楼买书了，我也开始吆喝了：“快来买呀，快来买呀，走过路过，不要错过，一本20元，最低15元，快来买呀。”说着就有几位同学来到了我这里，买我的书，我开心极了。我的桌上还摆了一些赠品，有的同学好奇地问：“这些乐高是赠品吗？”我认真地说：“是的。”那位同学听了，就赶快买了我的书，我又说：“如果不好看就来退。”我印象最深刻的是九班的两位同学一起争着我的乐高，我抢过来说：“你们两个石头剪刀布，谁赢了，就把这个赠品给他，但是得买我的书。” 说完，他们俩就石头剪刀布，右边的同学赢了，我就把赠品和书都给了他，那同学给了我一张20元，我很高兴。
图书售卖结束了，我的书也被一抢而空，我还买了几本其他同学的书，我回家要好好看一看，学习一下别人的优点，明年更加努力创作，继续参加有意义的图书售卖。
活动的作文 篇6
让我难忘的一次活动就是跳蚤市场，那次，我们在东四楼举办的跳蚤市场活动，大家都提前准备好了。
第一节下课，老师让我们在东四楼的门口站队，我们跑着进去，同学们都在抢摊位，一个个跑的比兔子还快。我找了一个摊位，把我的玩具、书都放在上面，等待着买家的到来。这时，我听到一个 消息“他们来了！他们来了！”我看门前，很多人来到门口，我们说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎”。然后，他们冲进来了，像是打仗一样，来了一群又一群，这时，会议室里乱成了一团麻，好像再赶会 。
这时，有几个小同学来到我的摊位前，看中了我的小玩意，谈谈价钱，交易成功了。等了一会儿，有一位老师看中了我的《成语故事》，用4元钱就给我买走了。剩下的卖不出去了，我就装到袋子里 ，回到了教室，数了数钱，一共卖了10元钱，我真高兴，这可是我第一次赚钱啊！
活动的作文 篇7
今天上完两节课后，我们五年级4个班来到篮球场准备来一次“你死我活”的拔河比赛。
我们五(4)班要和五(1)班比赛，大家分两组，五(1)班靠右，我们班靠左。“嘟!”一声哨响后，比赛便开始了。瞧，五(1)班同学多卖力。嘿，我们班也不示弱，看那一个个“小老虎”似的队员们，都使出了全身的劲。哈，你看海那提，屁股下蹲，咧着牙，脸儿绷得紧紧的，不一会儿就脸红脖子粗了。第一局，五(1)班胜了，也许是因为我们动作不一致才导致失败。第二局,我们不服气。大家还在使劲拉着,张艳、晨子拍着手,跺着脚,领着拉拉队的同学大声喊着:“加油!加油!”队长唐娜也在使劲喊着,她一会跑前一会跑后,嗓子都喊哑了。啊!第二局我们庞了。第三局，是关键的一局，最紧张的时刻到了，大家都屏住呼吸，脸上流下的汗水也顾不上擦了。只见绳子中间系着的红布条晃来晃去，好像在说:“大家加油啊!”一群小鸟也飞来飞去，好像在鼓励着我们，为我们加油。哈!第三局我们又胜了，这次比赛我们取得了第一。
大家叫啊,跳啊，唱啊，闹啊一个个高兴极了!是没有大家的力虽是不行的，要齐心协力才会取得成
这是一次多么有意义的活动啊!
