在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的欣赏的作文10篇，希望对大家有所帮助。
欣赏的作文 篇1
每个人都有自己的志向，有的想当科学家，有的想当画家等...而我最大的志向就是当一名发明家。
每当我看到世界上的环境遭到破坏时，我多想成为一名发明家。我想发明一种树木催生剂，只要撒在树种上，树就会迅速长大，这样，我就能把沙漠、荒地变成森林。我还要发明一个机器人，他有一双长手，能把垃圾拿着手上，然后，丢到嘴巴里，接着，机器人就会把垃圾做成人们需要的东西。我最想发明的就是自动按摩机了，因为奶奶经常头疼，，脚疼，如果有了这个就不会再犯了。按摩机本身会有一种令人心旷神怡的香味，他对人按摩时会案找年龄来决定力道，如果是老人，他就会很清楚的记得去按摩。而且，他还有一个特殊的地方，那就是它像人一样，会说话、会饿，会笑，会哭。
欣赏的作文 篇2
寒冷的冬天到了。
吝啬的北风爷爷把树姐姐身上仅有的几片黄叶也给摘掉了。 太阳公公和我们也不像以前那么亲热了，远远地望着我们。 北风爷爷特别忙，他把寒冷送到每一个角落。蓝蓝的天空阿姨把灰蒙的云朵变成洁白无瑕的雪花献给大地母亲。
大地母亲怀抱里的孩子们多么高兴啊。孩子们的笑声像冬天里一曲欢乐的歌，感染了北风爷爷，感染了树姐姐，也感染了太阳公公，还感染了天空阿姨，更感染了大地母亲。
我家后面的梁山宛如一个小孩，伸出她的小手，让洁白的雪花落在她的手上，雪花化了，变成了清清的小溪，流入她的心田。在看看那边，有几个孩子在堆雪人，他们高兴地唱着，拉着雪人的手和它一起跳舞。
北风爷爷、树姐姐、太阳公公、天空阿姨、大地母亲、你们快来看啊！那边有一群孩子，用雪堆了一个大城堡，正等着你们到那儿做客呢！ 大城堡里的人可真多啊！他们正异口同声地唱着冬天的歌！
欣赏的作文 篇3
“咦——”“哦——”这叹词犹如京剧的花腔，拖着长长的调儿百转千回，哈，一听就知道后面那“八卦四人组”又发现了“新大陆”！
看，数学课上小铭和小玥被老师请到黑板上来答题，可能是老师的数字写错了，他俩愣在讲台前一筹莫展。“咦——”那熟悉的声音从身后传来，“八卦司令”小昊同学又发现了什么新鲜事？“你看喏，小玥看小铭那眼神哦……咦——”“好像是的哦……”同桌小洲的脸上掩饰不住会心的微笑。“哦哟，眼睛放电呢……”“八卦四人组”一边议论着，一边“呵呵……”地笑着。我抬头一看，讲台上的小玥不会做题，正呆呆地看着旁边的小铭出神，而小铭则目不转睛地盯着黑板。我“噗嗤”一声忍不住笑了，人家只是不会做，这眼神中哪有什么电，哪有什么含情脉脉？真是服了你们，怎么能这样乱点鸳鸯谱！
下午放学前，我们一起给小琰同学庆祝生日。唱完生日歌，
大家准备给小琰送祝福。“祝你心想事成！”“祝你梦想成真！”“笑口常开！”……女孩子嘛，祝福语张口就来，可是轮到男生，他们似乎变得笨嘴拙舌，原来嬉笑怒骂的那点调皮劲儿不知哪去了。
“小丁带个头！快点送祝福啊！”史老师已经在催促了。小丁迫不得已站起身，“嗯……嗯……”他支支吾吾半天，“那就送个拥抱吧！”说着他真的走上前，准备与小琰来个拥抱。
“哦——”上扬的声调流露出无限的热情，台下的同学一边鼓掌一边大喊，不用说，这里面最起劲的莫过于这“八卦四人组”了。瞧，小洲眯缝着眼睛，嘴巴咧得大大的，等待着看好戏，小昊那厚厚的镜片后面射出狡黠的光芒，嘴里发出不怀好意的笑声，小扬、小凡则不停地鼓掌，在班级里掀起了一次又一次的高潮……
