在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的青春我做主作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的青春我做主作文1
最困难的时候，也就是离成功不远的时间。
——拿破仑
不屈不挠的奋斗，是取得胜利的唯一道路。
——达尔文
青春的岁月，不会一帆风顺；或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天。
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土地里，开始下面的对话：
第一颗种子说：“我要努力生长，我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天来了——我要感受到春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没有那么勇敢，我苦向下扎根也许会碰到硬石；我若用力向上钻，难保不会被蜗牛吃掉；我若开花结果，只怕小孩看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再作打算吧！”
于是，它继续瑟缩在泥土里。几天后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
青春就要像第一颗种子那样，努力生长，无所顾虑；不要像第二颗种子那样，被母鸡吃到肚子里，做无意义的牺牲。
青春是我们的黄金时期，是成长的关键，是人生最艰难时期。只要我们坚持不懈，最终我们的人生划下了一道耀眼夺目的光彩。
我的青春我做主作文2
阳光从白云间透出来，照在小草上，醒了，看着太阳。气息里透出青春、希望与浓郁的生机。我习惯的从它身边走过，又匆匆地往前方校园走去。我前方的路上虽荆棘丛生，但我也要披荆斩棘.逆流而上。也许你认为我疯了，有平坦的路不走而选择一条荆棘丛生的路走，甚至走出一条属于自己的路走，我没疯。因为我明白人应该生于忧患死于安乐。故我的人生一定会比你好.更与众不同。不甘在大海随波逐流的傲气，不盼望一天机会在敲门的急性子。我决定要飞上天后，在钻进地....这就是我做主的青春。
我常问青春可贵吗？一位沧桑长者说：“青春啊！一声长叹眼里带上无限的悲哀。”又长道：“曾遇到一条五彩缤纷的路。我没有在那一步一步的踏实的走过，而是乘着灰白的小车飞快的离去，在我的身边常感受到“嘈杂”的动静，是摔到又爬起的活力，是迎刃而解地哭泣，是咬牙坚持的毅力，是互相讨厌的吵闹.....。”
他们曾邀请我，我却心不在焉，甚至毫不理睬。他们曾送我心意卡，我却有意的把它丢弃。灰白的小车是如此的飞快。不觉间前方五彩缤纷的路已可以看到转弯处了。我我回首沉思，再蓦然回首。感受虚度青春的空寂，凝望着已逝去的时光是多么的心酸。百金买骏驱，千金买功名，万金买天下，何处买青春？当我失去时我才喻懂莫及，我想弥补这一切空度的青春，填补那空白的笑声，当我发狂地向前抓彷如疯子一般地。后来我摔到了，发现，我的手肢已苍老。我在也没有力气爬起，在没有力气向前留下我的足迹。也没有力气向前索取，只能流泪。在转处。心中剩下绞痛甚至没有了知觉的无限悲伤。可知金钱诚可贵青春价更高。
我不愿活的像一个问号，东张西望找不到自己的跑道。
我要拥有自己的舞台，像明星一样酷，让每个人都为我尖叫。
我要像那重生的鹰那样，在苍老的时光里啄下自己沉重的羽毛与爪子，经历欲痛后重新长出来的羽毛布满了身躯，令我使之敬佩、使之惊讶、使之萌启。用那高傲的眼神蔑视辽阔的大地。
我要同旗鼓相当的对手飞翔试比高时，感受那被对手超越的不甘，自豪的超过对手的激动。令我燃烧，令我热血，令我爆发小宇宙。以我的少年壮志，孤注一掷的决心，超过对手直冲云霄吧...！秀出我的个性，我的青春我做主。
我希望的可以多磨难，让我苦其心志，破其万卷，行拂乱其所为，受其切骨之苦。以曾益其所不能，才能恃才放旷在同龄人的广场上散发出我浓郁的深度，与表现在行为可声音上，那样他们才区分我与白丁有其才能。对我甚其若善....。
我做主的青春是如此骄傲。
我做主的青春是如此充实。
我做主的青春的如此不羁。
愿我的青春没有遗憾。
拿起你的斩棘剑决定你走的路，可知青春已去不复返。不磨难，那有梅花扑鼻香。快让你那少年之梦尽情燃烧，飞往天穹。就算从那天空跌下，在习惯的从小草身边经过......并说我已经尽力了。
我的青春我做主作文3
