音乐作文

2021-07-17 音乐

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的音乐作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

音乐作文 篇1

  音乐的步伐总是让人觉得神出鬼没,难以说清。音乐的“圣殿”存在在世界每个存在音乐的角落里,音乐的节奏总是让人难懂,在“音乐圣殿之都”,出现了许许多多的音乐天才——莫扎特,贝多芬,李云迪……这些音乐家创造了许多千古不朽的巨作,写下了许多惊人的伟大作品,这些点点滴滴在几千年的变化中形成了聚集艺术的“音乐圣殿之都”,形成了人类心中不可忘怀的艺术价值……——题记

  当我们聚集在一起上音乐课,我们会因为音乐的渲染使我们倍感轻松;在生活中,听一首优雅的歌曲,或许也能让你体验到生活的乐趣……这一切的一切,都要功归于音乐,音乐是我们心中的“情感之神”,音乐是情感的“统治者”!“音乐圣殿之都”——这个辉煌的“都市”,把人类对音乐的所有的情感都推向了高潮!每一曲音乐中的定律,音乐中的每一个音符,都代表着作者的内心世界,好比写文章般,充满了情趣。以前,有贝多芬,莫扎特,巴赫,肖邦……等许许多多的著名音乐家,他们写下了许许多多流传千古的曲子,给世人留下了难忘的回忆;现在,有李云迪,理查德·克莱德曼,吴祖强……等许许多多的作曲家,音乐家,他们以自己独特的风格打破了沉睡几千年的古典风格,为现代歌的发展做了举足轻重的贡献!这些点点滴滴现在都已形成了现代人喜欢的对象。

  音乐是一门难学的科目,必须要是音乐情感高超的人才能写得出高超的音乐篇章。因为它的节奏深入,让人难懂,所以要用心去体验音乐中的酸甜苦辣,你才会学好音乐。因为音乐源于每位创作人的内心情感——所以,这其中的每一个高低起伏的音调都代表着这位创造人内心的点点滴滴!所以,若不细细品味这其中的情感,你肯定不能体会这音乐中的多多少少!因为音乐的深入,所以,爱音乐的人必须要十分认真地,入情入境地学音乐,才能像伟人一样走向“音乐圣殿之都”的道路!这是一件多不简单的事啊!

  莫扎特的《土耳其进行曲》,贝多芬的《月光曲》……以及世界上其他的许多乐曲,都是音乐家们用自己的聪明才智含辛茹苦地创作了出来的,给世人留下了许多不可略视的“宝藏”!同时又给人类世界披上了一件美丽的衣裳,更为人类世界渲染上了独一无二的色彩!这种“色彩”要一代一代地传下去,才能让音乐一代一代地兴起!

  “音乐圣殿之都”——面对艺术,有人会问:“究竟是敬佩还是奇怪?”如果是我,我会毫不犹豫地回答:“敬佩!因为音乐是一门高难度的艺术。”如果我们想成为音乐家,我们就要细细地品味生活中的每一首歌,每一曲——相信,只要你细细品味,在品味的过程中,你一定能渐渐体会那常人难以体会的情感!

音乐作文 篇2

  对于一切事情只有“热爱”才是最好的老师。只有了热爱才会从中体会到乐趣,收获快乐;只有了热爱,才会一直去追求,收获成功的果实。

  从三年级开始,我就爱上了音乐。每当音乐课上都会去尽情地歌唱,听着音乐老师弹出的优美的乐曲,各着节拍那陶醉的神情,有节奏地敲击。那一个个琴键迸发出一个个动听的音符。从那一刻起,我的心中就萌发了对音乐的追求。

  到了四年级时,妈妈给我报了单簧管班,这满足了我对音乐的欲望,更深一步的了解,懂得了乐理知识,从最基础的“哆、唻、咪”起步,如饥似渴地吹奏起乐谱,拿一个简单的练习曲,也学着电视中音乐大师那样闭着眼睛,摇头晃脑地吹奏起来,一吹就是一个多小时。吹得多了,我也就渐渐不满足这简单易吹的片段练习曲了,除了老师布置的任务之外,又“大闹天宫”,翻腾起旧的乐谱。虽然有时看不懂,也吹不出节奏,但仍然是如痴如醉,总是在作业之余带给了我无限的乐趣。接着又翻出了成堆的老歌,旧磁带插进英语用的复读机里,躺在沙发上,陶醉地听起来,有时也跟头流水地哼上一段。让原本无聊的假日生活充实了起来。