就在他们热切的期盼中，戏剧性的一幕出现了——小丁刚张开双臂，准备拥抱小琰，没想到微笑着的小琰猛地在他脸上抹了一大把奶油，扭身躲过了拥抱……
“哦——”这回四人组的声调是往下沉的，声音中流露出无法掩饰的失望。小丁丁擦掉了脸上的奶油，在四人组一声声“咦——”的嘘声中，哭笑不得地回到了位置上。
看着他们脸上复杂的表情变化，我真是哭笑不得。这帮男生怎么了？为什么对男生女生的关系如此敏感呢？本来很自然的同学友情，到了他们眼中就变得那样暧昧……难道这也是成长过程中必须经历的吗？每当看到他们那不怀好意的笑容，听到那怪腔怪调的“咦——”和“哦——”，我就有说不出的难受。为什么随着年龄的增长，同学之间的关系却变得如此陌生……
欣赏的作文 篇4
过一段时间我就想让母亲来一次，在城里住仨月俩月，一是身为儿子的可以尽尽孝，二来可以使她老人家歇息歇息，再者，她年纪大了，在我这儿还比在老家吃得滋润些。恁多年，老人家来得次数也不少，可她就是住不惯，最长的时间一个半月，总吵着要回家。时间一长，我有个忖头，看老人家的情状，主要是她怕城里太闲太清，是我这里的“闲”与“清”使母亲“忍无可忍”地回老家。
母亲与哥嫂一起过，他们都很孝，很多杂事农事不想让母亲动手，怕绊了手脚出麻烦。而母亲闲不住，天明到天黑，手脚总是不断地摸这整那，洗菜端水、和面擀面条、拉风箱烧锅，三伏天坐灶窝烧锅浑身汗洗，隆冬时候坐那儿烧火她可以冒汗。猫和那一群鸡既像她的孩子也是她的很好的朋友，每一次去我都看到，老人家不仅是我们的母亲，她的猫和鸡也把她当母亲，屋子里院子里，她走到哪它们跟到哪，“谁”不听话她吵“谁”，喂食的时候，身后长长地一溜，“大家”争先恐后往前冲，母亲俨然大领班大队长。
院里院外大大小小有母亲打理（哥说是鼓捣）的小菜园有四五个，有的绑了篱笆，有的没有，但菜蔬都很旺，茄子黄瓜辣椒笋瓜，还点缀有萝卜芫荽韭菜荆芥番茄，树上爬了不知名的藤，篱笆上下满满地架着一丛丛繁茂葱茏的小山药，叶子鲜翠清亮，黄豆大小的小山药豆累累串串，每年秋天，我都摘一把小山药豆填嘴里，无需洗，纯天然，粘糊糊，甜丝丝。
本来，哥嫂不希望老人家弄那弄着，离集不远，想吃啥菜说买就买。我能理解，母亲虽然说不出，而种菜不首先是为了吃，用她的话说是“看青”，其实是为了营造一种自然生命的氛围，使身心常处自然物淳朴清和的含纳，包括养鸡、猫，老人家纯粹是为收取那一种滋润它物也被它物滋润的幸福与温馨。
母亲没文化，不知道养生、长寿之类的内容，更不会追求这些，但是，看老人家九旬高龄的气色与身板，我曾不止一次地对她说，娘，你最少能活一百！娘笑得合不拢嘴。
(说明 本文写的是岳母)
欣赏的作文 篇5
许多人一提到北京，往往会说到雄伟的长城，华丽的故宫，庄严、神圣的天安门，而我却独独钟情于京腔京味的什刹海，尤其是它雪后的早晨。
去年冬天，入冬以来的第一场大雪整整下了一夜，就像千万条银龙大战通宵，抖下遍地的银甲，把北京变成了银镶的街、玉砌的城。第二天一大早，没等闹钟响，我就穿戴整齐，踏着厚厚的积雪，去什刹海滑冰了。
我沿着荷花市场边走边看，那雪花有蒙蒙飞絮的轻柔，也有点点晨露的晶莹，又像游遍世界的小伞兵，漫天飞舞。我踩在白色地毯似的雪地上，兴奋极了！
别看时间挺早，冰面上早已热闹成一片了。一伙儿年轻人正在玩冰车，他们把冰车连成了一长串，好似一条长龙，只见他们嘴里喊着响亮的号子：“一，二，一，二……”整齐的划动着手里的扦子，这条长龙便快速地向前方驶去。几条飞驰的“长龙”，你争我赶，宛似南方五月的赛龙舟。
