在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的乐于助人作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
乐于助人作文 篇1
星期一早上，小明来到教室，放下书包要把文具盒拿出来。他打开书包，东翻翻，西翻翻，翻完一格，再翻下一格，可是还是找不到文具盒。小明又去翻抽屉，可还是没找到。就这样，他翻完书包再翻桌子。这时候的小明已经满头大汗了，可连文具盒的影子也没看见。没过几分钟，他“哇”地一声哭了起来。
过了一会儿，小军、小红和小兰走到教室 ，看见小明在哭，他们不约而同地围了过去，说：“小明，你怎么哭了？”小明吞吞吐吐地说：“我……文具……盒……忘带了。”小红看着小明那么着急，心想：小明那么着急，我借给他呢还是不借给他？要是借给他，我就少了一枝铅笔；要是不借给他，他就会被老师批评。最终，他经过激烈的思想斗争，最终，还是决定借给小明。
小红跑到自己的座位边，从文具盒里拿出一枝铅笔和一块橡皮，其他两个小朋友看见小红主动把学习用品借给小明，也纷纷效仿。小明接过这些学习用品，激动地说：“谢谢你们三个好朋友，如果没有你们，等老师来了，我就会被老师批评的。”小军、小红和小兰异口同声地说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”
后来，他们几个就重新认真地上起早自习来。
乐于助人作文 篇2
在学习上，离不开文具的帮助。在画画时，我需要我的铅笔哥哥的帮助。这些文具像朋友一样，默默地为我们的学习服务，奉献。
瞧！我的文具盒里也有存在许多学生文具，不过因为它们的长相很一般，很普通，没有一个漂亮的外表，也没有自己潇洒的风采，瘦瘦的铅笔，方正的橡皮擦。它们都特听话，特好用。每种学习文具企业都有这样一颗“乐于工作助人”的美好我们心灵。可不，今天进行教育语文五单元的考试，我那些他们乐于助人的好朋友――文具中学问的钢笔博士可以挺身而出。
“刷，刷，刷
在它们的帮助下，那次我取得了“A”等的好成绩。当我可以得到一个老师和家长的夸奖时，我从没想到这好成绩里还有就是它们发展立下的汗马功劳呢！只认为是我们自己不断努力的后果。现在企业想来，我觉得他们自己真自私，没有因为它们之间也许就没有通过这样的成绩。
平凡的文具，总是一个默默无闻的为我们的学习生活服务。
乐于助人作文 篇3
前几天，我、表姐和奶奶他们一起去坐公共管理汽车，一开始坐的是88路，后来又坐上612。
然而，上面有很多人，没有空间出来的位置，就在奶奶来到一个年轻的女同性恋的时候，她突然站起来，我们都以为是他下车，准备抓住位置。但她没有下车......
