演讲作文

2021-09-19 演讲

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的演讲作文6篇,欢迎阅读与收藏。

演讲作文 篇1

  今天看的视频是邹越在一所高中的一场激情洋溢的演讲。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩,在这我最要感谢生我养我的父母,在听的过程中一直心潮起伏,久久不能平静。

  这已是我第二次看邹越的这个演讲了,心里还是收到了很大的触动。还是忍不住的泪流满面。他的演讲亢奋人心,引起了很多学生,家长,老师的共鸣。催人泪下的事例,生动感人的场面,无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。

  爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。”多么简单而有影响力话题,常在人群中谈起,也常在生活中见到,更引起社会的关注和倡导。因此,也引起了我和许多人的深思和共鸣。

  当我观看到邹越一边演讲,一边流泪的时候,我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲;当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候,引起我的深思和共鸣。在每一个人的生命中,每一个人的人生都是不一样的,因而,人生的体验也是不一样的。但在每一个人的人生道路中,生存性质却是相同的,每一个人都在为生存而疲于奔波。这样,往往容易忽略许多生命中重要的细节,以及忽视了生命中的爱、情感以及现在。

  爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。多么简单的话语,却是要用心、用行动来完成的。

  演讲中,最触动我心弦的是“爱父母”那段,从我们出生一直到现在,我们一直活在父母的保护伞下,活的很快乐,很幸福。把父母为我们所做的这一切,看起来像是理所应当,似乎这就是父母的分内之事,我们可曾想过,这一切的一切的背后,印透着多少父母辛劳的汗水,凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献,无私付出,没有他们的劳心劳力,关怀备至,我们不可能健康快乐地成长,我们不可能接受良好的教育,我们不可能拥有今天的一切。我们长大了,翅膀变硬了,可以自由的飞翔了,父母却变老了,脸上留下了岁月侵蚀的痕迹,只能在原地看着我们渐行渐远的分开他们。

  苍老的父母,他们依然深爱着自己的子女,他们依然关心着自己子女,尽管有时心有余而力不足,但是他们对自女的爱没有半点减少,对子女的关心没有半点削弱,他们依然尽可能的付出,尽可能的奉献,为子女点燃最后的蜡烛。

  我们的父母,他们依然从未想到过回报,他们从未想到子女会为自己做点什么,相反,他们生怕成为子女的负担,他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候,一句最简单的闲聊,他们心里就盼着自己的儿女每天都能开心快乐就好。

  我们的父母,他们很想听到儿女的声音,他们很想跟儿女打电话,但是,他们总是拿起电话又放下电话,因为他们怕,害怕耽误或是影响了儿女的学习。而我们呢?却常常的嫌他们,嫌他们?嗦、古板、落伍。甚至不愿与父母沟通交谈。

  我们的父母真的很伟大,这么多年来含辛茹苦的把我们带大,很努力的在为我们这些不争气儿女努力工作着。每次和父亲打电话的时候,我都会问他工作累不累,而父亲的回答总是说“不累”,还常常对我嘘寒问暖。每听到他说这话时,我都会觉得很心痛,觉得很愧疚。父母的爱非常沉默,非常温暖。

  邹越老师的演讲让我深刻地感受到:只有爱与责任并存的人才是真正意义上的人。就像邹老师所说的,我没有对父母亲口说过“我爱您”和“您辛苦了”,好多时候是出于含羞,但更多时候是漠视父母对自己的关爱,认为父母什么都是理所当然。

  看完后到现在,不知怎么地总是在想念父母,而且感觉越来越强烈,情感越来越复杂。不仅仅是想念,还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一起,说不清,理还乱。

  在这里,最后我想大声的对最爱我和我最爱的爸爸妈妈说“爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们,好爱好爱你们,谢谢你们为我所做的一切,女儿定会好好读书,不辜负你们的期望!”

