在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我的课余生活作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的课余生活作文400字 篇1
今天，家里大扫除。我非常开心，因为这是我第一次参加家庭大扫除。
开始扫除了，我帮妈妈扫地、倒水、收拾房间……我还学习了擦玻璃，擦的时候要准备两条干净的毛巾，一条湿的，一条干的。我来到窗前，看见玻璃上面好多浮土，用手一模，手指头都是黑的了，真脏！妈妈告诉我，首先，拿湿的擦一遍，再拿跟干的擦一遍，这样玻璃才干净。随着妈妈的一声令下，我擦拿着湿毛巾在玻璃上来回擦了起来，由于玻璃上的浮土太多，没几下玻璃就变成了一个大花脸，湿毛巾也成了黑毛巾，我乐的不亦乐乎。这时，妈妈提醒我说："快擦，一会儿干了就不好擦了。"我又换了一块湿毛巾接着擦了起来，这回玻璃有些透亮了，我又学着妈妈的样子用干毛巾专注的擦了起来，一上一下的，像车上的雨刷器一样，时不时的还要从侧面看看玻璃上哪里还有脏的痕迹，然后再用干毛巾着重擦哪里。在妈妈的精心指导下，我擦完玻璃外面又用同样的方法擦的玻璃里面，我干的也越来越熟练，妈妈看着我擦的干净的玻璃说："真棒！"我心里美滋滋的，非常开心，今后，我要学着做更多的家务，让爸爸妈妈更轻松一些。
这次大扫除让我懂得什么事都不要半途而废，只要坚持，就能成功！
教师评语：你选取了一件较普通的小事，符合要求，但新意欠缺，描写过程中如果想给读者留下深刻印象，就一定要写出自己真实、独特的感受，加油！
我的课余生活作文400字 篇2
暑假里，我参加了蜗牛老师的朗读指导班，听了几节蜗牛老师的朗读指导课后，被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引。这不仅使我对朗读有了很大的兴趣，就连我的爸爸妈妈受我的影响，对朗读也起了兴致。于是，我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。
妈妈提议我们三个人每人读一段，我和爸爸都很赞同。我是第一个读，当我读完了第一个自然段后，妈妈夸我的朗读有很大提高，我的内心充满了自信，心里像吃了糖一样甜。接着是爸爸朗读，他的声音干脆又利落。最后轮到妈妈朗读时，她的声音温柔又好听。我们互相夸赞，心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好。其实，我们并不是单纯的朗读，在朗读过程中，妈妈一直在对我提问题，并让我带着问题去朗读。我发现这样做，朗读时更有针对性，而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中，我知道了桃园三结义，知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀，知道了吕布心爱的赤兔马……
我深深地爱上了朗读，并且喜欢上了经典名著，我觉得在朗读中我不仅收获了快乐，而且增长了知识，真是一举两得。
我的课余生活作文400字 篇3
我的课余生活丰富多彩，看课外书、下跳棋、玩滑板、转呼啦圈、去白塔公园散步、捞蝌蚪……其中练书法是我最喜欢的一项。
记得有一天，妈妈给我买了一支毛笔、一本字贴和一个砚台，陪我一起欣赏书法，告诉我中国书法的美，并鼓励我学习书法，我渐渐对书法产生了兴趣。我拿起毛笔蘸了点墨就在书法纸上写起了字。那毛笔笔尖软软的，怎么也不听我的使唤，我非常烦恼，把毛笔狠狠地摔到地上。我看到毛笔还没有断，又把它使劲儿跺了几脚。妈妈听到了声音，马上走到我的房间，耐心地对我说：“孩子，做什么事都要有耐心，不能半途而废，练的时间长了，你这个急于求成的毛病就会改掉……”
听了妈妈的话，我非常惭愧。于是，我下定决心一定要把字练好，不让妈妈失望。