那位阿姨对奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”奶奶说：“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来，那一笑，笑的是多么亲切啊……一路上，奶奶时不时问下那阿姨：“你累不累？”阿姨总回答：“我不累！”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过，我们站在旁边也替奶奶感到高兴……没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊！我真想上去谢谢这位好心的阿姨，可惜时间过得太快了，转眼间，那位好心的阿姨已经到站了，她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见！”在后来的路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也帮助过别人，比如，在体育活动课上，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室进行休息，看见一个同学的东西就是掉了，就帮她捡起来。学校里是这样，在家里同时也是我们如此，我经常帮妈妈做家务……
帮助别人后，我的心里会浮现一句话：帮助别人，快乐自己。的确，在我帮助别人之后，我的心里有一阵幸福，所以，我想，我们都应该愿意帮助别人！
乐于助人作文 篇4
我是一个很乐于助人的人，在同学们遇到一些困难时，我这颗善良的心就会指挥手帮助同学们一起克服困难，共度难关，同甘共苦。
一天早晨，我来到了学校。看见我的同桌一脸的不高兴，看起来非常愁眉苦脸的。于是，我等下课了，马上问她：“你怎么了？”“我忘了带铅笔盒了，”她伤心地说。我听了她的话，就想：如果我忘了带铅笔盒，心里是多么的着急，多么伤心，多么希望能有一支笔。如果我忘了把铅笔盒带到学校会是多么的着急，她的心情一定也非常的着急。
于是，我二话不说，主动从铅笔盒里取出一支长长的铅笔借给了我的同桌。她用感激的目光看着我，小声的说：“谢谢！”
我们在生活中要养成助人为乐的好习惯，从一点一滴的小事情做起，不要认为做一点助人为乐的事不好，你只要做了助人为乐的好事，别人快乐，你也会快乐的。
乐于助人作文 篇5
我是一个喜爱助人的女孩，应为帮助别人，我感到很快乐。
记得有一天，我走在鹅毛大雪的路上，雪地上印着我的脚印。我往前走，我的眼前有两个人，一个是差不多要满七八十岁的老奶奶，看这位老奶奶很穷，她手上拿着一个塑料袋，里面装的是塑料瓶。我心想：这位老奶奶视角塑料袋为生的吧！第二个是一位小伙子，他骑着自行车，他很急促。他因该有很重要的事情吧！我在心里默默的想。那个小伙子骑着自行车越骑越快，刚好，老奶奶也往小伙子这边走来。小伙子实在是太急了，一下子就把老奶奶撞倒在地下。小伙子不管三七二十一，看见前面有一个转弯的路口，就向那边转了过去。我看到了，一边往老奶奶这边走，一边心里在埋怨：现在的年轻小伙子真是讨厌，知不知道这样是犯法的！我走到老奶奶的面前，把老奶奶扶了起来，问：“老奶奶你没事吧？”老奶奶回答道“没事，谢谢你小朋友。”“不用谢。”我跟老奶奶说道。奶奶听我说完就去捡地上的瓶子。我又对奶奶说“奶奶，我帮你吧！”我一说完，就帮老奶奶捡地上的瓶子。捡好了瓶子，我有还给了老奶奶，老奶奶对我说：“你真是个好孩子。”当时，周围已经有好多人了。他们议论纷纷的前后左右说：“这个孩子真好啊！”我听了，非常开心，非常高兴。
今天，我好开心啊！
乐于助人作文 篇6
在班上，我有很多同学。但是我们班最喜欢帮助别人的那个人，还是刘磊。他特别乐于助人，别人一有困难，他就会立刻帮忙。
有一次，我在操场上跑步。本来一开始我跑得好好的。但是不知道为什么，跑道上突然出现了一个石子，我的.脚又刚好踩到了石子。于是，我便摔倒了，因为当时我穿的是中裤，还没有到膝盖。所以我的膝盖被摔出了血，我实在没忍住，就大哭了起来。