演讲作文 篇2

  我有一位很独特,有个性的老师,一位姓温的女老师,一位语言幽默的老师,一位可以用双手描绘出地球轮廓的老师。

  上课前,温老师几乎每次都是踩着上课铃的“叮叮声”进入教室,只是几步就从门口走到了黑板旁,取U盘,插U盘,打开多媒体,选择文件,一气呵成,没有一点多余的动作。

  在课堂上,温老师说话的方式也十分的干脆利落,一字一句,清晰有力,那声音仿佛能穿透墙壁,甚至是学校活动中的那些乏味枯燥的致词,在她的声音的搭配之下,都显得动听了许多,或许这便是我喜欢地理课的原因之一吧。

  那之二呢?我想应该是她语言所描绘出的内容吧,温老师说出的话总是让人印象深刻,无论是知识还是闲谈,即使是一个学期以前,她曾在那时说过:“我讲一个城市,他在底下来一句我去过,有本事历史老师讲到一个朝代,你来一句我去过啊。”我仍模模糊糊的记得问老师说过这些话时的动作,甚至是手臂抬起的高度,但却早就彻彻底底的忘记了她说这些话的缘由……

  我觉得是不是因为温老师有着与生俱来的幽默感,才使她能够脱口而出许多小段子,甚至短短几句话都能引起一阵笑声的浪潮。

  我喜欢温老师的课还有另一个很重要的原因,那便是她那频率极高,十分形象的肢体动作。

  在地球自转的章节中,为了使我们更好的理解南北两极的差别,温老师先是将手指头靠在一起做出一个捏着东西的动作,在空中画了一个与地面平行的圆,将其比作地球。然后又将五指分开,手臂成一个类似于直立着的半圆的动作,接着她微微改变了双手的角度,上次在模拟倾斜的地球,最后她又用双手做出旋转的动作,又调整了一下手的位置,使我们更直观的感受到南北两极。

  下课后,温老师又迈着那惯有的洒脱步伐,伴着脚跟与地面碰撞产生的鼓点,利利索索地走出了教室。

演讲作文 篇3

  我写作不错,家长们都说:“你文笔好,那口才一定也很好吧!”我听了,哑然失笑,谁曾知道成功背后有多少的辛酸?

  之前,我对于主持、演讲之类的.要求可以说是一窍不通。但直到去年春节,我才有所体悟……

  从小到大,我一直生活在父母温暖的港湾中,享受着父母的疼爱,没尝过苦头。但是,去年春节前夕,父母突然带我到湛江电视台,为我报了为期12天的小主持、小记者培训班。这时,爸爸对我说:“以后,每天早上你要6点起床,吃早餐,7点准时坐车到霞山区的湛江电视台学主持。9点到10点半上课,下课后自己坐公交车回遂溪!”我被爸爸这番话吓得愣在那儿,老半天才缓过神来,心想:幸福生活就要结束了……准备好接受“魔鬼”般的训练吧!

  从此,每天凌晨我都早早起床,快速准备一切……每次我都是去得最早的那个。

  教我们的老师叫姚畅,是一个很出色的主持人。他对我们非常严厉。当然,不难想象,我们学习的过程也是很艰苦的,仪态、小品、朗诵、绕口令、新闻播报等系列内容,都是对我们这群“小皇帝”艰苦的磨练。

  在训练朗诵的过程中,老师严厉的话语回荡在我耳畔:“不对!语音要清晰……不对!要注重感情……不对,不对!注意语调!激昂!嗯!不错!就这样!”在新闻播报的过程中,老师的呵斥萦绕在我脑海:“错!语调平衡!错!注意仪表……”而我在最后那天的汇报演出中,顺利地“毕业”了。

  从此,我与主持、演讲结下了不解之缘。为了能够做个出色的主持人、演讲者,我天天练习,早晨,在晨读里练习,中午,在家里对着镜子反复练习自己的仪态,以及纠正自己的发音。下午,演讲中不够好的,就去找老师帮忙辅导。中间,困难重重。好几次我想放弃,但决心的力量却一而再,再而三地促使我前进。每每想放弃时,看到自己的座右铭:机会永远只青睐于有准备的人。我又重新燃起了信心!

  终于,我的努力没有白费。学校领导给了个机会让我展示——终于,“英雄有用武之地”,我的演讲得到了展示的机会——主持学校参加县比赛的主题班会,在不断努力后,比赛那天,我拿着麦克风,滔滔不绝,带着一份喜悦,最终,我们得了全县第二!

