思考作文

2021-03-01 思考

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的思考作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

思考作文 篇1

  我的邻居—赵大妈家养了一只猫,黄黄的皮肤,两只眼睛圆溜溜的,像两颗小草上的露珠。

  赵大妈非常疼爱这只猫,什么事也不让猫咪做,并且给猫喂得的饱饱的 ,

  赵大妈很喜欢它,每天鱼肉荤腥不断,还常常给它洗澡,梳毛。它也知道自己讨赵大妈欢喜,整天围着大妈转。它白天和人玩,晚上躺在沙发上呼呼大睡。。当

  然,这只猫变成了一只懒猫。有一次,我到赵大妈家去玩,突然看见一只老鼠。当赵

  大妈知道后,放出猫咪。谁知,猫一见老鼠,吓得“猫呜,猫呜”的叫了起来,浑身

  的毛吓得都竖了起来,赵大妈看见,无奈的说:“唉,这只懒猫!”为什么猫咪不会

  捉老鼠呢?原来,赵大妈太溺爱这只猫咪了,使它没有生活、生存的能力。

  其实赵大妈不是在疼爱这只猫,反而是在害了它,猫就要有猫的特性,猫天生就是抓老鼠的,从小的时候就应该培养它,长大了就什么东西都能够适应了。

  我也是很懒,生活中总是要依靠父母,学习也是一样,老师叫我们背课文,我是能拖就拖,最好是老师不要抽到我,有一种侥幸的心理。

  我们要意识到,生存和生活能力是逐渐培养而成的,如果我们从小不锻炼,将来长大了怎会有这种能力?

  在现实的生活和学习中,我们不应该学习赵大妈的猫,要做一只自力更生,奋发图强,勤劳的猫!

思考作文 篇2

  朋友20××年11月14日星期日

  星期五,我从低年级室外缓步走着,突然看见一个低年级的小男孩在校园内乱丢垃圾,当时我想:“他们太不爱惜清洁工人的劳动了,如果每个人都像小男孩一样乱丢垃圾,垃圾就会越来越多,清洁工人也会非常辛苦,世界就会越来越脏、越来越臭,到时候再也看不到美丽的世界了,我们在这个肮脏的世界里生活会快乐吗?身体会好吗?”于是我马上捡起垃圾丢进垃圾箱里,心想:“保护环境卫生,应该从小做起、从我做起。

  星期六,妈妈在电脑上打我的作文,我很奇怪:“咦,电脑为什么会知道这么多字呢?真厉害!”可是妈妈说:“电脑再厉害也是人类发明出来的`,人才是最厉害、最聪明的!”我听了心想:“是啊,人类的头脑真发达,用自己的聪明才智创造了电脑,让我们可以打字、玩游戏等等,以后我长大了一定要发明造福人类的东西。”

  星期天,我上作文补习课,为什么要补习呢?因为我可能要参加珠海市香洲区现场作文比赛,每个班选了3、4个同学去补习,约有21人,我是其中一个,然后再选出9个优秀的同学去参加现场作文比赛,所以我一定要好好补习,争取去比赛,为校为班为父母争光。

  虽然只写了星期五、星期六和星期天,可是我还是很开心,因为我思考了。

  你思考得很好,而且老师觉得你在思考时,你完善了自己,这多好呀。你是个快乐的孩子,祝福你作文比赛取得好成绩。

思考作文 篇3

  在草原上,兔子正在思考着:狮子什么时候才会发动攻击,又该如何逃过狮子的法眼呢?我,则是静静地想着曾经发生的糗事、幻想考试时得到满分……

  要是在上课时间,我的脑子里不是放空,就是下课时的游戏中,没有任何一丝丝的上课情绪。我们做学生的通常都是像我一样,只有两个字可以形容——爱玩!我觉得我脑袋里装的东西和用功的学生比起,可说是天壤之别;但是当月考时,我就会听到脑袋里传来的信号,告诉我该如何作答。因此,我考试的分数都是名列前茅。

  脑袋,是我忠实的好帮手、好朋友,却也是带领我上课不听话的凶手。爸爸妈妈给了我一个聪明的脑袋,就是要为了让我为社会多尽一分心力。我的脑袋带给了我无数的想像力,让我的作文写得更有创意。

