在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的音乐作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
音乐作文 篇1
在抽测好几个星期以前吴老师就告诉我们县里面要下来抽考,起初我并不是很在意,以为无非就是出个题目,然后每个人发张纸画画。因为以往抽测都一块石子丢进一池潭水中一样,只泛了一些小小的涟漪。
得知美术要抽测后,又有通知说音乐也要抽测,我倒抽一口冷气,音乐方面,我大概就只能认几个音符。自从说要抽测后,音乐和美术都停止上新课,专心复习前面的内容。此时我有些恨这抽测了,虽然这样不太好,但是美术三四年级都不是很正式地教,现在突然要抽测怎么复习得完?我时不时在心里这样想。不过我此时还是没把这件事情放在心上。
但是从接连发下的几张资料中,从阶梯教室的音乐模拟抽测中,从一次次的美术模拟抽测中,我渐渐感觉到这次抽测绝不是什么小涟漪,而是惊涛骇浪!我有些紧张了,有时会在心里默默念诵一些资料集上的内容,但有些画的作者就是背不下来,后来我发现同学们背的时候是有方法的,比如:《被美洲豹袭击的马》的作者是卢梭,然后“卢梭”谐音“如梭”,也就是“日月如梭”,所以《被美洲豹袭击的马》作者是?日月如梭——卢梭。
抽测的前一天晚上,我把那些资料集都读一变,想着抽到了后要怎么办,我觉得我没抽到的可能性很小,因为班级里起码有一半的人会被抽到。准备过了应该没问题吧,美术还记得,音乐不会只能蒙了,嗯。晚上我躺在床上这样想着。
正式抽测那天早上,第一节数学课,我身在课堂,心里却想着:抽测的人怎么还不来,都上四分之一的课了。我又高兴又失望。过了一会儿,七班传来了震耳欲聋的声音。韩老师见我们全班都按捺不住了,便去七班问了一下,得知抽到了四、五、六、七班,这下轮到我们班发出震耳欲聋的欢呼、鼓掌声了。
这整个上午,我时不时会想:这是被抽到的同学在干什么呢?他们此时又什么样的心情呢?
音乐作文 篇2
人的一生应当如何度过?
当我置身喧哗的社会中,熙熙攘攘的芸芸众生在向我发问着;当我在夜雨孤灯之时独处于书房中,纸张上锐利的油墨在向我发问着。
库克担心着人类如机器般思考,将后果弃之不顾,成为一种丧失价值观和同情心的生物。我之所以称之为“生物”,大抵是由于陀斯妥耶夫斯基在小说《地下手记》中写到,多少年来,使人区别于动物,不是外在的鞭子,而是一种内在的音乐。这种内在的音乐,便是能在孩童哭泣着找寻母亲时,从心底涌上的情感;在美与丑、善与恶交织时,对于真理的追寻。当拥有这些时,人才真正为人,而非冰冷的机器。
周末在外上课,所用教室极大,而学生不足以充满,故两极分化极为严重。前排多为跟随着老师的话语或频频点头或奋力笔记的认真者,中间空出一大排,后排也聚集着频频点头的学生们——不过是对着桌下的手机屏幕,并时不时发出这个年纪的男生特有的、低沉的哄笑声来。
而教室前部一扇透气的小窗,把他们在外等待的家长的声气传了过来,就总是见到那三两个家长,踮着脚,拼命把一双眼睛送到窗口边,看到他们孩子的一瞬间,焦急化为怒火,狠狠地瞪过去——可惜的是,那些孩子正沉迷于屏幕上的种种,实在无暇理会。
家长们大多都上了年纪,脸上已透出不健康的深红色,腰背驼着,身上紧裹着毫无美学可言的陈旧的衣服,手中大多提着一个银行或培训机构发放的无纺布袋,在楼道里漫无目的地晃荡着。迎面年轻人成群走来,他们就怯怯退开。
这样的家长老了,大概只会在抱怨现实的不满声中弱衰,他们的孩子长大了,大概会叨一根便宜的辣嗓子的烟,找一把正午阳光下的椅子,沉沉睡去——因为生而为人实在太无聊。
想来我若说他们并非为人,他们定会暴跳如雷地怒瞪着我,但我若问他们什么是内在的音乐,他们便会疑惑地沉默,当我是个怪人。在我看来,免遭痛苦的方法有两种,一种是让痛苦麻痹自我,另一种是在痛苦中时刻警醒,并寻找非地狱的人和事,使他们存在下去,第二种要求甚高,但却使人生免遭痛苦,免于沦为冰冷机器的唯一途径。
首先应当明确,你既不是父母的后传,更不是子女的前篇。不可将希望寄托在他们身上,而允许自己过着毫无追求的生活。这样以后,方能追寻免于无知、免于匮乏的自由,才能逐渐拥有价值观和同情心,响起内在音乐,从而对后果有自知。人的一生若这样度过,在痛苦中时刻追寻,到了年老时,回望一生,便能有尽了心力之后,释然的满足感吧。
音乐作文 篇3
今天,我们合唱团开了一次音乐会。我们上午排练下午表演,因为我们已经排练了很久,所以表演很成功。
今天,我在台上很激动,因为我们每当唱完一首歌大人们就拼命的鼓掌。我们的指挥老师是来自美国的两名美国老师,他们叫Leann和Joel。这次音乐会多亏了他们我们才能把音乐会开得如此圆满,最后还拍了照留念,今天是我最开心的一天!
