在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的学习作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学习作文 篇1
三天的户外学习,转眼便过去了,回头想想这些天的一幕一幕,仍有些怀念呢!
每天从早上六点起床,到下午六点吃饭,一直都是很忙碌。早晨在操场上集合,集合完毕后便是早操,早操完了就是晨跑,这些都结束后才能去餐厅门口集合,再经过几分钟的军姿后,才是大家最期待的吃饭时间。无论何时,无论有多着急都需要排队,站队的秩序也不能有丝毫混乱,否则就会受到处罚,有时甚至吃不上饭,最轻的处罚也是下蹲起。这些虽然很辛苦,但也同样磨练着我们,让每天养中处优的我们体验一下军人的每天的生活,磨练了我们的决心。
在寒风中、小雨中站立,每天面对高强度的训练,每次活动结束后头上总是会挂着颗颗汗珠,这时连迎面而来的北风打在身上的感觉都是暖的。而且每次训练不到一半,肚子就饿了,但是我也只能强忍着饥饿继续训练。
通过训练,让我认识到了纪律的重要性;每天用汗水和劳累换来的一顿饭,让我懂得粮食的可贵;同时,那些团队协作的游戏也让我们知道了团队的合作的重要性;还有这辛苦后得到的成就感,也让我们懂得了劳动才能得到成就这句话的意义。
以后的学习生活中,我也会将我在户外学习中懂得的道理运用到自己的学习中,站队时不说话,不推不闹。不论何时,都要尊重团队,不能私自做决定。最后,时刻记住只有劳动才能得到成就,做一个可以让人相信的人,无论多大困难都要挺起腰板,奋斗到底。
学习作文 篇2
在生活中享受是多姿多彩的——静下心来细品一杯清茶,是一种享受;劳累时倾听优美的音乐,是一种享受;受委屈时与知心朋友诉说,是一种享受。但对我来说,学习是一种享受。
语文课的学习让我明白了什么叫诗情画意;数学课的学习训练了我心思缜密;英语课的学习让我领略了西方世界的风情;历史课的学习让我通晓古今;政治课的学习让我足不出户也可知天下事。
当你穿上校服,就意味着你已经背负上了一个学生的使命——那就是学习。学习对每个人都是平等的,我们都站在同一起跑线上迎接枪响,但是每个人的学习态度却是迥然不同的。
某些同学认为学习的背后是山大的压力,是成堆的作业,是题目的海洋;也有的同学认为学习胜过一切,分数才是硬道理,是学习的代言品,是满足虚荣心的工具。但是,在我看来,学习是一种享受,也应该成为一种享受。
在学习《与朱元思书》这篇文言时,我从字宇间体会到了大自然的美,从感慨中体会到了作者对大自然的美好向往及对追求功名利禄者的蔑视,从描写中体会到了作者淡泊名利,不与世俗同流合污的思想。还不止这些,我还学会了文言翻译技巧,了解了文言词类活用,懂得了文言描写手法,认识了文言经典句式。
享受学习,就像享受美好的生活;享受学习,就像享受来之不易的幸福;享受学习,就像享受一段不一样的旅程。
学习是一种享受,是一种至善至美的享受。
学习作文 篇3
古往今来,陪读的现象频频发生,从古时孟母为教子三次搬家,到如今父母形影不离地陪同孩子读书,这让我明白了陪读的重要作用——让学习与家庭升温。
陪读会让学习更加轻松而有趣,如今:有些孩子在没有父母营制的情况下在学校“狂放不羁”,而不能专心听课读书使学习快速下滑,而如果有父母加入我们的学习生活。我们可以在一定程度上约束自己并从中获得学习的动力,如果自己在学习生活中有了困难,而父母又相距其远,我们往住会选择压抑自己,但这会很影响我们的精神状态。而如果父每就陪同在不远处,我们就可以找到倾诉源头,并且可以在父母的帮助下解决困难。他们也可以给我们以莫大的支持与鼓励。这何尝不是放轻我们学习的重担呢?
