快乐阅读的作文

2022-04-25 阅读

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的快乐阅读的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

快乐阅读的作文 篇1

  "读书破万卷,下笔如有神。"这句话大家都听说过,但你们真正体验过它的内涵吗?有的人会说没有。其实读书不能靠别人去逼迫,要爱书,要主动去读书。书就像一位朋友,和他在一起会不断获取新知识,让你变得博学多才。而我已经和书成为朋友了,想知道我与书之间的故事吗?那就听我说一说吧!

  最早爱看书是在三年级,也就是要求写作文的年级。第一次作文考试,成绩发下来的一瞬间,我的心都碎了。其他同学都是满分,或者扣了很少得分,而我却被扣了十几分,满分是三十分呀!结果不出我所料,又是字数不够。回到家里挨了妈妈一顿训。妈妈的最后一句话唤醒了我:"要想作文好,就一定要多读书。"

  从此以后,我放学后,做完作业就看书,开始看童话书,后来看科学方面的书……一看就是一下午。一大箱子书我一个月就看完了,我发现书就像一个五彩缤纷的世界,那里有我永远也读不完的故事。不知不觉半年过去了,到第二次考试的成绩出来时,我的作文是满分,我太高兴了!

  现在,我仍然喜欢读书,每当学校有作文比赛时,我都参加,因此我已经有很多奖状了。书是人类进步的阶梯,是的,多看书每天都会有新的的收获

快乐阅读的作文 篇2

  在我眼里自由与快乐非常重要,快乐就好像是一辆巴士,有人在孤单站上车,却在团结站下车;有的人在懒惰站上车,却在奋斗站下车;有人在思考站上车,却在理想站下车;有人在懦弱站上车,却在勇气站下车。他们在每个站台等待着“快乐巴士”带他们去寻找快乐。而我就是在阅读站上车,在快乐站下车的一个小女孩。

  从一年级,我就坐上那辆阅读站的“快乐巴士”,我认为阅读就是一种快乐。虽然我很爱阅读,但是我的阅读速度却很慢,因为我在享受着阅读带来的快乐。阅读一本书,我总是把它想象成一部电影或是连续剧,因为这样不但可以加深印象,还让我体会到导演时的.快乐。

  每一次开学,爸爸总会给我买许多名著,让我阅读。可我却喜欢那些简单又易懂的书。因为好多名著我还看不懂的,或是不完全懂,甚至看了后面忘了前面,最后和没看差不多,根本融入不到书本中去。我总是喜欢自由地选择自己喜欢的书,因为这样我就可以与作者描写 的人物一起悲伤,一起开心。有时即使一时不明白,我也可以与同学一起起讨论、辩论,有时甚至会为了一句话或是一个思想与同学争论半天,在争论的过程中,我既掌握了知识,又增加了与同学沟通和交流,提高了自己沟通交流能力,增进了同学间的友谊,同时体会到了无穷的乐趣。

  瞧,这就是自由阅读给我带来的快乐!

快乐阅读的作文 篇3

  从我开始认字起,书本变成了我形影不离的好伙伴。

  从几页的漫画书到几百页的小说,我收获的是满满一世界的快乐。妈妈说阅读使我有了很大的改变。以前的我,做完作业之后,除了玩还是玩,直到有一次妈妈给我布置了看课外书的“作业”,我才恨我怎么没有早点结识书本这个好朋友。随着年龄的增长,我的阅读视野也越来越广。我不再只看妈妈给我买的书。一放假,我就会去书店寻找我的新朋友。有时,我甚至会在书店里泡上一整天。妈妈说看到我有时候看着看着嘴角就会情不自禁的上扬起来,有时又会很认同的点点头。看来我看的还真是入迷啊!

  这个星期买了本书回来,我才发现我的阅读历史还真是丰富:漫画、寓言、笑话、动物小说、名家名作……

  这些都是我一个字一个字翻阅过的书!现在看到他们,心底似乎冒了一丝惊喜。在这一本本书中,我曾收获过快乐,满满的快乐!

