散文的作文

2021-11-27 [第四单元]写一篇散文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的散文的作文10篇,欢迎大家分享。

散文的作文 篇1

  早在上初中时,我就喜欢上了阅读,同时也开始了写简短的日记。从那时起,阅读和写作这两个习惯就一直伴着我读完高中、大学、走上三尺讲台,直至今天。

  大学时,我学的是中文专业,拜读了不少古今中外文学名著。在众多的文体中,我喜欢的是小说、诗歌和史书,尤爱散文。不仅喜欢读,还喜欢写。

  毕业20年了,在紧张忙碌的教学工作之余,我喜欢把自己在工作和生活中的所见所闻,所思所感用心记录下来。而这,也渐渐成了我最大的业余爱好。我沉迷于此,不以为苦,反以为乐。坚持业余写作这么多年,从阅读和写作中,我渐渐领悟到了什么是散文。

  关于“散文”,我理解最深的还是那句老话:“形散而神不散”。一个“散”字,概括了散文的本质。这里的“散”不是杂乱无章的“散”,而是要求每篇文章都要有一个中心。中心明确了,构架可以随处延伸,你就可以不拘一格,随心所欲,想写什么就写什么,想怎样表达就怎样表达。

  散文的选材很广泛。只要你有一双善于发现的眼睛,有一颗热爱生活的真心:一件小事,一张笑脸,一棵草,一朵花,一杯茶,一个身影……很多很多细微的事物,都可以成为散文的题材。如果我们能够真正读懂它们,把自己的感悟写下来,那就是一篇很美的散文。

  散文的语言要求朴实。散文的内容和现实生活是分不开的,因为生活本身就是真实的,不是虚伪造作的,所以记录生活的散文也不需要华丽的辞藻来修饰。写到这里,我突然想起老舍先生说过的一句话:“真正美丽的东西是不加修饰和打扮的,真正美丽的人是不需要多施脂粉的……”是啊!散文本身就是最贴近生活的,没有任何的修饰和造作,所以散文的写作,就只需把内心的感悟用朴实的语言表达出来,让文章感动自己,同时也感动别人。

  此外,散文还要求情感真挚。散文这种文体和小说、诗歌不太一样。小说的内容可以虚构,诗歌强烈的情感需要华丽的辞藻来铺排,而散文需要表达的却是从心底流露出的真情实感。刻意写出的散文哪怕辞藻再华丽,如果内容空洞无物,这样的文章也是没有生命力的。“文以情动人”,只有那些从心底里流淌出来的饱含着真情实感的文字,才能真正打动人心,进而成就散文的美。

  情思所至,有感而发,言为心声,独抒性灵。以上这十六个字,就是我的散文写作观。

散文的作文 篇2

  夏天的早上,是温暖的,是舒和的。

  夏天的早上,我刚刚到校门口,只看见辛勤的门卫叔叔站在大门口检查着我们有没有带胸卡。步入校园,我正对着教育楼,两边有两个大花坛,上面种植着灌木丛。虽然它很短,但是它很密。如果你跪下仔细观察就会看见一些小昆虫想穿越过这一片灌木丛,可是并没有那么好过,它们走过去还没一会就掉头向别处走去了,从昆虫这一举动就可以看出灌木丛的茂盛了。

  从大门往左看,就是我们的教学楼,走到班级门口,我看见我们班的值日生,在那里认真的清洁着我们班前面的地方。到了班级我看见同学们把自己昨天晚上认真完成的作业交给组长。过了一会,我们齐声的朗读起课文,突然我听见外面好像有麻雀“叽叽喳喳”的叫声。我就被麻雀的叫声给吸引到外面去了。我直视外面,看见一朵玫瑰,我再抬头一看,原来不只是只有一朵,有一片,只不过那一片长的特别高,真像鹤立鸡群啊!我再往上看了看,看见了在三楼的一行字“千锤成利器,百炼成纯钢。”我看的入了神。

  在早上,夏天不仅只是温暖,还有炎热。但是秋天一来夏天的炎热就被秋高气爽的凉风给吹走了。

  秋天走进校园,路边的银杏树上的叶子全黄了。“快看”,一片银杏树的叶子,被秋风给垂了下来,慢慢的从树上飞舞到地面上。把地面给染成了一片金黄,把夏天的热气全部遮住了。

  秋天的校园的早上真是美啊!

