在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的音乐作文8篇，希望对大家有所帮助。
音乐作文 篇1
每个人的生活中都离不开音乐,音乐——不但美丽动听,它还能为我们的生活增光添彩,更能舒缓人们的心情，音乐更加能照亮我们的人生。今天，10月17日就是我们期盼已久的音乐节。
当一个月前，老师告诉我们要举办首届音乐节的消息时，大家当时就欢呼雀跃，个个摩拳擦掌，恨不得时间车轮飞快旋转，音乐节这天马上到来。我们每天都刻苦练习，互相交流经验。就在这个明媚的午后，我们带着激动的心情来到了操场，我们班属于压轴的，所以我们先在后台观看。音乐节在乐器合奏《铃儿响叮当》中正式拉开帷幕，澎湃的乐器声震耳欲聋，使我们陶醉在音乐的海洋中。首先是四班带来的歌声《左手右手》，音调婉转，歌声感人，状态很投入，这当然也给了我们很大的压力与挑战。其次，还有一首《童年》唱的非常令我难忘，他们演奏时表现出一种无忧无虑的神态，使我们的心情也随着歌声飞扬，欢快的节奏和有趣的动作都显得生龙活虎，我们在听歌的同时也在吸取着成功经验。
不知不觉轮到我们登场了，我们个个精神抖擞，情绪激昂，带着对甜美的微笑和迈着整齐的步伐走向了主席台。望着操场上人山人海的同学们，我攥紧拳头暗暗对自己说：“吴政隆，加油！一定要把最优秀的一面展现给大家。”我们班唱的是《国家》，我心想，既然是国家，那么就要唱出我们中国的强大复兴，就要唱出中国人的精神。音乐伴奏开始了，我望着鲜艳的国旗，心里的紧张感瞬间就融化了，我面带微笑，尽情的发挥了这首动听的歌、抑扬的曲调和优美的动作。很快，歌曲收尾了。台下顿时响起了轰鸣般的掌声，望着台下如潮的人群和络绎不绝的赞美声，我们知道我们成功了。这真是有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 有心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。评奖阶段,我们班被评为了“风采奖”，望着这代表最高的荣誉奖，我们每个人都眼含着泪花，互相拥抱祝福，互相激励着。因为这是我们集体力量的展现，也是我们共同努力的成果。此刻我明白了一个道理，一个人的力量是有限的，而团队的力量则是无限的。只要我们大家齐心协力共同努力，就没有克服不了的困难，征服不了的高山。
音乐节在优美的歌声中落幕了，美妙的歌声，婀娜多姿的舞蹈。直到现在我还沉浸其中，不能自拔。我这才真正体会到了余音绕梁，三日不绝的境界。我会将这美好的一刻深埋心底，慢慢品味！真期待下次音乐节早日到来！
音乐作文 篇2
琴键上舞动的精灵啊，带着我儿时的执着一起飞吧，梦吧，尽情的狂想吧！
——题记
曾经很想学钢琴，因为人们说：“弹钢琴的女孩，高贵的像公主。”但终究未能实现这个梦想。现在的我，依旧会像小的时候一样，看到别的女孩弹钢琴的样子，会激动，会羡慕，但随着年龄的增长，我已学会了欣赏，欣赏别人指尖上的舞蹈，学会倾听，倾听别人琴键上的狂想。
聆听音乐的夜晚是美妙的，结束了一天紧张而忙碌的学习，独自一人静静的躺在床上，塞着耳机，闭上眼睛，聆听那一声声清脆的琴音编织成一曲轻松自在的交响。每当这时，我会想想自己穿着礼服，坐在一架纯白的钢琴前，琴键随着手指的舞动而歌唱，沐浴着舞台上的灯光，台下的观众为我而欣赏。那种感觉我虽没有体验过，但我能想象，想象那种美好，任自己的思绪驱动着手指澎湃成自己的黑白狂想曲。
听，那高山流水般的荡漾，我能看到夕阳下的小河旁，一位美丽的少女独自洗着纱布，时不时扬起手拭去鬓角的汗珠，抬起头，冲着天边的最后一抹斜阳微笑。夕阳的余晖洒落在静静流淌的河面上，反射出灿烂的金光。瞬间，镜头切换到一座小洋房，窗外射进耀眼的阳光，一个身着白色西服的男子，坐在洁白的钢琴前，房间里的一切由于阳光的照耀也变成了白色，他置身于这一切中间，纯洁的仿佛掉落凡间的天使。手指随着心儿舞动，倾泻出一段朦胧的情感，描绘出水边的阿狄丽娜。
