团结作文

2022-04-19 团结

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的团结作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

团结作文 篇1

  熟悉的铃声响起,燕子老师笑眯眯地走进教室说:“上节课同学的写得真不错,这节课奖励大家玩个‘雷区送货’的游戏怎么样?”玩游戏?还是奖励?教室里一下子热闹了起来,大家高兴地手舞足蹈,不等燕子老师把规则讲完,就已经急吼吼地嚷道:“老师,快开始吧!”

  游戏开始了。首先上场的是我和小蒋,简单讨论了下战术后,我便被蒙上了眼睛,头上还需顶着一本书,这可是要送往终点的“货”呀!而小蒋也摇身一变,成了“先知”,但只能用语言的方式指引我避开“地雷”,向终点运送“货物”。我小心翼翼地向前挪着步子,听到了第一声指令:“左脚向前跨一步!”跨一步?那得跨多大?小蒋啊小蒋,你倒是说说清楚呀,我刚想张嘴问,一想到规则里不准说话,只得把话咽了回去,小心地往前跨了一小步,还好,没有碰上“地雷”,我轻轻吐了口气,继续向前挪着。“小心,你右边有雷,往左挪挪!”“先知”突然大叫一声,把我吓了一跳,身子一抖,头上的“货”掉了下来,任务失败。

  接下来的是小吕和小陈的比赛,只见小吕稳稳当当地顶着“货”慢悠悠地向前走,小陈则指引到位,于是他们这一组顺利过关,赢得了同学们阵阵掌声。

  下课铃响了,看着燕子老师在给优胜组颁发奖励,我不禁想到活动中,两个人的配合一定要有默契,在指引对方送货时,语言上的表达一定要清楚、详细,才能更好地完成任务。

团结作文 篇2

  今天的课,钟老师神秘地说那是与众不同的,这让我们充满了期待。

  “叮铃铃——”,上课铃响了。钟老师打开了幻灯片,给我们展示了一幅图,对我们说:“在这幅图里,有方形、圆形、三角形和梯形,我给你们20秒的时间,20秒钟后这幅图会消失了,你们要在20秒时间内数出这幅图里的方形、圆形、三角形和梯形分别有几个。”

  20秒倒计时开始了!我们马上对着幻灯片指指点点,嘴里在紧张地数着“1、2、3、4……”旁边的倒计时钟在“嘀嗒嘀嗒”地发出声音,时刻提醒着我们所剩时间不多了。同学们时而紧皱眉头,时而从头再数,真是乱过三国啊!随着最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”声,倒计时结束了,图片也随着消失了。钟老师微笑着问我们:“有哪位同学数得出来?请举手!”同学们无奈地回答:“时间太短了!”“我还没数完呢!”“老师,你是故意糊弄我们吧?”全班没有一个同学能数得出来。老师又笑着说:“你们是不是自己一个人数的?”“是!”同学们答道。老师又说:“如果你们组成四人小组,分工合作,一定能数得出来!”听了钟老师的话,我们恍然大悟,纷纷要求钟老师再给我们一次挑战的机会!

  这次我们组成4人小组,明确分工,4个人分别负责数一种图形。钟老师再次打开幻灯片,倒计时再次“嘀嗒嘀嗒”地响起,每个小组的同学们马上有条不紊地按照刚才的分工数了起来。不一会儿,我们小组就把这4种图形完全正确地数出来了,仅用了13秒!我们的脸上洋溢着胜利的喜悦!

  在感受胜利喜悦的同时,我们明白了一个道理:一根筷子容易折断,一扎筷子就难折断了!团结起来,就没什么难题可言了。

团结作文 篇3

  “留到最后的,往往是最难但也是最好的。”

  ——题记

  三天两夜的“清水湖之行”让我见识不少,也留下了许多美好的回忆,最不能忘却的,便是由我们一百八十七名同学一起完成的“毕业考试”——“翻越生死墙”。

  人生处处是考场,在这次考试之前,何教练问我们:“你们太子庙中心学校的所有同学翻过‘毕业墙’要多久啊?”有人说要两个小时,也有人说三个小时,结果如何呢?