散文的作文 篇3

  秋姑娘不知不觉地来到我们的身边……

  秋姑娘悄悄地来到田野,田野像金色的海洋。瞧,玉米脱下了“外衣”,露出了一排排“牙齿”,争着要人们采摘呢!旁边那金黄色的大南瓜像一个个调皮的孩子,从坡上滚下来,好象在比赛呢!最引人注目的要数稻谷了,稻谷像一颗颗珍珠,在风中摇摆。

  秋姑娘轻轻地来到果园,果园果实累累、芬芳扑鼻。看,梨子像一个个金黄的小“炸弹”,炸呀炸呀,炸出了秋天的丰收。再看,那香蕉像一个个摇篮,摇哇摇哇,摇出了秋天的美丽。那苹果就更吸引人的眼球了,它们躲在叶子后面,好象跟果农们捉迷藏呢!

  秋姑娘来到树林,树林一下子变得五彩缤纷。你看,枫树的叶子纷纷飘落,好象在欢迎秋天的到来。梧桐数像一个个魔术师,变呀变呀,变出一座座金色的帐篷。

  秋姑娘,你是美丽的使者,你是快乐的使者!我爱你!

散文的作文 篇4

  当春带她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。披柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显生命神奇的画廊。

  你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历有生也有死的历程,也都有稚气与成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

散文的作文 篇5

  童年,是短暂的,又是美好的。无论它快乐、悲伤、自由、忧郁,都是让人难以忘记的。

  在小时候,总感觉长大是那么的遥远,童年永远不会离我们而去,可是一转眼间,那个离童年远去的毕业生变成了认为永远不会长大的我,有太多太多美好的回忆在我脑海中浮现,长大了,永远都不可能再无拘无束、自由自在了。

  在我的童年生活中,与家人一同出去玩的情景、被老师夸奖或批评的场景、被父母教训的场景、爸爸妈妈给我买许许多多小礼物时的场景……一幕幕场景像放电影似的在我脑海中划过,细细看一遍这回忆的“电影”,想想还真有些舍不得,舍不得老师,舍不得同学,舍不得无拘无束的生活,舍不得……

  记得很小的时候,我还是个小女孩,洗完了澡就光着屁股在爸爸妈妈面前转悠,逗得爸爸妈妈哈哈大笑;周末时,我们一家三口都睡懒觉,我就跑过去钻到爸爸妈妈的被窝里。而现在,那种情景再也不可能出现了。

  在我的小学生涯中,更有一些事情给我留下了深刻的记忆,比如我那几个要好的姐妹、换了一次又一次的同桌、我的好老师、深厚的“跨班”甚至“跨级”友谊……母校中有太多太多让我贪恋的事物。

  不想离开这哺育的我们五年的母校,不想离开我爱的、爱我的老师,不想离开我的好姐妹,不想离开可爱的童年。谢谢你们给我一份难忘的、深刻的经历,我会留给以后,慢慢地、细细地品味这些美好的回忆。

散文的作文 篇6

  人生活在红尘,就有很多事情,注定是逃不过的劫。处处都隐匿着孤独,也处处释放着喧嚣。有时候,孤独,也是一种美丽,临心静坐,煮一壶时光的酒,依在岁月门楣,忘却红尘纷扰,度一份安秘清幽,放慢行走的脚步,将烦躁情绪悄然收起,让灵魂稍稍放纵,让那些感情的羁绊,暂时统统搁浅。

  在一尊酒瓯里,定格瞬间的肆意忘怀,此刻,红尘摆渡,享受孤独里的美好。人生如画,光影拂过,留下一路清风暖怀,在似水流年的风景里,千帆过尽,终于学会了沉淀一颗烦躁的心,踏过红尘坎坷,让心坚固如山。

  对于一些路过的人生风景,无论多么留恋不舍,我们终究还是在慢慢的学会放下,因为前方,还有更旖旎的风景等着我们。不要轻易去滞留我们行步的脚,假如你累了,歇歇吧!重整旗鼓的时候,精力是最充沛的时刻,我们可以携着孤独的心,去享受前方热闹的景致。

  我们活着,就不要惧怕孤独,不是有这样一句话吗?耐得住寂寞,忍得住孤独。一个人,一辈子,不会永远享受快乐的生活,能够时而的享受一下孤独寂寞的生活,没有什么不好,我们可以尽量的把自己的日子过得行云流水,闲看庭前花落,静享四季流转。

  有些经历,让我们更懂得如何去享受孤独,其实孤独,不用怕,正如生活的酸甜苦辣,也都是需要我们去尝遍的。

  也许,经历是一种历练。只是很多往事,回忆起来,不仅仅是一种痛,更感觉到的是一种幼稚和无趣,时间飞逝,光阴荏苒,多少美丽的似锦年华,被你我虚度,那些落寞无助的旧时光里,回眸,都让我们,开始遗憾曾经那些,被我们荒废了的时间。如今想来,人永远是尘世间的一粒灰尘,随风而来,随风而去,是身不由己。

