无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我的课余生活作文6篇,欢迎大家分享。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩。有踢足球、画画、打羽毛球和学英语,其中我最喜欢学英语,它使我的生活更有趣更快乐。
有一次,我去新东方学英语,老师教了我十四个单词,我怕记不住,就非常着急。于是我问老师:“老师,这些单词我怎么也记不住,怎么办?”老师笑眯眯地说:“你不能放弃,你回家以后,多读单词、多听录音,它们很快成为你的朋友的。”我听了老师的话,回家以后,快速地拿起英语书读单词、听录音,跟着反复拼读,过了五十五分钟,十四个单词终于成了我的好朋友了,我开心地跳了起来!
学英语真有趣,我喜欢学英语。
我的课余生活作文 篇2
我的课堂之外的生活可丰富多彩了。舞蹈、画画 阅读……我都爱。我最大的乐趣就是剪报。上三年级时妈妈担心我不会写作文,妈妈就帮我订了许多有关写作的报刊,还教我做剪报。打开我的书柜,除了一些摆放整齐的课外书之外,就是一本厚厚的大册子——那就是我的剪报。
我捧着刚发下来的《帅》和《小学生学习报》从到尾的看了一遍,内容真不少,有语言流畅的园地作文,有耐人寻味的小故事,还有不少精短的小诗……开始制作剪报了。嗯,这篇作文对我有帮助,剪!这篇文章对我阅读有帮助,剪!哟,这个地方拍摄得真美,剪!这个数学巧算对我解题思路有帮助,剪!这幅画真漂亮,剪……我如获至宝地剪下各类有兴趣的文图。
开始粘贴剪报,剪报对我可有作用了!我知道了为什么十五的月儿十六圆;我也了解各动物出汗的部位……
空余时何我还欣赏剪报上看到了许多风景图。每年暑期我都会向爸爸推荐旅游景点。每次游玩回来,爸爸妈妈都夸我推荐的地方好玩,我高兴极了!
我像一只蜜蜂一样婪地吮吸着剪报的精华。剪报就像教科书,让我学到好多书本之外的知识,让我开阔了眼界,增长了知识。更提升了我的`阅读能力。剪报丰富了我课余生活。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活像天空中的彩虹一样艳丽,像云朵一样神奇。
我的课余生活之看书:我从小就在书的海洋中长大。从小就让爸爸妈妈讲故事。现在长大了,我可以自己翻阅一些书籍,慢慢地,看书成了我生活中必不可少的一部分,我常常一看就是一、两个钟头。 我之所以如此爱看书,是因为书能带我们走近神奇的宇宙,能带我们进入童话世界。它带我回忆《上下五千年》,累了还可以在《汤姆叔叔的小屋》喝《茶花女》。接着,我们去了大海,探索了《海底 两万里》,《水孩子》还向我们招了招手。我们《八十天环游地球》后,又经历了漫长的《一千零一夜》。从中我们知道了《爱的教育》,还认识了《小王子》、《小天使海蒂》。我们的《童年》有这 些书相伴是多么幸福哟!
我的课余生活之远眺:我常常呆在窗前,视线越过高楼,看那苍翠的树木,看那飞翔的鸟儿。在夜晚,我也会望着宁静的天空,和星星一起说悄悄话,并许下自己的愿望。
我的课余生活是多么的艳丽、神奇、充实!