我们是一群活力四射、生机勃勃的少年。我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰；我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变，一望无际的沧海。我们的青春要自己做主！
青春是美好的，一去难复返。因此，我们的青春应该是饱满的、充实的。我们不仅要学习科学文化知识，更要培养自己的道德品质，课外还可以去参加体育活动。青春期的我们一般是懂事的，一般是叛逆的。逐渐长大成熟的我们会帮助父母做家务；智力体力也达到了最高峰。但是，我们也会变的以自我为中心，总会沉迷于幻想世界，或者会暴躁等。这时候，为了避免与亲人发生摩擦，我们首先要明确自己的人生航标。我们像一艘艘小船，在漫无边际的大海上飘荡，唯一可以冲破迷阵的方法就是要挖掘和培养多方面的才能。现在这个社会的竞争是十分激烈的，如果我们没有一技之长，便会很难在社会中立足。然后，我们要全身心的投入到学习当中，富人家的孩子可以当“啃老族”。但我们并不富有，我们只能靠自己的胆识、能力和勇气，一步一步的攀上胜利的顶峰！
人生是短暂的，青春则更是宝贵的！我们现在不愤起又更待何时？让我们自信的大声喊出：我的青春我做主！
我的青春我做主作文4
十八岁的花季雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪。我拥有自己的花季雨季，我的青春只属于我。
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千。每个人都曾拥有这般天真烂漫吧！幼稚，是孩子们的无法抹除天性；天真，是孩子们最该拥有的品质。
时光不容人停住走向成熟的脚步。想到这里，我不由得又从那美好的童年回到现实。小时候，我们没有思想，没有主见，有的只是父母长辈的指引和束缚，懵懵懂懂的在牵扯中长大。十八岁的我，有种意识在我心里作祟，渐渐茁壮坚定，我将要大声把它呼喊：我的青春属于我；我的青春由我主宰。
青春是美丽的，热情的，可又是有限的。我要亲手在这有限的画布上绘画自已的青春。青春的路很长，我选择了在路途中，珍惜该珍惜的，努力该努力的，追求该追求的，享受该享受的，欣赏该欣赏的，为自己的青春的起点画上了美丽的蓝图。
青春于身，便是一个明丽而耀眼的词汇。我们正处于如此灿烂的年华下，年轻的心憧憬良多，谁不渴望成为自己的舵手，引生命之舟航进另一片海阔天空。站在二十多岁的门口，翘着展望人生的大海。我想：把帆留给自己。青春的`脚步之所以能迈得大度和从容，就是我们的青春，由我们自己做主。
岁月如梭，是时间太瘦还是我的指缝太宽？就这样匆匆地过了二十个春秋，而二十个春秋唯一值得庆幸的是我一直都坚定“我青春，由我做主”。
青春明丽而短暂，并不是可以挥霍闹着玩的年华。我必须要在理智的分析和抉择中，将众多建议，去弊存益，以更好地描绘我们的青春。热情而冲动的青春，意味仍需要正确地辅助和引导，使我们能用坚定的眼神注视未来，努力奔向前方。然而，它却不容我们盲目跟从，这将让我们永远不能脱离幼稚，逐渐达到成熟稳重。这些只靠别人为自己青春买单的人，只会留下永远的遗憾。
风雨无常，父母的手再温厚，也只能温暖我们一时半刻而非永远；师长的陪伴也只能定格在仅有的几年情谊；社会，投来的期冀和希望也只是我们青春的一个筹码，青春掌握在自己手中。
这如金子般的时光，必是年暮重拾落叶的时光。伸开手掌，细看掌心的纹路，握紧拳后，命运尽在手中。我们将要迎接新而多变的风雨；将要开创一片未知的天地。而这一切“金子般时光“，一切“将要”，都始于我们的青春——由我们自己做主的青春。作未来的基石，我们的青春应该由我们做主。那样，不仅仅是说青春是多么美好，而是由我们自己做主的青春，已绽放夺目的光彩；那时，“我的青春，我做主”便不仅仅是一句口号，更将在未来，为我添了许多辉煌。
我的青春我，由我做主。
我的青春我做主作文5
春去春又来，花谢花再开，我的青春一去不复返。
——题记
七年的学习时间转眼即逝，我们踏入了人生的黄金时期——青春期，这七年留给我们的是一路的艰辛和欢笑。
青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期;青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期;青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。在这个人生的黄金时期，我应该做什么呢?