  六年级,我家拥有了一台电脑,这让我喜出望外,放起了一首首歌,看着歌词听了起来。一无事就坐在电脑旁听起来,放着《单簧管波尔卡》、《G大调小步舞曲》等协奏曲,跟着节奏打起拍子,有时激昂,有时缓慢……轻美的歌声如潺潺流水,而我的心也缓缓渐进了大海。

  随着我对音乐一步步的了解,我也更加爱音乐,它陶冶了情操,充盈了我的生活,带给了无限的乐趣!

音乐作文 篇3

  在节奏感十足的年代里,音乐如同调味剂,使我们的生活灵魂起来,不再乏味。在我心中,音乐应该是富有内涵的,只有这样,它才具有生命力。

  在聆听动人旋律的同时,我更注重它潜在表达的主题,通过歌词和自己随意的想象,在我的心中,音乐便拥有了自己的灵魂,我的思想也随之跳动了起来。

  在众多的歌曲中,我最喜欢的要数张韶涵的《隐形的翅膀》了。其中的歌词这样唱道:“每一次,都在徘徊孤单中坚强……我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……”不知道怎么的,每次一听,都会让自己感动一次。

  是啊!隐形的动脉是看不见的。它犹如我们心中的精神支柱。在我们的生活里,总会有些让人感到不如意的地方,当你遇到挫折时,也许犹豫过,妥协过、退缩过;当你努力去做一件事,却不被人认可时,也许失落过、困惑过,甚至有时还会怀疑自己的能力;当你无助时,也许彷徨过、痛苦过,可这些又算得了什么,我们要在徘徊孤单中学会坚强面对,那双隐形的翅膀应该就是我们内心坚定的信念,跟着它自由飞翔,带着我们到达梦想的彼岸。

  能带给我启示甚至心灵震撼的,才是我心中真正的音乐,它才能成为我心中永恒的旋律,伴随着我度过每一个精彩的日子。

音乐作文 篇4

  虽然上天没有赋予我优美的歌喉,可是它阻止不了我对学习音乐的渴望。当我悲伤时,就听音乐;欢乐时,还是听音乐;发愁时,依然听音乐。对于我来说,生命中没有了音乐,人生也没有了意义。音乐,让我的人生充满了精彩。

  他希望世界上的天空不再有硝烟;他希望全世界都没有疾病的人;他希望不再不有贫困与饥饿,他有自然纯美的歌声——他就是迪克兰·加尔布雷斯。他唱《tellmewhy》时只有10岁,他的歌声嘹亮空灵,娓娓动人,全情投入到了演唱之中。他的歌声让我如身临其境,他对世界和平的渴望,也深深地打动了我。

  是啊!音乐是新世界的开始,它不分国度,我每次听到美妙的音乐时,我的性情得到了陶冶。有时候音乐的美,会把我包围。

  在《音乐大声课》节目中王奕程演唱了《贝加尔湖畔》他用着钢琴和口风琴伴奏,乐器的转换天衣无缝,让我佩服得五体投地。他自弹自唱,从容不迫,情思飘荡,营造了优美的气氛,简直就是天籁之声。这歌声不仅描绘了美丽的贝加尔湖畔,还体现了一丝伤感。

  美妙的音乐陪伴着我每一天,音乐带给我快乐;带给我放松;带给我舒畅。世界上有无数首音乐,如果我们能一首首聆听,那该会是一件多么幸福的事啊!音乐像一片汪洋大海,浪涛滚滚;音乐像一片树林宁静而清幽;音乐像一条小溪清澈见底;音乐像春天踏着清香向我们走来。

  我爱音乐!

