在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
我生了几天大病后，竟然有了一个经常生气的习惯。
一生气，我的头发就变成一团烈火，嘴巴里也会喷出火来。比如我在睡觉时，妈妈却把电视机音量开得老大，我气得火一下子烧了起来，把枕巾烧着了，然后又烧着了枕头，最后烧着了床。我刚想叫妈妈，火却从嘴里喷了出来，烧到了大衣柜。妈妈见了，慌了手脚，随手拿起被套往我头上一扣，Oh，MyGod！火一下子烧得更大了，妈妈急忙拿了一瓶矿泉水浇上去，好不容易一场火灾才算结束。
从此，妈妈和爸爸对我百依百顺，生怕一不留神就把房子给烧了。
有一天，我独自一个人在散步。妈呀，一下子有二十多辆警车包围了我。我怒了，手上的火形成了一个球形，我飞快地丢出火球，“噗”地一声，火球在地上炸开，警车飞上天，一个180度高难度斜体转体后倒栽在地上，燃烧起来。我心想：唉，一辆“别克”就这样毁在了我手上，可惜啊。
其他车有了这“前车之鉴”，“嗖”地一声全逃光了。
后来又有一次，我来到火力发电厂附近玩耍，玩的过程一不开心，无名火一下烧了上来，这次的火可不一般呀，一会儿就成了“三昧真火”，火力发电厂的工作人员被摔倒在地上，吓出一身冷汗。他们喃喃自语道：“天哪，怎么发电量突然多出62亿伏特啊？这可是史无前例的事情呀！”
弄清原因后，他们就聘请我到发电厂工作了。从此，我就呆在发电厂里，常常想办法生气发怒多发电，为人民服务了。
六年级作文 篇2
生活随时随地潜伏在我们身边。你想要抓住它，就必须随身携带“放大镜”———一双洞察生活中每一个细节的明亮眼睛。
柳芽咬碎冬天的包裹，萌动了；竹笋挣脱严实的束缚，冒尖了；花朵打开尘封的心窗，绽放了……风儿转了性情，昔日的狂躁变为温和。雪不再露面，羞涩地躲藏起来。取而代之的，是细腻如丝的雨。这一切，我都看在眼里，棕黑色的眸子里读到了春天的微笑。
课堂上，同学们专注的神情，老师动听如乐的讲课声，书写着师生们的认真与沉浸，他们是在为自己的梦想和未来奋斗。短短的课间十分钟，同学们演绎着风采各异的风景：聚精会神地写作业，小声地聊侃着天南海北，男生们奔跑的双脚在草坪上画出一道道笑声，女生们跳跃的脚尖荡漾在五彩的跳绳上……风儿调皮地从开着的窗户溜进来，融合在清新的气氛中。这一切的一切，在我们明澈的放大镜下，显露出我们青春的活力和快乐。
学习生活结束后，回到温馨的家。当家人说出几句你自认为理所当然的关心话时，难道你就只觉得他们很啰嗦？难道你一点也感受不到他们对你的关爱？难道你就不能多一些理解与耐心？请用你的双眼去观察，捕捉生活中细微存在的情感，最最重要的是，要有一颗平静的心。
其实，生活就宛如一盆水，包含了太多的杂质，而双眼就仿佛是一滴洗涤剂，将将它滴入水中，美的细节就会突显，漂亮的七彩泡泡漂浮在你我面前，在阳光下闪闪发光。
请每个人，拿起我们的“放大镜”，将身边的生活小细节放大，放大，再放大。
六年级作文 篇3
在我家楼下的花园里你总能听到快乐的笑声，那就是我和我的伙伴们在骑自行车的时候发出的笑声。
记得那是上一年的暑假，妈妈给我买了自行车，我的自行车可漂亮了！蓝蓝的车身上有一句英语黄黄的格外耀眼。车身前后的两个轮子有很大的作用，可以防滑、防震，所以在水面上行驶也不会摔倒。可是现在它被多次擦掉漆，每一次骑的时候我要看它一两分钟，总是不禁回想起以前发生的事情。
那一天烈日当头，妈妈教我骑自行车，一开始我感到很害怕，因为这个两轮自行车不像三轮车一样，两轮自行车要保持平衡，如果一不留神就会摔倒。妈妈说：上来这里坐。我害怕地说：不、不！如果坐上去，两轮自行车就会倒下。不怕，妈妈扶着，法拉第说过‘拼命去争取成功，但不要期望一定成功。’妈妈说。你不要放开手，我看别人学自行车也是不放开手的。要不你先骑一圈给我看看，我就会了。我说。妈妈二话不说就上了车，坐在坐位上，手扶着扶手，脚踏在踏板，一蹬脚车就动了，车慢慢地走动起来了，车速由慢变快，妈妈的头发也被风吹得飘来飘去，多威风啊！刹时间强烈的好奇心，牵引着我
轮到我了，心里既兴奋又害怕，我上了车，妈妈在后面扶着。虽然妈妈在后面，但是我还是免不了紧张害怕，不过比刚刚好多了。我学妈妈那样，脚踏在踏板上，手扶着把手，可是一摇一晃的，在路中间摇来摇去，像一条蛇一样走路。啊！我尖叫了一声，车撞到一块。