这个暑假，我应该做什么呢?妈妈说：“我应该去实践，体验生活的艰苦，使自己成为一个自立自强的人;我应该学习科学文化知识，为自己的将来打下坚实的基础。”而我，只想过一个快乐、悠闲的假期，这个假期，我到底应该怎么做呢?
那天，妈妈说：“我给你报个学习班好吗?你想学什么呀?”“什么!?”我一听急了，“我才不要去上学习班呢!”“不行，我说你要去就要去。”“我不去，你报了我也不去，我说到做到。”“哼，你这个孩子，真不听话!气死我了!”
哎…………好不容易有一个暑假，我只想在家里写写作文，做做运动，我只想过一个快乐、悠闲的暑假，可是为什么妈妈让我上补习班呢?哎…………
“你到底去不去?”妈妈问。“让我想想吧!”我无奈地说。
晚上我重重的把自己摔倒床上，仿佛要把今天的不愉快全部发泄出来，脑海里一直围绕着妈妈的话，我到底应不应该去呢?可是，如果不去，我应该怎样告诉妈妈呢?
我思前想后，到底应该怎么办呢?
这是一个念头在脑海里浮现出来：去吧，妈妈也是为了我好，妈妈也是为了我的将来着想。可是，不久又被另一个念头替代了：不去，我的暑假应该自己做主，应该做自己感兴趣的事情。”
两个念头在脑海中闪烁不定，到底应该怎么办呢?
犹豫了一会儿，我打消了那个去上补习班的念头，嗯，就这样，不去，我的青春应该自己做主!
第二天， 我鼓足勇气去找妈妈，“妈，我不去上补习班。”“什么，你说什么?”“我说我不去!”“你……你……你为什么不去?!”“我只有一个青春，不能浪费，我的青春应该是快乐的，是独一无二的，我的生命应该拥有自己的色彩，我的青春应该是丰富多彩是的，是没有遗憾的，只有经历过坎坷与艰辛，幸福与快乐，经历过酸甜苦辣的生命才是真正的生命!你知道吗?!”到了最后我几乎是喊出来的。妈妈愣了一会儿说：“好吧，你自己的事情，自己决定!”“太好了。”我开心地笑了。
青春是火，点燃希望的梦;青春是水，浇灌梦想的田;青春是土，培育茁壮的树!青春，多么美丽，多么富有生机，让我们高唱青春的赞歌，让我们大声呼喊：我的青春我做主!
