课堂作文

2021-03-01 课堂

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的课堂作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课堂作文 篇1

  有一次,科学课上,何老师正在发着试卷。每发一张,心中的怒火便又高一尺。发完之后,他对着我们全班意味深长地说:"你们自己看看,那些平时成绩很好的同学,这次都不知道怎么了,考的很差;相反,那些平常时上课不听的,考的到比你们好!”突然,人群中不知是谁喊了一声"野生和家禽”,这句话是全班顿时炸开了锅。

  好不容易停了下来,但人群中又转出了一阵魔性的笑声"哈哈哈,咦嘿嘿嘿,”这笑声就像发情的老母鸡似的,虽然这笑声只持续了三秒,但全班的反应还是像汽水遇见小苏打一样沸腾了起来。

  讲完试卷之后改为自习了班中吵闹的样子,一下子逃得无影无踪,但是仍有几个人在小声"讨论”。后来,我们把那个魔性的笑声称为"蒙娜丽莎的狂笑"。

  自习课上,有的在讲话,有的在折纸,还有的在整理试卷。老师也见怪不怪了,我们可是曾被许多老师誉为"菜市场大妈”还十分"光荣”地保护着校长的"安危”。

  我们班的孙伟豪,长着一张胖乎乎的圆脸,"不要脸”这个词还是从徐老师那里流传过来的,至今还很有名。只见,孙伟豪咬着笔,像一只猴子一样趴在桌子上,时不时还嘿嘿的笑几声,不知道的还以为他有多好学呢。但事实是:他在语文书上乱涂乱画,硬生生把蒙娜丽莎画成了叼烟大汉。杜君豪也和几个男生在玩游戏。田肖雄和陈霄更是"千里传音”,眉来眼去的,好像在传递着什么不为人知的秘密似的。

  下课了我们班的人都蜂拥而至。走廊上跑跑闹闹,我们班就是这样一一很有趣。

课堂作文 篇2

  最近真烦,老是听到小声说话的声音在前,老师发火的声音在后。

  假如有一天:我踏进了我们班的门坝,听到的不是嗡嗡的蜜蜂声,也不是老师的发火声,而是生机勃勃的琅琅书声,老师的嘴角轻轻上扬,同学们的头微微点缀。

  上课时,同学们眼睛闪闪发亮像钻石金子一般,发言的同学如好的股票一般直线上升,而没有回答问题的同学也鸦雀无声的注视看回答问题的同学。

  下课了,一阵悦耳的铃声响起了。随后响起的便是同学们的一句“老师,您辛苦了,请休息”的这样恭敬的语句,同学们并没有立刻飞奔出教室玩耍,而是目送了老师再安安静静的进行文明的娱乐。

  广播体操开始了,同学们有秩序的依次排队下去,动作不仅有力标准,而且美观。下一节就是体育课了,在老师的带领下,我们班跑得最为整齐,各个项目也一致通过。

  到了一周一次的总结,我们班获得了最佳2操奖,纪律明星奖……连老师都夸我们好咧!

  这,是我梦想中的课堂,也是我梦想中的乐土,虽然我们现在离这还差的很远,可是我相信,经过我们一直的不停止的努力,终究会把这闹哄哄的课堂,变在我们大家渴望的乐土。

  老师,我们一定会改正的,不再讲话要守纪律,请您相信吧!

课堂作文 篇3

  我们天天在学校里上课,学校就像一本巨大的百科全书,可知识和道理不一定只有在学校的课堂里才学得到的,大自然也是课堂。记得有一次,我到外婆家去上了一堂特别的课。

  那一天阳光明媚,我和妈妈、爸爸一起去山上去春游。刚走上去,就有一个像鸡冠一样的花,我奇怪地问:“爸爸,这是什么花呀?”爸爸说:“这是鸡冠花,你看它多像鸡的冠。”走到半山腰,爸爸走到杜鹃花前,摘下几片辨,就向嘴里送,我好奇地问爸爸:“杜鹃花的花瓣也可以吃呀?”爸爸回答说:“是的,杜鹃花没毒,只要把花蕊去了,就可以吃,吃起来还甜甜的。我们小时候可爱吃啦!”再向上走,我看见了一位老奶奶在用剪刀剪一种野草,就冲上去问:“老奶奶,老奶奶,你在剪什么?剪这种野草有什么用呢?”老奶奶一边剪,一边轻轻地说:“这种野草叫马兰头,是很好吃的一种野菜,吃下去很清凉的。不信你采一点去尝一尝。”

