在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的同学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学作文 篇1
我有个朋友，他长着圆圆的脸蛋，一个刺猬头，粗粗的眉毛下长着一双忽闪忽闪的大眼睛。小小的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。
有一次，他来问我：“金子健，有纸吗，借用一张。”“你是不是又想画纸上游戏啊？”我说。“嘿，神了，你怎么知道的？”他疑惑地问。“你就这么天天来借我的纸，我可能不知道？”我从课桌里拿也一些纸，对他说：“拿去吧。”他看见有这么多纸，高兴地跳了起来，连忙拿出一枝笔画了起来，他边画边说：“金子健，这个是魔龙王，这个人是你，这个人是我，该你轰了，魔龙王被打掉了这么多血……”
过了一会儿，他觉得画画没劲了，又拿出一把尺来，对我说：“金子健，我们来玩斗尺吧。”“好，好，好，你就不能安静些吗？一局定胜负啊。”接着，我和他玩起来，他用了一把小小的塑料尺向我顶来，没把我顶下课桌去，我用了一把铁尺向他的塑料尺顶过去，直接把他的尺顶了下去。我说：“好，我赢了，你可以回去了吗？”他这才不愿意地回到了座位上。
他是一个既淘气又聪明、性格极其开朗、马小跳似的阳光小子，你能猜到他是谁吗？
同学作文 篇2
在我眼里,我们五（3）班就像一个温馨的大家庭.在这个大家庭中,我每时每刻都能感受到同学们的关爱.
就拿我的好朋友程吟洁来说吧.有一次放学,刚走出校门,我的心情顿时就像乌云般阴沉沉的——外面下起了暴雨.那天妈妈有事无法来接我,而我又没带伞,这可怎么办?这时程吟洁招呼我过去一起撑伞.我想：即使现在可以和程吟洁一起撑伞,但只要一到前面的“T”字路口我们就该告别了,车站离这儿还很远哪!唉,看来我也只能冒着大雨一路飞奔到车站了.
到了路口,我跟程吟洁打了一声招呼,刚要拔腿起跑,程吟洁却一把拦住了我,撑着伞笑吟吟地对我说：“你就这样一路跑到车站,还不给淋成落汤鸡啊?这样吧,你先去我家避一会雨,再顺便打个电话告诉你妈妈好啦!”望着她那朴实而真诚的笑容,一股暖流涌上我的心头.
不一会儿,我们就到她家了.程吟洁放下书包,拿出一条干毛巾,接着皱皱眉头,自言自语：“哦!对了,我还有一条昨天买的毛巾,比这条更新.”说着,她又跑到房间里,找出那条还未拆封的新毛巾递给我：“伞不大,身上被淋湿了吧?擦一下吧.”接着又递给我一杯水,让我先休息一下,再打电话告诉我妈妈,让她不要担心.过了一会儿,突然,程吟洁一拍脑袋,然后起身奔到厨房,找出来一盒饼干：“先吃点东西吧.”我俩一边吃,一边讨论起数学题.过了一会儿,我打通了妈妈的手机,妈妈正着急着呢,这下可总算放心了.妈妈叫我等到雨停了再走,还一再让我谢谢“程程”呢!等着等着,雨势渐渐减弱,可老不见停,程吟洁便翻出一把伞给我,还再三叮嘱我：“路上小心点啊!”在她将那把伞递给我时,一股暖流涌上了我的心头,此时我觉得有一件隐形而温暖的大衣盖在了我的身上.
雨渐渐的小了,我撑着程吟洁的伞,慢慢向家的方向走去.