陪读会让孩子与父母之间缩短彼此的心的距离。现在社会上也存在这样的一种现象,就是父母常常教育孩子要努力读书,而自己却总是玩手机打麻将等等,反而对孩子学习并不上心。甚至是当自己的孩子离校很远而自己有大量空闲时间,却不考虑接送一下孩子,这相比之下,陪读不仅让孩子读书方便了,更是一种父母对孩子的学习上心的表现,虽没有一同读书却胜众一同读书。在这种父母的陪伴之下,这种来自父母无微不至的爱中,孩子在学校上会更加专注以此回馈为他们学习而关心的父母,从而使家庭升温。
陪读,更是一个极具中国特色的词汇,从古至今,中国人一直很注重陪同,也正是因为有了这种陪读方式。孟子成为了一个认真学习,坚持不懈的儒学大家。如今的学生在父母的陪读下涌现出无限的冲劲与动力,正确的方式会大大地促进孩子学习,这也正是中国父母存在的普遍关爱孩子的现象,他们以一种陪伴着他们身边一同学习成长的方式,向他们的孩子传递着无限的爱。
在现实社会中,从初中到高中,从高中到大学,都经常可以见到父母陪读的人,这也逐渐演化变成了现在社会的普遍现象,我们可以恰当的通过陪读这样一种方式,促进孩子学习的同时又让父母能够有更多的时间陪伴孩子,拉进父母与孩子心与心之间的交流,让社会变得更加友爱和积极向上。让陪读成为一座桥梁,沟通起父母与孩子的生活。
陪读,让学习与家庭升温。
学习作文 篇4
我爷爷今年七十七岁了,印象中,他是一个酷爱学习的人。
每次爷爷奶奶到我家度周末时,只要饭菜还没上桌,爷爷准会坐到客厅的沙发上,随手拿起报纸或书本,然后戴上老花镜,认真地读起来。他每次看书报都是那么专注,有时候,还会拿出红笔在字里行间画上很多杠杆,直到我们多次提醒他该吃饭了,他才回过神来,仿佛他到我家是专门来看书似的。
今年“五一”节,我们全家去巴马旅游。进入百魔洞后,爷爷对大自然的鬼斧神工赞叹不已。尽管洞里的光线忽明忽暗,脚下的小路弯弯曲曲,但他兴致很高,走走停停,还不时掏出小纸条并在上面记下些什么。出了洞口,爷爷来到一个亭子坐下休息时,又把纸条拿了出来,很快就写出一首“宝塔诗”,我至今还记得前面的几句:美,神奇,惊回首,无与伦比,天宫坠人间……
爷爷就是这样,随时随地学习,不断捕捉灵感。每当这时,我就觉得爷爷那略微弯曲的背影变得高大起来——他真是一个活到老,学到老的楷模啊!我一定要向爷爷学习,珍惜点滴时间,抓住瞬间机会,做一个勤奋好学和善于观察思考的小学生。
学习作文 篇5
有一个人,终生做过无数的好事;有一个人,他无私奉献,却不求回报。——他就是雷锋。雷锋是我们的好榜样;雷锋,更是我们应该学习的人。三月五日是学习雷锋活动日,三月也是雷锋月。所以,我们应该学习雷锋做好人好事。
在这一个月里,我身边也有很多人做了好人好事,但有一件事最让我感动,这个故事是这样讲的:一天放学,我走在回家的路上。突然,后面有一个熟悉的声音:“小明,放学啦!”我莫名其妙的往回看,原来是邻居的叔叔。我高兴地说:“叔叔你好!你怎么了?脸色苍白、无精打采的,是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答:“只是一点感冒,没事。”就这样,我和叔叔聊了起来。
