观察日记

2021-05-04 [第四单元]写一则观察日记

  一天就要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的观察日记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

观察日记 篇1

  今天我把凤仙花拿掉,想重新种凤仙花。

  先去拿花盆,再把花盆放满土,在土中按一个大约一厘米的小洞,把凤仙花种放进小洞,盖上细细的土凤仙花的作文100字凤仙花的作文100字。浇上水。这样凤仙花就全种好了。

  我总把它当做人类来看。当我伤心时我会坐在它跟前和它讲讲自己为什么伤心凤仙花的作文100字。每天我都会为它浇水捉虫——

  我希望凤仙花能快快长大!能开花,结出果实!

观察日记 篇2

  今天,我做了这个实验——苹果发霉,我找来了一个新鲜的红红的苹果,拿起水果刀,切了下去,“吧唧”,一刀下去,汁水就喷了出来,切开了这个苹果,一股诱人的果香就扑鼻而来,令人垂涎三尺,我拍了几张照片,就迫不及待地拿起另外半个,吃了起来,嗯~~~真甜,真脆!好吃!可是,苹果放了一小会儿切面就有点变黄了,这是为什么呢?哦~~~,原来是因为苹果氧化了。

  新鲜的苹果真好吃!

  第二天:

  10月2日 星期天 阴转多云,有时有雨

观察日记 篇3

  文明是什么?它是一个普通的单词?不,它就在我们身边,它对社会、对环境、对我们是有利的。你要密切观察和关注它,便可知道它对社会的作用有多么强大。

  记得有一次上课,有一个同学的钢笔掉了,他让前面的同学帮他拾一下,说:“给我拾下。”结果那个人没有理他。他猛然认识到错误并及时改正,再请求把他的钢笔拾上来,他这次说:“麻烦一下,请帮我拾下钢笔,谢谢!”前面的同学果然把钢笔捡上来。看,这是文明。

  一次,在天安门广场玩,一位老爷爷朝离我们很近的方向走来,并弯腰捡起了什么东西,我们匆匆赶过去看,让我们大吃一惊的事情出现了——老爷爷手里拿着一些小纸屑!再注意到老爷爷的衣着,没有环卫工人的标志。但他依然捡起细小的或大的垃圾。是啊,城市是大家的,大家应该维护城市卫生呀!有些人是做到了不乱扔垃圾,但却从而忽视了其它垃圾。这位老爷爷就告诉了我们“把方便留给别人,把麻烦留给自己”这句话。看,这也是文明。

  说到这,再讲一个小故事吧。有一位记者访问一个诺贝尔奖的科学家:“教授,您人生中最重要的东西是从哪儿学到的?”“在幼儿园里。在那里,我学到的是令我终身受益的东西。比如说,有了好东西与朋友分享;谦让;吃饭前洗手……”读到这,让我无限感慨:“文明修养并不完全是指了不起的举动,而要从身边的小事做起。”养成文明习惯,使文明观念从意识层次进入到无意识层次,使文明贯穿于我们的一举一动。

  “小而不为,老而何为?”作为小学生,除了学习文化知识还要学习怎样做人,这也是人生的第一等功夫。文明礼貌乃是做人的前提。例如:遇到师长、同学主动问好;上下楼梯不乱跑;人多拥挤,应避让;讲究卫生,不乱扔垃圾;爱护公物……一件件小事,折射的却是“文明”二字。同学们,文明就像一盏灯,灯如果亮一点,黑暗就会少一点。愿文明永远扎根在我们的心中,永远让文明驻守在我们的身边!

观察日记 篇4

  今天,妈妈给我买了三条小金鱼,三种不一样的颜色,有红的、黑白相间的、和橘红的。它们都有一双小小的眼睛,一个大大的肚子,一对扇子似的鱼鳍和一条蝴蝶翅膀似的尾巴,简直就像三条生机勃勃的小精灵,可爱极了!

  我想让小金鱼们比赛,于是,我拿来一根筷子,把它们赶到一条线上,然后让小金鱼们游,看谁游得快,可是,他们根本不听,反而向四面游去,还玩得可欢了呢!我心里想:哼!你们这些金鱼,看我不给你们一点颜色瞧瞧。我边说,边揪起一条小金鱼的尾巴,摇来摇去。

  这时候,妈妈看见了,说:“你这样弄小金鱼,它会痛的。”我听了,非常后悔,对小金鱼说:“对不起,小金鱼。”于是,我把小金鱼放回了鱼缸里,然后,它们又欢快的在水里游来游去。

  我真喜欢我的小金鱼!原来,小金鱼不能像小猫小狗一样去训练啊!

观察日记 篇5

  蜗牛是动物界微不足道的小家伙,但它却给我们的生活带来了乐趣。

  你瞧,课堂上老师把放有蜗牛的杯子摆在讲台上了。一只只小蜗牛都扭动着身子,从在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴,好像在说:没劲,连好东西都没得吃。

  不一会儿,老师把蜗牛都放在了菜叶上。看,刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!有只略大一点的蜗牛,头一见一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在向同学们打招呼。老师用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,我想:它害怕了吧?

  一眨眼,同学们发现刚才那只大蜗牛不见了,于是大家都飞奔了过去,寻找那只调皮的大蜗牛。哇!原来它竟敢钻到讲台边上的投影机下面去睡大懒觉了。老师把它抓了上来,你看,它害羞了,头也不敢抬起来,像我做错事时的神情。

  跟蜗牛一起“上课”,真有趣。

观察日记 篇6

  3月12日

  今天,我拿了一块大蒜,把外表的'一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

  3月13日

  今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

  3月15日

  今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

  3月17日

  今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

  3月19日

  今天,我给大蒜换了水。发现大蒜的底部经过水的浸泡,薄薄的一层白皮已和大蒜紧紧地贴在一起,是肉色的,而大蒜的上部没有水的浸泡,还是那样的白。但是我发现白色的皮突出了一点,我猜想可能是又要发芽了吧。

  蒜芽中最高的又长了5毫米,那根刚刚冒出头的小绿芽长长了2毫米,中间两根长了3毫米。最后我又换了一次水。

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