很快一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编整理的观察日记5篇，希望能够帮助到大家。
观察日记 篇1
2月28日，余老师给我们一项任务栽种一种植物，观察它的发芽和生长情况。放学回到家，我迫不及待地找了两个蒜头，小心地把蒜头种进花盆里。从这天开始，我每天早晨都把蒜头拿到阳台上晒太阳，让它暖和暖和，晚上我又把它拿回房间给它浇水让它有充分的水分。
3月2日，我惊喜地发现，蒜头已经发芽了。小芽绿绿的，摸上去还有一点软软的，很可爱。
3月8日，蒜苗已经长到21厘米高了。它好像知道我的心思一样，拼命地长高，我好喜欢它啊！
3月15日星期六天气晴。今天我种的大蒜长到40厘米了，长了5片叶子，新的那片叶子是尖尖的、绿绿的，可是它长得太细了，我希望将来它可以长成一棵更壮的蒜苗。
观察日记 篇2
星期一晴
今天中午，我把老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，长大了一倍，中间裂开，露出白白的肉，像一颗胶囊，又像个胖娃娃，可是还没长芽。绿豆鼓鼓的。
星期二晴
今天，种子终于发出新芽了，抽出了一丁点儿嫩芽，细细的，弯弯的。像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
星期四阴
绿豆的嫩芽长高了，约有1厘米长。我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的.两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
星期五晴
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，哇！长得可真快啊！绿豆苗像打了气似的，一下子猛长到好几厘米，底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开，没有枝干。茎上有一些胚芽，而且有的茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。它们奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
观察日记 篇3
X月20日 星期日 天气：雨
没想到，土豆苗儿竟然出现了枯萎的迹象呢！于是，妈妈决定把它们挖走，收获小土豆！没想到，暗藏在花盆底下的土豆有这么多，装满了一个大盘子呢！这些土豆大如鸡蛋，小如鸽蛋。有青色的，有黄色的，有黄里带青的，有青里透白的。爸爸说：“土豆种得太浅了，许多土豆都‘曝光’了，所以收成并不好。”
虽然这是一次失败的种植，但是吃一堑长一智，相信妈妈以后会种出更多更好的土豆来哦！
观察日记 篇4
今天早上，我在吃面包，我不小心把面包带在地上，我想拿扫把扫干净它。可我还没拿到扫把，5只蚂蚁在搬运包仓，我就去观看它们。不够10分钟50只蚂蚁来搬面包，当时我脑海里出现了一个大问号，蚂蚁会说话吗？一开始，我发现蚂蚁用触角，你碰碰我，我碰碰你的，这么多〞人〞集体活动，竟然配合得很默契，相当有秩序，忙了不乱，就像有〞人〞在指挥着一场大规模的无声运动。我的目光自然集中在蚂蚁的触角上面，琢磨着到底怎么回事？
我想了一下，我终于明白了，蚂蚁是不会说的，但它们用触角彼此相碰来传递各种信息。这实际上是一种语言，然介无声却胜有声，真是令人大开眼界。
这一天我非常开心，永远忘不了这一天。
观察日记 篇5
今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。
一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，而且两只蜗牛壳上的花纹不一样：一个是花纹向左旋转，叫左旋纹；一个是花纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很有趣呢？它们长两对奇怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶与树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。
我与蜗牛还有趣事哦！我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼！我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，希望它喜欢吃。好期待啊！
再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分雌雄，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。
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