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活既没有别人的丰富,也没有别人的有趣,而是那么的平淡。是书让我快乐,给我增长知识。我的三大爱好莫过于:买书,借书与看书。为什么都跟书有关呢?因为我喜欢看书。“书是我们这个时代的生命。”培根说过,“如果不让我看书,我会吃不下饭,睡不着觉。”这话说得一点儿也不错。
很小的时候,我经常看见妈妈在看书,连按门铃也没有听见。我朦胧地想书上肯定有动画片吧!要不妈妈怎么会看得如此痴迷;要么是一些好吃的东西。想到好吃的东西,我的口水流了出来,我马上爬上妈妈的腿,一把夺过书,一看,上面既没有好看的图画,也没有好吃的,纸上爬满了密密麻麻的又小又黑的蚂蚁。这有什么好看的,我扔下书就跑掉了。
上了一年级,我学会了查字典,并开始看书,有时书上的故事给我一种扣人心弦的感觉,有时又会给我紧张的心理,有时哭泣,有时大笑。直到有一天,我刚看了几行就被吸引了,小女孩的遭遇使我伤心……
培根说得好:“书是领导者领导你走向知识殿堂的大门,它又是一位建筑师,在你的心里建筑起一座座装有素质的楼房,但有些书不可看,又不易看,它会使你的灵魂蒙上黑影。”
书一直伴随我成长,如今,我会选择性地去看,多看一些有益于身心健康的书。书,你会让我终身受益。
我的课余生活作文 篇5
我喜欢看书,只要一有空,我就会捧起书本,津津有味地看起来。至于是什么时候开始的,就要从上幼儿园时的我开始讲起了。
那一天,爸爸领着我来到新华书店,给我挑选了一本《中国童话故事选》。我打开一看,一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前,使我眼花缭乱,晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来:“一天,我来的了什么边,把一条什布。之后。”读着读着,我不禁觉得有些心烦意乱了,不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。
上了小学,当我再次拿起那本书时,猛然间,我竟被它给吸引住了。这时,它就像一个巨大的钩,把我牢牢地钩住了。书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味,竟还有身临其镜的感觉!我那时真不敢相信自己!
从那以后,只要有时间,哪怕只有一分一秒,我也会拿起书本。一看起来,不是忘记吃饭,就是看到水着。因此,自家的电费总是交得比别人多。
有一次,我又去书店里买了几本书。回到家,已经是5点半了,全家人早已吃完了饭。
我看了看饭桌,以为还没开饭,就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。
一个小时过去了,二小时。直到肚子咕咕叫了,我猛地从梦幻般的书中醒来:“呀!我怎么忘了,我还没吃饭呢!”
我一骨碌爬起来,跑到厨房里。一看,“哎,我着急个什么劲儿呀!还没开饭呢!”说着,我又捧起书,如痴如醉地看起来。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了,饭怎么还不开啊?”我这才跑去找妈妈:“今晚的饭怎么还不开啊?”妈妈惊讶得瞪大了眼:“你。你还没吃饭?”“嗯。”我点点头,有些疑惑不解了。仔细想想,我才恍然大悟!那时的我多么可笑呀!
不知不觉地,我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难,书会助我一臂之力,帮我闯过一个个困难险阻;当书闲着无聊时,我会找它“谈心”。
现在,我已经是八年级的小学生了,但我和书之间,仍然系着那根永远解不开的绳子。
我渐渐地发现,我的口语水平提升了,写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时,我总在心底默默地对它说:朋友!”
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活就是唱歌!每当下课的时候,我就会和小伙伴们不约而同地来到教室外唱歌。大家在歌声中找到快乐,找到友谊.有一天,老师教我们唱歌,我兴奋极了。老师教我们唱《蓝精灵》,可是,我有一处老出错,总是跑调,惹得不少同学笑话我,我更是羞得面红耳赤。
于是,我下定决心一定要唱好这首歌。这时,老师似乎看出了我的心思;对我说:“万事开头难,不经历风雨,怎么见彩虹。嗯?”我想了想,对老师点了点头。老师将我唱错的地方又教了一遍,我自己反复练习,我旁边的同学凑过来,诚恳地说:“来,我们俩来练习!”我和同学你一遍,我一遍,遇到高音部分想放弃时,同学对我说:“不要放弃,坚持就是胜利。”听了同学的话,我认真学习高音部分,终于把这首《蓝精灵》唱会了。
这次,我更是从唱歌中获得了快乐,知道了任何事不能半途而废。
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