  今天,我上了一堂课,虽然不是在学校里上课,但是,我深切地感觉到这也是课堂,一个大自然的课堂。大自然是一本比学校还大的百科全书。

课堂作文 篇4

  今天下午美术课,曹雨居然和李晗轩老头吵了一架并且似乎还打了一架。

  美术老师叫我们画黑白色的画,我文思如泉,拿起笔来画。这时耳边传来男女吵架的声音,我当时没管多少,就一直在画画。当我画得差不多的.时候,仰起头一看:李晗轩用他“狂暴模式”的眼神看着曹雨,曹雨又用凶恶的眼光死死盯着李晗轩不放,双方一直僵持着……

  过了一会儿,李晗轩先发制人,拿起曹雨的笔不放,而曹雨刚好也拿着李晗的笔,“把我的笔放下,不然我就扔了你的笔!”李晗轩开始威胁曹雨了。曹雨毫不示弱:“你扔我也扔!”李晗的性子很怪,听见有人也学着自己的方式威胁自己,把笔一扔,“砰”一阵响亮的声音,笔摔在了地上。曹雨见此状,也把他的笔一震摔……

  哈哈哈哈!他们,他们在演戏吗?演得也太逼真了!几乎都可以拍一部又搞笑又悲伤的儿童版电视剧了。

  冯天艺是李晗轩的老哥们,我们三人曾像“桃园三结义”一样——不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。但是欺负女生这种事儿,我可干不出来。冯天艺被我号称“气人大王”。没过一会儿,写了几个字条几句话——你们都是好同学:原句你们都是坏同学。这还是冯天艺想出的“好主意”……

  就这样,几个字条和几句话,新鲜出炉了。曹雨就被“气人大王”给气哭了。更奇葩的是:居然“人体连锁”,曹雨先哭,引爆了余若涵,余若涵哭了,又引爆了解芷涵,哈!三人连锁“大爆炸”,难不成都能把整个班级的女生气哭?不过,“气人大王”从不气男生,只会气女生,我猜这个是因为他本身就是个男生吧!

课堂作文 篇5

  叮铃铃,上课铃响了。同学们纷纷走进教室。这堂课是一位实习老师来给我们上课。他满脸笑容,很有风趣地对我们说:“小时候,我的一位同学会学各种动物的叫声。你们会吗?会的请举手。”“会!”大家异口同声地说。然后,全班同学争先恐后地举起了手。这时,老师环顾四周,“小军,你来说一说。”小军立刻站起来,用宏亮的声音说道:“我模仿猫叫。喵、喵、喵。”接着,小红、小明、小方……各自模仿了牛、狗、羊……的叫声,亮出了自己的绝招。课堂上响起了同学们一阵阵掌声和欢笑声。

  接下来更有趣啦!老师把我们分成两组来讨论声音是怎样产生的,还要求我们把做发声实验的结果记录下来。我们组发到了一件打击乐器。我敲打后发现声音不会立刻停止。通过仔细分析,我发现声音来自于物体的振动。我们把这一发现告诉了老师。老师点了点头说:“现在我宣布结果,第一组的同学优胜!”“我们胜利了!”大家都高兴地笑了。

  这是一堂别开生面的科学课,非常有趣,给我们带来了快乐,带来了欢笑。

课堂作文 篇6

  在我们作文班的课堂上,最爱制造事端的就是小闹星李松涛了。

  记得上次作文课上,老师让我们写作文,大家都安安静静地动起笔来。李松涛不知道是不是思路给堵塞住了,半天不动笔。一个人在座位上不是玩笔就是摆弄他的玩具小车。老师点名批评他,他倒好,把头缩到了衣服里,整个一太空人,逗得我们哈哈大笑。后来,好不容易大家安静下来,他又找到了新乐子,拿起一个水性笔在那用最吸呀吸的,似乎是想研究一下里面的墨水是何成分。这一吸不要紧,他的嘴巴可就可怜了,满嘴都是蓝色的墨汁。大家看他那蓝嘴妖怪的模样,少不了的当然又是一阵爆笑。