我的青春我做主作文6
与异性交往好吗？友情与爱情的界线又是什么？早恋有害吗？在没听讲座之前，我一直认为与异性交往是一件有害的事，不但会忍人嘲笑，还会被误会。我也一直认为只要与异性交往就会成为谈恋爱。友情等于爱情，没有什么好说的。早恋十分十分有害。可我听完讲座脸也都全黑了，我真为以前懵懂无知的我而深感丢脸。让我们一起让时光倒流，回想心理健康讲座吧！
青春是一个五彩缤纷的世界，又如同绚丽无比的彩虹。在青春的世界里酸甜苦辣，无所不偿。有的同学会说：“长大真好！”而有的同学却说：“长大真烦。”一位心理学家曾做过一次实验，把男女生分开野餐，男生的吃相是狼吞虎咽；女生是边吃边玩。但让男生与女生一起去野餐，男生表现的彬彬有礼，很有贵族少爷的样子，女生也细嚼慢咽，很有淑女的风范。最后的结果之实是：与异性交往是顺理成章的，不论男女，都会在异性面前表现出自己最美的一面。是的，在每个人的心中，大家都愿意留给异性自己最好的一面。我也是如此。交往中要注意不用过分拘谨，随便，冷淡，卖弄。再想想自己我对异性是过分的冷淡，除了一些十分必要的事，我就哼哼哈哈一下了事。而我对同性人却是十分热情，不论什么事我都会热情地面对，而男生我却就冷脸旁观，什么都是懒得说。老师却说，异性并不神秘，与异性交往很轻松。还会产生积极性、创造性。这印证了古人的话“男女搭配，干活不累”听了这句话，我真悔恨以前的自己怎么那么笨！好心伤！最后的结论当然非“与异性交往十分好”莫属。
进入第二个问题，友情与爱情的介线是什么？彼此一般，友情的意思是；朋友之间的交情少男少女的纯纯感情，彼此关心，并不排去他人。爱情的意思是在两性之间互相吸引，经得起时间的磨难。之间的界限是排除他人。在看看我吧！对异性都不怎么喜爱，倒是对同性人十分关心，比如说：如果同性人受了一些小伤，我是热心至极地嘘寒问暖；如果是异性的话，别说门儿了，窗户儿都没有。
走了第三个世界，早恋好吗？看到早恋两个字，我是十分厌恶，但却又想听听老师的看法，便竖起耳朵，洗耳恭听。早恋是青春期性心理的变化。朦胧性：也就是对爱情不是很清楚，不懂爱。单纯性：是不顾一切地去爱。冲动性：有时闹矛盾会造成分手。不稳定性：会引起爱情的变化，爱的性格发生变化，会殉情，双方自杀，离家出走等严重性后果。首先自己得想想以下问题：为什么喜欢他（她）？外貌吸引？有什么条件谈恋爱？学业一落千丈？怎么做？要评估自己是否可以。敞开结果的大门：只要处理好爱情与学业的关系，就可以早恋……
听完讲座，我的心头明亮开，也为无知的自己而尴尬。原来是这样，自己也倒轻松了些，可以不用再一天到晚地警惕了。
这次讲座真使我受益匪浅，谢谢讲座让我明白这个道理。
我的青春我做主作文7
新学期，新希望，新起点。今天，我们的新班主任闾老师来上课了，只见他满面春风地走进了教室，手里还握着一张大大的白纸，看到老师这般模样，我们不禁在心里升起了一个大大的问号，像丈二和尚-摸不着头脑，闾老师笑着问我们：“你们知道这张纸是干什么的吗？”
我们面面相觑，小眼瞪大眼。“那既然你们不知道，那我就来找几个人来问问吧？”闾老师说，“来，请你回答。”闾老师拍了拍一位女同学的肩膀，可她不知道该怎么回答，她紧张得舔了舔嘴，眼神飘忽不定，双手还不自然地放在桌子上，刹那间班里安静了下来，连一根针掉到地上都能听见，幸亏在这千钧一发的时刻，她急中生智，结结巴巴地说了一句：“可……可……能是默写。”
“什么！”我在心里大叫了一声，虽然我已经把诗歌记住了，但还是不太熟练，如果现在默写，我肯定会有错误的，此时此刻，我只能在心里默默地祈祷：但愿老师不要默写，但愿老师不要默写……这时，我瞧了瞧旁边的同桌，只见他咽了咽口水，他也很紧张嘛！此时又有一位男同学举起了手：“我觉得是自我介绍吧。”听到这句话，我心里还是舒坦了一些，这对我来说，就是张飞吃豆芽-小菜一碟，我已经写过了，再写一次又如何，想到这，紧张的心放松了一些。