音乐作文 篇5

  对于连乐谱都看不懂,乐器都认不全的我,想仅凭书籍中的只言片语来了解音乐这样美丽神秘的杰作,未免有点可笑。不懂音乐的我,但喜欢音乐的我,现在唯一可以做的,来得及做的也就是用心去聆听,去体会。上帝给了我们同样的耳朵,对于同样美丽的东西,我们都有权利去享受,去喜爱。尽管我不专业,但我也有我不专业的喜欢。喜欢不会因为专业而有丝毫的差别。撇开那么多的条框,或许我们可以获得更多的新鲜。

  音乐对于每个人来说都有不同的含义,每个人的见解与看法都存在不同,何必要总是问它的主旨是什么,反映了创作者怎样的思想感情呢?直到现在我手中拿着的音乐理论书中还在讲着反映了作者这样那样的感情?是谁说的?肯定不是作者站出来明白地告诉我们的,充其量也就是后代的一厢情愿的幻想。我们总是被告诉反映了这个那个,你们一定要听出来啊,同学们!于是我们为了这样的这个那个去很努力地听。这样的做法就如我们向前奔跑时总是看到的是前方的.目标而忽视了周围美丽的风景。因为想要很快的到达目的地,于是忽视了美丽的享受过程。因为我们总想从里边听出来点什么,于是我们总是试着去找寻点什么出来来作为自己的心得。在找寻中累了、倦了、不想做了,本身美丽的过程就这样变的不再美丽,不再是享受而成为一种功课,那么还有什么意义?音乐就是一个美丽的享受过程,在享受中使自己升华,即使是片刻也是美丽的。何必总是定调、阐释。坦白的讲,又有多少人从贝多芬的《命运交响曲》中听到了命运的坎坷和对命运的不屈的反抗?如果我们不知道贝多芬的生平经历,不知道那是一个西方的大师的作品,或许我们会以为那是哪里的痞子的涂鸦作品。请原谅我的没有任何不敬意思的话语,仅是就事论事而已。对于我们这些非创作者来讲的听众来讲,听音乐是一个二度加工的过程。创作者将美丽新鲜的原料给你,剩下的就是你自己的重组加工。每个人加工出来的都是不同的,毕竟我们都在我们脑中那个绝对严密的空间中进行着加工,不可能存在抄袭,更不可能出现完全相同的类似的罐装可乐。

  我不敢妄自菲薄东西方音乐孰好孰坏,就好比我们无法将郭靖和乔峰放在一起比较一样,谁可以说郭靖更好或者乔峰更好?况且二者也不是能以简单的好坏来区分的。每个民族音乐也并不是说凭空就可以产生的,每个民族的音乐的产生都是他们几千年文化的积淀。那是历代人传承的吟唱,灵魂的吼叫。那是穿越时空的声音的传递,生命不灭的见证,民族精神与文化的见证。曾记得一首诗这样说道:八百里秦川黄沙飞扬,三千万人民吼叫秦腔。吼叫的是精气神,一种魄力。音乐无疑是整个民族风貌的精确的描写与咏唱,这样的美丽又岂容我们一笔而诋毁?

  对于东西方音乐之间的差别,我并没有深入地了解过,也仅仅是停留在浅浅的皮毛过程。也就是随性下载几首听听的地步。就我个人而言,对东西方音乐的总体感觉来讲,二者存在很明显的区别。音乐是精神与文化的体现,我们可以从音乐中就可以了解到东西方俩大地域名族间的大致区别。可以说,西方人性格因素中对爱恨情仇的激烈与直白同时也造就了他们音乐与感情表露的直白。而东方人所讲究的性格中的内敛、含蓄、忍耐,使得东方音乐更注重对音乐意境与韵味的把握。同时加上同西方乐器的使用的不同也使得东西方音乐存在很强的特色,只要音乐一起几乎就可以知道是东方的还是西方的。当然也并不是绝对的。现在东西方之间的互相借鉴和学习,使得音乐在原来的基础上又向新的台阶迈进。

  但是我们不得不面对的一个现实是东方音乐的逐渐弱化。在这样西学东渐的环境下,我们将太多的西方的东西融入到我们的音乐当中,或许潮流倒是可以称得上,但是不伦不类也是挺恰当。现在我们就要到了忘记自己音乐而每天沉醉于西方的摇滚的地步,甚至错觉到认为那才是我们的东西。确实,我们需要向西方看齐,学习它的长处,但是也不能将我们的长处丢掉,或者认为是敝帚。我们的音乐还需要我们来弘扬,毕竟那是和我们血脉相连的东西。几千年的流传不能到我们这里就戛然而止,成为我们后代所必须研究的前人所人为造成的新烦人断代工程。没事就听听几首传统的中国音乐,即使不是专业研究,就是陶冶一下情操也是好的。起码也了解一下那是我们的东西,不要到被老外借鉴过去而反过来却被我们惊为天人的地步,殊不知那是我们早就有的东西!