  可是人类,却又是善变和可耻的,即使荒废了时间,也要找出无数借口,来证明自己当初的逼不得已。何苦去找借口呢?过去的光阴,找不回来,以后的时间,我们是否,该让自己有个明确的框架,安放好我们的现在和未来。

  习惯了每一天清晨,坐在时光的角落里,泡一杯清茶,静静观茶叶,那纤细的身躯,在水里沉浮。人生何曾不是一盏茶,都是一个浮沉的过程罢了,经历,把你我沉淀,成熟。回眸,原来早已经,过了天真的年龄。

  我们,被时光一步步的推向成熟,我们开始在光阴里,懂得不能再虚度年华,因为每过一天,我们的脚步就离昨天远了,今天也会变成明天,回不去的昨天。那么,我们就过好今天吧!不管明天我们是否会再次成两条平行线,至少今天,我们还在彼此的世界,未有离开,若真情,就从今天开始。

  在如水的日子里,总会有很多温暖在笺底,留下一抹脉脉柔情。这个清晨,一切在安静里流泻出幸福姿容。而于我,也正在享受那份孤独深处的静美。

散文的作文 篇7

  下雪了,期盼已久的雪花终于从天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上.又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间.雪花是快乐的,它就像我们的开心果;雪花是晶莹的,它向人们展现了它纯洁的一面;雪花是两面的,它有时让人放松,有时让人讨厌.

  雪花给大地穿上了一件白色的外衣;给麦子盖上了厚厚的被子;给各种花草树木披上了雪白的棉袄;大山也蒙上了一层雪.它让小河停止了流动,让万物得到滋润,让世界沉浸在一片白茫茫之中,让老农眉开眼笑,让我们得到快乐.

  大雪过后,主角当然是我们孩子了.我们跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了.打雪仗的可起劲了."无敌队"的队员们一个在做雪球,另外几位队员拿起雪球拼命地扔,累了就换一下.可对方"必胜队"好像看破了他们的战术,趁他们不注意,拿起雪球向他们扔去,正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上,取得了胜利.他们高兴地一蹦三尺高.堆雪人的也不甘示弱.他们把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滚.雪球越滚越大,慢慢地变硬.不一会儿,一个雪人的下身就做好了.接着,他们按原来的方法又做了雪人上身.又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛.最后,他们拿来了一把扫把插在雪人身上,一个像模像样的雪人就完成了.有一个小孩张开双臂,好像在拥抱大雪,又好像在亲吻大雪.顿时,大雪变得那么亲切,那么讨人喜欢。

  在我们高兴之于,大雪也给我们带来了悲痛.在马路上,许许多多的`汽车来来往往,不免会给司机带来不祥的预感.可能会造成车子打滑,严重的会造成事故.行人也得放慢脚步.

  总之,大雪既给我们带来欢乐,也会给我们带来不便

散文的作文 篇8

  随着年龄的增长,是时候告别童话的世界,走进散文王国了。这个暑假,我朗读了丁丽梅的《暗香》,感慨于丁老师有一双独特的慧眼,一花一叶一小草都成了她写作的题材,写得洋洋洒洒颇有心得;也拜读了林清玄的《林清玄散文集》,沉浸在林老先生描述的情境里,忽而《随风吹笛》,忽而《温一壶月光下酒》,忽而《和时间赛跑》,还细细端详了一位普通而不平常的妇人——林清玄的母亲……

  林清玄笔下的母亲是憨憨的:先前为儿子有些怪异的脾气担心得不得了,后又因为江湖术士告诉她,小时候有点怪没关系,大了能当大官而放下心来,从此对儿子的古怪再不介意。林清玄笔下的母亲是有力量的:儿子调皮,把夜里点灯用的臭油当汽水喝下,口吐白沫,昏了过去。母亲立即抱着他以跑一百公尺的速度到街上去找医生,那是大年初二,医生都休假去了,好不容易找到医生捡回一条命。母亲那天为了抱他找医生,跑了近十公里。林清玄笔下的母亲是智慧的:她自己是个保守传统的乡村妇女,和一般妇女没有两样,但是她鼓励孩子们要有梦想,要像她讲的日本童话中的阿呆那样坚持朝着梦的方向前行。林清玄说:光这一点,使我后来成为作家。