  伴随着紧张又让人兴奋的音乐,考试拉开了帷幕。我们一百八十七名同学蜂拥而上,其中几位同学甘为人梯,让我们踩在他们的膝上,肩上,往上爬。当第一组同学顺利到顶时,墙下的我们一阵欢呼,但他们迎接的,是更加严峻的考验。他们要负责将踩在“人梯”上的同学往上拉,刚开始能使出浑身解数,用尽所有力气拉同学上去,但我们整整有一百多位同学呀,他们可以吗?

  当我走上棉垫,一脚踩上一位同学的膝上时,我颤抖了一下,我有点儿担心,有点儿害怕,我努力平静自己的心情,将手伸了出去,只见上面的同学一把抓住了我的手,使劲往上拉,我闭上眼睛,当时我像抓住了救命稻草一般,没有心慌,很信任他们,一点儿都不怕。我顺利地登顶再下来为他们加油时,我的心都揪一块儿了,我和其他过关的同学一样为他们的任何一点儿失误担忧。每位同学除了卖力地喊出“加油”,就只剩下盈满眼眶的泪水……

  随着最后一位同学顺利登顶,我们所有同学都在团结和坚持下顺利毕业,教练告诉我们,我们居然只用了二十二分钟,太不可思议了!

  “留到最后的,往往是最难的但也是最好的!”正是这句话,我们克服了一切困难,收获了团结,坚持和友谊!

  我们得到的往往比付出的多!

  所以,感谢那些甘为人梯,肯伸出援手的同学们,“谢谢你们!”

  是你们,让大家收获了团结与坚持、信任与友谊!

团结作文 篇4

  这天,操场中间放了一根,又长又粗的麻绳。哦,原来是五年级的同学要进行拔河决赛,分为蓝黄两队。

  下午,运动员们陆续入场了。他们来到绳子旁,双手抓住绳子,身子略微向后倾,个个显得胸有成竹。

  比赛正式开始了。裁判员老师嘴里含着口哨,一手高高地举起,一手抓住系红领巾的地方。几秒钟后,一声清脆而有力的哨声响起了,体育老师的手也随之放下。顿时,全场鸦雀无声,大家个个屏吸凝神。两队队员奋力将绳子往自己这边拉,脸涨得通红。老师们也一边大喊着:“一,二,加油,一,二,加油!”耳边也时不时传来一阵阵呐喊声。两队队员有的咬紧牙关,丝毫不让绳子向对方那边倾斜,有的紧皱眉头,好像快要坚持不住了,有的虽然已经快要摔倒了,但还坚守自己的岗位,紧紧地拽住绳子……其中有一位黄队的同学,虽然已经累得满头大汗,脚也快站不住了,但他来不及擦汗,又竭尽全力地拔河。突然,黄对支撑不住了,眼看就要被蓝队拖过去了,但黄队的同学用尽最后的一点力气,蓝队的同学刚刚得意了一下,根本没有防备,只好被黄队拖了过去。裁判员宣布黄队赢。黄队顿时沸腾了起来,有的一蹦三尺高,有的击掌庆祝胜利,啦啦队也高兴得手舞足蹈。而蓝队的同学一个个垂头丧气,无精打采。

  黄队的胜利告诉我们一个深刻的道理:人心齐,泰山移。

团结作文 篇5

  蚂蚁,是一种体积很小的昆虫,同样它们也是非常脆弱的一种昆虫。但是只要这些小蚂蚁团结起来,它们的力量就会大的你难以想象。

  天空像是被染了蓝色颜料,格外的蓝,太阳闲着没事儿干,也跑过来这里凑热闹,我慢慢的睁开了朦胧的双眼,好像想起了什么,一下子从床上跳了下来,连忙跑到了花园里,走到我藏瓶子的地方。掀开盖着瓶子的纸片,欣赏着我和弟弟昨晚在外面抓来的虫子。这只虫子的身体很长,像一节节白色的火车一样慢慢向前移动,我无意中扭头一看,发现了一个蚂蚁洞,心里面就打起了坏主意:不知道小小的蚂蚁吃虫子是什么样子的呢?我便把手放到瓶子里面,用手轻轻地捏了一只正在爬行的乳白色虫子,将它放到了蚂蚁洞旁的一只蚂蚁跟前,虫子和蚂蚁们的战争就开始了。