活动的作文 篇8
眼间，一个学期就要过去了，这个学期，我们班级在大队部的引领和安排下，全校师生开展了许多次意义重大的校园实践活动，如献爱心活动、旧图书小商品义卖活动、防地震逃难演习、消防逃生演习等等，给我们全体师生留下了难以磨灭的印象。在这众多的实践活动中，给我印象颇深的要数防地震逃难演习了。
记得演习前一天，大队辅导员和有关校领导在校集会上还一再强调演习的重要性和此次演习的详细步骤。经过精心准备，怀着期待的心情，我们全体师生终于盼到了那个下午的到来。首先广播里传来了一阵狂风呼啸的嘈杂声，这预示着地震即将到来了，紧接着传来了一阵响亮的长鸣警报声，这告诉我们全体师生要开始逃生了。从听到风声的那一瞬间起，我的心都提到嗓子眼了，我当时在办公室，我迅速冲到西边的楼梯口，等待学生下来维持秩序，警报响起不到30秒，我班的学生就按我事先安排好的逃生顺序一个个从楼梯口迅速地跑下来了。我一边用手帮扶着学生，一边告诉学生，不要慌，跑到操场集合。等到最后一个学生冲到楼下，我就跟孩子们一起跑向操场。操场上已经聚集了很多班级的孩子了，包括幼儿园里的小朋友也都来了，大家似乎都特别兴奋。我班的孩子们在操场上集合后，路队长迅速点好人数，然后向学校领导汇报人数，我班应到34人，实到34人。汇报完毕后，我班的孩子就在原地待命，等其他班的孩子都到齐了之后，大约总共花了2分钟不到的时间。之后，校领导总结了这次演习的总体情况，比上次的逃生演习大有进步，用的时间更少了，学生撤离的更有秩序了。就这样，一次紧张的逃生演习胜利结束了。
回顾这次地震逃生演习，我感慨要是当初汶川的人民也很重视逃生演习的话，那么死伤的学生将会大大降低，多少个父母也不会失去自己的孩子。古人说的好“防患于未然”，什么事情我们都要预防，不要等到悲剧发生了，才意识到它的重要性，那样就晚了。不过，能从教训中吸取经验，从今天抓起，我们将会使这样的悲剧少上演很多次。尤其像我们这样一个地处地震带的城市，防震逃生演习是十分重要的，作为学校领导和班主任，千万不能抱有任何侥幸的心理。万一真有哪天地震了，才知道这不是搞着玩儿，这是在教我们的孩子生存！是的，教孩子生存！有什么比这个更加重要的呢？
从这次防地震逃生演戏看，确实比以前一次好许多，但是我认为还不够好，还应该多演习一次、两次、三次……每个学期至少要演习个1、2次，这样才能使孩子们真正认识到它的重要性，也才能避免遇到地震时那种极端的恐惧和不知所措。此外，我们还应教给孩子如何在家中防地震，如何在被困的废墟下保持生命的本领等等。相信，在校领导和大队部的带领下，我校的全体师生的防地震意识和防地震本领都将会越来越强。
活动的作文 篇9
在校园里，有许多丰富多彩的活动，如小义工、我为他人写作业、荣誉桌、三星评比、文明达标生、领操员……这些双创活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯，也充实了我们的课余生活。
在学校制定的七项制度中，我最喜欢的就是“我为他人写作业”。因为在写作业时，在自己的作业本上可以龙飞凤舞，想怎么写就怎么写。然而，一旦与同学交换作业，让我们在别人的作业本上写作业，为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样，我们一定会尽自己的全力，为他人写作业，尽量把字体写的工整而漂亮。
我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者。有一天，我拿着同桌的作业本写作业，一翻开他的作业本，哇！他的字写得真难看！我心想：反正同桌写的字这么难看，我随便写写就行了，他也会感到我的字强于他。第二天，老师把作业本发下来，我的作业只得了“良”，而我又惊奇地发现，同桌在我的作业本上写的字十分工整、好看，是正规的楷书！这件事让我羞愧无比，被我时刻记在心里。那一次，我受到了同桌的耻笑，在以后的作业中，我也努力把字写好。
“我为他人写作业”制度让我练了一手漂亮字，它使我受益匪浅。我从中也明白了许多道理，并真正地把它运动到生活中去，那就是：无论是写作业还是做事，自己不喜欢的字不要写给别人看，自己不想做的事不要让别人做——己所不欲，勿施于人。
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