一路上,我还在品味刚才那一幕幕温馨的情景.友爱也许没有母爱那么浓烈；也许没有父爱那么深沉；也许没有对师生之爱那么感人,但它是那么朴实,那么真诚,宛如一首清新的小诗……
同学作文 篇3
学校，是莘莘苼学子学习的圣地，我结交了许多知心好友，尤其是她“王大侠”，那古道热肠的热忱，笑容可掬的脸庞，行侠仗义的精神，令我打从心里敬佩她。
升上了高年级，很幸运地，我和她分到了同一个班级。当老师分配座位时，很凑巧地，我和她坐一起，我们成了无话不谈的好朋友。“王大侠”拥有一身好武艺，举凡钢琴、小提琴、直笛都难不倒她，我们还相约在学期末联欢会时，表演“四手联弹”的'琴艺，所以我正快马加鞭的苦练中，因为王大侠的琴艺超厉害的，我可不能让她漏气；当然，也不能让她专美于前，我们一定要表演得天衣无缝！
平时看到同学有困难时，她都是一马当先，挺身而出施予援手，也正因如此，在班上她拥有好人缘。“助人为快乐之本”我在她身上看到了好榜样，是我敬佩学习的对象，希望有朝一日，我也能像她一样，拥有自信，拥有好人缘。
记得有一次，老师在分配整洁打扫工作时，询问是否有人志愿扫厕所？想到学校厕所肮脏又臭味熏天的景象，让人不禁退避三舍。教室内顿时鸦雀无声，突然，她神态自若地站起来，并邀我一同加入“志愿军”。在当时众目睽睽之下，我莫可奈何不得不接受的情况下，勉为其难的站了起来，至今我还记得那时老师露出了灿烂的笑容，那带有赞赏、鼓励的笑容，真美！
“谁愿意扫厕所呢？”“王大侠”指挥若定也事必躬亲，大家就这么边学习、边打扫起来。一间干净清爽的厕所，大家使用起来，会有感恩的心；一间脏乱不堪的厕所，大家就只会咒骂。但自从和同学开始打扫厕所之后，我学习到许多，要尽量维护清洁，不要增加他人的麻烦。自己比较懂得去顾虑其它人的处境，自己只要伸手捡起一个垃圾，地上就绝对会减少一个垃圾，只要肯动手，厕所、教室周遭环境就会好。想当初若不是“王大侠”的邀约，今日我也不能有这一层的生活体会。
时光飞逝，等明年凤凰花开，便是我和“王大侠”要分开的时候了，所以我要好好把握当下，珍惜我们剩余相处的时间，但不论是季节的更迭，还是时间的轮转，她——“王大侠”，永远是我最敬佩的同学。至于“王大侠”尊姓芳名，就让我卖个关子，只要你们到我们义兴小学来，我一定介绍给你们认识，保证让大家不虚此行喔！
同学作文 篇4
前几天，我下楼梯时，我们班排着队，突然冲出了一个“不速之客”——别的班的、一个急匆匆的同学。我的手放在口袋里，慢悠悠地走，走着走着，我感到一种力量在我身后重重地推了一把。我的手还没来得及离开暖和的口袋，就“啪！啪！啪！”地从楼梯上滚了下来，等手拿出来时，一种巨痛在我脚上产生，那位“不速之客”就急匆匆地说了一句“对不起”，就走人了。几个平常和我很少说话的同学，纷纷过来问我要不要紧，要不要扶？没等我回答，他们就来扶我，我当时十分感动，也让我体会到了友情。
在生活中，大家应该都会碰到这些事，如果大家都能像那几位同学一样，那世界就很好了。
友情的产生总是偶然的，其实，也只是简简单单地拿出自己的援助之手，友情就能产生。你救了别人，下次你遇到了困难时，别人也会救你，同学之间的友情，只不过是通过一点点小事看出来的，所以我要在别人遇难时，拿出自己的援助之手，别人就会感激你。
同学作文 篇5
小学六年是让我最难忘的学习生活阶段，就是在这美好的学习生活的学习生活中，有我最难忘的同学。
我个人除了学习，最爱打篮球了，最难忘得当然是那些“篮友”了。