  那只蚂蚁看了看虫子,便快速的跑到了蚂蚁洞里面,我以为它是害怕了,可事实并不是我想象的'那样,就在它出来的时候,带来了它的同伴——许多只蚂蚁。

  其实战斗现在才刚刚开始,只见一只蚂蚁爬到虫子的头上,死死地咬住了虫子的头部,其它蚂蚁也都跟着爬到虫子的身体上,趴在虫子身上咬着她身体的各个部位。虫子疼得使劲儿摆动着自己的身体,想把蚂蚁从身体上甩掉,然后快速的逃离这里。可蚂蚁怎肯轻易放弃,依旧紧紧地抓住虫子,死死不放。就这样一直搏斗了好几个回合,虫子终于败在了蚂蚁的洞旁,被拖进了蚂蚁洞,成为了小蚂蚁们的一顿美餐。

  一人拾柴火不旺,众人拾材火焰高……一根木棒很容易折断,可一捆木棒呢?一只小蚂蚁很弱小,可一群蚂蚁呢?所以,只要团结一心,再大的困难也能取胜。

团结作文 篇6

  在一个漆黑的夜晚,书包被留在了书桌上。

  钢笔首先打破了文具盒里的宁静,钢笔说:“我们中应该有个老大。选谁呢?”钢笔又说:“我用处最大,如果没有我,小主人就不能把字写得漂漂亮亮,所以我选我。”直尺说:“如果没有我,你写的字有时还会歪歪扭扭的,画直线也不会那么直,这老大应该是我!”橡皮说:“错错错,你们想想,如果没有我,小主人写错字,找谁来擦错字呀!”钢笔、直尺、橡皮都争着说:“我是老大,我是老大……”争辩的声音被书包的主人听见了,他把它们叫到面前,对它们说:“你们应该团结友爱,分工协作,只有把自己要做的工作做好了,我才能成功的啊。”它们几个听了小主人的话都不好意思地笑了,说:“小主人,我们知道错了,我们一定会团结友爱,做世界上最好的朋友。”

  从此以后,它们互相帮助,互相关心,不管做什么也不分开了,因为它们答应了小主人做世界上最好的朋友。

团结作文 篇7

  有人说过:“你是一颗星,我是一颗星,缀成集体这条星河;你是一颗草,我是一颗草,铺成集体这块绿茵;你是一朵花,我是一朵花,镶成集体这个花圃……”是啊,集体的力量无限广大。是一只只小蚂蚁让我感受到了团结的力量。一滴晶莹的水珠虽然美丽,但经不起太阳的曝晒,个人的力量再大,也不能单枪匹马杀出天下,只有团结才会让人生之路更平坦,天时不如地利,地利不如人和!

  那天,我吃面包时掉下了一块。过了一会儿,我发现爬过来几只小蚂蚁,它们钻到面包底下,用力的拱啊拱啊,可是面包纹丝不动。我想:“面包片对你们小蚂蚁来说简直就是一座大山,就凭你们几只小蚂蚁,休想搬得动。”

  正想着,几只小蚂蚁又爬走了,只留下一只守在面包边。我想:这几只小蚂蚁一定是去搬救兵了。果然,几分钟后,几只小蚂蚁带着一大群蚂蚁浩浩荡荡地来了。蚂蚁大军来到面包片旁边,有的钻到面包下面扛,有的在前面拖,有的爬到后面推,可是还是搬不动。于是,又有一些蚂蚁爬走了,大概又去找帮手了。