  虽然李松涛在课堂上很让老师头疼,但说真的,我还真喜欢他,给我们的生活增添了不少乐趣。

课堂作文 篇7

  课堂是什么?在有上课是课堂吗?其实不然,只要我们用心去体会,用行动去证明,生活也会是我们的老师,大自然就是我们的课堂。

  那天晚上,刚下完小雨,我在书房里努力地复习着,手上一直翻着书页,心里却怎么也静不下来。一方面是想到考试结束后可以放寒假,另一方面又想到考不好,假也不好过,心里半开心,半紧张。

  第二天,我紧张的走进教室,把东西放下后,便坐下来,闭上眼睛,冥想着背诵的知识。终于,开考铃声响了起来,我深吸一口气,开始了艰难的答题之路。

  本来我写的畅通无阻,可是越到后面,一笔一划慢慢的开始沉重了,好似握着铅一样,怎么都抬不起来。我眉头紧锁;牙齿咬着下唇;左手压着试卷已经被汗水湿哒哒的粘住了。我感觉我真的快喘不过气来了,眼角旁滴滴答答的是什么?不知是汗水还是泪水,浸湿了我的发梢。

  我因为长时间的呆滞,不得不扭扭脖子,甩甩手。当我抬起头时,眼睛一瞟,发现老师竟然不在!我突然放松下来。前后左右转了一圈,没有发现老师。

  我慢慢的把目光聚集在同桌的卷子上,可是我又在心里告诉自己,不行,抄答案就是作弊。可是我又一想到,如果考不好,回去又得挨骂。最后不被打骂战胜了诚信。我把头和身子向左倾斜,还差一点!我睁大眼睛,往那题上找。终于,我看见了答案!

  我又坐正来,忍着心中的激动,把答案写在了卷子上。正当我还想再看一眼的时候,老师走了进来,我吓得赶快埋头装作写卷子,当时我真的体会到了做贼心虚的感觉。

  考试结束铃声一响,我吓得身子抖了两抖。不敢看向老师的脸,也许老师也不愿意看我,此刻我心里感觉已经没脸面对同桌和老师了,只能装作收书包的样子来掩饰我的心惊胆战。

  考完试的第二天,老师说:“昨天的考试我故意离开班级,就是要看你们对这次模拟考重不重视,大部分人表现的都很好,我希望大家知道分数不是最重要的,不能因为虚伪的高分而丧失了自己的品质。”

  我立刻羞红了脸,知道这说的是我。

  事后,回忆起来,那个考验,那个折磨,不也是一番生动惊险的富有哲理的课堂吗?

课堂作文 篇8

  午后的阳光,透过窗帘的间隙,白晃晃的耀眼,赖在床上泪从眼角淌出,拭去泪捧起那缕辉洒的阳光,注视着,光渐渐移到小表姨早上睡过的地方消失了。如同似曾相识的记忆里千丝万缕,仿若梦中,难以置信。

  每天,我都用心去记载,迫不及待地与“朋友”分享我所有的心情。“坏毛病”的养成,也许是从五年级和班主任老师合作当班群主开始,习惯做完事后述说心情和感受。至于说些什么我会说些什么,我没有想过,内容也记不清楚。因老师善于聆听,可以容忍我颠三倒四古灵精怪的性格。

  一天查资料时,一本小升初吸引了我的眼球,无意上了E度的教育网站,认真填好个人邮箱,随便起了丫丫的网名,打开日志寥寥无几地写下几句话,凑够金币买下了那本书,没有搞清怎样得到这本书的时候,精力疲倦便迅速离开了这个网站。

  本来已经忘得干干净净。但是,有一天,上Q的时候,突然跳出一个陌生人的信息,具体说什么不记得。反正是关于论坛金币的事,我发现E空间玩农场加好友等游戏,可以赚取积分,然后用积分兑换金币,10积分可以换几千金币,当时,我只用少量的积分兑换金币,要用全部积分兑换的话可以换几十万金币。