“好了好了，我来告诉你们吧，这张纸你们想怎样就怎样，喜欢画画的同学可以画画，喜欢写字的同学可以写字，甚至还可以折纸。”闾老师说。这时，同学们长长地舒了一口气，脸上僵硬的笑容也逐渐恢复本色，有的同学边拍着胸口边说：“老师你可害苦我们了。”
同学们都开始创作了，有的用拳头顶住头，做出一副“思想者”的模样，似乎在思考该干什么；有的早已开始动手了，忙得热火朝天呢；还有的坐在座位上也不安宁，东张西望，不知要干什么。终于做好了，我的“青蛙”杰作完工了，这里面可有我的梦想的哟！我长大以后想当一名警察，像青蛙抓害虫一样，把这些祸害人间的“害虫”统统抓光。
开始展示了，有奇丽的小诗，有逼真的画儿，有精美的折纸……其中令我印象最深刻的还是那位“仙鹤”和它的主人了，仔细端详，它栩栩如生，那神态丝毫不逊色于真正的“仙鹤”，它似乎正要展翅翱翔天空，它的主人希望在这一年平平安安，所以就创造出了这样杰出的作品。
待同学们的热情渐渐褪去以后，闾老师做了个安静的手势，说：“同学们，其实我想告诉你们的是，这张白纸就代表着你们，是你们创造了这张白纸，所以这张纸就由你们来尽情地书写，同样，这张白纸也代表着你们的人生，将来是奋发有为还是碌碌无为，都是由你们决定的……”啊，原来是这样呀，我茅塞顿开，仿佛拨开云雾见到了青天。对啊，人生如纸，你愿怎样描绘就怎样描绘－因为，我的“青春”我做主嘛！想到这，我暗暗地下定决心，一定要把自己人生最精彩的一面在这张白纸上展示出来。
这堂课我受益匪浅，我希望老师以后多多开展这样创造性的思维活动，让我们懂得更多，从而更坚定自己的目标！
我的青春我做主作文8
踏入中学，我们都成为了小大人；小大人，意味着我们将承担责任；投入这场马不停蹄的青春，追逐中。
啊！劳累了一天，跳进我舒适的温床，走进了一个奇怪的世界。
一片花海在我身边，一阵阵清香扑入我的鼻中，我害怕极了，急匆匆地来到一个村庄，啊！我惊了一跳，我看到我妈妈揉搓着通红的眼睛，我惊呆了。这时，妈妈扑上来泪如泉涌，她说她以许久未见我，由于她的束缚，我离家出走，许久未回，顿时，我感觉终于熬到头了，终于摆脱苦海了。我可以尽情的玩电脑，我可以投入大自然的怀抱，我可以做回童年的我。
三年前，由于父母的束缚，我失去了快乐，失去了许多许多。我开始无法忍受，有时，我甚至想过从自家的楼房下纵身跃下，我看不到生的希望，但奶奶的恩情让我明白，死了只会更痛苦。我明白，我该反抗，像毛泽东一样，像鲁迅一样，像岳飞一样，做真正的自己。
我开始在偏远的田地里，偷偷的结庐，我用茅草做屋顶，用树枝做屋梁，我准备离家出走，去寻找自己的生活，我不在想母亲的好，我已经是大人了，我不在需要他们的管束。那天晚上，我整理行囊，开始行动。我的青春我做主。
我的青春我做主作文9
我挺直了腰身，一步一步坚定地向讲台迈去，走到正中央的时候，我双手捧上那个红色卡纸做的包，将它庄严地放入募捐箱里。那是不一样的感受，有别于之前的任何一次募捐，在四周目光的注视下，我像是完成了一项神圣的使命。那便是我第一次做主的经历。
那一晚，10岁的我望着窗外的星空，第一次感到了强烈的困惑，矛盾，迷糊，疑问，交织在小小的脑袋里，即使是那神秘的月光，也未能把它解开。我从小就缺乏做主的能力，或许是自身的胆小，我从未反驳父母与老师的决策，似乎他们永远是对的。父母让我学琴我便学琴，他们让我画画我便画画，他们认为女孩子要文静含蓄我便不会多说话。我在亲友们每天夸奖我“懂事”的赞美中成长，疑惑却在悄无声息地增长着，并且一天比一天巨大。我曾无数次问自己：“我可以做主吗？我可以不经过妈妈统一就喂邻居的小狗吗？我可以按照自己的喜好打扮吗？”诸如此类，然而得到的答案却无一是妈妈在我很小的时候的教诲：你还小，得听爸妈的。那时的我终究想不明白这些，可是心底的呼声却越来越高，越来越响：我也想做一个和别人不一样的人，我要做自己想做的，满满的渴望终于赢来了机会。