  又过了几分钟,更多的蚂蚁从四面八方赶来。它们爬到面包上,咬呀咬,把面包咬成了好多片,然后蚂蚁分成了几队,拖的拖,拉的拉,扛的扛,分别把面包搬进洞里。我耳边好象奏起了“团结就是力量,团结就是力量……”真是——人心齐,泰山移。

  我终于明白了这句话:“五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。”

团结作文 篇8

  一个星期一,同学们在进校时都望着图书馆议论纷纷:“快看那儿,图书馆的门开着!”“哇,里面可真漂亮啊!”“奇怪,里面怎么一本书也没有?”同学们个个都疑惑不解。

  升旗的时候,同学们都没有心思听演讲和看升旗,连平时我们最喜欢看的国旗下微课程都没几个人看。趁老师不注意,我们都开始做起了小动作,一会儿看看图书馆,一会儿说说悄悄话。突然,有一个男同学激动地小声喊:“快看校门口!”这一喊,把我们的心都勾到了校门口。只见那里停着一辆红色大卡车,上面盖着花青色的大薄布。一阵风吹过,把上面的那层布掀起了一个角,里面竟全是密密麻麻的课外书!一个女同学说:“这么多书,每本都贴着编号,要怎么样才能运到图书馆呢?”同学们顿时鸦雀无声,这时,老师过来了:“嘘,我会告诉你们的。”

  时间过得好慢啊!早读过去了,第一节课过去了,第二节课过去了,课间操也过去了。老师却一个字也没提关于图书馆的事。到了第三节课,老师神秘的说:“现在我们要下楼去玩一个叫蚂蚁搬家的游戏,我们要和六班一起排成长队传书!”“耶!”班里顿时充满了欢声笑语。

  到了图书馆附近,我们开始忙了起来,都累得满头大汗。同学们都干得不亦乐乎,把一本本书传给你,传给我,可有趣了!虽然我们都很累,都很渴,也很热,但是没有一个人抱怨,也没有一个人休息。我们团结了起来,不到放学就把书全都运完了。剩下的时间老师奖励我们在操场上玩游戏,大家玩得很开心!

  五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。这件事使我明白了:团结就是力量!

团结作文 篇9

  团结就是力量,只要我们能够团结起来就没有做不成的事情。有句话说得好:大家一条心,黄土变成金!还有一首歌曲叫做团结就是力量,这首歌曲也是激励大家要团结起来,万众一心,众志成城!

  蚂蚁是团结力量大的一个比较典型的例子,蚂蚁通常找到食物后不向其他动物一样一下子就把食物拿走,因为他的身体实在是太小了,单单几只蚂蚁根本承受不了一些普通食物的重量,所以蚂蚁找到食物后,立刻返回,召集来的蚂蚁,借助团结的力量搬起了比自己体重要重上好几十倍的重量的食物,将他运送回去。团结可以使一群小小的蚂蚁搬起几斤甚至几公斤重的食物,由此可见团结的力量是多么的强大,多么的神奇啊!再比如一支筷子,我们可以毫不费力的把它折断,而一大把筷子你就很难折断它。

  一根木头,用途不大,可是如果有一大堆木头就可以做出很多东西,用途广泛。中国有一句话说道人心齐,泰山移,这句话短短几字却概括出了团结力量大的道理。此外能说明团结力量大的例子是数不甚数,可以说团结是一个国家乃至一个民族繁荣昌盛的重要砝码。

  团结可以战胜任何困难。1998年我国长江流域发生了特大洪水,洪水十分凶猛,势不可挡,长江周边的县城村落全部都被无情的吞没,在这个不可阻挡的自然灾害面前,中国人民和解放军战士异常勇猛,他们组成了抗洪大军,来到前线与洪水做最激烈残酷的战斗,在这场与自然灾害的战斗中,军民团结一心众志成城,抗洪军民手拉手,用团结的意志用沙包和身体筑成了坚不可摧的城墙,堵住了一股又一股洪水的去路,用团结的力量战胜了特大洪水。同样,在“非典”这场没有硝烟的战争中,我们同样也是依靠团结一心的民族精神,依靠着依靠全国上下的共同努力,才战胜了可怕的“非典”疫情,又一次取得了胜利。只要我们团结起来,任何困难都会被我们打—倒,任何艰难险阻都会被我们征服!