  我喜欢我的脑袋,我期待脑袋可以带着我做好事,而不是坏事。写作文时,我喜欢自己脑袋,它带来的许多的灵感,彷佛导游带着大批的观光客参观世界的美景。

  思考,就像一扇封闭的门。当它开启前,世界失去了色彩;打开后,又将重见光明。

思考作文 篇4

  从小到大,我学会的事情就像天上的星星似的,多亮。而最让我记忆深处难忘的,还是那次的——学会思考。

  从小到大,只要不会做的题我都会跑去问父母或老师,也许会有人说:“不懂就要问,这种方法很好。”可每当父母说我不爱思考时,我就会拿这句话当挡箭牌,久而久之,我也发现这是一种不好的习惯。于是我下定决心,一定要学会思考。

  有一次,我正在做家庭作业,突然遇到一道数字很大的题。我立刻想到了爸爸:“笔算太麻烦了,去找爸爸吧!”于是,我便飞奔出房,爸爸正在看新闻,我连忙迎上去说:“爸爸,这道题数字太大,你帮我算算吧!”可爸爸却拂袖而去。我沮丧地回到房间,心想:“不做了吧,明天问老师吧!可我已经下定了决心呀!”这时,我的脑海里似乎有两个小鬼在争吵,一个说:“明天问老师吧,别做了!”另一个却说:“不可以的,不能什么事情都不思考的。”经过我的再三考虑,做!我想:“这道题有可能有第二种方法,我来算算。”我认真地读了读题目,画了线段,做了对比,列了方程。时间一分一秒地过去了,可还是解不出。这时,我仿佛看见题目正在对我说:“切,就你?能行吗?算了吧~哈哈。”我心中很不服气,更加努力地想。终于,功夫不负有心人,我把这道题解了出来。第二天,老师表扬了我,我心里高兴极了,比吃了蜜还甜。昨天晚上的辛苦全都被抛到九霄云外去了。

  俗话说:三天不说口生,三天不练手生。只有认真思考,反复练习,才能在人生的赛场上赛出风格和水平。

思考作文 篇5

  一杯苦茶,独斟千古。

  倚剑独饮,吸燕赵秦陇之劲气。雨窗小啜,沐江南吴越之清风。

  循着历史的车辙,多少陆沉,多少海没,多少聚散,多少分合,岂不正是历史的表象?而其中充斥着的怅惘与绝望、欣喜与骄狂又无不左右着先人的思想。是什么造就了他们绝望后的希望、灭绝后的重生,进而使中华民族源远流长?答案只有四个字:正面思考。

  当吴王阖闾一举灭掉灭掉了雄踞一方的越国时,是正面思考给了勾践十年卧薪尝胆以报亡国之耻的勇气。

  当赵国被魏国围困,向齐国求助时,是正面思考促使齐王把援救赵国作为一个削弱魏国的契机,从而使齐国成为东方霸主。

  当有称霸野心却实力不足的秦国望着东方的沃野千里暗自哀叹时,是正面思考使秦拥有了变法图强终于问鼎中原的魄力和豪气。

  历史不给弱者以地位,而正面思考成就了号令天下的代代帝王!

  我们刻崖神话,言播传说,简栽历史,剑指春秋。

  女娲问天时,月似牙;仓颉问天时,月似针;后羿问天时,月似弓;东坡问天时,月似船;清照问天时,月似樽;阿炳问天时,月似弦……

  自太古洪荒,至恒久绵长,我们就这样为半壁江山填词,平平仄仄,仄仄平平……

  世界在进行着无尽的轮回,今月曾经照古人。那皎洁的月光映照着无数曾经明亮的、模糊的脸,或豪迈,或悲戚,或喜悦,或凄婉;或如阿炳般乐观,置之死地而后生,或如李煜般凄婉,陷入悲伤地漩涡中,吟着那流传千古的“剪不断,理还乱,是离愁……”他们或成了生活的强者,或做了生活的奴隶,对着这些曾经光鲜的面孔,我无语。

  生活如歌,有高昂也有低沉;生活如画,有明亮也有晦暗;生活如酒,有苦涩也有香醇。倘若我们正面思考,那么生活不倒,我们,亦不倒!

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