那是三年级的一次募捐，以往学校每学期开学初都会列行举行一次募捐活动，算留在这已是第五次了。然而，这一次，是捐给西部贫困学生的，听完老师一段深情并茂的演讲，我不禁感动了，内心还暗暗下了决定-----这次募捐，我做主。回家吃完晚饭，我把活动情况告诉了爸妈，期待着他们与我有共同的想法，不料，妈妈却说：“去我包里拿20元吧。”我一听急了，这时爸爸又说：“这次活动更有公益性，是对别人的一种帮助，前几次捐的都是20，这次可不行，钰梅，去我包里拿100吧。”我犹豫了半天，心口似乎被什么堵住了，爸爸大概是瞥见我那通红的小脸了，急忙问：“怎么了？”我心里一紧，又暗暗定下心来，抬起头，注视着爸爸，有些吞吐地说：“爸爸，我其实……爸，这次……我想自己做主！”他似乎被我震住了，不过马上说：“那你想怎么样呢？”这时，我狡黠地眨了眨眼睛，笑道：“一会告诉你们。”奔回房间，我翻出了自己未曾动用的储蓄罐，月光洒在储蓄罐的米奇头上，它露出一口大白牙，好看的笑容凝聚成一股力量，慢慢酝酿在空气里，我深深地吸了一口气，将里面零碎的硬币全部抖出，捡一个数一个，又摊开，再数，最后，把他们重新一个个放回罐子里。站起身，又深深地吸了一口气，我捧着它来到爸妈房间，告诉了他们我的想法，我想那时的我，小小的脸蛋上一定洋溢兴奋吧。
妈妈似乎想说什么，但在我明亮眸子的注视下，那些欲言又止渐渐转变为一丝丝赞赏，而爸爸的目光越来越亮，有那么一瞬，我觉得自己蓦地成长了。
那一晚我兴奋难眠，望着窗外的星空，似乎有无数只星星在对我眨眼，它们说，你真棒！
我的青春我做主作文10
无知的岁月悄悄地过去了，我们这些最初天真的人都已成为过去。现在有一条多彩的路，这条路叫做青春，时间像一个小偷，偷走了青春。虽然青春短暂，但我对自己的青春没有遗憾。
我记得过去跑道上的汗水和教室里的练习声。它们都留在我的心里。在我最好的年龄，我终于和你说再见了。微风拂过我的衣袖，鸟儿飞过我的头顶，直到所有人都散去。现在我想起了我们走在第三中学校园的背影。让我觉得岁月是如此的厚重，但我们给了彼此特别的温暖。总会有更多的事情发生。殊不知，我们中最优秀的人已经随着岁月流逝。但我不后悔，青春也不后悔。
16岁的时候，我们过着潇洒、叛逆、疯狂和任性的生活。事实上，青春只是一首歌，把我们写进歌词，唱出我们的心声。这首歌不是快乐就是悲伤。同时，我们有无尽的回味。
在另一个宋立科，我们也用心解读它！在16岁的骄阳下，我们品尝着快乐、悲伤、快乐和孤独，但这是青春。我们留下了快乐的时刻，记录下了流泪的时刻。充满回忆的生活。青春，我们是主角。我们可能逃课，反抗老师，开始追逐明星，然后逃跑更多。尽管我们的父母一再警告我们，我们并没有把它放在心上，只是想潇洒。因为我想在这短暂的青春里没有遗憾。
我怀着上一所好大学的梦想，在这个最美丽的夏天，在高中门口遇见你。我们将在一起呆三年。从那以后，我们携手走在青春的路上。我没有大脑，没有惊人的天赋，也没有那么聪明。然而，命运掌握在他自己手中。如果他有梦想，他就不怕累或苦。只有这样，我们才能不在这短暂的青春里留下遗憾。只有学会坚强，学会遗忘，学会向前看，在最佳年龄流汗，留下成长的足迹，保持跑步的身材。随着时间的流逝和变化，孤独吞噬着我们，我们坚信命运掌握在自己手中。也许我们会在泪水和孤独中醒来，那么谁会有时间回去呢？没有人能藏起来，也不会被时间发现。那些所谓的新鲜记忆和难忘的记忆都被时间折磨着。让我们在最美丽的时代奋斗，在最美丽的时代做一些最美丽的事情，这样我们就不会后悔在这短暂的青春里留下遗憾。青春不像青春。我不能忍受青春的成长。