  现在,阅读带给我的已不仅仅是快乐,他是我无话不谈的好朋友。在我伤心时,我会捧起书来看,说不定看着看着就会破涕为笑。高兴时,我也会捧起书来看,虽然他可能听不懂我说的话,但是我们在心与心的交流,

  书本这个伙伴,一直伴随我在岁月的长河里徜徉,它赐予了我知识,带给了我快乐,成为了我的朋友。所以,书本才是我无话不说的好朋友。

  纵使在成长的道路上遇到了再多的挫折,都有一位默默陪伴着我的朋友,它就是我的的书本。

  虽然很多书看一遍就忘了,但我依然珍藏着那段快乐。

快乐阅读的作文 篇4

  在现今的社会中许多人都生活于忙碌而沉闷的环境里,不知该如何发泄胸中的苦闷。而我们也是一样,必须谨慎小心地过每一天,但我当然也有放鬆自己情绪的好办法,那就是──阅读各式各样的书籍。

  仔细品尝一本本的书,你就会发现它们的韵味都不尽相同,例如:历史类的书,能让你彷彿自己正身在那个场景;文学类的书,能让你体会古代的人在创作时,是以何种的心态在写,是喜悦、是忧愁、是欣赏……等;数学类的书,能让你理解数学有几种形式,以及计算出答案的喜悦;而百科全书,能让你看到世界上你所不知道的事物,以及生活中各式各样便利我们的物品,是由何人或因为有了个疑问,而产生的杰作或是理论。 我再约末三年前,那时我只是个小鬼头,不太去管我的学业,因此我的成绩总是起伏不定,但有一天我的好友递给我一本小说叫我静下心来将它看完,在看完后,我才发现书原来是一种美好到令人忘我的事物,从此我便每天阅读几本书,渐渐地,我的成绩便慢慢好转。

  对我自己而言,多吸收些课本上没提到的事物,是一大乐事,我同时也会继续接收各类的知识,让自己活出一个饱满的人生。

快乐阅读的作文 篇5

  书是我们生活中必不可少的一部分。从咿呀学语时父母温柔的讲诉,到青青校园中传出的稚嫩朗诵,还是如今木质课桌前学生的轻快语调,都包含着书,那一本本带着知识香气的书。

  人是贪婪的,总想要获得更多的知识,那么便要读书。朱熹说过:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”许多人往往做到了后面两“到”,却通常忘了用心去读书。“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。”著名作家歌德曾这样说道。我虽资历尚浅,称不上博览群书,也没有大文豪的浩瀚之气,却能用心去体会到写书之人的情感。

  我觉得看书并不是把书上所写的每一个字都细细读完,需要反复咀嚼的,是其中所蕴含的情感。读书时身临其境的感觉总是受益匪浅的。《安娜·卡列尼娜》中安娜的情感纠纷与命运纠葛,伊丽莎白·班内特在《傲慢与偏见》中的曲折爱情,《昆虫记》中法布尔对昆虫的向往与喜爱,亦或是高尔基在《童年》时的悲惨经历,我都能透过那一张张薄薄的纸,看见黑暗不公的社会或是不可思议的世界。

  当你拿着一本书坐在敞开的窗前,微风会拂过纸面,将你的思绪带向远方;当你捧着一本书倚在树旁,柳絮会飘过你的脸颊,携着念想,直至天涯。

  书是不可思议的存在,它虽只有白纸黑字(有时还会加点插画),但却能传达给读者太多的信息。在那些世界名著中,作家们在字里行间残留着的那一份感慨,那一份恼怒,那一份盎然,是现代再先进的科技,再锐利的眼睛都无法发掘出来的。这些宝藏都是留给那些用心灵来交换的真诚读者的。

  也许有人会觉得阅读是如此的枯燥无味,也许有人会认为阅读就是纯粹地获取知识,但我却认为,阅读是用来放松与享受的。

  毛姆说过,要为乐趣而读书。写书的人所要传达给人们的东西,并不只是简单的故事或是一些经验或者方法。他们想要让人们一同来分享这份令他们内心激动不已的情感。

  张继在落榜后触景生情,在船上写下“月落乌啼霜满天”的千古名句,这是内心不甘的抒发;苏轼在游历西湖时,被西湖美景所折服,随即便吟出了“水光潋滟晴方好”的佳句;李白在抬头间所望见的一轮清月,使其心中伤感涌现,“举头望明月”便在至今都耳熟能详。

  哪个诗人不是遍观群书?哪个文人所流传的文章不是绝世之作?如今的我们太过于急切地想要去达成目标,却忘了读书的真谛。

  “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学会在书中挖掘乐趣,在阅读中吐纳情感,在字词中领会实意,放才能够序而渐进,熟读而精思。

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