  团结就是力量,团结就是成功,只要团结起来就可以坚不可摧,只要起来团结就可以创造更加美好的明天,让我们团结起来携手共创我们这片美丽的家园!

团结作文 篇10

  以前,我总认为蚂蚁是非常弱小的。

  一天,我在坝子里吃饼干时掉了一地的饼干屑。我准备回屋时,发现一只出来寻觅食物的小蚂蚁,不知什么时候,它来到了对它来说像山一样的饼干屑。于是,我好奇地蹲在地上观察了起来。这只小蚂蚁又黑又小,大约三四毫米长,它围着小指指甲大小的饼干,一会儿咬咬这里,一会儿咬咬那里,就是拿这些饼干山没有办法。动作迅捷的它,很快就放弃了——看见它离开了饼干屑,我也转身去屋里拿扫帚了。

  当我拿着卫生工具回来时,却发现饼干山已经被小黑点们占领了。原来,刚才那只小不点是叫援手去了。一块饼干屑,不知道什么时候已经被几只蚂蚁合力抬了起来,即使这样,它们加起来也没有这块小饼干的十分之一大。我一下子惊呆了,这是怎样的力量呀,小小的蚂蚁竟然能够爆发出如此威力!当第一块小饼干被抬走后,陆陆续续的,其他饼干奇迹般地在地上移动了起来,只不过,饼干的四周是数量不等的小黑点。而且,看起来小得可怜的小蚂蚁,分工是那么的有序,丝毫没有忙乱的感觉。

  于是,我放下扫帚,把战场让给了这些小兵们,就让它们饱餐一顿吧。但是,我的内心充满了震撼。看着一队队小蚂蚁往回搬着饼干屑,另外一队整齐的队伍又奔赴饼干山战场。我站在那里挡道时,它们马上绕道从我脚边秩序井然地离开了,直奔饼干山。一切都是那么自然,没有丝毫的混乱。大自然的生存法则,似乎在这里失效了。在小蚂蚁身上,我看到了它们的团结,看到了团队的巨大力量,也看到了无声的秩序的力量,更看到了以小搏大的力量。

  昨天,我们全班同学被老师“请”到了操场上,进行了一次三人组千米跑,起因是又有人违规了,并且我们也麻木地跟着一起违规了。老师让我们三人一组,合作跑一千步,为了公平,他把计步器交给我们,每组自己分工。最开始,大家的意见很大,尤其是看见第一组的三名同学一起跑了三圈后就汗流浃背了,我们都暗暗为自己担心着。经过我们的友情提醒,他们改变了策略,采用接力的方式,很快完成了千步跑。

  轮到我们组的时候,我先是围着操场跑了一圈,然后就把计步器传给了同组的下一个同学,不知道咋的,居然没有累的感觉。又轮到我时,我给他们说,还是跑两圈吧,于是,我在操场上快速地跑了两圈,这一次,我感觉到了汗水。两圈结束了,我也可以暂时休息了。站着休息时,我好像感觉到了老师的用意,但是又抓不住。

  等我们小组跑完后,我们站在休息区小声地讨论着,说笑着。好不容易挨到最后一组结束,此时,早已放学多时。我们整队完毕,老师又开始了训话。这一次,他没有骂大家,更没有打人,只是让全班同学一起跟着他唱《团结就是力量》。于是,操场上响起了我们的歌声,虽然不怎么无力,但是,第一句歌词就让我明白了三人组跑步的用意,是啊,团结就是力量!团结就是力量,比铁还硬,比钢还强!

  唱着唱着,我们似乎都明白了自己犯下的错误,于是,操场上的歌声越来越高昂了。我的心里不知道什么时候,又出现了那队小蚂蚁。站在操场上的我,突然感受到了一种力量,一种团队的力量,一种努力的力量,一种合作的力量。

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