六年级作文 篇4
今天下午，我和妈妈像往常一样在客厅里，我在看故事书，妈妈则在收看电视节目。突然，我们听见厨房里传来“砰”一声。接着，便传来了弟弟的哭声。
我和妈妈立刻走去厨房探个究竟。原来是弟弟要去喝水时，不小心把热水壶弄翻了。结果被热水壶里的热水烫伤。
我和妈妈马上扶弟弟到厕所去处理烫伤的地方。妈妈把弟弟的手和脚用清水洗一洗。接着，妈妈便用厕所里的湿毛巾敷在弟弟的手和脚上。
我连忙把热水壶和杯子放回原位，再把地上和桌上的`水抹干。过后，我便去厨房的柜子里拿急救箱。接着，我拿出黄药水再用棉花棒把它涂在弟弟的伤口上。然后，再把弟弟的手和脚用绷带包扎起来，使伤口不会因为接触到细菌而发炎。过后，弟弟不再哭了。
经过这次的教训，弟弟以后到热水时都会小心翼翼，以免再次烫伤。我希望弟弟的伤口可以早日康复。
六年级作文 篇5
我是风，一股神情无常的风。
春天，我是温和的。随着阵阵带着暖意的春风，吹化了小溪的冻冰，小溪开心极了，为我奏起了美妙的小曲；叮叮咚咚，叮叮咚咚......我四处嬉戏，调皮的小草弟弟一见我来了立刻从黑乎乎的泥土里探出了小脑袋；我刚到，路边追赶潮流的柳树姐姐便换上了嫩绿的新装；我向四周望了望，心想；咦？冬天时胖乎乎的阿姨们怎么都变苗条了?哦，原来她们已经脱下了厚厚的棉袄，换上了薄薄的春装。
夏天，我是淘气的。随着丝丝凉意的夏风，吹绿了小草弟弟、大树哥哥、山坡爷爷......荷花妹妹是我的好伙伴，每当我来到池塘，她便展开片片花瓣，扭动着身子跳起了婀娜多姿的舞蹈，到那时，我便是她的观众。
秋天，我是善良的。随着缕缕金色的秋风，帮助果树大嫂为果子宝宝们传输营养，让原来绿油油的果子宝宝们笑红了脸；我还为高粱弟弟讲了许多笑话，让他笑弯了腰；我最讨厌玉米这个“小懒虫”，连牙齿都懒得刷，黄黄的牙齿让人觉得恶心。
冬天。我是凶悍的。随着朵朵洁白的雪花。我四处乱窜，让已经变苗条的阿姨们又变得胖乎乎的。我还让大地妈妈冷得换上了银白色的厚衣，颜色单调极了，还滑溜溜的，让行人一个跟斗，一个跟斗地摔。还将许多小昆虫冻死了；而且，小溪弟弟春天才化的冰，现在又给我冻上了，小草弟弟也害怕冬天时的我，不得不将全身都缩到了泥土里......
我是风。一股神情无常的风。
六年级作文 篇6
高尔基曾这样说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我热爱书籍，就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。书，充实了我的生活，让我体会到了生活的趣味；书，是一剂良药，使我身心得以健康成长！
我清楚地记得自己是如何痴迷上书籍的。那是一个晴朗的一天，我骑着自行车，在表姐家的院中打转。突然间耳边传来了朗朗书声，于是我小心翼翼地追随着声音上了楼。打开房门，我才发现原来表姐正在专心致志地读书啊！我很是不解，是什么让表姐如此沉浸于书中，甚至没发觉我的存在呢？书籍真如他人所说那样充满趣味？
满怀着好奇，我悄悄地走向前去，发现原来表姐正在读的是一本叫作《鲁滨逊漂流记》的书。伴随着表姐的读书声，我仔细浏览品读着书中的文字，这是我第一次这样认真地读书。这一刻，我仿佛身临其境，与主人公一起探索海洋中的奇异生物，一起去冒险；一起在茂密的丛林中披荆斩棘，勇敢无畏；一起在沙漠寻找水源，寻找生的希望。我好像真的体会到了书籍的奥妙，忘记了自己正站在表姐的身后，直到她将我从幻想中唤醒。回家的路上，我还在默默地回味着书中的情景。
从那以后，我爱上了阅读。课堂之外，我总会腾出很多时间阅读书籍。家中的书读完了，便将目标锁定在了学校图书角、市区图书馆。我喜欢沉浸在书中，在书的海洋里体验着人生百味，感受着书籍带给我的无尽乐趣。
书籍不但带给我喜悦，也让我对人生有了更多的感悟。
当我在人生的跑道上跌倒时，当我意志消沉时，脑海里总会想起《钢铁是怎样炼成的》里的保尔。柯察金，想起他是如何经历重重困难，让自己刚毅地站起来并完成自己的梦想，成为一名共产党员；当我一次又一次地抱怨生活时，当我缺乏勇气时，眼前总会浮现出《假如给我三天光明》里的海伦凯勒，想起她是如何在双目失明的不幸中乐观从容地面对命运，从未放弃过对生活的希望。
