在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的音乐作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
音乐作文600字 篇1
像管弦乐队一样有音乐节奏的电子琴；像少女一样娇嫩甜美的古筝；像天鹅一样柔软优雅的钢琴；让我们陶醉其中，忘记回来。
电子琴的风格是不可预测的。有时它像“丁丁冬冬”的泉水一样光滑宜人，有时它像缓缓流动的小溪一样温柔动人。仔细听，就像一个乐队一起演奏。不一会儿，滴答作响的小号吹了起来。一会儿，悠闲的二胡被拉了起来。一会儿，轻柔而优美的竖琴就演奏起来了。有节奏的进行曲、舒缓的伦巴和喜庆的乡村音乐让人们进入神秘而美妙的音乐。
说起古筝，它真的是缠绵、激荡，不仅圆润，而且表现力强，优美的旋律和优美的姿态，让人得到视觉和听觉上的享受。各种各样的演奏技巧，让人不禁感受到名山大川的豪放气势，感受到江河大海的奔腾咆哮，心中流淌着一种奇妙的感觉。“台风之战”猛烈而疯狂地席卷而来，使人们感受到了台风的恐怖，而“浏阳河”却像流水一样奏响，让人觉得自己来到了浏阳河，回想起了《浏阳河，转九弯》这首歌，浏阳河的美丽就在这舒缓的奏响中展现出来。
风和明月，明亮而清晰，悠扬的音乐，慢慢地传播开来。钢琴太神奇了。钢琴的声音就像在和我们说话。听着美妙的钢琴声，难忘的场景浮现出来。那些难忘的岁月，那些难忘的故事，多少离别和快乐的聚会在这里一一讲述。灵活的手指在琴键上跳跃，一个音符接着一个音符流过耳朵。美妙的感觉！钢琴绝对给你优雅和美妙的听觉享受！
当一首优美的曲子从你耳边飞过时，你是否陶醉其中？当旋律像咆哮的河流在你心中回荡时，你被它震撼了吗？各种挥之不去的魅力给我们的心灵带来了强烈的冲击。歌德曾经说过，读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。现在我说听一首优美的音乐意味着和许多艺术家交谈！
音乐作文600字 篇2
戴着耳机，听着音乐，我感到好像有一股旋风，裹着我离开了地面，向天上飘去，在音乐的陪伴中，我仿佛离开了人间，来到一个不曾听说过的国度。这里到处开满了鲜花，树枝上逗留着美丽的小鸟，河水里游动着漂亮的鱼群，山峰上点缀着挺拔的苍松……
每次听音乐，我都会有一种无比舒畅的心情，品味着这些我喜爱的音乐，我有许多感悟。
“九九那个艳阳天哪哟——”、“八月桂花遍地地开——”，这些经典红色歌曲伴随着前辈们的艰苦奋斗而传承下来，现在听上去，依然那样悦耳。《义勇军进行曲》反映出我国人民顽强的斗志，坚贞的气节，被定为我国的国歌。《咱们工人有力量》表现出我国工人阶级建设社会主义祖国的高昂热情，成为劳动者的战歌。这些建国前或建国初期的音乐，引起了我的深思。
到了80年代，又传来了一些流行音乐，“风中挥舞狂乱的双手，写下光辉的诗
现在的流行音乐中，已经涌现出一批批新的音乐人出来。在
现今的音乐也不是单纯的唱歌了，许多歌手边唱边跳，那火爆的劲舞更是吸引人的眼光。韩国的“东方神起组合”，就是一个知名的能边唱边跳的组合，里面的五位歌手个个能歌善舞，特别是领队的瑜卤允浩，街舞跳得更是漂亮，在让我们欣赏音乐的同时，也让我们观赏了现代化的舞蹈，真可谓是一举两得。
品味音乐，让音乐把我们的人生装点得更加美好;品味音乐，让我们体会一个有滋有味的生活。
音乐作文600字 篇3
爸爸喜欢音乐喜欢听歌，什么周杰伦的`《菊花台》啊、花儿乐队的《我的果汁分你一半》啦，好多好多新歌，他都“过耳”了一遍呢。当他听到《呼仑贝尔大草原》的时候，会情不自禁地展开双臂作盘旋状，像一只雄鹰在浩瀚无边的天空展翅飞翔；当他唱到流行摇滚歌曲时，便跳起街舞，因为身材有点胖，爸爸跳起舞时，像一只大笨熊，一颠一颠的，显得十分可爱。
爸爸喜欢音乐，在我写作业时，他怕打扰我，自己在一边带上耳机听歌，看他的样子真有趣，闭着眼睛，摇着头，身体微微摇动，嘴里还念念哼唱。
爸爸喜欢音乐，他买CD，在网上下载歌曲并自己刻录成碟子，还转到PSP、mp3上。家里大大小小的音响有七八套：电脑的、PSP的、mp3的、CD机的……还有环绕声的落地音响，每当他一打开音响，那声音可谓是惊天动地、震耳欲聋啊。
爸爸喜欢音乐，还要“强制”我和妈妈也要接受他的“最爱”。他经常放歌给我和妈妈听，问我们好不好听，有时我和妈妈故意瘪瘪嘴：“不咋样。”他便很失落地低着头，唉声叹气、悄悄地回到卧室；有时，我和妈妈同声说：“好听！very good！”他便掩藏不住的自豪：“那还用说，老王推荐的歌能不好听吗？”说罢还自信地昂起了头，我和妈妈在一旁偷偷地笑了。
爸爸喜欢音乐，有时走在街上都忍不住要放声歌唱，完全不理会路人对他投来的异样眼光。更令我想不明白的是：爸爸听歌从不专一，什么古典的、现代的、国内的、国外的、美声的、通俗的、老歌、新歌……他都要耳听为“实”啊！
爸爸不仅喜欢听歌、唱歌，也喜欢那些世界名曲，像钢琴演奏的气势磅礴的《黄河大合唱》、优美的萨克斯金曲《回家》、缠绵的小提琴协奏曲《梁祝》……每当他兴致极浓时，还央求我：“月儿，咱俩合作合作？”于是，我拉小提琴，他弹电子琴，欢快的乐曲像小鸟一样飞出窗外……
这就是我的音乐痴迷狂老爸！
音乐作文600字 篇4
不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐!
说起音乐，我根本就不懂音乐;没有乐感，连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词;词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的，很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美!
小时候，音乐是什么东西呀?不知道!上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级，上音乐课都要用它;有时候，两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了;那时，不管什么课，上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求，这样的教学模式，至今还一直在延续!难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能!音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符符;其他的什么也不会!后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏的踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐，我没有特别的留恋!
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