音乐作文 篇6

  我喜欢听音乐。但我究竟是何时喜欢上音乐的呢?这是个回答不了、也无需回答的问题。

  我喜欢听音乐,从古老的《高山流水》到现代的《老鼠爱大米》《20xx年的第一场雪》,从忧郁的《白桦林》到激越的《最后的战役》从流淌着的《蓝色多瑙河》到跳跃着的《土耳其进行曲》。对于音乐,我没有偏爱,不受风格的限制,只是用着自己的双耳听,跟着自己的感觉走。

  在“叮叮咚咚”的跳跃之中,我被《土耳其进行曲》深深地吸引住了。如果说流行音乐还稍嫌幼稚的话,那么古典音乐则显示出一种成熟悠扬的美。无论是低吟还是怒吼,我们都能从中找寻到一份厚重踏实。大浪淘沙,欣赏着一曲曲闪亮的明珠一般的乐曲,的确不失为一种享受。

  我听的较多的是流行音乐。朴树的歌注重对生命价值的思考,有一缕缕淡淡的伤感;水木年华更多地关注于校园往事和青春理想,周杰伦的歌所涵盖的范围则较为广泛,听起来也还不错。而其他的歌手,尤其是女歌手,其歌唱内容大多围绕着旦古不变的“爱的主题”。诚然,流行音乐的内容有些空乏,有的甚至到了滥而庸俗的地步。但我注重的是它们的旋律,况且其中也不乏精品。听音乐要的是一种感觉,如果时刻要用“理性”的锋刃来解剖它,无异于焚琴煮鹤,实在太无情趣了。

  音乐无极限。不必在意过多的评论,自己的感觉才是最重要的。音乐不是主题,只是一味很好的调味剂。在音乐中尽情地释放自己,营造一个自我的真空地带,生活会变得更加美好。拥抱一种音乐,拥有一份心情。

  十点半,熄灯了,该干什么?先听一会儿英语,然后——听音乐。

音乐作文 篇7

  “兢兢业业育桃李,勤勤恳恳做园丁”你知道这是哪儿的对联吗?对了,这就是学校。学校里,有和蔼可亲的老师,天真活泼的同学。我们漫游在知识的海洋里,探索着深刻的哲理、真知,锻炼出健康的体魄,唱响动听的歌曲……一周五天共36节课:语文、数学、英语、品德、美术、体育、科学、劳技、音乐、班队……我喜欢这些课!今天是周三,我带你瞧瞧我们的音乐课吧!仔细看——

  上午第四节课是音乐课,“叮铃铃……”上课铃响了两遍,班上还是乱哄哄的。不信?你瞧:有的同学正在与同桌讲话,眉飞色舞的,时不时还发出嘻嘻的怪叫声;有的同学则是拉拉窗帘,踢踢脚,摆摆手,好像孙悟空大闹天宫哦!……纪律委员站了起来,开始管理班上秩序。可是,不是他讲话,就是她插嘴,哦,你们玩“打地鼠”啊?音乐老师从楼底赶到楼上,高跟鞋在“哒哒”作响。“排队!”老师气喘吁吁的走进教室,像赶小鸡一样把我们赶出来。

  下楼了,同学们也不闲着,前推推,后挤挤,不时换得一两个白眼,几声吵嚷。“你干嘛呀!”,“干嘛!”……推推挤挤的走下了楼梯。

  要进音乐教室了,男生们还是闹哄哄的。老师“温和的”发火了,她让我们女生先进。男生们眼里满是“羡慕嫉妒恨”,女生则是嘿嘿的偷笑。

  进了教室,班上安静下来。“同学们好~”,“您好您好老师您好!”,“发音练习走~”,“哷哷哷哷——”……正当我们练得起劲儿时,班主任杨老师走了进来。同学们的声音由大变小,显然同学们怕唱不好,有点紧张。等杨老师走后,我们又放松了,开始引吭高歌。紧接着,老师开始教新歌了,“挥起小铁锹,啦啦啦啦啦啦……”同学们沉浸在歌曲的旋律中,久久不能自拔,老师开始教唱了。开始同学们有许多地方唱得不好,经过老师点拨,一个接着一个,同学们都完成了新歌的学唱。老师也连声夸奖我们“weiidone!”。接下来,老师又带我们欣赏了《踏雪寻梅》《冬天的故事》等歌曲。

  下课铃响了,我们意犹未尽的回到教室,该吃饭啦!这就是我们的音乐课,你喜欢吗?