  我也天天都沐浴在母爱中,却觉得笔下总也写不出这份爱。看了林老这样写,似乎我也会了一点。我母亲是我的良师:三年级的时候,我老写不好作文,每次有写作作业,都要强拉着母亲和我一起完成。母亲知道我写作有困难,一次带我到牛头山游玩,借助美景启发我,如何写出眼看、鼻闻、耳听、心感受、脑联想的好作文,笑称是感官写作法。我母亲是我的益友:在我为自己的错误伤心难过时,她告诉我她小时候摔碗的事,明明是端着一碗饭出门去吃,回来时却只剩一双筷子了;端豆子到村口换豆腐,走到半路摔了一跤,豆子全洒了,也不知道捡,跑过半个村子回家找外婆。原来妈妈也有小时候,囧囧的和我一样……

  这样写我的母亲,轻松了很多,话题也多了不少,能很快勾画出母亲的形象,比起“我的母亲中等个子、瓜子脸、一双眼睛炯炯有神”这些话语有效多了。看林老写母亲,欣赏的同时学技巧,发现:用散文这种形散神不散的方式写形散神不散的母爱,太合适了。

散文的作文 篇9

  清明,毫无预兆的到来了,对于清明,却总有一种特殊的情愫,满山的祭祀,就真的可以换来灵魂的归宿?就可以换来地下之人的祥和?萧条的清明,便总易想起一句话:生时不珍惜,死又何必长跪与坟前?的确,在世之时不珍惜,死了才懂得挽留,才愿花时间,花金钱与地下之人,才可以安心的活在世上,这便是人,以为这样,就可以无愧于地下之人,就可以赎罪,这又与掩耳盗铃有何区别?自欺欺人而已……

  坟前的花,开了又谢,谢了又开,看着这年复一年满山络绎的人群,花也无奈,坟下之人,愈是无奈,到了黄泉,也要回头,回头看去,却在心底留下一烙印记,是后悔,是无奈,无奈于在世之人的无知,后悔于方才的回眸。

  雨丝打在坟前的的一片泥泞,丝丝细雨,就如同被筛子刷过的心,一条一条的血丝,横倒于坟前,看着满山的人群,似笑非笑,悲伤的天地,却洋溢着欢愉悦的气息,这种讽刺般的矛盾,令人心痛,这种赎罪的方式,便让他们觉得轻松。满山飘逸的烟雾,弥漫在矛盾的空间里,似聚似散,凝聚了,便容易散开,散开了,就想着凝合,可最终,也只会消散于空中,于天地融为一体,才终于懂得了存在的真谛,可已经晚了,矛盾的空间里,便只存在着矛盾。

  一个个的坟堡均匀的分布在一个个山头,无知的人却不知道,坟堡已如他们的心,空空如也,肉体不复,灵魂也会飞去远方,亦或是早已消散,灵魂只会在一个轮回里转着,转着--一世一世的走向新的轮回,一世一世跪倒于坟前,再一世一世的回到坟堡。这可笑的轮回……

  满山络绎逐渐消散,只剩下一个个孤寂的坟堡,黑夜将一个个山头逐渐笼罩,他们也是害怕鬼魂才匆匆离去的?黑夜拉下了表演的帷幕,主角与配角最终也离开了这萧条之地,毫无春意的枯枝与坟堡相映成趣。当黑夜完成降临,他们还会记得,今天是清明么?

  暗淡的清明逐渐上升,飘荡,最终,只剩下一个虚影,飘渺的虚影,挣破了坟堡的束缚,渐行渐远……

  清明,犹逝……

  梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。题记清明时节,草熏风暖,柳叶深青,梨花若雪。"梨花开了信君,又是清明了吗?那个清明,我偷偷跑去看梨花。...

  春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。这个时节的春意总带着三分凄绝,像是开至极盛的花,下一秒,就会从枝头坠落似的。一个穿着黑色风衣的男人从车上下来,他深吸了口带着清晨湿气的空气,眼神定定的望着不远处无声的墓。

  今年清明我不哭妈妈,仿佛还记得扎着羊角辫的小丫似小雀绕着你的周身追逐戏耍叽叽喳喳,幸福溢满脸颊,与春风争宠,与春花媲美,无忧无虑,童贞无瑕妈妈,人生的风雨袭来你訇然倒下。

  清明时节纷纷,路上行人欲断魂,今年的清明节可不像以往充满了湿润的雨珠,雨已经停了两天了,空气清新,正是踏青的好日子。早上九点,天空中带着一缕阳光,我们一家三口带着好心情出发了,登上了踏青扫墓的路上。