我不怀念城市的繁荣，我不做毫无意义的生活斗争，我不追求浪漫的爱情。我只希望我有我明亮的颜色和我的欢乐和悲伤。让我的青春随心所欲，让我的青春无悔。青春就像一面小帆，没有愉快的旅程，没有见过风浪，没有迷失方向，没有在十字路口徘徊，没有退缩。只有风雨中的海燕依靠我们告诉我们：“只有在风雨中前进，我们才能欣赏梦想的色彩，只有在奋斗和痛苦中做出选择，我们才能理解青春的魅力。在这短暂的青春里，我会努力流汗。我的青春不是白白的。
味道不是单一的，所以更令人难忘。在这短暂的青春里，我不辜负我的青春，也不后悔我的青春。
我的青春我做主作文11
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。
——题记
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的
差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。
我的青春我做主作文12
我的青春我做主
随着时间的推移，告别了天真无暇，无忧无的童年，进入了青春期。
转入青春期后，少了几分幼稚，多了思想的成熟，这里有我的梦想，我的目标，每天都在为梦想而奔跑，为目标而努力。
在这里我像一朵花，可以随着季节的变化来展示自己活泼的个性，春天里我像木棉花一样，高高地站在树顶上，展示高不可攀的性格；夏天里我像荷花一样在池塘里静静地绽放，展示“可远观而不可亵玩焉”的高尚品质；秋天里我立在荒土上，看者一片片落叶，展示稳定沉着的思想；寒冬里我像雪白的雪花一样，有着纯白无暇的梦想。
在青春期里并你是一切都是那么地顺利，也会遇到烦恼、伤心的事，一次考试的失败，会成为我们伤心的事，学习跟不上会成为我们烦恼的事。曾经因为心里承受不住而选择叛逆与疯狂，过后又会很后悔，因为清醒之后才知道不能就这样放弃。
在烦恼与伤心的同时，也有激动人心，激励我们向前走的事，一些经过自己努力而获得成功与奖励的事，即使这些事情很小，也会给予我们更大的勇气与信心，因为我们看到通往梦想的道路有了一线光芒，不再那么黑暗、曲折。当然，并不是所有的事情努力了就会成功，付出了足够的努力，最后还是失败，这样的事也常见，我们为这些事情感到心痛，流下了苦涩的泪水，甚至在烈日下罚自己在操场跑上几十圈，直至自己倒下，然后用手狠狠打在地上，大声喊“为什么？”
不管多么困难，都要昂起头向前走，不要停，因为在青春的旋律中我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂；曾经的辛酸与泪水；曾经的感动与悔恨；都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆，我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏如青春；带着感动度过青春；带着希望迈出青春，走向未来。
把自己的梦想看成是一张白纸，在整个青春用尽自己的力量，努力地画好每一笔，注意细节，不必过于紧张，更不要过于放松，用适当的速度走好每一步，这步踏稳了再继续走下一步，一直走下去，不要因为一些不起眼的小事而停下了脚步，时间不等人这些小事只会害了你，让你浪费光阴，记住不要停，一直走下去，不要回头，过去的已经过去了，现在最重要的是走好下一步，不要跌倒，更不要迷失了方向，心中要有一把指南针，找准方向，把着张白纸涂上亮丽的色彩，让它散发出耀眼的光芒。到最后你会发现这张白纸上多了一行深深的脚印，还会散发出耀眼的光芒，那都是自己用坚持走出来和用汗水挥洒出来的成果。