音乐作文 篇8

  春天来啦!春天来啦!万物复苏了。春姑娘带着迷人的微笑,踏着轻盈的脚步来到了人间。

  这正是开音乐会的好时节。春风、春雨、春雷都从四面八方赶来参加春天举行的音乐会。小花悄悄地绽放了,小草偷偷地探出头,他们也想来聆听大自然美妙的音乐。

  音乐会开始了,小草换上了一身嫩绿的衣裳,小花穿上了五彩缤纷的花裙子,雷公公兴高采烈的敲锣打鼓,“轰隆隆”。这时候,闪电爷爷也来凑热闹,他时不时地发出亮光,给音乐会增添了许多光芒。冰雪融化了,“丁冬丁冬”的河水向前奔着,它们正在弹钢琴呢!春雨淅沥沥地下着,“滴答滴答”,好像在唱春天来了春天来了。春风拂面,发出沙沙、沙沙“的声音,好像在独奏呢。

  多动听的音乐呀!多美的春天呀!

音乐作文 篇9

  7月21日,天空淅淅沥沥的下着大雨,我和妈妈一起去西安音乐厅听意大利钢琴家洛伦佐?迪?贝拉的钢琴独奏音乐会,洛伦佐?迪?贝拉是一位天才的钢琴家,他五岁开始学钢琴,在许多国际钢琴大赛中都获奖。

  一进音乐厅,我就看见舞台上放了一架又大又漂亮的三角钢琴,这架钢琴是黑色的。几分钟后,洛伦佐?迪?贝拉出场了,他不仅个子很高,而且还很帅气,身上穿了件华丽的燕尾服,他先给观众们鞠了个躬,就开始弹奏美妙的钢琴曲了。

  他弹得非常流畅,时而高音,时而低音,我被他的音乐深深吸引住了,我想他每天肯定都要练习很长时间,他的手指一定很灵活。演奏完后,观众热烈的掌声像汽笛声一样,工作人员还献给他一束花,由于观众的掌声太热烈了,洛伦佐?迪?贝拉钢琴家又为观众弹奏了一曲动人的钢琴曲。

  

音乐作文 篇10

  音乐是一种艺术,每一首音乐都是歌唱家的艺术品。可我为什么说音乐让生活更美好呢?因为艺术源于生活,音乐也是一种艺术,下面让我讲讲我喜欢音乐的原因吧。

  起初我是不喜欢音乐的,因为妈妈给我报了电子琴班,所以我也就慢慢喜欢弹琴,喜欢音乐了。我喜欢音乐,不管是古典音乐,现代音乐还是流行音乐,我都喜欢。古典音乐让人回味无穷,而现代流行音乐深受我们学生们的喜爱。因为现在流行音乐让我们感到青春的活力,所以比较吸引我们,没事的时候我就喜欢听听音乐。一边锻炼身体。一边听音乐,两全其美。

  当我疲倦的时候,我就听听古典音乐。这样能使我更加放轻松。在我开心的时候,当然要听流行音乐了,其中我最最喜欢的就是纯音乐。那种无拘无束,自由自在的感觉太惬意了!

  在我沮丧难过的时候,我就会去安静地弹钢琴。那令人陶醉的琴声,从我指尖流淌出来,使我沉迷其中,忘掉刚刚之前的不愉快,心情也好了很多。在我特别开心的时候,我就会唱出或者弹出一些欢快的曲子来表达我的喜悦。

  我出生在一个音乐丰富的年代,可以听到自己喜欢的曲子,也可以弹奏出一两首让自己满意的曲子。我觉得我的快乐非常简单,只要有一个个音符、一首首乐曲组成。只要和音乐有关的,我都愿意去尝试,去实现。我必须以及肯定地说:“音乐让我的生活更美好!”

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