快看，湖中央有四位老人悠闲地放着风筝，“孙悟空”“沙和尚”“猪八戒”“唐僧”正飞飘在高高的天空上，好似刚刚取经回来。
快听，从湖的东岸，传来了孩子们爽朗的笑声。他们骑着漂亮的冰上自行车，在冰面上飞来飞去。在这里，可不用考虑红绿灯哦！“扑嗵”，什么声音？原来是南岸的冬泳爱好者们在进行冬泳训练。看着他们在水中泰然自若的样子，美妙游动的身姿，谁还会认为此刻正是严冬啊！
我迅速换好了冰鞋，像小燕子一样，向冰面滑去。刚开始，我谁也不认识，但很快便跟冰友们熟悉了。他们有的是我的同龄，有的是我的长辈，我和同龄玩起“老鹰捉小鸡”“老人钻被窝”的游戏，也不时和长辈们在冰上跑大圈。长辈们不时热情地指挥着我们的动作：“倒三”“正三”“倒滑”“正滑”“过桩”“醉八仙”……同时也不忘展示他们自己高超的滑技。看，又有外国朋友也不甘示弱地加入我们的行列。我们用英文交谈着各自的家乡，各自的爱好……
我发现远处一群快乐的伙伴正在堆雪人、打雪仗呢。他们玩得好开心噢！雪花纷纷扬扬地飞舞着，也像小伙伴们一样，在天空中快乐地嬉戏、打闹。我也情不自禁地在冰上打了个滚，全身都白了，成了个大雪人，真是有趣极了。一朵雪花飘进我的嘴里，凉丝丝的，我快活地咂咂嘴，几个小伙伴看见了，都张口去接雪花，要尝尝冬爷爷送来的“天然冷饮”。
漫天飞舞的雪花，飘飘悠悠地落在地上、冰上、树上、房上，什刹海一片银装素裹。我往远处望去，只见鼓楼城楼和银锭桥像隔着一层纱，模模糊糊看不清。而近处路边的树木压满了雪，树上挂着银条，千姿百态，晶莹夺目，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我被这迷人的景色陶醉了。我停下了活动，在冰上转动着身躯，忘情地欣赏着。
不知不觉雪停了。我抬头一看，啊！天空像天池的水一样清澈，太阳公公把它那金色的光波射向水面，白雪被照射出五颜六色的光环，白得刺眼，花的耀眼。我望着天空，尽情地享受着冬日雪后清晨的乐趣，四周欢乐的笑声回落在冬雪的世界里……
我爱什刹海。那里有我冰鞋滑过的痕迹，那里留下我天真、爽朗的笑声，那里还保存着我难以忘记的儿时故事。
我热爱，我欣赏北京什刹海雪后的冬晨！
点评：
写景文章的写作，要生动、形象，注意画面感，让人如同亲眼看见了一样。周可心的这篇习作，描绘细致而生动，又多用比喻，因而形象，画面感强，让我们看到了什刹海冬雪之晨的方方面面；而描绘并不止于静止，而是充满了动感，于是生动，平添了活泼的生活气息。
但，题目的“范围”是“欣赏”，仅有生动逼真的'画面是不够的。怎么办？这时，情的渲染与抒写就是必要的了。小作者的文章，写景而不忘写情，每个画面的描绘中都有他们的情在涌动。这情伴随着描绘，浴满在描绘中，于是，我们看到了他心中对什刹海的爱，而爱是欣赏的极至。
欣赏的作文 篇6
当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你不忍心看被践踏得奄奄一息的绿地时，当你看到一块被敲得稀巴烂的玻璃窗时，必会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻有没有同学检查自己在爱护公物方面的作为呢？
且不说校外如何，就论我校公物保护情况。在连接逐日楼、鸿鹄楼和囊萤楼连廊里，在洁白的墙面上，有人用圆珠笔随意乱刻乱画、损坏公物；学校花大价钱布置好的行为规范宣传长廊，其中部分图片，有的被小刀划了好几道口子，有的被挖去了眼睛。另外，我们中午吃饭用的汤碗、饭桶等也惨遭不同程度的破坏。面对此情此景，真的让人气愤万分！不禁要问：这是一名埭小学生的所作所为吗？