  一片树叶落入水中,改变了水的味道,从此有了茶。茶,是人处在草木之间。茶,经历了水与火,生与死的历练,与我们相遇,茶的命运也是我们的命运。

  素白,飘舞着,轻盈,好似白鸽,扑哧扑哧着翅膀,飞。落日的余晖中,所有的画面都很美,是独属清明的韵味,枯槁,断魂。若尘世的天之国,巍巍,纯净,空空如也,似脱离生命的循环,开败的因果,走出了周知的清醒,与凌乱。

  亲爱的老师们、同学们:今天我们怀着沉重的心情来到这里,一个埋葬着无数英雄的地方,这矗立在我们面前的烈士丰碑,诉说着英雄们光荣而无悔的事业,岁月的风尘早已在它身上刻下斑驳的印记,让我们无法不回想起那段沧桑沉重的往事。

散文的作文 篇10

  冬天在我眼里是充满激情与热烈的季节。

  “预备,开始!”随着一声发球的哨子声。我们女生pk男生的激烈足球赛开始了!首先由男生派一个代表在中场发球,他找了一个就近目标踢去。他可是我们班的足球健将白杰,那球带的谁也插不上脚,一帮男生拥了上来,女生穷追不舍。而他沉着的踢着球,不让球易主。而他的眼睛的灵活,可以说是眼观六路,耳听八方。用心观察周周有没有人接应或有没有敌人。我趁其不备将球踢向女方,心情放松了下来,没想到又被男生抢跑了。我又气又急,飞快的向女生球门跑去,眼看就要射进球门,我心里这个急,就恨自己不长翅膀飞过去了,急的我心都要提到嗓子眼了,那种紧张无法用语言细致的描绘。说是迟,那是快,女生一大将关键时刻,神速的一脚踢飞了球。男生气急败坏,只有几个又去备战下一场。而女生开怀大笑,蹦跳着,一霎时球又要挤进我们的球门。顿时高兴的气氛烟消云散,只剩紧张。我们球门失火都惊慌失措。咣,“嘢……”男生欢呼,而我气的一屁股坐在满是雪的地上直蹬腿,十分气恼。此时,老师吹了长长的一声哨子,高声的喊着“1:0”使我更加气愤。励志努力,定要一雪前耻。

  现在由女生中场发球,我箭步如飞跑向男球门,接应同伴,男生一拥而上,女生代表太弱小,力气也小,发球太近。又被男生抢了上风,我气的直跺脚,恨她太笨。我冲上前去,一脚飞进球门,我们欢呼雀跃。

  这时天上纷纷扬扬的飘下雪花。却没有挡住我们踢球的热情。老师拖着长声高喊:“1比1平”,我们女孩因扳回比分而高兴,男队一脸不高兴。男生派了一名大力士发球,由于力气太大,一下子出界了。“噢,犯规……”我们女队发球了,最终被白杰逮到。双方队员你追我赶,眨眼间,那地方成了人堆。我从中退了出来,在一旁气的直喊“太笨了……”。最终被男生逮到,追到女队球门,我快步追上,在眼看到界边时,一脚飞出,球出界了。

  由于我的失误,此时由男队发球。很多女生都埋怨我,我为此十分痛恨自己。男队反而欢呼,球在白杰脚上时,女生蜂拥而上,白杰将女生甩开,只见摔倒的摔倒,失落的失落,还有迎风而上的。我也追上去,周围都是男生,在紧急关头,力不从心的我发现了一个目标。不远处有一个女孩,心想说不定能传给她呢,拼了。我用力一争,一踢,一甩,到一半时,白杰摔倒了。我一用力真传过去了。我为此十分高兴。白杰从地上爬起来,又气又笑“我堂堂好男儿怎能让女生耍呢?”他失落的抖落身上的雪,沉浸在得意中的我并没有发现男生的脚。女生和他们周旋了一阵,在球门处的挣扎的还是进了。

  这时恼人的下课铃声急促的想起来了,我气愤的瞥了一眼男生,心想下次定不饶了你们,绝对要打败你们。男生得意的走着。每个人都恋恋不舍的离开操场。

  一场激烈的、振奋人心的足球赛结束了,有的 失望、有的兴奋、有的平淡的走进寂静的教室。因一场球赛使这个寒冷的冬天变得温暖,使这个没有色彩的冬天变得五彩斑斓,使这个平淡不新奇、沉闷的冬天变得无奇不有、有声有色。冬天栖息在热烈的、充满激情的足球里。

  教师评语:将一场体育课写的别具一格,把热烈的场面描绘的惟妙惟肖,读后有一种身临其境的感觉。

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