“书犹药也，善读之可以医愚”，书籍更是我们心灵中的一剂良药，书籍让我们更加热爱生活，书籍让我们变得更加聪明睿智！
六年级作文 篇7
亲人是你最亲密的人，亲人是你可以将全部的身心付出给他而又毫无怨言的人更是你无论如何也要维护的任，所以亲情是世界上最浓的感情。
那天下午，我正在写作业。突然，一阵阵急促的敲门声传入了我的耳朵。我一听，就如离弦之箭一般冲了出去，我冲到门口停下了脚步，把手放在门把上，一拉一推，门就开了，马上映入眼帘的是一个女性的身影，我定睛一看，果然是妈妈，随后我吐了一口气，嘴角上扬，接过妈妈手里的包，走向了房间。
当我放好包，走出来时，妈妈已经坐在沙发上，可是门还没有关，冷风呼呼的往客厅窜，我马上就察觉到妈妈今天的异样，我立刻跑去把门关上，然后跑到妈妈身边坐下去。之间平时活力四射的妈妈今天死气沉沉，整个人都和蔫了似的，而她的眼睛里也射出疲惫的光，衣服上皱了一大块，她也浑然不知。随后，我转过脑袋一头雾水地问妈妈：“妈妈，你没事儿吧？”“没事，就是有点累了。”妈妈好像被我惊到了然后说，我一听马上就让她回房间休息了。
晚上，我被一道奥数题难住了，我眉头紧锁，死死盯着它。突然妈妈的声音在我耳边响起：“怎么了？”我听见，一抬头只看见妈妈憔悴的脸，我说：“没事儿，我就是一道题不会写，你快去休息吧！”随后妈妈说：“我没事，我来教你吧！”只要你学习好，妈妈累一点儿又算什么呢？
然后妈妈坐下慢慢地给我讲了起来，月光投进来照在她得头发上，也照进了我的心。
就是这短短的一句话让这个普通的月夜变得不平凡，也正是因为这浓浓亲情让我们的世界变得更加美好。
六年级作文 篇8
一次性筷子是我们日常生活中最为常见的物品之一，我们用过它之后就随手把它扔进了垃圾桶，大家有没有想过把没有用的一次性筷子变废为宝呢！最近我们班级里就举行了这样一个活动——一次性筷子变废为宝！
这个活动以四个人为一组，一周过后，在班级里展出，我们组讨论之后，决定制作一套桌椅模型。而制作的重任就落在了我的身上。
星期六吃好中午饭之后，我就忙开了：先做一张小椅子，我把椅子的长度定为4·5厘米，我用尺子量好长度之后，就用小刀做好记号，然后就用美工刀沿着极好一点一点的割，可这样虽然质量好（割下来的筷子两头都很光滑）但是速度却十分慢。于是，我该用剪刀剪，这样速度肯定快，但随之，一个新的问题又出现了：质量又不好了，筷子两头一点也不光滑，凹凸不平。唉！这可怎么办呢？我绞尽脑汁，怎么也想不出来。突然，一个念头闪电般地浮现在我的脑海之中！对呀，我已开始怎么没有想到呢？先用剪刀剪断后，再用美工刀把筷子两边修整光平，不就行了吗！我不禁为自己的好办法暗暗窃喜。一根筷子做好之后，我又做了3根，接着将这4根筷子并好，用胶水粘牢。这样，1个椅子的椅面就完成了，看见自己制作成后的第一步，我心里真是美滋滋的。但下面的困难却更大了，下一步就是把椅子的椅脚给安上去。要知道，一面是有一个个半圆组成，凹凸不平。接触面积很小，而要把椅脚立在上面，谈何容易。我把椅脚的长度定为2厘米，修正完毕后，我用胶水在椅脚的接触面滴上一滴。接着我用手将其紧紧按按住，毫不放松，并且朝接触点不停的吹气。过了二三十秒的时间，才算是把一个椅脚给安上去了……。过了相当长的时间，才把配套的4把椅子给完成了。最后，就剩下桌子没有完成了，我在心里暗暗为自己加油打气：“加油！还有一点，马上就要完成了！”我伸了伸懒腰，又开始忙碌起来，我想了想，决定把桌子长度定格为8厘米，10跟快并排在一起，作为宽度，经过我半个小时的“精细打造”，一张桌子终于完成了，可是，我左看右看这桌子，越看越不顺眼。索性将它毁了，然后又重新精细打造，再次做了一个小桌子，这一次，我是越看越顺眼。唉！我真是一个旷世奇才啊！哈哈哈哈……嘿嘿！不好意思，自夸起来了。
在制作过程中，我有多少次因为不耐烦而险些把即将完成的模型摔坏；有多少次我的手上粘了一层又一层的胶水；又有多少次模型因为没有粘牢而散架了……
一次性筷子还可以制成许多东西，比如：小灯笼、隔热架、藤蔓植物的架子等等，大家有兴趣可以去试一试哦！一个个惊喜正等着你呢！
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