旁边的小朋友在马路上追来追去,突然,前面有一个小朋友摔跤了,擦伤了皮,还流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起来。叔叔看见了,箭似的跑了上去。他跑到小朋友身边抓着小朋友的脚,安慰小朋友。过了一会儿叔叔抱着小朋友跑向了医院。
又过了大约半个小时,小朋友的脚包扎好了。叔叔拨通了小朋友父母的电话,小朋友的父母匆匆忙忙地来到了医院。小朋友把事情告诉了父母,父母听后十分感激,说叔叔是一个大好人。叔叔红脸着笑了笑。
你瞧!做好事多么好。叔叔在我的心里永远都是“小雷锋”,他那无私奉献、不求回报的雷锋精神永远值得我学习。
学习作文 篇6
暑假里的一天,我高高兴兴地去广场上玩,看见有许多小朋友在那里骑自行车,于是我对能骑好自行车有了很大的信心,回到家,我便对妈妈说:“妈妈,我想学骑自行车”,妈妈爽快地答应了,第二天就跟我买了一辆自行车,它全身是蓝色的,前面有一个小篮子,后面有一个载人的东西。
我和妈妈一起把自行车推到广场上,我先坐上坐板,再握紧龙头,接着踩好踏板,开始的时候,妈妈要扶着我,我对妈妈说:“妈妈,你可千万千万别放手啊!”妈妈说:“放心,我不会放手的。”听了这句话,我才放松了下来,我骑着骑着,每骑完一圈我都要回头看,生怕妈妈走了,第五圈完了后,我说:“妈妈,你在吗?”妈妈说:“我在。”我听见妈妈的声音怎么越来越远呢?我回头一看,呀!妈妈已经离我很远了,糟糕,要歪了,我紧紧的按住刹车,车终于停下了,差点把我吓坏了。
第二次,我骑着自行车四处跑动,不料,前方有一块石头,我一下就摔了个狗啃泥。
第三次,我把石头拿开,继续开始骑车,我这次竟然骑好了,这次,道路上一路平整,这个方法可真好用。小朋友,你们想知道骑自行车的诀窍吗?我就告诉你们吧,要坐平,放松不要紧张,这就是骑自行车的诀窍了。
骑完后,妈妈竖起大拇指说:“儿子,你可真棒啊!”我高兴的不得了!
学习作文 篇7
前几晚上,点开了很久没有关注的'小视频软件,直接划过那些暂时不想去了解的信息,然后停留在了那位症漂亮的学霸姐姐的小视频分享。
我几乎都快把她给忘了,但看到她分享的内容是如何高效学习的时候,我的手指就在手机屏幕上停了下来,认真地听她那一分多钟的分享讲解。
视频中,学霸姐姐是素颜但是大大的眼睛,很有神彩,她提到最近收到好多上网课的同学向她求助,觉得自己做作业,听课很容易走神,尤其是一个人完成作业之类的,总是一会摸摸手机,一会吃下零食,一会看看窗外,一会想想电视剧情。
学姐提到了一个15分钟高效学习法,我觉得应该很受用,决定也跟着学起来。
其实这个15分钟学习法有点儿像我之前听过的蕃茄工作法,只不过是把一个专注学习的时间段从25分钟调为了15分钟。就是在15分钟这个时间段内,告诉自己要做一件什么事,认认真真地去完成,把其他的干扰都抛开,不去看手机中的提示音,不去管其他,只是专注地把手头上的事情做完。因为时间不长,所以在这样的一小段的时间内会比较容易做到。
而且当你完成了第一个15分钟后,如果有高效地完成任务,会有一种小小的成就感,之后,你可以给自己一小会的休息时间,也可以直接下一个15分钟。就是在这样一个个的15分钟中,你因为认真地达到了自己的目标形成的满足与自豪无形中会推动你的学习动力,下意识中你就完成了自己一个高效学习的练习。
这样的好方法,真的值得一试。
学习作文 篇8