在音乐的王国里漫步，怀抱着曾经的梦想，陶醉在如水般的流畅，汹涌着内心的渴望，构造出黑与白的狂想！
音乐作文 篇3
“啊，贝多芬保佑我啊！助我抽到一首好唱的歌……”我站在讲台上，两手合并，在面前的几张纸条上左右为难。抽这个好呢？还是抽那个妙呢？
话说今天，我们进行了本学期的音乐考试。虽然算不上什么正式的考试，却也占总分的百分之十，这百分之十的分数总不能白白丢掉啊？因此，即使我这腔五音不全的嗓子，今天也要豁出去了——时刻为分数卖命吧！
见前几位同学都考试得如此顺利，心中那叫一个羡慕嫉妒恨呐——都怪老妈，怎么找了一个“公鸭嗓”的老公，结果生出来了俩五音不全的娃子！
此时此刻，抱怨是无用功。当老师一字一顿地念出“李——亦——菲”的时候，我磨磨唧唧地走上讲台，来个深呼吸，闭上双眼。老师瞪大眼睛，以为我会有什么古灵精怪的高招来对付这场“没有硝烟的战争”。结果，我微微笑笑，一边用手挑，一边说：“小公鸡点到谁我就选谁！”顿时老师便瘫在了地上。
“唉，没办法，谁让我天生就没有音乐细胞呢？这也是无奈之举呀！”我小声地嘟哝了一句，也不知道老师是否听见了，要是听见了后果真是不堪设想
我打开所抽到的纸条，定神一看，顿时被石化了。只见上面写着大大的两个汉字和一个单词——“江南style”！我说老师，您有没有搞错啊？我们哪里学过这首歌啊？这首歌就算会唱，也不好意思在大庭广众之下唱啊……就算是咱班的“百灵鸟”姚瑶也不好意思唱啊……
我正要给老师展示这张该死的纸条，老师却一副爱理不理的表情，一脸不耐烦地说：“唱，唱，快唱啊！”无奈，我只好转过身去，清清嗓子，脑子里不断搜索着“青藏高原”的调子。
“哦吧江南style……”我吞吞吐吐地唱出第一句来。哪知，老师打断了我，激动地站起来，面向全班说：“为了让大家做到全面发展，特地设计了一张特殊的纸条，是我们没有学过的一首歌。谁抽到了这首歌，只要听着这首歌随即跳一段舞蹈就算过关！”
于是乎，“江南style”在班里响起，我夸张地跳了一段骑马舞，便被老师喊“过关”回到了位置上。
我晕，这次虽然过关了，但真是丢脸丢大发了！等着瞧，下课准该被男生们逼着再跳一曲“江南style”了！
音乐作文 篇4
周一的晚上，晓雯音乐学校在育英大礼堂举办了一场音乐会，听说舞台效果比以往都好，我就向老师要了一张票。
晚上七点许，虽然天空电闪雷鸣，大雨倾盆，恶劣的天气有点吓人，但我还是如期到达育英大礼堂，音乐会已经开始了。我进去找到一个座位。
主持人简短的开场白后，优美的乐曲声随之响起，一个个小演员精神饱满的上台表演着一首首动听的曲子，伴随着她们的手指在键盘上熟练地跳动，你就自然而然的被带入到“花仙子”的世界里。因为这台音乐会自始自终是围绕着“花仙子”的故事展开的，它讲述的故事情节是：花仙子喜欢四处旅游，有一次，她来到一个小镇上，奇怪的是，这个小镇上的所有东西都是黑白的，只有她才是彩色的，原来，这个小镇很久以前被诅咒了，于是花仙子想让这个小镇重新充满色彩。她想到了七色花，就摘下了红色的花瓣，每摘下一片花瓣，就有1-3首曲子，有些曲子还和花瓣的颜色有关系呢。其中有一首《洋娃娃的梦》的曲子也是我准备要考级的曲子，当听到这段熟悉的曲调时，看台上的我也在合着音乐的节奏用手弹了起来。
晚会的高潮是在花仙子将七色花的花瓣全部摘下来后，这时所有演员齐声高唱《七色光之歌》，我也跟着她们情不自禁地唱起来，这正是上次10月13日学校“红领巾伴我行”四年级段表演的歌曲。悦耳的歌声久久回荡在舞台的上空，整个音乐会就在这美妙动听的歌声中结束了。
这次钢琴音乐会让我们懂得了音乐的魅力，也锻炼了我的独立能力，真是受益匪浅啊！
音乐作文 篇5
菲云娜和姐姐们一起，到山上采了玉兰花、杜鹃花、山茶花、野菊花；到河边采了花、昙花、荷花；到森林采了桃花、梨花、薰衣草；在沙漠里采了仙人掌、仙人掌开的花；在田野里采了红玫瑰、野百合、郁金香；在……
只差一朵燕霜花和一朵雪莲花了，可是雪莲花并不好找，姐妹三人踏遍了无数的雪山，终于在四姑娘山上看见了雪莲花……