  那次主持后,机会源源不断地向我涌来:在学校的开学典礼上,我代表二至六年级的学生上台发言;在学校新生的入队仪式上,我代表二至六年级的老队员上台发言……

  当主持人,是一种机遇,更是一种挑战。人的一生要面临无数次挑战,成功的背后有欢乐也有辛酸,我会继续努力,因为我相信,明天的朝阳会更美丽……

演讲作文 篇4

  在这三月的晨风中,我们再一次聚会在我们可爱的校园里,熟悉的操场上。新学期的钟声已经敲响,你是否已经做好了踏上新征程的准备?新的学期,我们要有新的起色;新的学期,我们要拿出新的学习精神;新的学期,我们要做得更好!那应该怎么做呢?首先,必须调整好精神状态,决不能用假期的散漫习惯对待学习,更要积极调动学习的热情、兴趣,全身心投入到学习中去,用军人的作风严格要求自己,今天的耕耘便是明天的收获。其次,我们一定要紧跟各科老师,把每科都认真学好,让成绩在原有的基础上节节升高,老师45分钟课上所讲的内容都是精华,如果你上课认真听讲了,会胜过你课后盲目地做许多题。所以,上课认真听讲很重要。当然,老师所留的作业同样要保质保量地完成。还有,就是自己的主观学习意识一定要强,现代的社会竞争很激烈,你不努力就会被淘汰,我想谁也不愿意被优胜劣汰的科技时代所抛弃,那么就必须靠自己去努力争取。同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?春天是万物竞相生长的季节,更是我们学习的大好时机。春风和煦,阳光普照,我们为何不为这美丽的春天的图画再添一笔锦绣,让琅琅的读书声响彻校园的每一个角落呢?特别是即将毕业的六年级的同学们,让我们跟着春天的脚步,好好学习,把小学的最后三个月描绘得更加美丽。同学们,要想无愧于辛苦教育我们的老师,无愧于无怨忙碌的父母,更无愧于我们自己,那么就让我们好好学习,共同奋进吧!

演讲作文 篇5

  站在演讲台上,露出自信而骄傲的微笑,他是那么光彩。我有些失落地看着台上,这一刻是属于我小学时的大队长的,他是我的好友,但又不免嫉妒与疑惑:属于我的那一刻,什么时候才来?

  总是听到周围人说:“总有一刻属于你。”可是如果没有呢?不是所有人都能成为歌星、舞者,站在舞台上光芒四射。是的,我曾经以为只有站在镁光灯下的人才能吸引所有人的眼球,才能得到属于他的那一刻。之后的一件事让我知道,我错了。

  在小学五年级的时候,老师让我安排一个故事剧在毕业典礼时表演。我从来不知道我可以那么精力充沛。从最初的选题材、选故事,到下载剧本,精心修改,最后帮十几个人排练。对我来说,这不仅仅是排练一个故事剧那么简单。我投入了所有的心血进去。从最初的选故事开始,整组人开了不下三次会却依旧各执己见,再到确认剧本后的分配角色,大家都挑三拣四,我不得不在人群中穿梭、争吵、说服。可这些都没有后来排起戏来出现的问题多。一边读书一边排练的生活是很艰苦的,没人喜欢好不容易有休息和玩耍的时间又被抓回来排练。好几次,我都觉得自己心有余而力不足。一边我得在教室的这边盯着排练的进度,一边又得满教室地找溜了的配角演员;当有人在排练中做出奇怪好笑的举动时,我不能和别人一起开心的大笑,我只能不停地看表,倒计我们最多还能排几次;当我不经意听到同组组员在旁边小声埋怨我的时候,我没有回头,只是苦笑着低下了头。我好累,也不知道是否还能够这样坚持下去了。我的好友,同时也是参与这部戏里最支持我的人,当他看到疲惫的我说不想干的时候,他注视着我的眼睛,一字一顿地说:“这部戏是你的心血啊。如果没有你,我们根本不会排练下去的,坚持!我们就快要成功了!”“可是我甚至无法确定大家上台能否演得好。”我小声地说,望着朋友真诚的眼睛,我突然觉得自己是如此的平庸和渺小。“当我们真的排好这出戏时,你就不会那么想了。”好友自信地笑了。

  事实证明他对了。当我们站在聚光灯下,那群我不知与之争吵了多少次,却是如此优秀的同学,我是多么的为他们骄傲,也为自己骄傲。就像是自己完成了一件艺术品,正受着世人瞩目般。他们是如此出色,并且,他们是理解我的,为了不让我对这出戏失去希望,他们用心排练着,最终表演出了我希望呈现的样子。

  雷鸣的掌声。

  我突然感受到了所谓属于自己的那一刻,就是当自己努力奋斗很久后得到了你想要的效果和感觉,它们完满地呈现在你眼前,涌满你内心的时候,这就是属于你的那一刻!