刘磊见我摔倒了，连忙扶我起来，说：“你怎么了？”
我说我摔了。刘磊连忙扶着我，走到了学校的医务室。
帮我送到医务室后，他又去办公室找老师汇报了情况。之后老师又打电话叫了我妈妈过来，我就接回家疗伤去了。
老师说，因为我受伤了，要安排一个人扶我走路。刘磊二话不说，便举起手来。然后，刘磊便天天扶我走路，真是寸步不离。
现在，我的膝盖已经好了，不需要人扶了。如果不是刘磊的帮助，我相信我的伤应该没有这么快好吧。我真的很感谢他，他真是太善良了。
我想对刘磊说：“谢谢你！也祝你能够收获帮助的快乐！”
乐于助人作文 篇7
我有一个好朋友叫xxx，她梳着马尾辫，一双水灵灵的大眼睛中充满了善意，让人一看就是一个乐于助人的孩子。
记得有一次，我照常去上学，等走到学校门口，才发现，糟了，没戴黄帽，我忐忑不安地想：完了，不戴黄帽，不光自己要挨批评，还会给班级抹黑，要是回去拿也来不及了，这可怎么办啊？我急得像热锅上的蚂蚁。但我也只能硬着头皮走进校门了。
上课了，我也心不在焉，心里老是想着黄帽的事。下课后，她找到我，用她那双水灵灵的大眼睛微笑的望着我，“怎么了，上课心不在焉的。”我说：“今天没戴小黄帽，真倒霉。”她依然笑眯眯的看着我，“没关系，我带了两顶，借你一顶吧。”她毫不犹豫地说。我感觉她好诚恳啊。我连谢谢都没说出口，她便三步并作两步快速走回座位，一屁股坐在椅子上，头都快扎进书包了，两只手在书包里摸索，突然，她抬起头，双手递给我一顶崭新的小黄帽。我连忙说了一声谢谢。我在心里暗暗地想：她真是乐于助人啊。
我紧张的心顿时松弛下来，就像心里的一块大石头落地了。我感激地想：多亏了她的帮助，只是太谢谢她了。于是我怀着感激和愉快的心情，安稳的度过了一个下午。
放学了，我拿起那顶崭新的小黄帽，心中不禁充满了感激之情，我忍不住朝她瞥了一眼，只见她默默地从书包里掏出一顶黄帽。定情一看，那黄帽已经掉了色，上面还有几道水彩笔的花纹。
我顿时明白了：原来她把那顶崭新的黄帽毫不犹豫地给了我自己却把那顶破旧的黄帽留给了自己。她仿佛看见了我再看她，她只是用她那双水灵灵的大眼睛望着我，脸上还带着微笑，仿佛爱对我说：“别介意。”我想她真是大方啊。
这就是我的好朋友乐于助人的xxx。
乐于助人作文 篇8
生活中，有很多高手。比如“下棋高手”、“画画高手”、“剪纸高手”.....但我今天要说的是我们班的“单车高手”。
记得有一个周六的下午，我在家听到了一阵电话铃响。是妈妈接的电话，妈妈跟对方说：“好的，我问一下她，一会回你啊。”原来是我的同学小灏约我出去骑车，我高兴地答应了。
来到大草坪，小灏骑着新买的自行车先到了，靖越同学骑着自行车也到了，还有几个别班的同学都骑着自行车来到草坪上。于是他们准备来一场“自行车速度大比拼”，“哎，你们等等我呀.....”我被甩在了老后面，只能长叹了一口气。
只见小灏骑得飞快，他的自行车好像添上了风火轮似的。靖越和别的小伙伴都追不上。正当小灏沾沾自喜的时候 ，我故意大叫一声：“小灏！”他赶紧停下车回过头来问“怎么啦？”见我一边捂着嘴偷笑，一边手指着前方。一头雾水的他恍然大悟，“哎呀，中计了！”原来遥遥领先的他，竟然从第一名降到了最后一名。他赶紧狂踩脚踏板，快马加鞭地冲了过去，可是只得到了第四名。
他没得到冠军，我感到羞愧，我以为他会生气不理我，他似乎也看出了我的心思，赶紧跑过来对我说：“没关系，胜败乃兵家常事，下次我一定能得第一。”
时间过得很快，不一会就到了傍晚，我和小灏一起骑车走在回家的路上。他突然看见一位正在跑步的男同学衣服掉在地上了，于是他赶紧飞奔过去，帮同学捡起来了衣服追上去。同学激动地谢了他。
不一会儿，他又骑到了一个空塑料瓶子前面停了下来，我正在纳闷：他要做什么？可他停好车，走到空瓶子前面弯腰捡起了空瓶子，并把它放进自行车筐子里。我问他：“你把捡瓶子做什么呀？”他说：“楼下的老爷爷以拾废品为生，我帮他捡的。”
看着渐渐远去的背影，我心中对他有了几分崇拜。这就是我的同学小灏，不仅单车骑得好，还很爱乐于助人！
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