拿着球，带过中场，另一只手指挥这队员拉开，跑位，然后把球传的恰到好处。这就是我得“铁哥们”，组织后卫——姜啸天。我跟他的配合最好。十分默契，所以我们自创“满天”组合，他每次与我的配合恰到好处。我们俩曾被誉为“所向无敌”。
关键老大出场了！每次关键性的罚球都是N准，天生就是当关键先生的料。在进行伍家岗区小学生篮球赛时，就是靠他帮我们决杀了大公桥小学，挺进四强。平时让他投十个球都难进一两个。他太关键了——朱雨生。
篮板王闪亮登场了！只见李果高高跃起，一下子夺过正在空中滑行的篮球，两手一拍，大喝一声。看见这一幕只有两个字“帅。强”他就靠那两块强健的肌肉，在队伍里横冲直撞，没有几个人能够制止他那疯狂的行为。
要说强人当然还是“奥胖”的儿子——刘瑞阳了。他满脸横肉，看起来一身膘，其实肌肉可不少。如果当他把身上的肥肉去掉，就剩下令你目瞪口呆的肌肉了！那才叫“肌肉美男”。 在人生中有着许许多多的朋友，在这些朋友里我最难忘的是我小学里最要好的同学
他的大名叫—— 周逸飞，俗称“飞哥”。他的成绩非常棒。因此我为他作了首顺口溜“飞哥！飞哥！考试不用愁”。他的成绩可是在我们级并列前茅的。
你别看肥肥胖胖的他，可是很有领导的味道的。有一次我们班开辩论会。我和周逸飞做了反方。正方发言的观点，让我们无力反驳，就在这时“飞哥”站了起来反驳“请问，你是不是在藐视我们的祖先呢？”这洪亮的声音带给了我们希望。同时这声音有着震撼的力量，把正方的傲气震了下来。
周逸飞不但成绩好，有领导味，而且跳绳也跳的出神入化。
有一次，我和他单挑跳绳，只见他一拿过绳子，立刻就开始跳了，双手拼命的摇摆着。唪…。唪…唪几下子就跳到60下。我似乎没看见他的脚沾地过，哇真是飞哥呀！跳绳简直像飞一样。心里不仅的佩服他。“咚…。.咚咚”心在拼命的乱跳。飞哥居然跳了227下。轮到我了双手摇了两下又停了。最终以122比227不敌飞哥
这就是文武双全的飞哥了！
同学作文 篇6
我们班的同学都很棒，他们各有千秋，各有特色和各有特点。今天我该夸哪个好同学呢？对了！今天，我要夸的当然是曾莉淋同学了。
曾莉淋他的个子不高，身材有一点点瘦。他长着一张苹果脸，像一个红红的大苹果，眉毛弯弯的真像一只弯弯的小船，长着一双明亮的大眼睛像天空上的星星一闪一闪的，他的嘴巴真是能说会道呀！他一笑，嘴里会露出两颗大门牙，闪闪发亮。
曾莉淋不仅学习成绩好，而且还乐于助人，每当同学需要帮忙时，他都会第一个去帮助别人。
记得有一次，我和我的同学在操场里玩游戏，当时我们在玩抓迷藏，我正在快速跑的时候，一不小心踩到了一块小石头，扭到了我的脚，然后，我就疼得站不稳，只能坐在跑道上。这时候，一个同学看到我扭到脚了，他马上去告诉老师，可是老师又不在这里，他不知道该怎么办？过了一会儿，曾莉淋跑过来了，关心地问我：“明峰你怎么了？”我回答说：“刚才不小心扭到脚了。”曾莉淋听到马上扶我到校医室。当我们来到校医室时，我马上对莉淋说：“莉淋，谢谢你了！以后我也会帮助你的。”莉淋语重心长地对我说：“不用谢，这是我应该做的。”听到这句话，我心里感到非常温暖，心想：以后我一定也要多一些帮助有需要的人。
这就是我要夸的同学，他这种乐于助人的精神，值得让我们学习！
同学作文 篇7
检查璇的汉语练习册时，发现她空出了几个地方没有答。
问她为什么，她回答：“老师写在黑板上的答案没有来得及抄。”
问：“别的同学呢也没有抄完吗？”
答：“不是，他们都抄完了！俊抄我练习册的前一页，所以我没来得及抄！”
这学期，璇的班级有五个新转来的学生，其中俊是从韩国转来的。也就是说，他的境况和两年前，璇的境况是一样的。俊汉语一点儿都不会，听、说、读、写都成问题。汉语课上，主要是抄同桌的笔记本和练习册的答案。