（ps：从下文开始，菲云娜由第一人称代替）
和姐姐们一起走到了山顶，终于在一个不起眼的地方看见了雪莲花，它晶莹剔透，那么与众不同，可是，却长在悬崖上。我对姐姐们说：“你们用绳子捆住我的腰，我下去摘雪莲花！”“妹妹，你行吗？”大姐不安的说，“要是掉下去……”
“没关系，我可以的！”我把身子绑在腰上，抓着袋子，跳了下去。我奋力用手去够，可是只差一点点，我稍稍松开了绳子，终于拿到了。我刚把雪莲花放在袋子里，绳子断了……
不知过了多久，我醒了，爸爸在旁边焦急的看着我。我抬头，头好痛，好像从什么地方重重的摔倒了……爸爸仿佛看出了我的.心事，他对我说：“还好你的仆人接住了你，要不然就得分省碎骨咯！”
那……花呢？”
“在这里！”
“这就好??”我长长地吐出一口气，挣扎着坐起来，“我现在就去找姐姐他们！”
悬崖上。“为什么？为什么！为什么是妹妹掉下去而不是我掉下去？”大姐说。“妹妹……。我对不起你……我不该把袋子也给你，应为我你才掉下去的……”二姐垂着头，喃喃的说道。
上帝在他们面前出现了。“爸，小妹她……”“哦，你说她啊，在天堂修养着呢！”“她……她没掉下去啊？！”“哪有啊！她被伊萨拉接住了（项链里的仆人）！”“哦??”“你们赶紧去迷雾森林吧！慧慧会健康起来的！”“好的，我们去了！”
音乐作文 篇6
雨夜，朦朦胧胧、缠缠绵绵、淅淅沥沥······熄掉所有的灯，点燃一支流泪的蜡烛，悠悠、幽幽、忧忧牵扯无边的思忆，属于我的时光因而恬淡宁静。。。
轻启蒙尘的音乐盒，一扇紧闭的心扉訇然洞开，一段似远非远、似久非久、似梦非梦的心事漫上心头······
刹时，音乐如潮，自精致的心形盒子流出，缓缓、柔柔地，溢满无限的时空，一声久违了的问候，和着静夜冷雨，点点滴滴，轻敲窗棂。此时，心像月盈时分涨潮的沙滩，一任潮汐之纤手轻抚，心旷神怡地清凉舒爽浸透每一个角落，带走白天烈日炙烤的痛楚，以及游人肆意践踏的创伤，渐渐还原最初的洁白与平滑细腻······
如潮的音乐啊，漫上心头慰解千年的寂寞，无助的灵魂习惯在悠悠、幽幽、忧忧的乐声里翩翩独舞，与星与月与风与雨共乐共舞公醉共眠至雨歇至风息至天亮至尘了！悬浮灰色的忧郁，夜雨阑珊，烛光摇曳如幻似梦，凡尘俗子，意欲乘风乘月归去只是奢想，唯有顺着乐韵滑回从前的光阴，拾一些记忆的珠贝，温馨夜无边无际的冷清寂寥——那时的天空是一色的蔚蓝，水碧得透明，小草郁郁葱葱，繁茂成一片绿色的海；那时的我们单纯羞涩得如一朵初开的野百合，以为只要在土里埋下一颗种子，太阳升起的时候便可长成参天大树，以为只要觅得传说中的神灯，便可抵达梦中的伊甸园；那时的我们总唱“明天会更好”，相信用最真的心可以换来最真的情，相信情相信爱的力量相信地球是一个描着绿橄榄叶和白鸽的透明水晶球，更相信“好人”与“坏人”各有一张可以识别的脸谱、以为”好事“与”坏事“都有一些隐隐约约的预告，真善美是我们执着追求的真谛······
相信生离不是真正的距离，却没想过死别的痛苦与无奈！那天，临行，你送我一个心形的音乐盒，你说看着这音乐盒就如同看到你，听着这音乐，就如同听到你的话语！说好谁也不能流泪，说好要笑着挥手，说好”两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”我，只能，拭拭发红的眼睛，我笑着说一颗沙子落进了眼睛，彼此也说不了话，谁也不知道将来如何匆匆地挥挥手······谁料到世间的无奈
那天······自此后，默默藏着忧郁，默默掩饰痛苦，默默拭去眼泪，默默聆听心碎。。。老实说，我不敢去触摸那蒙尘的音乐盒，怕启断肠的回忆。。。夜，静静地，很美很美，禁不住含泪启了······如潮的音乐，独醉······
从音乐盒里流出的，透澈、幽婉，如一条轻轻、清清流淌的小溪流，www.zuowen.org.cn不疾不徐的韵律沁透我绷紧的每一根神经，使之释放，在音乐里无需矫饰、不必设防，不用强装笑脸，在音乐面前，很真，以一种本质上的纯洁完成与音乐的交流融合。