  就这样我认识了第一个聊天的网友。激发了我在E度记载日志的习惯,然后等着他去写评语。曾问过,习惯了他的评语,如果有一天生活中少了他会不习惯的,他说,不会的,因为工作关系他认识很多像我一样的小朋友……渐渐固执地认定网友是我唯一的朋友。那晚,写了日志,没有等到评语。失去平衡,疯狂的心情弥漫着情绪。

  三毛说“爱如禅,不能说,不能说,一说就错。”就在昨天中午全家吃饭的时候,小表姨说,她的qq号资料连性别都是假的,问我为什么写真实的资料,我说名字是假的,全家都哄堂大笑,接着小表姨说,认识你的人一看就知道是你,我不服气地说,一样的人一样的事多的很。用余光看见爸爸推了推妈妈,看见妈妈不出声,爸爸接着说,是不是你住十六楼告诉别人你住十七楼别人就找不到你了。突然明白被小表姨耍了。也就毫不顾忌地说,我喜欢真实的。喜欢有人爱我。妈妈说,好样的,敢作敢当。喔,去把以前写的日记抱来给小表姨和我们看看。准确地触动了我的痛楚,身体晕乎失语,妈妈笑着说。快吃下午还要考试。那刻,心里乱极了,晚上又出现过一些事,终于明白有些事永远不能问,有些话永远不能说。沉默是金。这个夏季无论是对是错——人生的答卷无法更改。

课堂作文 篇9

  昨晚10点睡觉,今早5点起床,上课人如游魂,下课人如游神。

  今天上午的课全部是“催眠课”。我正好可以潇洒走一回了,老师您可千万别怪我。我又要去寻找“周公”了,迷迷糊糊的想起了新版李清照的《如梦令?;呼噜》,这首词好像是专门为我们这些磕睡虫“量身订做”似的,简直是太符合实际,太经典了:上课瞌睡过度,眼皮打架无数,实在支持不住,误入梦境深入,呼噜,呼噜,惊醒同学全部,哈拉汁覆盖课桌全部。

  抬头看钟,Mygod,才过了十分钟,同学们面面相觑,眼里的迷茫,心里的无奈,可怜的MissCheng还在台上讲得唾沫直飞……

  忽然,窗户旁闪过一个黑影,“班主任来了”,不知那位好心人的提醒,同学们提高了警惕,赶忙抹干了课桌上的哈拉汁。

  老班看到同学们精神抖擞的劲,生怕打扰我们,也没敢多站会儿,拖着肥胖的身子走了。“老班走了”,不知又是哪一位好心人。同学们朝窗户望去,都松了口气,教室里也显得亮多了。

  教室又恢复了“正常”。

课堂作文 篇10

  上课的时候,我们班出现了一只很大的蜘蛛,比手掌还打呢。

  那时候我们正在做眼保健操,那一只蜘蛛悄悄爬到周密的脚下,周密看见了大叫一声:“啊!啊!啊!救命啊!有蜘——蛛,蜘蛛啊!”

  全部的人都不做眼保健操了,女生害怕地蹲下抱着头,说:“求求你,蜘蛛不要到我位子上……”

  男生兴奋地站在桌子上,欢呼雀跃,笑道:“蜘蛛来了,女生都怕极了,我们男生不怕,我们最厉害。”

  就这样过了一会儿,眼保健操音乐停了,老师来了,同学们都坐好,不过蜘蛛还在我们班级爬来爬去,像当我们是空气。

  时间过去了一半,那只蜘蛛爬到了潘佳怡的脚下,刚开始潘佳怡没有察觉,过了一会儿,她感觉脚上有点异样,就向那里看了一眼,发现了大蜘蛛正在……吓得她跳出来,叫道:“有蜘蛛!”

  老师故作镇定地说:“我去找男老师,那么等一下。”说完老师出去了。

  老师回来了,后面跟来一位男教师。男老师终于把蜘蛛处理掉了。女生们终于可以松一口气了。

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