学习这两个字眼,一直在我们面前闪烁。说说我们吧,从一个牙牙学语的男孩成长为了一个翩翩少年郎,从一个懵懂无知的女孩成长为一个袅袅妙龄女。在这不断的成长中,学习是一个重要的一环,若是不懂得学习,自然也不可能成长,但这样的成长所带来的,却是不知是好还是坏了。
我们为了什么而学习呢?终究不就是为了走上社会立足,在某一个环境之中生存吗。可我也只能说,在没有足够的条件时,适者生存。我们若是无法适应自己的环境,终究会被这个环境的大多数人所排斥,亦或者是被同化,诸如“哥白尼”“伽利略”等许多伟人都应此而被世界潮流所淹没,纵然我们在谈起他们是十分赞扬,而他们现在不过就是地下的万千骸骨之一罢了——早早的死了。我大可说,他们可以说只是一个个的失败者——因为他们没有学会生存,没有学会随声附和,没有学会半途而废,没有学会屈于强大。可他们若是学会了,那他们就像指鹿为马里的那些随声附和的人,是世俗污泥里的一粒尘埃,没人会在意,只会唾弃。可是,为了生存,这种圆滑又有多少人没学会了呢?它们就是排挤、侵蚀落在污泥中的珍珠,让它消亡......年轻的我们,怀揣着自己的梦想相聚在麦格,大展自己的文采,学习他人的精华,就像汇聚在一起的珍珠绽放自己的光彩。可是,当我们几年,几十年之后再次相聚时,会不会早就是一场物是人非呢?或许,成长改变了我们使我们学会了“生存”。那么当我们再次回忆起相聚在麦格意气风发的我们时,是否会怀念,会后悔,会迷茫,是会对朴实单纯的我们加以赞叹,还是不屑一顾......
学习作文 篇9
在我五岁的时候,看见了哥哥跟他朋友在欢快的骑着单车,看得我好羡慕。于是我跟哥哥说:“我也想学骑车。”哥哥说:“骑单车要掌握一定的技巧,还要有胆量,不怕摔跤才行。”我不怕,于是我就跟哥哥学骑单车了。
刚开始要学的时候心跳得很快,很紧张。但是我没放弃,我暗想着我一定要学会踩单车。哥哥先教我怎样上单车。哥哥先给我做个示范:先把两个脚放在车两旁,然后抬起右脚踩在脚踏板上,一蹬,车子就开始走了。
但是叫我去踩的时候,才知道,之前觉得好简单的事,真的踩起来却那么难。刚开始车子总是会倒,害我摔倒了好多次。但是我没放弃,一直在练。经过不知道多少次的失败,才让我抓到感觉。终于,我能踩动单车了。我好开心啊,一路踩着踩着,突然,我大哭大叫起来,原来我不知道该怎样下车了,我一路尖叫着。这时,突然有一只有力的手抓住了我的车头,一只手抓住了我的车尾,稳稳当当地把车停了下来。
我大哭着回头一看,原来是爸爸,是他把车抓停下来了。爸爸摸着我的头笑着对我说:“你好厉害哦,这么快就学会踩单车了。但是爸爸不放心,一直在后面跟着你。所以你一哭,我就知道你碰到困难了,就帮你停下车了。”
爸爸的安慰和表扬,让我忘记了害怕,也让我流着泪水笑了起来。爸爸说:“我陪着你练吧。”爸爸跟我说了踩单车的要点,然后就扶着单车一路小跑地陪着我踩单车。有了爸爸的陪伴,我就更加放心的踩单车了,因为我知道有爸爸在,我就不会有危险了。而爸爸有时会偷偷放手,让我自己踩,但还是一直跟在后面。
经过大半天的练习,虽然有惊险,很累,但是,我终于掌握了踩单车的技巧了。从上车到踩车到刹车,还有停车。我都掌握得很好,看见爸爸笑了,我也笑了。终于我也可以像哥哥一样,自由的跟周围的小伙伴们骑来骑去了。
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