音乐作文 篇4
美妙的琴声从窗中飞进,不带一点杂音。贝多芬、巴哈、萧邦等音乐名人映入我心帘,它缓缓勾起了我对音乐,曾那样追寻……
从小,我就像一般的小孩子一模一样,浑浑噩噩地过着日复一日的生活,直到那令我听得如痴如醉的音色,踏进了我的心里。小学三年级,我步入人生第一次与音乐零距离的接触,迈入与小提琴的火花中,使它和我交织出,我对它那样的追寻!
初学新手,眼见一首首简易的进行曲全然不敌我手,我得意洋洋,感觉我的实力雄厚;但随着时光飞逝,我的手渐渐长出了皱纹,指尖上布满了厚重的蜘蛛网;平坦的康庄大道,成了一座又一座的高山,蓦然回首,瞥见我征服过的高峰,慢慢地,停留在原地的时间越来越长,我能体会一日不与它迸中火花,即日就会生疏,但是,少了我心中的石柱,我能像伟人一样,努力支撑下去吗?
面对初三的来临,课业压力一波又一波,一面倒向我而来,一方面苦练小提琴,又得向课业打仗,但亲友希望我能先放下音乐之道,专心于课业上,但我说什么都不肯。经过一次又一次的考试,才让我从梦魇中清醒过来,失落、坠落、脆弱,使我看清现实中的现实。
每当悦耳的交响乐声响起,总钓起我与它的羁绊,望着厚茧的手,触摸着小提琴上的凹痕,弓上的黄斑污垢,免不了有阵叹气声响起。三年的努力并未化作白烟,或许哪天,如能再与小提琴擦出那美丽的音符火花,我不会轻言放弃,再次让它从我手中溜走,迸发出绚丽的符音,紧握时光,因为,我曾那样追寻……
音乐作文 篇5
11月23日有音乐课,这是千载难逢的好机会我们当然不会错过!于是,我们的组织召开了第一次全组织大会,会议决定,由闫良、孙丰等曾与音乐老师面对面争论过的.,积累了勇气与实战经验的人领导11月23日反音乐起义!其余负责火上添油。
我们大声喊完"老师不好"后就开始起义!
闫良等人开始往地上扔音乐书,硬币,铅笔盒等等~~~~~孙丰开始摇摆他的特色板凳,发出"悦耳"的"吱吱"声!赵明等人开始用怪调唱歌~~~~~~
不过好像没什么作用,于是用了更狠的!孙丰一边摇摆,一边用力敲桌子;赵明一边唱歌,一边拍掌~~~~~这让老师不得不说:"停停停"
高潮出现在快下课时:所有人都用怪调唱歌,所有人都乱拍掌,后面的伴奏更有力了,翟雪扬等都用力打喷嚏。最后,老师走时,我们用热烈的掌声来告别音乐老师~
我觉得我们这样做有点太过分了,虽然与老师关系不好,但也不能这样出气。这种方法很愚蠢。
音乐作文 篇6
听!森林里好热闹呀!
看!森林里的音乐会开始了!
小鸟儿在枝头欢快地唱歌,歌声飞过了树梢,飞出了森林。小狗和小猫也赶来了,它们一边唱一边跳,开心极了!
美一公主刚来到森林里,准备采野花儿呢,忽然听到了动听的音乐,顾不上采野花,也来参加音乐会了。美一公主高声地唱着《迎春曲》。并指挥着小动物也和她一起唱了起来……
大家都唱着自己喜欢的歌曲,尽情地跳着欢快地舞蹈。整个森林里成了一片欢乐的海洋!
这真是一场快乐的音乐会呀!
音乐作文 篇7
曾经与我共甘苦的,从来也只有自己,和一支吉他。
世界上,有着不同的慾望,人人都变得自私,生命往往遭遇到很多挫折。
时间,从没有因为伤痛而放慢。我是一个挤身在人群里,一点也不显眼的平凡人。每一天,我都走在一道无知的路上,面对着无知的人群,感受着种种世间上的人情冷暖,有些时候,我真的感到很沮丧和失落,不知道为什么而生存下来,从天空上观看这世间,是很美的,但当你置身这世间时,从不会感到美丽,只会感到各种冷嘲热讽,痛苦不断围绕着你。
直至我遇上了音乐这东西时,我真真正正地了解到自己是为了甚么而生存,我很喜欢一队摇滚乐队,名字叫Beyond。他们的音乐真的能教懂我甚么是人生,甚么是生命,我亦因他们而寻找到自己的理想和目标。
自此以后,结他便时常陪伴我左右,与我一起共甘苦。当我有甚么愤怒和不满时,便拿起这支结他,弹奏一曲,将所有愤怒和不满发泄出来,那一刹间,一切痛苦完全消失了。我亦很想希望将来可以组成一队乐队,利用音乐去告诉人群甚么是人生,告诉他们不要再自私下去,需要醒觉,这样世界才能够得到和平!我希望藉音乐去回馈社会。
我希望告诉人们,人真的不能没有理想,没有目标,盼望大家能寻找到自己的梦与想!我们生存在这个年代,需要的是淡忘与顽强,因为明日的路会更徬徨!
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