一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。埭小是我家，人人都爱她——而这些是爱我埭小的行为吗？真不知那些破坏者究竟要干什么，究竟在想什么？在墙上题字，便能成为王羲之吗？在桌上刻画，便能成为达·芬奇吗？对门或黑板一顿莫名的暴力，便能成为拳王泰森吗？对公物造成破坏，在物质或精神层面上又有何收获呢？难道在墙上刻字会提高艺术修养吗？难道随意乱刻造成桌面凹凸不平会提高学习效率吗？难道门的呻吟能令人感到惬意吗？这一切的一切会使您感到赏心悦目吗？恰恰相反，这只会令我们的生活与学习状况更加糟糕。公物方便大家，损坏公物就是自找麻烦，自毁名誉，损人不利己，也让集体为此蒙羞。因此我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为！
尽管有些人置集体利益与不顾，尽管在爱护公物方面有不尽人意之处，不过，令人欣慰的是，从开学到现在，也涌现出一大批爱护公物的优秀学生和先进集体，他们或主动清洁校园的卫生死角，或自愿修复班级损坏桌椅……这些例子不胜枚举。每当看到这些可爱的身影，便会有屡屡温和的阳光与阵阵诱人的花香飘撒进心中。是他们那自豪的微笑，绽放着埭小之春；是他们那甘甜的汗水，给文明以真切的诠释；是他们那默默的行动，带动着身边一批批同学，把“爱护公物”从高潮推向新高潮！让我们向爱护公物的同学致敬并由衷地以他们为楷模、向他们学习。
老师相信，五六年级的同学一定还记得，在语文课上有一篇文章叫做《钓鱼的启示》。课文的主人公钓到了一条从来没有钓到过的漂亮的大鲈鱼，可是爸爸却要求他放回去。为什么呢？因为还没有到开放捕鱼的时间。虽然没有人发现，可是这个小朋友，为了成为一个讲道德的人，忍痛割爱，把鱼放了回去。
同学们，在我们的身边，也一直上演着这样的故事：当营业员在忙碌中多找给你钱了，你是否主动地退还呢？当教室里没人的时候，你是否去翻过同学的东西呢？你是否趁大家不注意，去玩过电闸搞点恶作剧呢？你是否有过少抄词语少做作业的情况呢？
做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。必须从小事做起。比如说，经常擦洗桌椅，轻开轻关门窗，教室无人的时候，注意关门关窗关电灯；在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
欣赏的作文 篇7
时间过得飞快，转眼之间就要开学了。在这个暑假里，我精心制作了一张计划表，我按计划完成了暑假作业。我学会了游泳，领略到了游泳的乐趣。我画了很多张精美的画，还练了一本字贴，使我的字有了很大的进步。我的收获可多了。
今年暑假，我还去了厦门旅游，我们到海边放风筝。我还欣赏到了海边日落的神奇魅力。
激动人心的第29届奥运会在中国的首都——北京举
办，我经常注意收看电视直播，每次看到中国运动员得了冠军的时候，我都非常激动。看着我们中国鲜艳的国旗一次次冉冉地升起，听着嘹亮的国歌一次次地响起，我的心情十分喜悦，我为我国的运动员感到无比的骄傲。我要学习他们顽强拼搏的精神。
在即将到来的新学期里，我要认真学习，天天向上，争取更大的进步。
欣赏的作文 篇8
两颗小小的种子随风飘动，落在一片肥沃的土地上。一阵春雨过后，两棵小芽从土里钻出来，在阳光下绿的耀眼，在微风中快乐的地舞动。