演讲作文 篇6

各位老师、初一的全体同学们:

  大家好!

  眨眼间,2个月快乐的暑假时间已经过去,今天,我们金明中学初一的七百多名新生,齐聚在金明中学的操场上,即将举行学前教育的会操表演,检阅我们这十二个新组成的,年轻有朝气的大家庭。

  我是土生土长的“金明人”,已经在这里度过了将近两千多天的校园时光,两个多月的假期过去,如今又站在这里,看看这熟悉的绿茵场,望望那一幢幢生活学习过的学校大楼,好像有一种“回老家”的亲切感。

  初中是人生新的起点,我们告别了小学时童年的青涩稚嫩,将在这个全新的环境,和不同的同学,不同的老师一起,迎接青春的挑战。

  六天的学前教育里,我们一同在阳光下练习队列站姿,广播体操,汗流了,苦吃了,换来的是同学们越发坚强的意志,和更好的习惯。

  在这几天的历练中,对于金明中学,我有了许多不同于小学时的印象。

  对于金明中学,我的印象中有严格。

  和小学不同,中学的老师少了不少和颜悦色,他们会有看起来可以说是有些“严苛”的规章制度要求我们的点点滴滴。统一发饰颜色,统一鞋子,制定班规······它们让我无处不体会到升入中学后,那种更加需要要求自己的紧迫感和压力。俗话说得好,没有规矩不成方圆,纪律是取得成功的保证,一支队伍,没有严明的纪律就会吃败仗;一个集体,没有严明的纪律,就将成为一盘散沙。现在的我们也正处于青春叛逆期,若是老师在这时对大家疏于管理,每天在学校的状态好似“放羊”,别说什么考取重点高中,就连好好听一节课都会难如登天。

  对于金明中学,我的印象中有包容。

  虽然我们班上也有不少金明小学出身的同学,但是从其他学校过来的新同学也挺多,他们初来乍到,对于金明那偌大的校园很是陌生,在这种情况下,学校里的老师对他们悉心的指导和帮助成了必不可少的。我还记得22日在操场上练操的那天,站在升旗台上的老师对全部一年级的同学说了一句话“不管你小学是哪个学校的学生,现在都成为了金明中学的一员。”是的,只要来到金明中学,你就是这个和谐大家庭中的一份子了!

  对于金明中学,我的印象中有美丽。

  教学楼前面的花园,载满了各种各样的,高低错落的花草树木,课间休息时站在走廊,朝下放眼望去,眼前一片欣欣向荣的葱绿色,中间还夹杂着红叶李标志性的紫红色,垂丝海棠快要长到二层楼高,荷叶状的亭子和周围的景色融为一体,有学生坐在着下面正谈笑风生,在这夏末时节,一派怡然自在,优美地逼人不忍移开视线的景色。

  二三年级曾随老师来到过这里,为写校园景色的作文观察做准备,如今“故地重游”,还有些许的激动,设想一下或许就是现在,和三两同学,和老师漫步在如画的这花园里,说是享受也不为过。

  选择金明,来到金明,你我是幸运的,因为这是一所可以让我托付宝贵青春,努力拼搏的学校;因为这是一个师资力量,硬件设施,校园环境无比优秀的学校。

  同学们,让我们携起手来,在即将到来的新学期,踏踏实实走好每一步,认认真真度过每一天,为了心中的梦想,一起奋斗,一起努力吧!

  只要有这股劲,只要有这颗永不懈怠的心,现场的每个同学都可以展翅高飞,拿到心仪学校的通行证,成为同龄人学习的榜样。

  青春无悔,且行且珍惜!

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

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