从那以后，我每次去上书法课都认真听讲，掌握写字要领，细心练习。回到家里，我也天天练半个小时的毛笔字，先从最简单的汉字“一、二、三、十、木、土”开始练起，蘸墨、荡笔尖，起笔顿笔，向上提笔，回峰收笔……一个个汉字在我手中呈现出来，由简单到复杂，我写的字越来越美。我的书法本写完一个又一个，毛笔换了一支又一支，握笔的手指肚都有了细小的茧……不知不觉我已经练了一年多了。真是功夫不负有心人，我的毛笔字写的越来越好初中，老师都夸奖我，同学们都非常羡慕我，许多亲朋好友也表扬我，每当这个时候，我感到很幸福。
练书法不仅改掉了我急于求成的毛病，而且是我生活中不可缺少的一部分。
我的课余生活作文400字 篇4
我的课余生活就像一颗大树，大树上面结的都是智慧果，在这些智慧果里，我最喜欢的一个果子就是做手工了。
有一天，妈妈正在做午饭，我坐在椅子上百无聊赖。忽然，我想起美术老师教的手工，就赶忙找出剪刀、白纸、胶水、棉花、彩笔……我先在白纸上画了两只头对头的小兔子，然后用剪刀仔细地沿着边剪下来，接着按着中线对折好，再用胶水沿着边粘起来，一边粘我一边提醒自己“别忘了，要留个小口子装棉花呢！”因为有时候我可是个小马虎，一不小心就会忘了一些事情，为了改掉这个坏习惯，所以有时候在做事情的时候我会提醒我自己。不一会儿，我就把小兔子粘好了，我又小心翼翼地把棉花一点一点儿塞进小兔子的`肚子里，小兔子一点一点的胖了起来，最后我把小口粘牢，终于一只活泼可爱的小兔子做好了。
我兴高采烈地拿给妈妈去看，妈妈笑着说：“做的真好，小兔子看样子已经吃得饱饱的了！可是好像还少点什么？”“少了一件花衣裳？”我想了想说到。妈妈点点头。我一听，立刻拿出五颜六色的水彩笔，给小兔子穿上了美丽的花衣裳，一只神奇活现的小兔子就做好了。
这就是我课余生活中最喜欢的一颗智慧果了，它不但给我的课余生活带来了无穷的乐趣，还开发了我的大脑，激发了想象力，锻炼了我灵巧的双手，我喜欢这个智慧果——做手工。同学们，你们喜欢吗？
我的课余生活作文400字 篇5
我的课余生活丰富多彩，我爱画画、作手工等，溜冰是我的最爱。
那可是我一年级时候，到人民广场，我看见一个人像闪电般的从我身边滑过。
有一天，妈妈说：“今天是你的生日，你想要什么？”我兴奋地说：“一双溜冰鞋。”过了一会儿，我和妈妈一起去商店购买，我蹦跳着跑进去选了一双溜冰鞋。接着我们拿着溜冰鞋一起去人民广场，我穿着站起来。这时，好像鞋子不听使唤，滑着滑着一不小心摔了个四脚朝天。别人笑着说：“就你这三脚猫的功夫还想溜冰”。爸爸妈妈也笑了。我是不甘心，我站起来继续滑，心里想：我为什么不行？经过一番努力，终于会滑了。虽然还不怎么熟练，但我还是要继续学下去。
第二天晚上，我和爸爸妈妈来到人民广场穿好了溜冰鞋，滑起来有一点熟练，我滑陡坡。爸爸说：“别滑。”我才不听，滑了下去，还没到顶部去就摔了一跤，“啊！”叫起来，我还是不放弃。
经过一个月努力，终于会溜冰了。我还能溜出各种花样。妈妈说：“我很棒！”我听了非常高兴。
我的课余生活作文400字 篇6
我的课余生活可真称得上五花八门、丰富多彩，下棋、看课外书、玩电脑……可最喜欢的那就是和同学们一起玩捉迷藏了。
我们兴高采烈地来石头、剪刀、布，决定先由谁来抓。我可真不幸运一连几局都是我输了。我极不情愿地趴在墙上数着一百秒。我一边数一边像小兔子一样竖起耳朵听着她们的脚步声。我听到一阵“咚咚咚”的声音，猜测她们可能跑到了楼上。当我数完的时候，她们早都跑得无影无踪了。
我轻手轻脚地上了楼，不时东张西望，寻找着她们的身影。突然我发现前面墙角处，有个小脑袋悄悄地飞快地探出来了一下。哈哈！那是刘静怡，她肯定是在偷偷地看我来了没有，我像一只快乐的小鹿飞快地向他们跑去，边跑边想：你们都逃不出我的手掌心了！我冲到墙角处，他们看没地方躲了，都四散逃窜，边跑边发出“啊！啊！别来抓我啊！”的叫声，真像滑稽的小丑。我一把抓住了跑得最慢的路仪成，我们俩都哈哈大笑起来。
我的课余生活因为“捉迷藏”这个好玩的游戏，变得更有趣了！
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