‘我们终于出来了!’一棵小芽兴奋地叫道。‘是啊，是啊!没想到这个世界这么美丽啊!比那黑漆漆的地下好多了，辛苦总算没白费。’另一棵小芽回答，‘我们要努力长的更高更美丽要和妈妈一样。’
两棵小芽一起成长，在蒙蒙的细雨中努力汲取着雨露，在阳光下尽情地成长。另棵小芽带着同样的期待，在用汗水与泪建筑美丽。
一天，两棵小芽和往常一样，在阳光下吸收着阳光。‘我们要变得象妈妈一样美丽!’它们大喊来激励自己努力奋斗。‘别傻了，就你们这两个小丑八怪怎么可能变美丽，真是白日做梦!’背后传来了讽刺的声音。两棵小芽好奇地寻找那个发声的植物。一丛娇艳欲滴的红玫瑰不知什么时候在两棵小芽的身边长了出来了‘太美丽了!’两棵小芽不约而同的叫了起来。一朵玫瑰骄傲地说：‘那当然了，我们可不象你们这两个小丑八怪，我们可是很美丽的，比你们这两个小杂草高贵美丽得多了。’‘是啊，你们就别整天幻想自己可以变美丽了，那是不可能的。’当中最每年的那朵玫瑰也就是这丛玫瑰的女王轻蔑的说道。接着，就传来了一阵讥笑声。
两棵小芽被它们说的话弄得很没面子。一颗小芽说道：‘我不想再努力了，不管我们再怎么努力也是徒劳，我又何必这么努力，我要放弃了。’另一棵小芽鼓励它：‘没关系，让它们说去吧，只要我们努力，就一定能变美丽。你不是很期待自己能变得美丽吗?’可是任凭它怎么说，那棵小芽仍无动于衷，它已失去了努力奋斗的信心，它停止了生长，拒绝吸收养分，身体渐渐变弱了。另一颗小芽只好独自奋斗。
那小芽一天天长大，而那棵丧失信心的小芽却渐渐枯萎最后死了。那棵不放弃的小芽却越长越好。
一天，小芽突然发现树叶都变黄了，落了下来，那丛高傲的玫瑰也枯了，连那朵玫瑰中的女王也失去了往日的风采。秋天到了，小芽依然不放弃，它已经不再是小芽了。
第二天，风中夹杂着一丝菊花的香味。小芽不见了!而在它原来生长的地方一朵刚刚盛开的菊花在风中它舞动着自己的舞衣。
欣赏的作文 篇9
人生包括二部份，一部份是过去，是一场梦；一部份是未来，是一个希望。
题记
生命因什么而美丽？
商人说，生命因金钱而美丽；
浪者说，生命因自由而美丽；
孩童说，生命因巧克力而美丽；
我说，生命因未来而美丽。
她，因突然晕倒，被送入了医院，医生珍断，她最多只有三个月能活，父母告诉她，医生说：没事的，明天就可以出院了。她信了，笑得如春花般灿烂，在苍白的日照下，多了一抹鲜艳的血色。
一天，二天，三天地过去了，可她依旧躺在那到处充斥着药水味的房间中，父母总对她说：医生说你的状况很好，明天就可以出院了。;她全信了，她倚在床边，用手艰难地支撑着身子，目光落在床外，她在看花儿？在看绿树？在看蓝天？在看流水？不，她的目光，仿佛穿越了那些实物，满心欢喜地带着憧憬眺望着更远的方向，是未来，是希望……
一个月了，床上依旧是她瘦小的身影，她一直以为，自已的明天就可以出院，她把她的生命，希望，一切寄放在明天，那个求知的明天，她固执的相信，生命是美好的，她固执的相信，明天，后天，未来的日子都是晴天，都是美好的，就这样她居然活过了一年……
过去是一场梦，美梦或是噩梦，梦醒了，一切都会烟消云散的，而未来，是希望，我们可以把此刻所有的失败，不满都寄放在那个充满希望的未来，这样我们此时的生命就只有美丽的篇章，而对与那未知的将来，我们追求，我们探索，我们努力，因为那是我们的希望……
生命是美丽的，生命因我们精彩的未来而美丽。
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