可是，远在天堂的你，留给我只有这单纯如初的音律、只有深深的怀念与回忆，今夜的你还好吗？你是以怎样一种形式生活在这样一个世界请不要躲避，请不要无视，请回答我，如果你看到了，如果你听到了，如果你感觉到了，请不要吝啬你的纸张，请不要吝啬你的笔墨，请告诉我，好吗？哪怕只是一个梦，也甘！！！如潮的音乐······
音乐如潮，孤独如我，行走于这片四季分明的美丽的土地上，生活并不是原来想象地那么美好，多想择一方净土，静静地，静静地静静地······
音乐如潮，如潮的音乐啊，窗外是雨打芭蕉的音符依稀可辨，烛影摇落黑色的忧郁，夜，且让我恬淡入眠，做一个很美的梦，做一个理想的梦，做一个想要的梦，做一个不必当初的比海誓山盟还海誓山盟的海誓山盟，只要有你的梦······
音乐作文 篇7
春姑娘回来了！她邀请了许多能歌善舞的小动物，她想要开一场别开生面的音乐会。她们的舞台在小溪的交界处，那里的草好像披上了一件绿油油的新衣服，水清澈见底，空气清新甜美。
音乐会开始了。第一位上场的是小燕子，只见她一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，就凑成了一只活泼机灵的小燕子，小燕子叽叽喳喳，仿佛在说：“我唱的歌好听吗？”
下一位是熊大哥，他刚刚从冬眠醒来，就急忙赶到这里。它穿着棕色的大衣，他“嗷嗷”的清了清嗓子，开始唱了。这时雷公公用自己“轰隆隆”的声音给熊大哥伴奏，风伯伯也使了全身的劲，用“呼呼”的声音给熊大哥伴奏。他的表演结束了，台下一片欢呼声，小花也使劲地摇头，为熊大哥鼓掌。
最后一位选手要上场了，他就是我们的——翠鸟。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像深绿的头巾，秀满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像褐色的衬衫。“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”那优美的歌声，清脆响亮，让人心旷神怡。
音乐会终于结束了，春姑娘也轻轻地笑了。
音乐作文 篇8
在三年级的时候，我认识了一位朋友，她叫苏琳。
她有一头乌黑发亮的头发，一张薄薄的绯红小口嵌在白里透红的脸蛋上，眉目清秀。可唯有一点美中不足——她患有眼疾，必须离书本一寸才能看到字。她看得好辛苦，好吃力。虽然如此，但是她喜欢音乐。
贝多芬是她崇拜的音乐家之一：他一生创作了许多撼人心魄的音乐作品，虽然他贫穷、失聪、失恋……生活的波折让他坚强，最后留下了是音乐的宝藏，他是一个音乐的主帅。苏琳崇拜他，不是因为他有着鼎鼎大名，而是因为他们都热爱音乐，永不放弃。
一天，我在课室的一角静静地思索着，至于思索着什么，现在已经记忆模糊了，但是思索是被什么打断的，那还记忆犹新：我听见了断断续续的口琴声，但还是清清楚楚地听出，那是贝多芬地名曲——《欢乐颂》。我走近一看，发现她的眼差不多贴着纸了。她正卖力地记着一个又一个跳动的音符，这每一个音符就是每一个跳跃的希望。我也希望，希望她的眼睛尽快好起来，希望她恢复正常人的生活。在那棵希望树的那边，落日余晖展现了一个相信的奇迹——一束灿烂的绿光油然而生。那是相信的奇迹，那是希望的预兆，那是幸福的代表。我将和她共同见证这一奇迹的发生。
一次，我无意间听到了《我和你》的演奏，便走进音乐室，看见一个熟悉的身影在熟练地弹着古筝，那是苏琳。她不用看，而是用听，用心灵去倾听，去感受音乐的存在，然而弹出这如此撼人心魄的旋律。
她只是一个普普通通的小学生，没有贝多芬那样赫赫有名；她能演奏音乐，但是没有贝多芬精湛的技术。但她和贝多芬有一个共同点——热爱音乐，把音乐当作生命的一部分，因此塑造了她坚忍不拔的个性。
我和她共同期盼着奇迹的发生，一束绿光照亮在她心灵的最深处。音乐将伴随着她一生……
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