回想06年5月，璇回国后，直接转到汉小读二年级。当时的班主任表示很为难，璇的基础实在太差，会影响班级成绩。我向班主任表示，在家里一定好好辅导孩子学习，保证不会拖班级的后腿。老师看到家长有决心，璇也很努力，就让璇跟班读两个月，到三年级时再办入学手续。一直到三年级上学期期末考试，璇一直很努力，没有偷懒过，只要是老师布置的作业，就是做到夜里11点，也都全部完成了。老师呢，利用课间休息和午休时间，让学习成绩好的同学，领着璇读课文做练习，尽量地帮助璇，结果，期末考试成绩在班级15名以内。老师很满意，璇也很开心。
想起璇艰苦的适应过程，觉得帮助俊是应该的，义不容辞的。可是看到璇为了让俊抄答案，自己的任务量没有完成，我很是懊恼，批评了璇两句：“帮助别人也得在自己做完的前提下啊，你自己都没有做好，怎么帮助人家？”
现在想来，我当时的做法真是欠妥当了。今天等璇回来，和璇好好探讨一下既不耽误自己学习，又能帮助俊的方法
同学作文 篇8
六年级的记忆不如以前清晰了，只有他，我还记得很清楚。
开学了！我进入了六年级，同时，我也遇到了他。他摇摇晃晃地走进教室。虽然他不高，但他很正直。我也是拉拉的同学，像个花痴一样说:“你看，他很帅，对吧！”当然，这只是我的感叹。我只是看着他。我只觉得他很帅。
世界不知道这种巧合是如何发生的。我是他的队长，他仍然坐在我面前。两周后，我发现他一句话也没对女孩说，包括我。交作业时，他只是粗心大意，从不认真对待别人。我心里不喜欢他的态度。但是有一天，我知道我错了。那天，他的数学题错了，老师让我教他。我指着题目，一字一句地教它，但他不会说话。我讲完了整个话题，抬头问他，“你明白吗？”“我明白！”他的回答中有一丝羞涩，他的脸像桃花一样红。他很害羞。我带着嘲弄的口气说:“你是个大男孩，多脸红啊！难道只是谈论一个话题，至于吗？”听完我的话，他的脸变得更红了，害羞地转过身去。我只是“哈哈”笑了笑，这只是我平时待人的一种方式，对他，我只是没有话说。然而，随着他的天真和纯洁，他似乎变得更加英俊。
慢慢地，随着时间的推移，他和我的谈话变得越来越多，但我越来越喜欢捉弄他。冬天来了，正在下雪。在课后的几分钟里，我捏了一些小雪球，把它们带进了教室。在语文课上，当老师转身在黑板上吱吱地写字时，我会把小雪球扔进他的衣服里，并在一瞬间与他的皮肤亲密接触。正如我所料，他立即开始像虱子一样扭动身体。老师转过身，他立刻停止了扭动，满身冰雪侵蚀着他的体温。我只是强忍着微笑。下课后，我和他搭讪，试图提及课堂上发生的事情。他什么也没说，只是看着我。我漫不经心地说了声“停”这只能反映出我无法激怒他和不服气。对他来说，我只是觉得这很懦弱。然而，他的宽容让他变得英俊和与众不同。
眨眼间，六年级就要毕业了。这似乎预示着将会发生什么。果然，他想转到另一所学校。他说他将利用他的成绩进入一所好学校。我突然有点不高兴，但我脸上表现出非常高兴的表情，并说了一些讽刺的话。这只是表明，我试图让自己笑，并尽力隐藏它。对他来说，我似乎有点不情愿。尽管如此，他在阳光下微笑着，因为他的自信，他的远大抱负，他的英俊变得无可挑剔。
今天，他住在城市，而我住在农村。距离不能抹杀我对他的钦佩。这种钦佩是一种童心，一种纯粹的记忆，一种无形的动力。他将永远是我的榜样。
尽管时光流逝，他仍是我脑海中的第一印象:他真的很"帅"！
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