不需要掩饰；不需要躲避，我的青春我做主！在这五彩的世界里用心灵的歌声唱响了属于我的非扬青春。我的青春我做主！
我的青春我做主作文13
在人生的春天里，我们应该绽放自己的光彩，像那些开得艳丽的花朵一样。因为我有我的梦，因为我的青春我做主！
青春是最飞扬的心，青春是最绚丽的舞台，青春是最美丽的花朵，青春是最动人的诗歌。朋友们，当我们正处在人生的春天时、正处在我们最美好的时光时，曾经有过多少次赞美青春，也曾经偶尔埋怨过青春。让我们把希望和忧愁统统放飞吧！把所有的快乐和忧伤都交给时光来收藏。我要说的是：“让青春插上翅膀自由的飞翔吧！我的青春我做主。如果雄鹰拥有一片天空，就能展翅翱翔。如花儿拥有一片天空，就会更加绚丽。如果我们拥有一片天空，就会快乐成长。父母的约法多章，把我们变得像一个个囚犯，把我们压得喘不过气来。没有自由，更没有快乐。要鼓励自己，奋斗吧！努力吧！想干什么就大胆的干吧！要拥有自己的一片天空，要回我们的自由，让青春插上翅膀自由的飞翔吧！我的青春我做主！约束过后就是自由，忧伤过后就是快乐 。让青春插上翅膀自由的飞翔吧！我的青春我做主！让我们怀着希望播种青春的梦想。让它发芽、开花、结果，让他茁壮成长。我的青春我做主！
我的青春我做主作文14
岁月的流逝，青春不再，在陷落的惊悸中，人需得却破解着亘古的谜题。但爱的力量造就了种种不朽，雨夜里凄冷的流泪，开晴世界里激奋的乞求，一切可爱的，不都源于这人类满怀冲动的时节——青春。
春天怜爱小草，造就了令人心旷神怡的绿色天地；夏天钟爱蝉儿，成全了那朴实短暂的丝丝绵绵；秋天痴爱落叶，终结了从容淡漠的不悔
是的，我们不该吝啬青春。
纵使她是一本太仓促的书，我们是否也应该细细品味；纵使她是一颗没有年轮的书我们是否也应该让她永不老去。
或许是吧，无怨的青春，无悔的青春，我们又复何求？
青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。
青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩……
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情；青春是生命的深泉涌流。
青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。
我的青春我做主作文15
最近三天都在考试、有点烦,又有点累...不过似乎自己已经麻木、对于成绩已无所谓、即使很差,会伤心,但似乎也不会长任何脑子..现今,成绩已束缚住了孩子的心,包括老师、家长...在他们眼中,似乎成绩意味着一切.也许是生活、社会所逼吧.?为了将来,如今不得不向"分"看齐.青春,对于我们来说,究竟意味着什么呢?青春如此短暂,该任谁去掌舵?是我,是他,还是她们?没人会希望别人在自己的世界里掌控.我们的青春，终将有一天会消逝...<我的青春谁做主>“奋斗”的姊妹篇喜欢这部充满青春色彩的电视剧.剧中仨姐妹，各有各的优缺点.充满喜剧色彩.可又充满疑团.剧中充满了仨姐妹对未来的热忱、执着...对于未来，大姐和二姐充满着理性的判断和追求.三妹，对任何事似乎都是三分钟热度.可也在一件件事情中逐渐成长、迈向了成熟...前段的性格，总觉得很像现在的90后：浮躁.09年后的我们对于未来，总有幻想.时常会迷茫.可是现在、正值青春的我们是否应当好好把握现在呢?青春逝去，将不可能重来.未来，对于我们.终将有一天去面对、不可能逃避.我们的青春、就让我们自己做主！切莫让它留有遗憾
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